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小学作文600字

时间:2022-05-04 08:09:58 小学作文 我要投稿
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【精选】小学作文600字锦集8篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的小学作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】小学作文600字锦集8篇

小学作文600字 篇1

  残柳枯荷,梅如故。我独爱梅花清冷外表下那不灭的傲视风雨的坚韧勇敢,每当冬季梅花盛开时,嗅着若有时无的幽香,总会想起"花开有时"--那被我的泪水与坚强浇灌过的音乐梦想之花终是开了--

  我的手抖着,抖着,抖着。评委嫌恶的看着拿起竹笛,不知所措的我,像在"欣赏"一直想飞的.丑小鸭。"下一个!"他粗暴的打断了我的演奏,示意我出去。霎那间,悲伤不甘溢满心房,眼中有泪却努力不让它流出来,我紧握竹笛一步步向外挪,似乎只有手上的疼痛能让我心里好受些。我的音乐梦想之花在渐渐凋零。

  天阴沉沉的,凛冽的东风吹过。下雨了,我不想打伞,就这样低头走着。忽然闻见一丝幽香,抬头一看,是小区中的几株梅花。它们深深浅浅的红是这萧索冬季中唯一的色彩而梅那清冷的幽香也让我很快宁静下来,如一双温暖的大手,抚摸了我的悲伤不甘。我想雨点、冷风毫不留情的打压着它们,应该变成落花了吧。然而,走进细看,却发现一个花骨朵仍婷婷傲立着,一滴雨珠将它砸的有些歪斜,它才不怕抖抖水珠,仰起头迎接新一轮的挑战,为我们送来幽香,点缀冬季的城市。看到这些,我深受感动:红梅不惧风雨,我又何惧失败?那梦想的花儿仿佛也收了鼓舞,积蓄力量,静待下一次盛开。

  时间如白驹过隙。又一年冬季,我站在同一个考场,面对同一位评委,心境却完全不同。这一次的我,已学会了梅花的勇敢坚强,胸有成竹,泰然自若。一曲终了,当我和观众还沉静在音乐的世界中时,评委率先给了我赞美,随即掌声如潮。这一刻我激动、欣慰,那被坚韧勇敢浇灌过的音乐之花终于开了!

  走出考场,满怀的阳光亲切地拥抱我。那红梅在阳光下笼上了一层光晕,更加挺拔娇艳,似在告诉我:花开有时,你要带着坚韧勇敢的芬芳一路向前......

小学作文600字 篇2

  转过街角,看见一排排丰富的菜肴。我深吸一口气,加快了脚步——还好,店主还没走,那一排排,一列列的“金子塔”映入我的眼帘。

  不知怎么的,我亦是恋着家乡的美食,尤其是它——一锅的米饭,或夹着红豆,或夹着小枣,几张粽叶包住,用一个细绳捆好,一个小小的金字塔便现身了。呵!又一个漂亮的粽子,为了纪念屈原而制的粽子。

  小店有一位老人负责煮粽子,日复一日,他总是站在小店的右侧,专心地煮着。一锅水,冒着细小的气泡,轻柔地怀抱着粽子们。粽子们先是翻腾了几下,像个没有适应温度的'孩子,过了一会儿,它们便安静了下来,伴着“汩汩”的声音,安逸地享受着。靠近锅沿,似乎还能听到它们舒服的呼噜声。

  我孰不知小店为什么有这样的人气,大家不吆喝,不宣传,凭借着香味唤来了一个个人,人们围着小锅,认真地看着。

  一碗小小的,还没脱去外套的粽子被端到了我的面前,我欣喜地接过,迫不及待地拉开了绳子。一股蒸气升腾出来,挡住了我的视线,过了几秒钟,一个白白净净的粽子,在深绿色的粽叶的簇拥下,优雅地展现在我的眼前。

  我撒上一层白糖,又抹上一些店主制作的辣椒酱,不顾它的烫夹起了一小块,粘稠的白糖在粽子上游历,有一些正挂在粽子的底角,随时都有可能滑下去,我赶紧将它放进嘴里。

  我小心翼翼地嚼着,缓缓地咂着嘴巴,顿时觉得有一股暖流沿着自己的身体,缓慢地蔓延到心田,那股香而辣的气味盘旋在我身体的每一个角落,如母亲的抚摸般滋润我的心灵,我仿佛成为了那个卖火柴的小女孩,一个小小的粽子,带给了我温暖,快乐与幸福,使我心花怒放。

  每每经过这家小店时,我就仿佛来到了埃及,一座座金字塔就耸立在那里,我好像一个巨人,贪婪地把他们塞进嘴里——这些小小的金字塔,怎能填饱我呢?

小学作文600字 篇3

  中秋节,我约了几个伙伴到我家阳台上赏月。爸爸还为我们准备了月饼、石榴、瓜子等食品,放在阳台的桌子上,为我们晚上赏月做好了准备。

  傍晚,我邀请的小伙伴陆续来到我家。大家围着圆桌坐着,吃着食品,谈笑风生。渐渐的夜幕降临了,这时,我的伙伴迪丽娜孜大叫起来:“快看,快看!”我们顺着迪丽娜孜手指的方向看了过去。只见月亮像一个害羞的姑娘,羞答答地从一片乌云背后伸出半个脑袋,偷偷地向下窥探,发现没有什么动静,一扭身,出现在天空中。天空中就像挂着一盏明亮的灯,周围的景色都被镀上了一层银白色。我和伙伴们望着这悬挂在夜空中的一轮明月,畅想着,议论着。过了一会儿,“月亮姑娘”便在一块乌云的簇拥下,隐没了。多么扫兴啊!我们只得焦急而耐心地等着“月亮姑娘”再一次出来。

  过了一会儿,月亮又出现了,这会儿我发现月亮变得更加晶莹剔透,它是那样纯洁,那样明亮,真是美极了。我们凝视着明月,隐隐约约地发现月亮里还有无数灰色的山。我的伙伴丽丽,情不自禁地讲起古代嫦娥奔月的神话故事。她讲得有声有色,把我们的注意力都吸引住了。又过了一会儿,天边飘来一片云,掩住了月儿秀丽的面容,月儿立即把清辉从白云边上放射出来,在白云四周镶成一个灿烂的光环,光环托着白云从月亮下面轻盈地流过。月光把半边天都照亮了,只有在远远的天边,才看得见一两颗星星。

  举目远眺,皎洁的.月光,把湖边的柳树照得雪亮,像铺了一层白霜。月亮的影子倒映在湖面上,湖面形成一片亮晶晶的白波,闪闪烁烁,好像是游龙的银鳞。被大家称为小文豪的文文,望着这美丽的景色,诗兴大发,双手后背,踱着小方步,情不自禁地诵起古诗:“床前明月光,疑是地上霜……”

  过了一会儿,月亮又消失了。夜以经很深了,可大家仍在一起谈论着。谈到长大后的理想,我们都希望自己当上宇航员,坐在宇宙飞船在宇宙遨游,登上月球,开发月球上的宝藏,来为人类服务。

  大家望着天空,盼望着月亮重新出现……

小学作文600字 篇4

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”这些都是古人称赞美景的诗句,慢慢吟唱着这千古名句,细细品味这些,你会觉得别有一番风味。有时,我会想:这些诗人能将心中之美景表现得淋漓尽致,问什么我不行呢?而现在,我便要学习这些诗人,写出自己心中的美景。

  我心中的美景是我的外婆家,那儿简直可以称之为世外桃源,喏,你瞧,多美呀!

  春天:我外婆家田间的油菜花因为抑制不住心中的渴望,展开了它的花瓣,散发出淡淡的香味。最令人咋舌的是一场春雨过后,无论你位于我外婆家的何处,你都能闻到那股新鲜土壤的味道,特别是在早晨,一觉醒来,闻见那味道,头脑清醒了不少,让人一整天都心旷神怡,说不出的舒服。

  夏天:在外婆家,是不会有炎热出现的,外婆家的位置可以说是依山傍水,你若真是感觉热了,没事儿!准备好一切,跳下小溪,玩个痛快,因此,在外婆家的夏天,充满了孩子的笑声。

  秋天:在村口,你便能闻见那阵阵果香,呵,那香味能把你的魂给勾走了呢!与外婆一起上山,你在山脚便能看见橘子树上挂着硕大的橘子,摘下一个,掰下一片橘子肉,嗯!好甜。这时候,你吃着又大又甜的橘子,看着外婆挂着笑容的脸庞,你会感觉到上帝给了你很大的`恩赐,也是在那一瞬间,你会有一种满足感涌上你的心头。

  冬天:早晨从被窝里爬出来,推开窗门看,窗外尽是一片白茫茫。“张震,张震!”我正看雪看得出神,便听见有人在叫我,往下一看,是我的小伙伴们,个个穿着厚实的衣服,正在呼唤我下楼玩雪呢!“别叫了,别叫了,我这就下来!”我应和着下了楼。来到雪地上,各自忙活起来,渴了的时候,抓起一把雪就往嘴里塞,无聊了,就捏一把雪与伙伴们打起雪仗来。与夏天一样,雪地上都是孩子们童真的笑脸。

  年复一年,日复一日,虽然物是人非,但这片“世外桃源”四季依旧风采不减以往,孩子们的脸上依旧挂着童真的笑脸。

小学作文600字 篇5

  在我们生活的这个大家庭中,我们人类是大家庭的一部分,与小动物们息息相关,所以,我们应该和成员们友好相处。

  一只小蜜蜂迷路了,它翘着尖尖的小屁股,从窗子外边“闯”入了我们的学习乐园——教室。同学们对这个中途来的“插班生”心存戒备,生怕小蜜蜂的到来会给我们班带来什么“灾难”。可小蜜蜂才不管这么多,它好不容易来“旅游”一趟,当然要好好玩一玩儿咯。只见它扇动着一双透明的小翅膀,轻盈敏捷地在我们教室里窜来窜去,好像发现了“新大陆”,东瞅瞅。西瞧瞧,好不快活。看,它一会儿低着头飞向四大组那边了,一会儿又高昂着头在教室上空盘旋,一会儿又与电灯嬉戏,一会儿又从我们的课桌前轻盈地掠过。小蜜蜂边飞还边发出“嗡嗡嗡”的声音,好像在说“好好玩,好好玩!”

  同学们对教室里的这个“不速之客”很是害怕,生怕像蜜蜂叮到自己了,想法设法地把小蜜蜂,可顽皮的小蜜蜂就是不配合我们,还一个劲地在教室里“遨游”,哪知道,我们这群高级动物已怕得不行了。同学们躲躲闪闪,教室里乱成了一锅粥。讲台上的李老师,似乎一点也不怕蜜蜂,依旧镇定自若地站在那儿,李老师看见我们的反应,和蔼地说:“其实呀,小蜜蜂也是一个有思想的动物。”什么有思想,李老师的这句话又一次引起了我们班的骚动,大家不明白蜜蜂怎么会有思想,一个个用疑惑的眼光望着李老师,李老师淡笑不语。我们更加疑惑了,不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。小蜜蜂仍在教室里飞来飞去,它似乎对我们很友好,一点儿也没有攻击我们的意图。我们松了一口气。李老师见我们已放松了警惕,继续开导我们说:“只要你不去招惹小蜜蜂,它是不会来伤害你的,如果它来伤害了你,它自己也会失去宝贵的`生命。”听了李老师的一席话,同学们都恍然大悟,原来小蜜蜂是一个通人性的小动物呀。只要我们和它友好相处,小蜜蜂不也会和我们友好相处吗?

  下课了,我们发现可爱的小蜜蜂早已结束了我们班的教室一游,飞回了属于它的家,不知为什么,教室里没有了小蜜蜂的影子时,我们还真有点不舍。

  小蜜蜂的教室一游看似平淡,但却让我们学会了和小动物们友好相处。

小学作文600字 篇6

  每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

  很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中心指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛劳与困难。

  于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

  直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

  如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的`我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。

  或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

小学作文600字 篇7

  春风,你是唤醒万物的闹钟;你是吹走寒冷的温暖;你更是我心中美好的向往......

  春风,你无形,无色,无味,但却存在。伸出手,可以感觉到你刚刚来过,摇曳的树枝留下了你悄然的身影......

  春风,你知道吗?我是多么喜欢你呀!每当你出现,唤醒万物,吹走寒冷时,我都在心中默默地感谢你。感谢你,让我看到了美,嗅到了生机,感受到了温暖。每每这时,我心中对你的喜爱更是深了一层;每当你使树枝摇曳,让树叶唱起你们自己创作的《沙沙》曲时,我都会在心中感谢你,感谢你无条件的请我听这美丽的弦律;而每当你为我吹走汗水,使我感到凉爽时,我更是对你感激的不得了......

  春风,你就像个缠人的小娃娃,时时刻刻都粘在我身边,但我却并不厌烦,反而很喜欢,喜欢你在我身边的感觉,喜欢你为我的生活创造出的各种美......

  春风,你知道吗?有的时候我真的很羡慕你。羡慕你可以周游世界,欣赏世界每一个角落的'风景;羡慕你的自由自在,无拘无束,无论何时何地都可以做自己喜欢做的事;羡慕你不用上学,不用挨骂,不用为自己的明天而烦恼;羡慕你很容易便可以帮助别人,得到赞赏。每当有人放风筝时,你的一个呼吸,便可以使风筝高高飘扬。那时人们都会开心的欢呼。虽然没有叫出你的名字,但这声欢呼却是因为你;每当你看到有人流下汗水时,你只要从他身边走过,便可以听到一声由衷的感叹:“真凉快!”虽然也没有叫出你的名字,但我们都知道这是因为你;小岛上每天都有出海打鱼的人,每每这时人们都会希望今天可以借助你走远点......

  春风,我喜爱你,羡慕你,想成为你,更不想失去你。因为只有你,才能让我的人生拥有更多的美好。所以,让我们成为朋友好吗?让我一回头就能看见你好吗?让我们永远都形影不离好吗?

小学作文600字 篇8

  今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

  我目光追随着爬行的小蚂蚁,作了一次奇异的游历。

  空间在我眼前扩大了,绿油油的小草组成了茂盛的大森林。一只蚂蚁将军正在召集他的队员们开会。不一会儿,队员们从四面八方赶了过来。会议开始了,原来熙熙攘攘的队员们一下子安静下来,认真地听着蚂蚁将军讲话。会议一结束,队员们立刻四散而去,而那位蚂蚁将军径直往前方走去。我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂得它们的语言。

  我还看见许多小蚂蚁,背着书包高高兴兴地去上学。我的目光跟着蚂蚁们的脚步,来到了学校。教室里,蚂蚁老师在给学生们上课,学生们非常认真地听着。但总有那么几个不认真听课,爱捣乱的小蚂蚁,被老师拉到教室外去罚站了。“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了。小蚂蚁们立刻冲出教室,来到操场上,玩起了游戏。看啊,它们有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在赛跑,还有的在玩跳格子……看到它们玩得这么不亦乐乎,我也真想加入。

  忽然,我的目光被一只蚂蚁所吸引。这是一只外出寻找食物的'蚂蚁,看来它已经找到食物了。不过这食物体型太大了,它搬不动。怎么办呢?它灵机一动,急忙叫来了几个同伴,它们几个合力把食物搬回家里去了。我不禁感叹:“真是团结力量大呀!”

  我完全迷惑了,在小蚂蚁的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见卫兵们忙于巡逻,测气候者忙于观察气象……各种不同的工作,都有专门的蚂蚁担任。

  我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻西山,知了的歌声才把我的心灵唤回来。我依依不舍地离开了。

  我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁的王国里去散散步。

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