精选我们小学作文六篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的我们小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们小学作文 篇1
早晨,来到学校,欢乐的数学课点醒了我们的脑袋,因为,老师宣布了一个重要事件。
叮铃铃,上课铃打破了早读时的宁静。老师走到讲台桌前,激动地说:“这次考试,我们超过了4班!”那一刻,我们疯了,全班都欢呼起来。有拍手的`,有跺脚的,各种各样的叫好声。老师脸上的笑容也隐藏不住,开心得像朵花似的绽放出来。男生们吹口哨,女生们的叫好声,组成了一首悦耳动听的乐曲。大家兴奋极了,坐在自己的位置上乖乖地等组长发试卷。发完试卷,但人群中时不时传来一两声抱怨:“唉呀,又没考好!”“考砸了……”也有欢呼声。
老师拿着点名册,报考了100分的同学。被报到的,一个个昂首挺胸,神气十足。愉快的数学课迎来下课的铃声,同学们都怀着美好的心情走到走廊上排队,大家都精神饱满,只有梁语菲带着红红的眼睛,无精打采地走出教室,听朋友说,她考了96分,她觉得自己考得不好,所以哭了。我在心里想:有什么好哭的,不就考了96分嘛……
凉爽的清风吹进了喉咙,大家迈着轻快的步子,来到了操场。想想,那一刻,我们疯了!
我们小学作文 篇2
清晨,阳光洒在一片森林里,森林里寂静的很,许多动物都在和伙伴们嬉戏。“啦啦啦,啦啦啦,我是森林的小医生,天天给树来看病,左啄啄,右啄啄,啄出许多害虫来。”啄木鸟医生边唱边走。
“嘟嘟嘟”一阵响声打破了森林的寂静。一辆卡车开到森林旁,一个身穿蓝色衬衫的人从卡车上跳了下来,肩上扛着一把银光闪闪的斧头,带着一顶鸭舌帽,从口袋抽出一支香烟,吸了起来。他睁大了眼,注视着眼前的树木。他挽起袖子,抡起肩膀上的斧头,向树木砍去。心里想:我一定要多砍一些树,这样我就能多赚一些钱了。啄木鸟飞了起来一看,原来伐木工人头里有一条小虫——欲望。啄木鸟急了,飞到伐木工人头上拼命啄了起来,大叫:“这段木头里一定有虫!”啄得伐木工人头破血流,落荒而逃。啄木鸟望着伐木工人的背影想:如果这条欲望的小虫不除,那明天的.森林,明天的天空,明天的世界,又会变成什么样子的呢?
看完了这幅漫画,我的心久久不能平静。“这段木头里一定有虫……”这句话引起了我的深思。何谓“虫”?那虫就是金钱,就是欲望,就是自私,就是贪婪。正因为有了它,人类希望能够征服自然。如果我们不马上阻止那些头脑里有“虫”的人,“虫子”就会啃噬了他们的良心。如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来。
我们小学作文 篇3
从初中到高中我不知道参加过多少次合唱比赛,从初中开始,每年都会有合唱比赛。
而每一次的排练过程中,都体现着我们的进步,从记不住歌词,记不住曲调,到记住歌词记下曲调;从大家不敢开口唱,到最后大家大声地吼出响亮的歌声;从嘈乱到整齐,每一个过程都体现着我们的进步,都见证了我们一起慢慢变好的过程。
而其最重要的,也不是其结果,而是我们一起训练,我们一起开心讨论该怎么唱的过程。在此过程中,不但是唱歌的'进步,还是班里凝聚力的提升过程。因此,我们也无须在乎结果如何,只要享受那个过程就好了。
中间也不乏出现些摩擦,每个人都有自己的唱法,而合唱比赛要的却是班级的整齐划一,有的人提出某些想法,可能会被否决,不过也无须灰心丧气,也无须因此而生气跟同学们闹得不愉快,每个人的建议无非是让我们唱的更好,每一个人都是为了我们的集体考虑,只不过每个人都有不同的见解罢了。
其实做任何集体性的事情都是这样,都会出现摩擦,都会经历一个从不太完美到完美的过程,而我们关注的,应该是那个过程,而不是所谓的名次。做事,尽力了就好。
我们小学作文 篇4
“喂,陈栋钦,听说你们的篮球不错,下午来比一场如何?”三班的符永源挑衅我们,“比就比,你以为我们班是吃素的!”我回应,“就他们热火还想跟我们湖人比,咱们非不把他们打得落花流水不可!”符大洲说。
下午一放学,五二班湖人队(我们)和五三班热火队拉开战幕。他们还拉来一帮拉拉队为他们加油助威。
首发中我没有出场,我们首发是:3号符大洲、24号郑启发、9号何君翰、7号黄梓、21号陈子冠。经过短暂的热身后比赛就开始了。启发仗着身高优势抢到了球,然后迅速大力传给黄梓再传给符大洲,大洲内线投篮命中,我们首战告捷。三班依靠速度优势屡屡打快攻,但手感不好,三投零中。很快我们就取得了7:0的梦幻开局。
三班的汪承彬却报复式地连投两个三分追得只差一分,接着三班又打快攻连得八分,七比零变成七比十四,我代替君翰出场。很快就给他们班的陈川博连盖三个。可惜我也被人盖了,我最终5个盖帽3个抢断4个篮板结束了自己的'上场。最后我们以34:22胜了他们,他们一脸的不服,说下次再比。再比就再比呗,我们再打他们落花流水吧。
我们小学作文 篇5
快乐,总是围绕在我们五个人的身边。只要一下课,我们手牵手去散步;放学了,总要等齐了再走出教室,骑着脚踏车回家,一路上叽叽喳喳说不停,嘻嘻哈哈笑不停。那时刻,我们最为快乐。
陈夏芝,镇定自若的她是一个心胸宽大、从不计较的一个好女孩。别看她文静,其实她是很好交结的。“人缘好”是谁也不能否定的。她很喜欢看小说,一有小说看。不管在什么场合什么时间,她都看的津津有味,聚精会神的。
陈幸婷,春光满面的她很高,不服气的我偶尔把头发的长度拿来跟她比身高。她盘着“篷篷头”,t恤衫加牛仔裤,酷酷模样,很有范头。她身边想跟她交朋友的.人可以从“肯德基”排到“麦当劳”了——很多。
倪李漫,白净柔嫩的她很瘦小,也就是因为这样,我常常拿来开玩笑。没当她和我们在一起时,总有不少人问我们说:“那是谁的妹妹?”“读四年级吗?”“………”哈哈。却引来她的怒视相对。因为她最讨厌别人用他的眼光来横测她。 郑洁珊,容光焕发的她,金黄发,一副可爱的模样。她很开朗,每天都用微笑面对生活。当我们中谁不开心的时候,她总是讲笑话逗她开心。
还有我,郑思涵,有的人说我行为“古怪”、思想“幼稚”、个性“倔强”;各种各类。同样,我也是阳光类型的女孩。
亲爱的朋友,不知道哪个明天我们将背道而驰。我们以后的人生将是一个问号,不知道会发生什么。但我相信,我们最后还是在一起。因为我们有同样的“心念”。我继续哼着歌:“朋友一生一起走,那些日子不再有……”随着年龄的增长,彼此的友谊不会改变。但是曾经的岁月,年少轻狂的岁月, 不会再有了。
我们小学作文 篇6
我们三个互称姐妹,是班里的三朵花。我是慧子“橘子花”,张蒙蒙是朵“扼子花”,还有一朵我们叫她“六月兰”,后来居然自称“无花果”。最近我们两朵花、一个果成了班里的三女侠。怎么回事儿?请听我细细道来。
我们三个是五年级时认识的,那个时候我刚刚转进这个学校,人生地不熟的,还真有点儿不适应。这个“六月兰”蹦蹦哒哒地来到我身边跟我说话:“我叫六月兰,你叫啥?’夕啊?这个世界上有姓六的?我惊讶地看着她。“哈哈哈……她叫刘悦岚。”一个皮肤白白净净的.女孩儿走到我的面前,笑着说。从此,这个白得像扼子花一样的张蒙蒙和刘悦岚成了我形影不离的好朋友。
刘悦岚和张蒙蒙都是很喜欢帮助人的女孩儿,我的缺点是马虎,不是做题忘记加小数点儿,就是上课找不到课本了。悦岚和我做邻桌,有一次音乐课,老师让我们带竖笛来,可是马大哈的我又忘记了,愁眉苦脸地看着同学们从书包里面拿出竖笛嘀嘀嘀地吹着,这个时候,悦岚看到了我的尴尬,把自己的竖笛往我手里一塞,低声说:“没事儿,用我的……”当悦岚被老师批评的时候,我低着头,红着脸,心里不是滋味。因为这个事儿,悦岚那个星期没能拿到小红花。我跟她说“谢谢”的时候,她笑着说:“没事儿,这个星期我是无花果,不是六月兰了!”
元旦文艺汇演,作为我们班的节目,我们三个准备一起唱《扼子花开》。说出来不怕大伙笑话,我唱歌五音不全,无奈蒙蒙已经把节目上报给大队辅导员了,只好硬着头皮跟她们两个练习唱歌。“扼子花开呀开……扼子花开呀开……”野狼似地嚎叫着。
“哈哈……哈哈……你这是啥花啊?唱不上去别喊……哈哈,笑得我眼泪都要出来了,你怎么给唱成橘子花开呀开了啊?”蒙蒙她们笑得腰都直不起来了。
“哼,什么好朋友啊?居然嘲笑我!”我愤愤地走了。
第二天,蒙蒙和悦岚她们来到我身边哄我,说:“慧子,别生气了,你看我们昨天不是嘲笑你,是你真的很好玩嘛,我们以为你故意逗我们呢!别生气了,我们一起去练歌。来吧……”
看她们这么诚恳,我的火气少了一半,但还是撇着嘴:“我唱不好,不唱了。”
“这样行不行?你唱前半段,我们唱后半段,这样,谁也不知道你唱不上去高音的,咱们的节目一定好看。”悦岚笑着出主意。
“那……”我看了看她们诚恳的眼睛,“好吧。”
此后的几天,我们几乎一有时间就在一起唱歌。猜猜演出那天效果如何?当然非同凡响啦!
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