关于小学作文(15篇)
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的关于小学作文，希望能够帮助到大家。
关于小学作文1
今天我读了一篇文章————《对手你好》。文章主要讲在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没有了敌人，秦也就英雄末路，二世而亡了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，他终而因罪下狱。三个事例都说明：有对手才能保持适度警惕，才不失活力。平时，要经常与对手竞争。
对手，是人生旅途中某一站的终点，他会让你努力前进，展示自己的风采；对手，是茫茫黑暗中的'一颗北极星，他会让你明确自己的目标，永不放弃自己的梦想；对手是你即将跌倒时的一次帮助，他会让你心存感激，继续奋斗。对手其实也是我们的榜样。
每逢考试，对手便会坐在一起，互相监督，公平的竞争。落后于竞争对手的常不用老师说什么，主动利用对手来刺激自己，给自己压力，不用扬鞭自奋蹄。这样努力一段时间，就会有进步。因此，我们班没有"常胜将军"，成绩常是此起彼伏。通过与对手竞争，不断超越自己，超越对手！
尊重对手，与对手一路同行，真诚地说一声：对手，你好。"
关于小学作文2
蜘蛛和天牛是一对好朋友。
它们常在一起玩，有一次，蜘蛛被一个小朋友捉了去玩，天牛看见了，把小朋友吓走了，救了蜘蛛。可蜘蛛连声谢也不说。
还有一次，蜘蛛被成片的叶子压在了下面，出不来了，他大声叫：“救命呀，谁救我呀？”天牛听见了，马上飞过去，把蜘蛛救了。
一天，蜘蛛和天牛在树上玩，天牛看见个打洞，想：这洞里会有叶子吗？他想了想，飞进洞里，不幸那是蚂蚁洞，一只工蚁叫到：“这是你自己送上门的`，可不怪我们”。说着，一群公蚁抬起天牛，天牛对蜘蛛说：“快来救我呀”。蜘蛛不理他，拉根丝，跑掉了。活该！不一会，他又被小朋友捉去了。而天牛真幸运啊！蚁王是他的朋友，放了他，还派蚂蚁精兵开着车送他呢。
蜘蛛看见了，说：“天牛，快来救我呀”。天牛才不理他呢。
关于小学作文3
周六下午，我玩了一会小花仙子游戏。
仙女中有露莎仙女、露娜仙女和露露仙女。
小花仙有一个花园，花园里有很多种花的工具。工具包括营养品、仙露、篮子、浇水壶、铁锹。现在，营养素可以用23次；卢希安可以用87次；篮子可以用57次；喷壶可使用108次；铲子可以用87次。
营养就是补充花的营养。如果不缺乏营养和水分，花就会生病。如果既没有营养也没有水，这些花就会枯萎。
卢希安既补充营养又补充水分，但如果它没有生病，就不能补充。
花篮是用来摘花的.，如果不成熟，暂时收不到。
洒水壶是用来浇花的。如果花缺水，它们就会生病。
铲子是用来铲掉一些枯花的。
晴天水不快；雨天营养不快；彩虹天最好，成熟花是正常天气的两倍。
一开始有很多任务要做，现在只剩下8个任务没完成。
每次你完成一项任务，你都会得到一份奖励。并且会说：“我的小心肝，这是小礼物，我送给你。”
玩小花仙游戏给我带来了很多乐趣。
关于小学作文4
爸爸从台州拎回来两箱“临海蜜桔”，这些蜜桔表面凹凹凸凸的，里面却光光滑滑的，吃起来，又酸又甜，味道绝对超过广东的沙糖桔。
我们家去年总是吃广东的沙糖桔，因为广东的沙糖桔远远地比我们浙江的桔子要好吃得多，虽然我们浙江的桔子个头又大，又便宜，但是不太好吃，有的太酸，有的太干（没水份），还有的渣太多，而广东的沙糖桔虽然个头小，又贵，但是，它好吃，渣很少，水分又多，所以我们就吃广东沙糖桔。
听爸爸说，我们浙江的`桔子原本是全国最好的，后来因为没有改进，所以广东就超过了我们的桔子，后来农业专家就立刻进行了改善，终于种植出了“临海蜜桔”，“临海蜜桔”个头中等，果肉又很好吃，但是，这种蜜桔现在产量少，比广东沙糖桔还贵呢！
“临海蜜桔”是我们浙江的希望，我们要多生产一些“临海蜜桔”，让它畅销全球。
关于小学作文5
我想表扬一下我们班的同学孙秋梅。她有黑色的短发，黑色的大眼睛，明亮的眼睛，鼻子上戴着一副小眼镜。她不仅很有学问，而且很有帮助。
我记得在学校的一天，雨下得很小。我想去厕所，但我没有带伞，迎着雨跑。没想到，我滑了一跤，摔倒在地上。我看到，啊，膝盖上掉了一块皮，血丝血出来了。如果当时我在家，我早就扑进父母怀里哭了。但是，因为在学校，我害怕同学的'笑话，所以忍着痛，眼泪在眼眶打滚。这时，孙秋梅跑了过来，她急忙把我扶起来，焦急地说:“啊，这里掉了一块皮。我们去医务室包扎一下吧！“她帮我慢慢走到医务室。一路上，她一直关切地问我:“关于什么？还疼吗？“她的细心呵护就像一束阳光照耀在我的心上，温暖了我的心。
孙秋梅始终坚持助人为乐的精神。她是我学习的好榜样。
关于小学作文6
公元20xx年，桥是什么样子的呢？让我带你去看看吧！
大海上的桥很高，很长，还很宽，是胆小者不敢看的。你们该问了，那胆小的人怎么办呢？别急，让我来告诉你。胆小的人驾车来到桥边，自动警告系统会帮助他们做好防护的。每当胆小的人过桥，自动警告系统就会给他们戴上眼罩，用自动推拉系统把车推到桥对面，再把眼罩拿下来。推的.时候很快，车辆相撞就会掉下来，别怕，自动安全系统会帮助您的车按上缓降器，然后在您坠落的位置放上防护网，防护网会像电梯一样向上升，把您送回桥上。为了防止再次坠落，会给您的车装上“魔带绳”，磨在桥的两边，一踩油门，车就会快速到达桥的另一边，时间不过五分钟，安全系数很大。这就是大海上的其中一做桥——自动安全桥！
这就是未来的桥，未来的桥还有好多呢！下次，再和你们一起分享。
关于小学作文7
10月30日的这一天，外星人来了。
MCK星的火星人和CMDLKP的月球人、木星人、水星人、金星人，还有DSQP99786DD的黑洞人、太阳人（1、2）和海洋兵团……向地球发动攻击了。
太阳人（1）和黑洞人很发达，它们左右夹击，但失败了。后来，它们用小刀做了刀山，要害我们，反而中了自己的计。地球胜了。看它们那样，肯定不会罢休。
果然，可恶的外星人又来了，他们带着无数的.、可怕的、奇怪的武器（兵器）——草地、大机器、大巨象……地球不行了，陆地越来越少了，因为太阳人在北极，它们用热热的身体熔化冰山，要与地球人同归于尽。
当地球面临危险时，带着消灭太阳人的秘密的王小吟正在与联合国说他想的办法——用水来打它们。
这时，不知怎了，太阳人在南极叫一声不见了，现在，地球没有危险了。
太阳人原来被大雪冻死了。太阳不见了，外星人也强大不起了，我们赢了。
关于小学作文8
我的爸爸虽说不会七十二变，但是他也很“善变”!具体怎么变，听我给你解释解释。
首先，我的爸爸一到厨房立刻就会变身为厨师。不是我自卖自夸，我爸爸烧的菜可不是一般的好吃，那是绝对可以和饭店的大厨相媲美的水平。不过大厨也有闹笑话的时候。有一次爸爸心血来潮，想要研发一道新菜给我们一个惊喜，结果用力过猛，研发出一道“黑暗料理”，这惊喜也变成了惊吓。
此外，我的爸爸见到书本就会变身为“书虫”。我常常看到爸爸捧着书，一动也不动，沉浸在书的.世界里。看到爸爸这样，我也会忍不住拿起一本课外书坐在爸爸旁边，和他一起在书的海洋里遨游。
要说爸爸最常有的身份，那非作业检查员莫属了。这时候的爸爸严肃认真，他的“火眼金睛”是一查一个准，分分钟抓到错处，对我进行批评指正，有时候还会伴随着小小的惩罚。不过我知道，爸爸是为我好，希望我在学习上更加用心，更加努力。
说了这么多，无论是哪一个状态下的爸爸，无论爸爸的身份怎么变，唯一不变的是对我的关心和爱。我爱我的爸爸!
关于小学作文9
阅读永远在我们身边，每天陪伴着我们的成长，把我们带入知识的海洋。
我读过很多书，受益匪浅：无论是《鲁滨逊漂流记》中描述的荒岛艰苦生活，还是保罗在《钢铁是怎样炼成的》中顽强的毅力，都增加了我战胜困难的信心；看完《海底两万里》《80天环游世界》，插上科学幻想的翅膀，漫游未来世界；我被《福尔摩斯》中惊心动魄的案例深深吸引，懂得了观察的重要性但最让我着迷的是《如果你给我三天光明》这本书。书中的海伦&米德多；凯勒出生后没几天就又瞎又聋了。她以顽强的毅力长大，最终成为第一名，海伦&米德多；凯勒在成长的.过程中付出了比我们多十倍的汗水，十倍的艰辛和努力，才成就了今天的她。作为普通人，怎么能不如一个残疾人呢？我们要努力，要朝着正确的方向前进，不要半途而废，要知难而进，要坚持不解。我相信胜利将在不远的将来等待着我们。
书籍是知识的结晶，是思想的宝库，是无尽的海洋。读书丰富了我的知识；读书让我打开智慧之门；读书让我开阔眼界，了解课外生活。
关于小学作文10
20xx年，我已成了世界著名的发明家。我设计了一种神奇的汽车，受到大家的青睐。
我设计的汽车所需的燃料是：太阳能、空气。只要有太阳，车子就能开动。但是，如果是阴天该怎么办呢？没有关系。我们只要把太阳能吸收器关掉，把空气吸收器打开就行了。这种新型的汽车排气量极小，既不污染环境，又节约了可燃性资源，如汽油、柴油、天然气等。
我设计的`汽车，不但有燃料供应方便，环保节能特点，还有飞行、航海、潜水等多种功能。假如你遇到交通堵塞的情况，车子就会伸出一双长长的机翼，临时性应急起飞，能帮你脱离困境。此外，它还可以像船和潜水艇一样，既能够在水上游，又可以潜到水里行进，如蛟龙般游刃自如。
你说，我设计的汽车神奇不神奇？我相信：随着高科技的迅速发展，只要好好学习科学知识，将来就一定能够发明出如此神奇的环保型汽车。
关于小学作文11
在课堂上，我总想积极举手发言，但我总害怕自己回答的是错误的，所以就发生了这样一件事。
有一天上午第二节课是语文课，临上课前还有几分钟我就对自己说：“课堂上，我一定要积极举手发言。”
上课铃的音乐响了，老师快步走了进来，吵闹的教室一下子变得安静下了。上课不久后，老师提了一个问题：“谁能把这两个自然段用自己的或来概括一下？”教室里非常安静，我看了看四周，发现没有一个人举手，所以我也不敢举手。
过了半天，还是没有一个人举手。这时，我一时的.动了动胳膊，准备举手，但心里又“怦怦”地跳。我不敢看老师，生怕老师点着我。
又过了一会儿，一位平时上课回答问题积极的同学举手了。我慢慢地举起了颤抖的右手，目光扫视了整个教室，发现还是只有一个人举手，我又把手放了下来,又看了看周围，发现没有人注意我，就又把右手举了起来，举得很低很低。这时，老师的目光向我们这里投了过来，我不由自主地把手迅速放了下来，低下了头，抬也不敢抬。
最后，老师没有叫我，叫的是刚才举手的那一位同学，结果她说的和我的意思是一样的。“我为什么不举手呢？”我后悔地说。
关于小学作文12
伟人少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快？伟人和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。这样，各人都有自己的工作。
快到晌午的`时候，大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候，伟人就把草和果子拿来，合理地分给每个人。有时不够分了，他就少分一点。而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。和伟人一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都乐意同伟人一起放牛，称他为“牛司令”。
关于小学作文13
在我的成长记忆里，每一个记忆就像一颗颗明亮的星星，但，最明亮的那一颗还是三年级的.举手发言。
那一次，是一节社会课，孙老师问到：“东东的普通话不太标准，班长不让他参加班集体的朗诵，这位班长做得对吗？为什么？下面讨论一下。”听了老师的话，同学纷纷议论起来，有的 说对，因为东东的普通话不好，有的说不对……我也觉得不对，因为这是班集体活动。想完我便举了手，但马上又放下了。我心想：“要是回答错了，怎么办？会不会被老师惩罚？不行，我要勇敢的表达自己的想法，想完我又举起了手。”老师点了我，我紧张的把想法说了出来。最后老师说出了答案，班长的做法是不对的。“我答对了，我答对了！”我兴奋的在心里喊叫着。
这颗明亮的星星，永远、永远也不会消失它的光芒。
关于小学作文14
现在的汽车可是‘‘破坏专家’’不信你听我说：
破坏一：尾部不断排放废气，在阳光的照射下成了化学烟雾是‘‘帮凶’’。
破坏二：天天的噪音百分之六十是汽车的汽笛声让人们感到烦躁。还经常发生撞车、撞人等交通事故。
破坏三：用的石油，汽车只能用石油，石油在地球上逐渐减少，
未来的汽车可不是这样他可是‘‘环保专家’’。
环保一：未来的汽车能把汽车尾部的废气收集起来，加上化学元素n就成了环保汽油。
环保二：未来的.汽车的汽笛声不是噪音，而是优雅的乐曲，人们走在大街上感觉舒服极了。
环保三：未来的汽车，车前车后都是海绵刚，海绵刚按的时候软绵绵的但是子弹也打不破这样就减少了交通事故。
你看，未来的汽车是不是比现在的汽车好，所以我们要好好学习长大创造这样的汽车。
关于小学作文15
在一个阳光明媚的周六，米奇像往常一样赶到爷爷家帮忙。米奇想到为爷爷做事可以减轻他的负担，感到非常高兴。走着走着，米奇无意中来到一棵高高的桂花树下，看见桂花树旁有很多大石头挡住了去爷爷家的路。米奇本想绕道去爷爷家，但他想：这一大堆大石头挡住了通往这条路的主干道，这条路上住着老人，他们的出行肯定会受到影响。所以米奇分析说，爷爷的工作不一定要马上做。耽误了也没关系，但是这条路是大家进出最方便的'路。如果能尽快解决，对大家都是好事。清理石头还可以让这棵桂花树恢复正常生长状态，防止受伤。为什么不可以？想了想，米奇尽快回家找伙伴帮忙。每个人都有自己的工具：锤子、自卸车等。有些人用锤子敲打，有些人把碎石搬到自卸车上.
就这样，在大家的共同努力下，堆积在桂花树旁的大石头终于被清理干净了。米奇继续他的下一个任务，那就是帮助爷爷的房子。米奇真是一个为别人着想的聪明能干的人。我们必须向他学习！
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