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小学的小学作文600字

时间:2022-05-09 04:49:43 小学作文 我要投稿
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【精华】小学的小学作文600字集合8篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的小学的小学作文600字8篇,希望对大家有所帮助。

【精华】小学的小学作文600字集合8篇

小学的小学作文600字 篇1

  前些天的语文课上,教我们语文的邓老师让我和另外三位同学各写一篇关于科幻小故事的稿子。她还说:“如果你们四个人的稿子中有两个人的稿子被我选上后,再发给你们带回家打印后上交给学校参评,要是还被学校选上了,学校还将给你们每人颁发一张奖状。”听了她讲的要求以后,我很高兴。

  在当天晚上,我在家里经过自己反复构思,终于写好了一篇叫做《纸板画的科幻小故事》的稿子,还请妈妈帮我修改了一下我在稿子上写的错别字、语句不通顺、用词不当、标点符号用得不对的地方和自然段等等一些不足之处。

  到了交稿子的那天,我把自己的稿子交给邓老师后,再经过了她的细心修改。第一节数学课下课后,突然,语文组长跑来通知我和同学唐东盟说:“邓老师喊我通知你们两个马上到她的办公室去一下。”我和唐东盟进了邓老师的办公室,她对我们说:“你们两个的稿子是我认真读了之后,觉得是本次写得最好的两篇稿子,你们两个今天下午回家以后,把你们写的稿子用A4纸双面打印出来,明天早上再交给我,行吗?”我们都说:“行!”但是由于唐东盟记性差,第二天早上没来得及把稿子交给邓老师,所以只有我的稿子被邓老师上交给了学校。

  在第八周的班队活动课上,我们班正准备展开班队活动,但是由于特殊情况,学校把县六城同创办在最近暗访中拍摄的.学校的一些人乱扔垃圾的录像转发给我们全校学生看。看完以后,郭校长点评了一下,并对全校同学进行了教育。接着,学校大队辅导员邓老师在广播里面向全校三千多师生宣布了近期我校同学的小制作|、小发明、科幻小故事、科技小论文的获奖名单。可让我觉得不可思议的是,四年级组的科幻小故事三等奖居然念到了我的名字。过了一会儿,邓老师把领来的奖状颁发给了我们获奖的同学。

  回家之后,我对妈妈高兴地说:“妈妈,妈妈,我终于获得了我的第八张学校颁发的奖状了!”虽然是三等奖,但是我感到非常的骄傲与自豪。

小学的小学作文600字 篇2

  通过那次南山之行,我明白了一个道理:“世上无难事,只要肯登攀”。

  那一天上午,我们一家三口准备了登山必需用品,向南山进发。路上,爸爸对我说:“南山也叫碧云峰,是我们宁化旧志列的八景之一,我们爬南山可以眺望翠城的美景。况且爬山可以放松自己,周末要多出来参加活动,开阔自己的视野。”妈妈也附和:“对呀,出来锻炼锻炼,还可以增强体质。我们还可以享受山林中的新鲜空气,领略大自然的美好风光,算是一举多得的美事。”听了爸爸妈妈的话,我更加向往南山了。

  到了南山脚下,我抬起头一看,一眼就望到了山顶。“这南山也不怎么高,肯定不难爬。”我想。走上一条光洁滑腻的鹅卵石古道,我兴致勃勃地往台阶上跑,一会儿蹦到这里,一会儿跳到那儿。刚走一小段路程,不爱锻炼的我就已经累得气喘吁吁。看到爸爸妈妈还迈着一步步稳当的步伐,我只好硬撑下去。可是,慢慢的我的腿像灌了铅一样沉重,怎么也抬不起来了。我坚持不住了,一屁股坐到地上,上气不接下气得对妈妈说:“我不爬了,我实在爬不动了。”这时,一位阿姨牵着一个小妹妹走上山来,小妹妹走到我面前,奶声奶气地说:“小姐姐,前面就是南山庵了,跟我一起爬山吧!”听了可爱的`小妹妹的邀请,我羞愧万分,比我小的妹妹都能爬上去,我怎么这么娇气呢?我站起来,深吸了一口气,一股强大的力量驱使着我直往前行,顿时感到轻松多了。小鸟喳喳地鼓励着我,风儿轻轻地为我擦汗,经过了南山庵,我们沿着崎岖的山道继续攀登,终于登上了山顶!我站在高高的峰顶,放眼望去,顿有“一览众山小”之感。极目远眺,层峦叠嶂,山脉绵延;近望沃野万顷,河川纵横,翠城的全景尽收眼中。

  时值正午,烈日炎炎。我们依依不舍地下山了。第一次体会登山的辛苦,我的心久久不能平静,是呀,不经历风雨,怎么能见到美丽的彩虹?人生就像登山,只有不断地攀登,才能见到更美的风景。

小学的小学作文600字 篇3

  大自然是人类的老师,是知识的摇篮。只要你拥有一双会观察的眼睛,你会发现,大自然中,蕴藏了许多书本里没有的知识。

  一个阳光明媚的星期天,我走出家门,走向小区,走向了大自然中。刚下了楼,花坛边的一丛丛不引人注目的的小草引起了我的注意。这些小草的确很小,只有几厘米高,翠绿的嫩叶细细的,一摸,似乎还有点毛茸茸的感觉。它们栖息在此处,别无所求,只求有一个宁静安全的安身之处能容得下他们,供它们生存下去。小草并不像艳丽的花儿那样娇贵,它们不需任何精心的照养,只需一点儿雨水、一束阳光,它们便能够顽强地向上生长。即使是在炎炎烈日下,它们也不曾低头,仍旧雄赳赳、气昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教会我坚强不屈。

  啊,那是什么?不远处的一团黑黑的“小不点儿”吸引了我的目光。我快步走去,低头一看,原来是一群小蚂蚁正在成群结队地搬运食物呢!瞧它们干得多卖力呀。有用小脑袋使劲顶的;有用手用力地推的;还有用小巧的'身体不要命地挤的······真是五花八门。突然,意外事故发生了,几只蚂蚁被一块诺大的食物压得一下子扑倒在地,见了这情景,我心里不由得为小蚂蚁担心起来。可是紧接着发生的事却让我这个“旁观者”惊呆了。只见其余的小蚂蚁见同伴摔倒了,纷纷驻足,然后掉头向摔倒的小蚂蚁走去,它们将那几只摔倒的小蚂蚁扶起来之后,又迅速走向那块诺大的食物旁,这次,蚂蚁们三五成群地拥上去,用手抓住食物的边沿,十分费力地推动着食物,看得出来,它们是费劲了九牛二虎之力了,可是蚂蚁们没有谁泄气,仍是斗志昂扬地向前慢慢挪动着······小小的蚂蚁教会了我团结就是力量。

  这就是大自然,只要你敢于去发现、去探索,你就会收获无穷的启示!

小学的小学作文600字 篇4

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

  只听到“叽叽——”的一声,我慢慢地睁开了眼睛,目睹了这件残忍的事实。我的眼中出现了一个悲惨的'画面:一只可爱的家燕被货车撞了,它再也没有像往常那样活泼,只是双翅紧缩,那双原来光滑柔顺的翅膀被淅淅沥沥的小雨打湿了。整个身子紧缩一团,似乎有一种寒冷,似乎有一种痛苦,这时,它是多么期望有一个朋友,一个亲人来抚摸它,给他一丝温暖,让它再看到一丝希望。

  这时,他的同伴,飞了过来,望了望那只家燕,它很恐慌,也很好奇,它看到伙伴在悲鸣着,在挣扎着,那瘦小的身子蜷缩在一起。他似乎明白了什么,,急忙走在同伴的身旁,同伴又痛苦的呻吟了一下,他又上前了几步。

  他发现了那只家燕病的很重,它开始为那只家燕着急了,不停地扎煞着翅膀,仿佛在说:“醒一醒吧!我们走呀!醒一醒!我们快飞走吧!”一阵微风吹了过来,那只家燕的羽毛轻轻拂起来一点点,它以为是那只家燕醒了,就更加用力地拍打着翅膀。

  可是,那只可爱的小家燕最终还是逃不过命运的“魔掌”,它已经奄奄一息,它的同伴非常着急,又发出了“叽叽——”地悲鸣声,并用它那无力又微小的一只翅膀轻轻地托起另一只家燕的小身子,并摇了两下,好像在说:“你怎么了,为什么不动了呢?是不是刚才那辆车压了你一下,你才变成了这样?如果不是,你就呼叫一下,示意你还能动,还活着!”那只家燕仍然一动不动,过了好一会儿,那只家燕的体温渐渐下降了。这意味着什么?这意味着那只家燕已经死了!

  天,不知不觉地暗了下来,这本应该是百鸟归林的时候,可它却在不远处,不时回过头来凝望着它的同伴,目光是那样执着,似乎在等待着奇迹的发生。豆大的水珠从那只家燕的身上滑下,不知是苦涩的眼泪还是这春天的雨水……

  我望着这一对瘦骨嶙峋的家燕,情不自禁地发出了一声呼唤:“友谊,不久能创造出美好的境界吗?只要我们懂得友谊,珍惜友谊,世界将变成一片美好的人间!

小学的小学作文600字 篇5

  这个暑假,我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到云南,畅游了中外闻名的虎跳峡。

  虎跳峡位于丽江和香格里拉之间,我们在从香格里拉回来的路上去了虎跳峡。虎跳峡为什么叫虎跳峡呢?那是因为湍急的金沙江从哈巴雪山和玉龙雪山之间的夹缝中渡过,形成了世界上最壮观的大峡谷,峡谷中最窄的地方就是著名的虎跳峡,相传老虎可以蹬踩着江中的一块巨石跳过金沙江。

  我们来到虎跳峡景区。平静的金沙江横卧在眼前,闪着粼粼金光犹如金秋时节那片金灿灿的田野。两岸的青山高高耸立在江边,直入云天。

  我们沿着江边往里走,工作人员不时提醒我们要靠里边的石壁行走,因为这江两岸的山非常陡峭,下过雨后随时可能会有碎石落下来。快到虎跳峡了,江面越来越窄,江水慢慢变急了,有时还形成了一些小漩涡,急急地向前流去。

  经过了几个隧道终于来到了虎跳峡。这里的河道已非常窄,好像老虎踩着石头真地可以跳过江去。金沙江水滚滚而来却被一个黑灰色全身洒满金光的石头从中阻拦,像瀑布一样飞流直下,就在快汇聚成巨流奔腾之时,又是一块巨大而又无情的石头从中阻拦。这回江水非常生气,它们狠狠地拍打着这块巨石,然后和同伴们一起相拥着从我们面前冲过。两岸的山再强大,好像都不能阻止金沙江水一路向前。我被眼前的壮丽景象惊呆了,耳边是响彻云霄的江水与巨石搏击发出的`轰鸣声,像滚动的春雷;迎面是随时飞溅的水花和滔天的巨浪,不禁脱口而出“太壮观了!”。

  我们流连在虎跳峡很长时间,以各种姿势拍照,生怕记录不下来这壮观的景象。虎跳峡真不愧是世界闻名的大峡谷,我们恋恋不舍地离开那里。直到在游览车上,我眼前依然浮现那汹涌澎湃的水浪和江边巍峨的雪山。

小学的小学作文600字 篇6

  痛苦与快乐是我们生活中必不可少的因素,也结成了一对无法分开的好兄弟。

  快乐,需要痛苦衬托;痛苦,需要快乐点缀。单纯的快乐,单纯的痛苦,都会使人沉陷另一个世界的沼泽,无法挣脱。痛苦与快乐,只有结合在一起,才能组合出我们这个世界,这个生活。

  上个周末,我正打算一觉睡到自然醒,但是7点多就被老妈拽了起来。“好不容易到周末了,让您的儿子睡一会儿吧。”我撒着娇。“不行!还有一大堆作业没做呢!”妈妈十分坚定。我起来一看,妈呀!阅读题、奥数、书法堆成了一座小山。哎,做学生怎么这么苦呀?真恨不得一下子长成了大人,就不用做那么多的作业了,而妈妈还在一边振振有词:“学习就是慢慢积累的过程,要吃得苦中苦,方为人上人”……我简直无语了,只能在这苦日子中慢慢地长大吧。

  功夫不负有心人!我惊喜地发现,我的努力终于得到了回报:在一次的期末考试中,我勇夺年段第二;我的作文还在“海西”杯全国作文比赛上荣获一等奖。老师表扬我,同学们羡慕我,我顿时尝到了快乐的滋味。或许,想获得成功的快乐,就需要艰苦打头阵吧。

  还记得小时侯,我跟着爸爸妈妈一起去横槎村的柿子林摘柿子。我在柿子林中上蹿下跳,十分开心。“哎哟!”为了摘高高挂在树梢上的柿子,我一不小心撞上了一棵柿子树,痛得龇牙咧嘴。突然,一颗柿子掉在了我手上。我掰开尝了尝,嗯,香甜可口,这甜蜜让我舒缓了身上的痛苦,这时身上的.隐隐作痛更让我感觉到了苦后的甘甜。或许,这就是快乐的真正含义?

  前几周,年段举行了“趣味运动会——蚂蚁搬家”活动,要求我们双手双脚着地,肚皮朝上顶沙包爬行。我们班同学都十分地努力,然而与别班的比分越拉越大。最后,轮到我冲过终点线了。临近时,我一不小心被绊了一下,竟摔过了终点线。我一看,哎呀,手背擦破了皮,疼痛不已,但听到了同学们的欢呼,笑容立刻浮现于我脸庞。

  苦与乐,正是它们的结合,使这个世界更完美。

小学的小学作文600字 篇7

  今天,下午第二节课一上课,老师就发纸要我们默写,许多同学都叹着气说:“哎!五天一大考,三天一小考,连看书的时间都没了!”我当然也半斤八两了,但老师却神秘地笑了笑,唉,真搞不懂老师葫芦里卖的是什么药。

  “第一个,顾浩驰。”“啊?”全班同学居然是在同一时间,同一地点,用同样的音量和同样的语调喊出来的。一喊完,又是同学们的一阵阵爆笑。而顾浩驰则红着脸,不知所措地看着老师。老师可不管这么多,依然往下默,我心里又开心又疑惑:嘿,老师怎么默词默同学的名字,这样也好,同学的名字总比词语简单。 这次我却打错了算盘,同学的名字并不比词语容易,反而,还要难上好几倍。第一个顾浩驰到还不难。第二个俞曦却像一座大山压在我们的面前,我绞尽脑汁还是默不出。只好凭着想象写了上去。最后一个沈嵇炜的`难度也不比俞曦小。答案是写上去了可总看不顺眼,好像这里错了,又好像是那里错了,真是左右为难呀!哎,又看不出哪错,只好叫上去。

  同学们错的真是五花八门呀!瞧,沈嵇炜啊,就算不会写俞曦的“曦”,也不用用圈圈来表示吧!此时,有些同学一边笑一边说:“鱼圆,哈哈哈……”弄得老师忍不住“扑哧”一声笑了出来。徐成瑜的更加可气,竟把我名字的“烨”写成叶子的“叶”,把我名字的“宸”写成成功的“成”,嗨,真是不可教也! 在一秒之内,老师的脸突然由阴转晴,叫我们全体站起来反思这说明了什么?有同学举手说:“我们平时不勤奋,没有认真观察生活。”我却认为我们不关心同学,这么多年连同班同学的名字也不会写。老师让我们坐下,语重心长地说:“你们同窗至少也有3年半了,居然连同学的名字也写不出,这说明你们还不够关心同学,你们一定要关心身边的每一件事呀!

小学的小学作文600字 篇8

  在我这四年的学习中,遇到了好几位同桌,有调皮捣蛋的王金鹏,有勤学好问的张欣怡,有诚实可靠的王霄朗,有开朗活泼的王思语等等,其中给我印象最深刻的就数讲诚信的王霄朗了。

  我的同桌王霄朗,男孩,身高在一米四左右,一头乌黑的头发,像一个大帅哥似的。他性格外向,爱说爱笑,在班里还经常帮助有困难的同学,他最大的优点是很爱看课外书,积累了很多知识,下课时还经常给我出些谜语、脑筋急转弯之类的题。我们还时常因为讨论这些谜题竟然没有听见上课铃声响,任课老师都走到讲台上了才知道已经又上课了。

  最值得一提的是他拾金不昧的好精神,记得有一次,他正在大课间里看书,忽然发现地上有一张十元钱的人民币。他捡起那张人民币在说,:“这不是我的钱,我肯定不能花”。这时站在一起旁的同学说:“王霄朗你花了呗,放学买几块雪糕大家一分享,我们看见的同学不往外说,别人又不知道,这不就万事大吉了嘛。”那位同学刚要想把那十元钱拿走,王霄朗阻止了他,没让他拿走。这时他说:“丢钱的`同学肯定很着急,说不定是买学习上必要的文具呢,做人永远不能贪心!”他说完拿着钱就往外走了。他一直找到大课间结束也没找到失主,回来便把捡到的那十元钱交给了老师。在他交给老师的同时,从教室外边跑进来我们班一位女同学,她很焦急的给老师是说:“老师,我把今天妈妈给我的十元钱给弄丢了,妈妈今天不在家,那是妈妈给我的午饭钱”。这时老师开心地笑了,老师表扬了王霄朗拾金不昧的好作风,然后把十元钱递给了那位女同学,女同学很高兴的说着感谢的话。王霄朗拾金不昧的好精神,值得我们班所有人学习,我更是给他竖起了大拇指,一个大大的赞!

  这就是同桌的你——王霄朗。

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