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雪人小学作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的雪人小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雪人小学作文1
童年有趣的事情很多，特别有意思的要数堆雪人了。
我三岁多时的一天，大雪纷纷扬扬地飘着，外面的房屋、树木、路面积了厚厚的雪，大雪仿佛把外面变成了洁白的'童话王国。寒寒姐姐正好也住我家，我吵闹着要去外面玩雪，于是爸爸妈妈带着我们一起下楼堆雪人。下楼后我伸出小手想要接住雪花，却看到雪花落在手上变成了一颗颗晶莹透亮的小水珠。
爸爸先拍出一个篮球大小的雪球，然后把雪球放到地上滚动沾雪，雪球随着滚动越变越大；我和姐姐也学着爸爸的样子滚出了一个小雪球。接着爸爸把大雪球竖直放好，我和姐姐搬着我们的小雪球摞到大雪球上，妈妈找来干树叶做雪人眼睛、辣椒插到雪人脸上做鼻子、红纸撕出嘴巴型摁到雪人脸上、小红桶扣到雪人头上做帽子、纸板折成雪人胳膊，漂亮的雪娃娃做成喽！
我拉着姐姐的手围着雪人又蹦又跳，我们快乐的笑声似乎让冬日也变得暖洋洋的，大雪带给我无尽的快乐！
炫耀劳动成果，快乐美好的童年记忆！
雪人小学作文2
今天下午，我和妈妈一起到院子里堆雪人，妈妈堆了一只兔子，我用一根小树枝在雪地里画了一幅画是小熊猫在吃竹子，我和妈妈还玩了一次打雪仗，搞笑的事是，妈妈朝我发射雪球的时候，我会转身或者拿桶挡住脸。回家的时候，我们用桶收集了许多雪，提回家在卫生间的浴盆里堆了一个小雪人，可惜的'事是，白白的雪人一会儿就变成了黑黑的脏水。
玩了一会儿雪，我觉得手特别冷，就看了30分钟的电视，我妈妈看自己的手机，而且我妈妈看手机的时间比我看电视的时间还要长，我都受不了我妈妈了。
雪人小学作文3
今天早上，我站在窗前打了个盹。当我睁开眼睛时，我面前有雪。我父亲和叔叔正在楼上铲雪。雪地上有一条额外的路。
完成作业后，我冲到外面的雪域。我面前的景色比我在楼上看到的'更美。我忍不住在雪地里跑，但发现雪下已经形成了一层薄冰，我在跑得太远之前掉进了雪里。
我忍着疼痛，请妈妈帮我堆雪人。我妈妈同意了。我立即带来了布、胡萝卜、手套、两根柱子和三颗纽扣。我负责堆雪人的身体，我妈妈会堆雪人的头。我的身体准备好了，我的头也准备好了，现在我想把我的头和我的身体连接起来，我想上下抬起雪人的头，等等；我把头埋在地上，我想起了一个用棍子把头和身体连接起来的方法。
在整个堆雪人的过程中，我没有感到冷，因为我沉浸在幸福中，直到回到家才感到冷。
我喜欢下雪天，我更喜欢下雪天的快乐。
雪人小学作文4
冬天到了，下雪后，到处是白茫茫的。地上，屋顶上都被雪盖住了。
小明叫上小丽去广场堆雪人，他们穿着厚厚的衣服和雪地靴。小明说：“我滚大球，你滚小球。”他们滚了两个球，然后找了一些石子，当作雪人的钮扣和眼睛。小明又找来一把扫帚，说：”扫帚可以当雪人的手臂。”小红高兴地说：“你的主意真好，我也有个好主意。”小红回到家，拿了一根胡萝卜回来，说：“胡萝卜可以当鼻子。”小红把胡萝卜安了上去，这个鼻子红通通的.，就好像它的鼻子被冻着了，真好玩！
雪人堆好了，他们拍着手，唱着歌，开心极了。
雪人小学作文5
冬天来了，天上飘着鹅毛般的大雪，地上到处一片洁白，松树上像挂满了宝石，漂亮极了！
小红从美梦里醒来了，打开窗户，看到这美丽的雪景，心想：今天的'雪下地可真大！一定能堆一个大大的雪人，豆豆也会高兴的。于是小红带着豆豆跑出家门，到了雪下得最大的地方，她先用小雪球慢慢地滚起来，直到滚成大雪球时才停下，然后把大雪球一个一个地垒上去，一个雪人的形状堆好了，小红和豆豆看看雪人，总感觉少点什么，只见小红飞快地跑回家拿了帽子、糖葫芦、围巾等东西，把帽子戴在雪人头上，把衣服纽扣放在脸上当雪人的眼睛，再把胡萝卜放在“眼睛”下面，把糖葫芦插在身体两边，最后把围巾围在雪人的脖子上，雪人堆好了。小红和豆豆围着雪人唱啊跳啊，高兴极了。
雪人小学作文6
雪后，到处都是白茫茫的，就像给大地换上了白色的衣裳。
小明和小红一起到小区里玩。天很冷，他们都穿得暖暖和和的'，还戴了围巾和手套。
他俩各自滚好了一大一小两个雪球，然后堆在一起。小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。小红看到了，叫了起来：“现在雪人有模有样了！”小明说：“还不够呢！”只见小明扛着扫把，说：“这个可以当它的胳膊。”小红说：“这真是个好办法。我还有一个办法，就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。”话音未落，她就跑回家拿了一根胡萝卜，然后再飞奔回来，把胡萝卜插在雪人的脸上。
小明看着刚做好的雪人，一边高兴地拍着手，一边哈哈大笑。小红说：“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧！”
雪人小学作文7
有一天，我看见窗外下起了鹅毛大雪。因为此时我十分想下去堆雪人，所以我向妈妈请求。 “等雪下好了以后在下去堆雪人吧！” 妈妈说。
我盼啊盼，雪终于不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飞快地朝草地上跑去。
呀！有很多人已经在下面了，而且他们已经堆好了一个雪人。我想：让他们和我一起做一个吧！于是我说：“我们再做一个好吗？”“好！”他们爽快地答应了。
“我们来滚雪球吧！”一个小朋友说。我们先拿了点干净的雪，再把它揉成团，最后让它在雪地上滚。我们滚了三个雪球，一个小，一个中，一个大。我们把它们叠起来。并在上面装上两个瓶盖眼睛和一个香蕉嘴巴，插上一个胡萝卜鼻子和两根树枝手臂，一个雪人就完成了！我们又做了一个小雪人。我们的杰作—“雪人一家”就完成了！
雪人小学作文8
雪后，到处都是白茫茫的。地上、屋顶上和树上都被雪覆盖了。远处的松树仿佛小女孩的裙子似的。
小丽叫上了小明一起来到公园里堆雪人。他们穿着厚厚的棉衣，戴着暖暖的'围巾和帽子。小丽问道：“我来滚雪人的身体，你来滚雪人的头，好吗？”小明高兴地应道：“当然可以！”于是他们滚好雪球，堆在一起，做好了雪人的身体和脑袋。小明从地上捡了几块圆圆的小石子做雪人衣服的纽扣和眼睛，又用扫帚做雪人的手臂。小丽看见了，高兴地拍着手说：“我也有一个好主意，我可以把胡萝卜当作雪人的鼻子。”说完，她赶紧跑回家，拿了一个红彤彤的胡萝卜。
堆好了，他们一边看着刚堆好的雪人，一边说：“堆雪人真有趣！”
雪人小学作文9
昨天晚上，雪像小精灵一样从天上飞到了地上，给世界万物披上了白被子，世界一下变成了白色的。
今天中午放学回家,我和爸爸一起堆雪人。我堆小雪人：我先捏一个大点的雪球当身子，又捏了一个小点的`雪球当头，然后摘了两枝干树干插在小雪人的两侧当胳膊，最后拿来黑豆子,胡萝卜,小纸帽给小雪人装饰好,终于，一个小雪人做好了。再看爸爸：他堆的可费劲了，但最后还是堆好了。我们每人都堆了两个，从远处望去，它们多像和和睦睦的一家人啊！
下午，太阳出来了，雪人一家都被太阳融化了，但我永远不会忘记这次堆雪人的经历。
雪人小学作文10
冬天到了，雪花在空中纷飞，就像一位位雪公主在空中跳舞。
雪停了，到处白茫茫的一片。小朋友欢快地跑到雪地上。你听，小朋友的脚步声“咯吱咯吱”的。他们有的在堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪，玩得多开心啊！
你看，小红和小东在堆雪人。首先，他们滚了个雪球，这个大雪球是雪人的大肚子。然后，再滚个小一点儿的雪球，叠在大雪球上当雪人的头，再左拍拍右拍拍，拍得结结实实的。最后，小红拿来一个桶当雪人的帽子，小东拿出两个圆圆的扣子当眼睛，一个长长的`胡萝卜当鼻子，小红又找来两根树枝当雪人的手。他们怕雪人很冷，又给雪人戴上了一双手套。大功告成了，一个可爱的雪人堆好了，就像活灵活现的人。
小朋友围着雪人又唱又跳，就像许多快乐的小精灵。
雪人小学作文11
星期天，下了一场大雪。早上我从窗户看了看四周，好美呀！地面上都是洁白的，树木穿上了白色的衣服，房顶上更是白白的，像个童话世界，真是美丽极了。
我高兴得和爸爸跑到外面滚雪球、堆雪人。爸爸滚了一个大雪球，又滚了一个小雪球。爸爸说：“小的是头，大的`做身子。”爸爸刚说完就仔细的坐了起来。我找来胡萝卜当鼻子，用小桶当帽子，用红豆当眼睛，用枯树叶当嘴巴，再用石子当扣子……
就这样忙活了一阵儿，一个卡爱的大雪人终于做成了。我和爸爸想赶了一番大事一样，高兴得手我足蹈起来。
回家了，我心想：下雪真好哇，小雪人可以陪我玩！我盼着多下几场这样的大雪。
雪人小学作文12
星期天，下了一场大雪。早上我从窗户看到了四周，好美呀！地面上到处都是洁白的，树木上穿了白色的衣服，房顶上更是白白的，像个童话世界，真是美丽极了。
我高兴地和爸爸跑到外面滚雪球、堆雪人。爸爸滚了一个大雪球，又滚了一个小雪球。爸爸说小的是头，大的'做身子。爸爸刚说完就仔细地做了起来。我找来胡萝卜当鼻子，用小桶当帽子，用红豆当眼睛，用枯树叶当嘴巴，再用石头子儿当扣子……就这样忙活了一阵儿，一个可爱的雪人终于做成了。我和爸爸像干了一件大事一样，高兴得手舞足蹈起来。
回家了，我心想：下雪真好哇，小雪人可以陪我玩！我盼着多下机场这样的大雪。
雪人小学作文13
冬天来啦冬天带来一阵阵凛冽的寒风，但同时也给我们带着了欢笑，因为，寒风往往带来大雪，大雪虽然寒冷，但小朋友们可以在家长的`指导下堆雪人、打雪仗。冬天也有着成长、超越、聪明、机灵等意思，为什么我这么说呢？因为雪人多像一名孩子，他会在家长的培养下聪明机灵、健康成长、不断超越！冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的项目，所以冬天也是最休闲的一个季节。在冬天，无论到了哪里，你都会听到人们的欢声笑语，我喜欢冬天，你呢？
雪人小学作文14
今年刚入冬，就下了两场雪。小朋友在雪地里一定玩得很高兴吧！
我刚写完作业，爸爸妈妈就带我和妹妹一起去吃饭，到了那里，饭还没做好，妹妹说；‘姐姐，咱们出去玩吧！’‘好’我们到了外面，‘好美呀！’妹妹赞叹道，光秃秃树枝上被白雪覆盖着，好像给它穿上了洁白的婚纱。过往的汽车上也都落了一层白雪，好像穿了一层厚厚的棉袄，难道它们也怕冷吗？我和妹妹在那里玩雪，妹妹不愉快的说；‘姐姐，咱们玩什么呢？’我想了半天，我高兴的说；‘玩堆雪人吧！’‘好，好。’我们做好了雪人的肚子，我和妹妹正在滚雪人的`头，可是，我却听到妈妈在说；‘饭做好了，快来吃。’我们看着那两堆圆球遗憾的进屋了。
这次下雪虽然很美，但是我的雪人没堆好，我和妹妹都很沮丧。希望下次能把它堆好。
雪人小学作文15
今天是星期日，我闲得发慌。作业在昨天就完成了，去玩，又没有地方去。突然我眼前一亮，嘿，有了，用橡皮泥做雪人。
我先拿出白色的橡皮泥，取出一小部分搓成圆形，当做雪人圆圆的头。再拿出一部分
搓成椭圆形，当做雪人的身子。再用剩下的橡皮泥，分成两份，捏成手臂的样子，把它轻轻地安装在身子上。再把头小心翼翼地放在身子上，生怕它变了形。这样，一个雪人的基本体形就做好了。我又拿出黑色和红色的橡皮泥。从黑色的橡皮泥中取出两颗小黑点，粘在雪人的.脸上，又拿出红色的橡皮泥做成雪人那尖尖的鼻子。最后用红色的橡皮泥捏成一顶酷酷的西部牛仔帽给他带上。一个小雪人终于大功告成了。
小朋友们，你们是不是想要一个这样小雪人?如果想，那就用你们那灵巧的双手来做一个吧!