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小学生作文素材

时间:2022-10-02 14:02:55 小学作文 我要投稿

小学生作文素材集锦

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学生作文素材集锦,欢迎阅读与收藏。

小学生作文素材集锦

小学生作文素材集锦1

  今天,是个特别的日子,因为在今天,奥运世界冠军黄旭要来我校,与同学们见面。

  上午,在激动人心的时刻中,黄旭身穿奥运祥云服,随着鲜花的簇拥,伴着热烈的掌声,在抒情的乐曲中走进校园。

  一看见他,整个校园沸腾了起来,大家都跳着,喊着,欢呼着……那是因为黄旭通过自己的`不懈努力,为中国,为南通获得了至高的荣誉,他是同学们心目中的英雄!

  吴校长告诉我们:“黄旭自己的体操道路上遇到了许多困难、挫折,可是他没有放弃,而是勇敢地面对种种挑战。他说过“无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。”我们要学习黄旭的这种不怕困难、勇敢面对、坚持不懈的精神!”

  听完了吴校长动人的介绍,黄旭大哥哥在同学们的请求下答应给大家表演一个倒立,同学们惊呆了,因为在大家心目中倒立是一件很不可思议的事情。黄旭准备倒立了,他双手平放在地,顿时,全场鸦雀无声,两千多双眼睛紧盯黄旭,大家都屏住呼吸等待着精彩时刻的到来,本以为黄旭的这个表演会有点困难,没想到,他只把两腿轻松地一抬就“呼”地一下倒立地笔直笔直,然后慢慢地把两腿叉开,在台上用手随意走动着,同学们欢呼起来,这种高难度的动作竟黄旭大哥哥无比轻松地做了出来,果真是出手不凡啊!看着黄旭大哥哥做着动作,我不禁想起了在奥运赛场上黄旭的身影,他身轻如燕,体态优美,做着高难度的大幅度动作,这样的成就离不开他整天刻苦地练习离不开他对奥运的向往和追求,离不开他勇于克服困难的决心……

  黄旭大哥哥告诉我们:“做事一定要坚持,这样才能做好每一件事如果遇到了困难,决不能放弃,要勇敢地克服它,因为困难就像一只纸老虎,你只要轻轻一捅他就会破掉,可是,你如果不敢捅破它,他就会像真老虎一样,你会更害怕的。”

  黄旭大哥哥的短短数语让我感慨万千,他说的对,我以前做事总是半途而废,遇到困难时不能勇敢面对……

  我一定要像黄旭大哥哥学习,改掉缺点,坚持不懈!

小学生作文素材集锦2

  咦?今天班级怎么那么热闹?难道张老师不在?我走进教室才知道,哦,原来他们在讨论“小学生上网好不好?”,我也参与进去了,幸好我没错过他们的讨论会。

  “有些小学生上网,每天都要待在网吧里待上5到6小时,如星期六,就待在网吧里一整天,连家都不回,导致成绩和视力下降。”周毓麒气愤地说。

  “还有些人,在网上玩游戏,还在游戏里骗婚。”黄天诚愤怒地说。

  “还有一些网站,小学生一点进去,会看到不该看的东西”吴晶晶小心翼翼地说。

  “有些小学生,没有钱去上网,就去偷亲人的钱,甚至还有去勒索比自己小的学生,抢他们的钱……。项志伟拍了一下桌子说,说完还晃了晃拳头。

  “还有的小学生在网上认识一些比自己大的人,把自己带坏,为了讲义气,跟那些人做一些杀人放火的.事。”刘长兴怒气冲冲地说。好像恨不得马上把他们送到警察局里。

  这真是令我难忘的讨论会啊!同学们都说的很好,但能不能让那些上网的小学生不再上网,那就要看他们自己了。

小学生作文素材集锦3

  “你说说,小学生该不该有手机呢?”妈妈好奇地问我。而我呢?正在沉迷于手机游戏里呢!把妈妈的话当作耳边风!突然,妈妈把我的手机抢走了,生气地说:“你快说说!小学生该不该有手机呢?说得我满意,你的手机就还给你!说得我们不满意,你的手机就要跟你说‘拜拜了’!”

  我一时半会儿想不出来,就用乞求地目光望着妈妈,并开始撒娇起来:“好妈妈!你等十分钟,我马上给你一个答案!”妈妈同意了,就让我坐在沙发上想,但她坐在我的旁边,我说:“妈妈!请问你能不能不要坐在我的`旁边,这样我会十分尴尬的!你出门一会儿,到时间了,你就回来!”妈妈用疑惑地眼神打量了一下我,就出门了。

  妈妈前脚一走,我就发疯似的奔向电脑房,希望电脑给我一些资料。

  时间一分一秒地过去了,我早就差了许多资料,并且综合起来几句话,就交差了:“妈妈!我认为小学生应该有手机!假如小学生回家晚了,就可以早一点儿报平安,不让家人担心,或是回家晚了、遇到下雨天,就可以打电话叫家人来接。手机只要不在上课时候开机、玩游戏就行。”妈妈生气地问我:“那小学生沉迷于手机游戏怎么办呢?”我不假思索地回答了:“那当然是把手机游戏删了呗!”可刚刚说完,我就后悔了:妈妈把我的手机游戏删了,然后就还给了我。

  ……

小学生作文素材集锦4

  时间过得飞快,转眼间,又迎来了冰天雪地的寒假。这个寒假你过的快乐吗?下面就让我来讲讲令我快乐的事吧!

  寒假里,我在青少年宫报了“硬笔书法班”,开始了我的新的“战役”。我回到了熟悉的教室,接过来老师递过来的第十六关的字帖,回到座位上,开始“进攻”笔画。顿笔、行笔……在本上一行行的进行“横竖撇捺交响曲”一次一次地笔画发起“进攻”好容易攻下了笔画这一“机枪堡垒”“敌人”却又架起了“地防重炮”——例子。我吸取了教训,把“缴获”的“笔画大军”组成了一支支强大的“特种部队”,向例子发起了猛烈的'进攻,终于在“冲锋号”(放学铃)响起的前几秒,我取得了“胜利”。今日和第十六关的战役险些失败,可今天的险胜不算什么,还有多少个明日在等待我啊!

  寒假过去了半个月,我的二课生涯算是结束了。还有一件令我高兴的事,我参加北京“学而思作文网”作文点评团,在我自身的努力下,寒假里我点评了30篇作文,成为中级点评员。作文网为我发了奖品,是一个“心情灯”:它是一个可充电的蓝色小台灯,还有一个荣誉证书没有邮到。在那里可以学到好多知识,既丰富了我寒假的生活又提高了我的写作水平。今后我一定再接再励争取取得更好的成绩。

  怎么样,我的寒假不错吧,你们的寒假怎么样呢?

小学生作文素材集锦5

  素材1:渔人得利

  成语故事:战国时期,赵国准备攻打燕国,燕王派苏代去赵国游说赵王不要战争,讲述一只河蚌在岸上夹住一只鹬鸟的长嘴,双方争执不让,最后被一个渔翁轻易擒住。如果燕赵发生战争,秦国就像渔翁那样轻易吞并燕赵。赵王只好放弃战争的'打算。

  出处:两者不肯相舍,渔者得而并禽之。西汉·刘向《战国策·燕策二》

  解释:趁着双方争执不下而从中得到好处。

  用法:作谓语、宾语;含贬义

  近义词:渔翁得利

  示例:鹬蚌相持,自己渔人得利。

  素材2:七纵七禽

  成语故事:三国时期,蜀国丞相诸葛亮为巩固后方,率领军队南征,正当大功告成撤军时,南方彝族首领孟获纠集残兵余勇来袭击蜀军。双方一交锋就活捉孟获。诸葛亮从大局出发放他回家。孟获先后七次被捉住,最终真心归顺蜀国。

  出处:相传三国时诸葛亮出兵南方,曾七次生擒酋长孟获,又七次释放,终于使孟获心悦诚服。事见《三国志·蜀志·诸葛亮传》“亮率众南征,其秋悉平”裴松之注引《汉晋春秋》。

  解释:比喻善于运用策略,使对方心服。亦作“七纵七擒”。

  用法:作谓语、宾语、状语;用于处事

  近义词:七纵七擒

  素材3:逾淮之橘

  成语故事:春秋时期,齐国大夫晏婴奉命出使楚国,楚王见他矮小就嘲笑他,抓一个小偷说是齐国人。晏婴回答说:“人们都知道橘树逾淮为枳,齐国人到楚国来成为小偷,环境改变而已。”巧妙地应对楚王。楚王刮目相看,改用高规格接待他。

  出处:晏子避席对曰:‘婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。’《晏子春秋·杂下十》

  解释:比喻易地而变质的事物。

  用法:作宾语;用于比喻句

  近义词:逾淮为枳

小学生作文素材集锦6

  我的同学们:严雯兴(河马大姐)、金茂(金茂大厦)、陆子阳(辣子阳)、龚圆媛(撒尿丸子)、殷涛(殷桃小丸子)、陈倩倩(陈欠钱)、黄嘉旎(黄咖喱)、李杰(李白)、张弘陆(张葫芦)、郑康佳(上好佳)、蒋婷婷(蒋婷子)、谢晓峰(谢大便)、陈芳(解方程)、黄邦兴(黄毛鸭)、杨悦(养老院)、沙娜(沙拉果酱)、张龄之(炒栗子)、沈自立(沈籽粒)、郑爱萍(老太婆)、王晨浩(妄称浩牛)、黄治(猴子)、王昕昱(妄心鱼)、陈海艽(趁海椒)、孙诗琪(沙琪玛)。

  现在,我快要毕业了!

  记得在一年级时,我还是一个小丫头片子!

  我经历了许许多多的事情!

  在我三年级时,我发现了一个秘密!

  我的同学,XXX很自私!

  常常在老师面前说别人的坏话!

  自己的缺点视而不见!

  如果别人今天穿了一件衣服比她好看,她就说:“你很爱美,所以今天穿这件衣服,其实你这件衣服好难看!唉~~我该怎么说你呢!爱臭美!”

  而老师对她也很偏心!

  选班干部时,就指定她!

  老师好傻啊!

  而她呢!

  家境不太好,母亲一月赚1000元,父亲一月赚1500元!

  而她的零花钱,一个星期100元!

  这是为何!

  因为她家的'亲戚都住在国外!

  一个星期最起码买十来支笔,都是一支几十元的!

  老是拿来炫耀!

  唉………~

  ……

小学生作文素材集锦7

  做饭是一件既好玩又有趣的事情.

  如果你不会作饭,那么我就来教你怎么做。

  首先,把大米用量杯量好你要煮饭的量数,把量好的大米颗粒倒进电饭煲里。适当的挑一挑,把黑了吧叽,虫子拉撒的都拣出去。然后把水倒进去洗一洗,最好用手搓,搓完之后,把脏水倒掉;再冲一遍。再搓再倒掉;第3次再洗一遍。一般的不能超过3遍。如果遍数多了,饭中的营养就会流失掉一些。最后,往电饭煲里放水,放多少水呢?是放大米和手指头一节加起来的高度的.水量。弄完之后,把锅盖盖上,按“煮饭”键就ok了。

  等饭煮好了,电饭煲会自动发出报鸣声。这时最好不要立即开盖。得保温一会,也就是我们所说的闷一会,那就好了。做出来的大米饭,香喷喷的,软颤颤的,老好吃了.。希望你试试,一定能得到美味的大米饭。

小学生作文素材集锦8

  时间就像飞箭,转眼间一个月悄然过去了,我蓦然发觉,暑假作业才做了一点儿。

  七月是繁忙的七月,兴趣班很多:早上-练习毛笔字;下午-拉小提琴、游泳,时而还有一些其他的事,比如:去韩国游玩了5天,去宜兴学习乐理;晚上-运动,锻炼身体。把读书笔记安排在下午的`我,因为事情较多,有时都没时间写,只能完成晚上的日记。

  就这么一个月过去了,我的作业却还有好多,日记10篇,读书笔记7篇,读后感还没动------马上毛笔字又要开班了,我要抓紧时间,尽量尽快地把作业完成。

小学生作文素材集锦9

敬爱的黄老师:

  您好!谢谢您一直教我们知识,一直鼓励我们学习,您对我们的教育之恩我们会记着。

  老师您真好,您带领我们遨游知识的海洋。给我们带来了知识,带来了欢乐。最让我记得的一件事情就是在这一个学期里发生的,在一次考试中我只考得79分,就在这时,老师并没有严厉的'批评我,只是对我说:不要灰心,继续努力,把这次考试当做一次教训。以后不要那麽粗心大意了。老师:我觉得您说得很有道理。虽然您对大家很严格,但我明白您是为了我们好,为了班级好。

  老师您真伟大,晚上备课、改作业,很晚才睡。但是您比我们还早起。早上您要做的事情更多了,给我们上课、带我们放学等等。可您从来都不会唉声叹气,我作为一个班干部应该尽责任,不用老师操心,,帮老师减少一分压力。您已经教了我们三年了,我真希望您能继续教我们,直到大学,因为我喜欢您教我们学习,教我们做人的道理。您的爱我是永远也不会忘记的。谢谢您黄老师!

祝您

  身体健康,工作顺利!

  你的学生 xxx

小学生作文素材集锦10

  早上起床,奶奶要帮我穿衣服。我说:“不,我自己穿。”

  上学的'路上,爷爷要替我背书包。我说:“不,我自己背。”

  做完功课,爸爸要给我收拾学习用具。我说:“不,我自己收拾。”

  袜子脏了,妈妈要拿去洗。我说:“不,我自己洗。”

  我是1年级的小学生了,能做的事情都要自己做。

小学生作文素材集锦11

小朋友:

  你好!

  我是深圳市宝安区弘雅小学五(3)班的xxx。我是一个活泼开朗的女孩,眼睛小而有神,长长的秀发乌黑亮丽。我爱好广泛,多才多艺,最喜欢跳舞、唱歌、看书和弹钢琴。我的学习成绩也不错,在班里担任班长,在学校担任副大队长。

  我所在的学校是弘雅小学。我们学校已经开办了xxx周年,相对其他学校,我校发展的脚步算很快的了,其他学校一般都要开办十年以上才能得到“广东省一级学校”的称号,而我们学校开办七八年就得到了这个称号。我们学校的特色是艺术,最为值得骄傲的就是舞蹈、书法和京剧了,前前后后得到了无数的'奖项;训练社团当然也是数之不尽:舞蹈队、美术队、合唱队……我参加的社团是舞蹈队,我们在台上潇洒地舞姿常能得到观众们的阵阵掌声。

  我所在的班级是由44个活泼开朗的同学组成的。我们有的调皮,有的乖巧,各有所长。我们的早操做的是全年级最好的,年年早操比赛的桂冠都非我们班莫属。尽管我们班课外活动的成绩不错,但我们的整体学习成绩可就不咋的啦,用我们老师的话,就是“朽木不可雕也”,的确,我们在学习上还需要加加油哦!

  我所在的城市——深圳,是一个充满爱心的城市。这里的人们团结友爱,互相帮助,到处充满着关爱。深圳还是一座书香城市,是全国唯一被评为“书香城市”称号的城市。适合人们旅游的景点也很多,有瓜果飘香的光明农场,荷塘摆渡的海上田园,奇拔峻秀的凤凰山,风光秀丽的羊台山……无不展示着深圳的美丽风光。还有沙井蚝、光明乳鸽等特色美食。想到这里,你有没有特别想来这儿游览一番的冲动呢?

  以上就是关于我的一些资料咯,我们交个朋友吧!

  祝:

  学习进步,

  天天开心!

  xxx

  20xx年xx月xx日

小学生作文素材集锦12

  暑假,我们一家去大连旅游。刚下飞机,我就迫不及待的直奔星海公园的沙滩拾贝壳。

  一下车,我就看见无边无际的大海,金灿灿的沙滩上躺着五光十色的贝壳,有白的、有红的、有黑的'。忽然,爸爸抓住我的手,叫我去坐快艇,我爽快的答应了。刚开始,叔叔开得挺慢,后来,叔叔猛加速,在港口转了一圈,让我们看到洁白的浪花惊涛拍岸,高度的灯塔,壮观的佛像……。好一场愉快又刺激快艇之旅。

  第二天,我们到水族馆游玩。在那里,我们看见了可爱的白鲸、凶猛的鲨鱼,惹人喜爱的电鳐……。。我最喜欢的是喂海鸥。首先,要将小鱼抛到海里,接着只需在岸边静静的等待,只见海鸥俯冲下去,一把叼住了小鱼。

  喂好了海鸥后,我和爸爸到礁石和沙滩上去捉螃蟹。刚到小水池边,我就发现一下可爱的螃蟹,伸手去抓时,它迅速的爬进了洞里。一场“人蟹”大战开始了。我一抓,它们就躲进洞,我在外面等着,它们就悄悄的爬出来了。等我好不容易抓到第一只螃蟹时,爸爸已经抓了10几只了。一边听着海浪拍到这岸边的轰隆声,一边抓螃蟹,真刺激!

小学生作文素材集锦13

  第二天夜里,兔子们扛着斧头,拿着锯子,砍的砍,锯的`锯,劈的劈。不一会儿,几棵树就倒了。以后,它们每天都来这里砍树。

  再说农夫吧,自从吃了兔子肉,就一直到这里守株待兔。有一天,他发现树一天一天的少了,便想查个水落石出。晚上,兔子们又去砍树,正好被农夫看见了,他大吼一声:“快滚,竟敢在我们村里砍树!”兔子们听见后,吓地的拔腿就跑。可是,农夫前脚一走,兔子们后脚就跟了上来。农夫非常生气,在外面搭了一个小棚子,睡在了外面。第二天早上,农夫栽了许多小树,每天给它们松土、浇水、锄草、施肥、修枝。农夫还不满足,找来全村的人一起来种树。不久,树木一排排、一行行漫山遍野都载满了树。

  小村庄被环保局评为“植树标兵单位”电视台来采访农夫,农夫表面上说,植树是为了造福人类,因为树能防洪抗灾,挡风沙,能净化空气、调节气候……可是心里却在想:“我当年栽树是为了跟兔子闹别扭呢!再想想守株待兔真可笑,还是劳动能致富。

小学生作文素材集锦14

  1.自信和自负是有差别的,只是一字之差就是天壤之别。我特别希望我能够自信而不自负。——郭凡生

  2.理直气壮,永远不怕真理,勇敢地拥护真理,把真理告诉别人,为真理而战斗。——刘少奇

  3.一年只穿一双破鞋子、一件破衣服也是世界上最自信、最骄傲的人!千万不要因为物质贫困而自卑!精神贫困最可怕!——李阳

  4.真理之川从他的错误之沟渠中通过。——泰戈尔

  5.深窥自己的'心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

  6.坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿

  7.自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——徐特立

  8.幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。——恩格斯

  9.对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。——冯玉祥

  10.要有自信,然后全力以赴——假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。——威尔逊

  11.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

  12.失掉信用的人,在这个世界上已经死了。——哈伯特

  13.自信是成功的第一秘诀。——爱默生

  14.一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信服的人,方能使人信服。——麦修·阿诺德

小学生作文素材集锦15

  “无话可说,无事可写”是小学生作文难的重要原因。俗话说得好:“巧妇难为无米之炊”。同样的道理,要想写出一篇好文章,大脑这个“仓库”里必须有充足的“米”。“米”从何而来,“米”来源于对生活的观察和体验。经验告诉我们:要让小学生喜欢作文,教师就要帮助学生从平凡的生活中发掘作文素材。

  一、在观察中发掘作文素材

  结合当前作文教学实际,《义务教育小学语文教学大纲》中指出:“教师要有目的,有计划地组织学生接触自然、接触社会,指导学生留心观察和分析周围的事物,养成观察和思考的习惯。”这就是要求我们要把培养学生的观察能力作为作文教学的首要环节来抓。培养学生对周围事物具有敏锐的观察能力,他们的作文才能有具体而真实的内容。现在小学生的生活,从表面上看,不能说不丰富,学校中、社会上、家庭里,到处是他们活动的天地,也到处有他们的生活,但是,这些丰富多彩的生活怎样才能变成他们写作的内容呢?这就需要借助于对周围事物认真仔细的观察,反之,他们便会视而不见,听而不闻,生活中的素材也就不可能变成他们写作的内容。一学生写了一篇题为《我家的小金鱼》的作文,文章大概介绍了小金鱼的外形特点和生活习性,但内容写得很空洞,我指导他回家再认真观察小金鱼是怎样吃食、怎样活动、怎样玩耍的。第二次作文时,这位学生便将“小金鱼吃食”、“小金鱼吃饱以后”、“小金鱼在珊瑚下玩耍”的细节加了进去,如“小金鱼飞快地游过去抢着吃”、“吃饱后,小金鱼就摆动着大尾巴自由自在地玩耍”,“在珊瑚丛中串来串去”,这样在这位学生认真细致的观察下,作文内容也就充实丰富了,文章也显得生动多了。显然,没有平时生活的'积累,不认真观察,不善于从生活的细微处发现材料,而是凭空想象,甚至编造,是不可能写出好文章的。

  二、在学习中寻找作文素材

  叶圣陶先生曾经讲过:“语文教材无非是个例子”。所以,教师在阅读课上就要注意指导学生从课文这些例子中学习,积累语言及作文基本功,使其内化为学生的知识能力,并运用到自己的作文中去,使学生每学习一篇课文,都能读得进——记得住——用得上,“从文中来,到文中去”。例如《课间十分钟》一课,主要写了同学们在课间参加了丰富多彩的活动,为了促使学生对这一课语言文字的积累和运用,我随机设计了一个片断练习《我喜爱的课间活动》,大部份同学都能做到内容真实具体,条理清楚,收到较好效果。再如学了课文《爬山虎的脚》后能模仿课文写出自己喜爱的一种植物特点,在字里行间流露出自己对这种植物的喜爱。其次,同学间的相互学习也能发掘作文素材。如我每天有计划地组织学生进行“课前3分钟”说话练习,要求学生用自己的语言,把课文的主要内容、精彩片断、作者的写作目的等都生动地叙说出来。开展讲故事比赛,召开演讲会、辩论会、训练学生上台主持中队活动等,都可能成为学生的作文素材。

  三、在活动中发现作文素材

  普列汉诺夫在《没有地址的信》里提到,“人类的文艺创作活动是从游戏开始的”。如果教师能将一系列活动,包括少先队活动、小制作、小发明、观察自然景物活动、参观游览活动、公益活动、自我服务劳动等与作文结合起来,既能丰富学生的生活,扩展学生的生活面,又能促使学生在愉快中开启心扉,获取素材。为此,我有意识地开展一些有意义的活动,如有计划地设计游戏、编小品、外出参观、打扫公共场所等。学生亲自参加的实践活动,谈起来往往津津乐道,此时让学生写出实践活动的经验和感受自然兴趣盎然。由于这些活动丰富了学生生活,增长了见识,提高了认识能力,因而写出的文章比较有条理,语言比较活泼,具有一定的生活气息,写出了《有趣的联欢会》、《参观儿童福利院》、《巧猜字谜》等作文,反映了小学生丰富多彩的生活,而这些文章的素材,完全出于学生自己的创造。

  四、在想象中获取作文素材

  一切创造性劳动都是从创造性想象开始的。教师可通过一幅简单的画、一段文字(或开头或结尾)、一系列动作让学生进行想象。这一方法的特点是:教师运用学生喜闻乐见的形式,迎合学生心理需要,激发学生的写作欲望,使他们在大胆的想象中获取写作材料。

  总之,作文素材就在学生身边,只要我们鼓励学生用心观察,勤于思考,平时注意积累,作文就不再是一件难事了。

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