记忆小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的记忆小学作文，欢迎大家分享。
记忆小学作文1
“草丛边的秋千上，有只蝴蝶停在上边；池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；黑板上老师曾经说一寸光阴一寸金，等待着下课，等待着放学，等待着游戏童年…·”每当耳边响起这首悠扬老歌的旋律，就深深勾起了我对黑板上那娇小而又充实的身影他的回忆！
小时候，总想当一会老师，能够从容的拿着粉笔在黑板上“吱吱——”的写字，任凭粉笔的雪花末儿在黑板上尽情飞扬，畅快飞舞，像她一样当个名副其实的小学教师！
她，长得并不高，瘦瘦的身材，脸部的轮廓与其他人并没有特别突出的地方，但是我却惊奇的`发现，在她的脑子里，蕴含着深不可测的知识；在她的身体里，始终散发着一股强悍的魅力与力量；在那块结白干净的黑板上，她总能写一手漂亮利落的字……
每一次上她的课前，我都会早早准备好笔记，跟随她一起舞动这“雪花”！今天，又是她的课，黑板依旧那么结白干净，没有一丝污秽。这节课她给我们上的是几十个很难写的生字，她拿起那只雪白的粉笔一子一划的拼写着，在她的手下每一个字都是那么的好看动人，那是个“鼎”字，千万不要看他个头小，写起来满是学问。唉！这个字似乎比登天还要难，一会儿上，一会儿下，一回儿左一会儿又，似乎与我作对，没完没了。哼！我恨不得把整只手砍下来拼着写。然而她，似乎能看透我的心思，走到我跟前，准备抓着我的手练习。她的手很干净，很温暖！就在她触摸到我的手的同时，我猛然发现他竟然没有食指，我惊呆了，这到底是个事实吗？那些黑板上的字就凭她这四个手指头，一股暖流顺着她的手涌进了我的心头，这一瞬间，感动，蔓延了整个的时间与空间。我默默发誓，我绝对要用我健全的五个手指头与她四个手指头匹敌，像她一样，学出那样漂亮利落的字……
现在很笨上的那些字已随着时光的流逝和黑板擦擦去了，然而黑板上纳雍“四个手指头”写出的字依旧那么好看，那么光彩夺目……“老师，若你还记得六年前那个小男孩，冬天到了，就好好用温暖的手套好好保护好可以写出好看的字那四只手指，好吗？”
记忆小学作文2
家里有两栋住宅，一栋自己住，一栋租给别人。那时，我是家里唯一的小孩，每天都与自己玩，独享院子里的灿烂时光……
时常记起，时常想念，很快乐。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。在成长中，我们有分别，可只要心里有对方，不管相距多远，我们就是最好的朋友。我永远相信，院子是我们友情的见证者。在这里的灿烂时光，永远烙印在我们内心深处。
有一天，终于来了个租客，他家还有个年龄与我差1个月的小孩。我高兴极了，牵着她的手参观我家的院子。我们找了个阴凉的地方，坐在墩子上下跳棋，我给她个下马威：“我是我们班下跳棋下得最厉害的！你也一定会成为我的手下败将！”她笑了笑，我们开始了，我信心十足。
“啊！不！你一定是作弊！”我输给了她。从那天起，我每天都思考着怎样战胜她，可我都输给了她。我觉得她很厉害，我好胜心强，决定改日再战！
我并没和她成为敌人，而是更好的朋友。那天，我去参观她布置好的房间，我一进去，天啊少女心“炸裂”啦！我拿起那“美少女”的杯子，结果，手一滑——嘭！嘭！嘭！碎了，我立马捡起那些碎片，不小心划伤了手，她进来了，我一边哭一边说：“对不起，对不起，我只是想碰一下……”她竟然扶我起来说：“没事！你要是喜欢，我送你一个呀！来吧，起来”她一边擦拭着我的'眼泪一边安慰我。
我们每天一起牵手上学放学，一起写作业，一起去院子里玩。
当我们刚成为好朋友不久，她因为父母工作的变故，搬走了。并没有和我道别，大概是怕哭得太惨，她给我写了封信：终有一天，我们会在一起下跳棋，那天，我也会拼尽全力的哦！加油！我们是永远的好朋友。那天，下了场大雨……
那两个人，那一个亭子，那一盘跳棋，那一片笑声，那个院子。
来日方长，我一定会赢的！
人们都说，在小时候结交的朋友会是一辈子的好朋友，那一刻，我找到了。
这个院子是我们永远的乐园。我们的灿烂时光定格在这个院子里，即使我们分开，院子里的记忆是关于有你的记忆。
记忆小学作文3
一位伟大的诗人成就了一个传统节日；一个传统节日让我们更深刻地品味人生。
——题记
自战国时期以来，端午节的风俗一直流传至今，它裹挟着历史的风尘走来，浸润着现实的色彩前行。端午节，本身就是爱国教育的一笔财富。在这一天，我们吃粽子、赛龙舟、祭奠伟大的诗人屈原，在这些传统活动中，你是否闻到了那源远流长而又奔流不息的中国味？
记得去年的端午节，我第一次亲手包了一个粽子。清新的粽叶，洁白无瑕的糯米再加上笨拙不堪的我，便成了一个卖相不好却意蕴深长的粽子。当时，我手握着三片粽叶，轻轻地握成一个锥状，之后便小心翼翼地往里面填着糯米，填满后，我把粽叶慢慢地扣过去，尔后不管三七二十一地把粽叶绕着粽子握了又握，再拿线艰难地捆上，于是一个粽子便完成了。我把它放入了冒着氤氲之气的沸水中去，待它熟后，我拿起那带着沸水余温而又散发着清香的粽子静静地打开，轻轻地咬了一口，在口中轻轻地咀嚼着……口中是那一如往既的清香，可我仿佛又尝到了那历史的味道。那只有棕叶和糯米所包成的粽子，渐渐地俘获了我的味蕾。留意着口中清香的同时，心底因怀念而泛起苦涩。
说到端午节，谁能不想到屈原，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。战国时期的屈原正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣，信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？就这样，带着悲怨，一位爱国主义诗人投江自尽了。人们带着无限的哀伤悲怨送走了这位伟大的诗人，并以此而设立了端午节。那时的端午节是悲伤的味道吧。
待口中的清香殆尽后，我忽然感觉到了屈原当时悲愤的心情，仿佛那一切，我早已洞悉、明了。手中粽子的宁静淡泊，清新所致的温文儒雅、刚正不阿和屈原仿佛也有几分神似。中国历史上的文化所凝结成的屈原的.爱国精神，我们哪能不去学习、品味、深知、回味呢？屈原因对祖国的悲伤而投河，他也是一个大写的“人”。他那份爱国精神深深地震撼了我的心灵，也激起了我的爱国情怀。他，使我再一个热血澎湃，再一次为之动容。
记忆中的端午节，给了我一次对两千多年中国文化的深刻体验，给了我一次对人生的认识，让我难忘。
记忆小学作文4
每当我看见满地的爆竹纸，闻到弥漫在空中包子饺子的香气，听到伙伴们放炮时的声音时候，我就知道新年来了。家家户户都有一阵香味，那油腻腻的猪肉携着面团包成的一个小团子。外表呈米白色，看起来诱人极了。这是余姚年夜饭上必有的菜品之一——灌汤包子。灌汤肉包在我心里占据一大块地位，提起余姚我总能想起它。
“儿子，我要包包子喽，你要不要一起来包啊？”这时的我被妈妈的高音喇叭叫醒。一想起包子，我口水都流出来了。"要要要，等等我！″一切准备就绪，我和妈妈全体都有向右转走向厨房。
包着最主要的就是面软不软水，放多了太软不成型。水放少了太硬，蒸出来干巴巴的。不用怕，我家有一位大厨呢，这点小事根本难不到我们。按她说的做，那还不是简简单单。
首先准备一个容器，在里面加入面粉，再倒些水。接着撒点酵母粉将他们急着混在一起揉啊揉，揉啊揉。揉成个光滑的面团，接下来在容器上盖上保鲜膜。将这容器放在一个更大的'容器里。更大的容器里加点温水，再用袋子把大容器套起来。发酵一个半小时，这时妈妈说可以准备馅料了。
只见妈妈端来刚从市场上买来的肉末加了点老酒，生姜，葱等调料，搅拌搅拌，这样肉馅就拌好了，但还少不了它的灵魂——汤汁。在锅里加入水，放入猪皮，倒点酱油等待沸腾。关火，捞出猪皮，把汤汁放到冰箱冷藏一个多小时。冻成猪皮冻。
现在面发酵好了，最重要的一步来啦，包馅。进入这里不就离上锅不远啦。妈妈先是把大面团分成一个个小剂子，接着将小剂子揉成一个半包围的形状。挖一个洞，在这个洞里边包点肉馅，再来一勺猪皮冻。最后把它捏拢一个灌汤肉包就做好了。我也想尝试着包，然后我就1:1的还原妈妈的动作。挖洞放线烟笼诶，为啥我包的时候面团总不愿意把嘴巴闭上呢？无奈的我只能把它揉成了一个“青团”，妈妈看了看。笑呵呵的说：“诶，肉馅的青团一定很好吃吧！”
好了，到最后一步了，上锅蒸熟，蒸了大约半小时后。包子就做好了，端上桌全家一起吃着要开一个汤汁流了满嘴。一口下去尽是满足。
余姚的美味和风俗还有很多，但走入我心里的只有包子。因为不仅它好吃，包包子时的快乐，更让我欢喜。
记忆小学作文5
马上离开小学的我们，总有一些难忘的记忆，比如。
从刚离开幼儿园，进入到这崭新的小学生活时，心里兴奋一下子就冲到了最高点，戴上了鲜艳的红领巾，穿上了新的校服，和新的同学新的老师一起走进了这个大家园里“生活”。
从一年级老师手把手地教我如何做好小学生时，也许是我们调皮，上课不遵守纪律，也许我们顽皮喜欢扯女同学辫子，也许我们不听劝告，惹得老师经常生气，可是现在的我们是一名六年级，我们深知怎样做好一名文明礼貌的小学生，懂得了榜样的作用。
就在这流连忘返、甚至在我人生中重要地步的小学生活中，学生中的磨檫必然少不了，而也许就是这种磨炼，促进了同学之间的友谊。
而今天，我和一位同学发生了一些磨擦，但却拥有了一个“好”的结局。
“唉！好好的一节下课作息时间却成了补做作业的时间，真是可怜啊！我摊着双手，将作业本递交给了组长手中，看着时钟似乎很随意的控制着时间的流逝，而一首插曲即将悄悄地在最后两分钟上演。
也就是最后两分钟，同学们都不得不加快速度，完成手中的作业。就在此时，我们却收到了老师的邀请函，因为我带头“造反”。
“ 打架，争吵也许在平常是避免不了的”黄老师义正词严紧锁双唇地说。“但是这种性质终规不太好的.，今天碰你一下，就打起来，明天我议论我一句就昨吵起来”在黄老师的话语之下我们似乎意识到了错误，但是心里却总是认为是对方的错误，自己是正当防为而已。这时，黄老师又开口了“你们今天争吵，打架，心里舒服吗？”我们俩个摇摇头，嘴里似乎受到委屈似的轻飘飘地回答“不舒服”黄老师看到这番情景，语重心长地说“到了六年级， 人也挺高大的，这一拳打过去，那一脚踢过来，挨在人身上，怎么会不痛，人是血肉之躯”听黄老师这么一说，我摸了摸先前被打的地方，仿佛在“回味”当初的痛，又回到了打架的那一幕。。
“你干什么？”“没干什么啊”“没干什么你打我干什么”两个人就因为这短短的三句话而扭打在一起给我一拳，我给他一脚，现在回想起来又是何必呢？
最后，听完我们的解释，老师紧锁的眉头终于打开了。
事后，走出办公室，我支支吾吾地说“对。。。对。。。不起”。对方却是轻轻一笑：“没关 系，我也有错。。。。。。”
在流连忘返的小学生中，值得我们去记住的还有很多！
记忆小学作文6
我们在人生的旅途上永不停息的走着，跋涉过山山水水，行走过春夏秋冬，经历过风霜雨雪，也留恋过斗转星移。
人就是这样，总是喜欢回首远望，感受那些曾经在我们心中存在过的温度。即便它们已经消失，即便它们已经不复存在，我们也会被记忆的微风轻轻吹起，去触及那些若隐若现，却能拨动我们心弦的温度。
“喂，你怎么那么慢，还没好么？”一声清晰却又有一丝刺耳的催促响起，“快出来啦，马上赶不到火车啦！”那是一年暑假，酷热难当，我和她—我的发小，一起去海边避暑。她比我大两岁，算是我的姐姐，齐肩的披头短发盖不住她精致的五官，白色的连衣裙凸显了她曼妙的身材。她没我高，更多时候我们都是形影不离的朋友。
到了目的地，迎面而来的是带着热浪的海风。海水的温度刺激的着我的皮肤，使我不由得驻足远望大海，水天一线，沙鸥群飞，即便酷热当头我也毫不知觉，只是默默地感受着自然的温度。突然，那声熟悉的吆喝又在我耳边响起：“还站在那里做什么，来玩水啊！”不知何时她已换好泳装站在海边朝我挥手。我欣然一笑，向前奔去。
晚饭后，她拉着我的手在海边散步。远方吹来的阵阵凉风使我的心情起伏而又平静。她一路上说说笑笑，我也微笑着回应。突然，她一把拉住我躺在沙地上，我惊得手里冒出了冷汗，只感受到她指间的温度，一丝丝传到我手心中。温和的沉默被她先打破：“诶，你看啊，夜空好美。”我微微昂起头：“嗯。”“那些星星一闪一闪的，像眼睛一样，充满着生机，充满着温暖。它们在天上也一定是每天快乐的'活着，没有迷雾，就像你和我一样。”我一惊，还没等我回过神来，她突然扑在我耳边道：“如果能一直躺在这里就好了。”我感受到她口腔里的气流呼在我耳边，我脸上涨红，心也扑通的跳起来，只见她跳起，欢愉地笑着向前跑去，我呆坐在原地望着大海，海风吹起了我的头发和衣角，也吹起了我的心弦，海风的温度，永远在我心中荡漾，伴随着她的音容笑貌，我把她唤作青春。
回忆的大海无边无际，一只小船被困在浓雾中无法遁出，远方的灯塔的一束光照在海中，前方的路逐渐清晰，而船自然而然的潜伏过去，沿着可靠近的温度，凝望彼此，它伴随着我的记忆，也守望着我的青春。
记忆小学作文7
可可和我本是最好的朋友，如果没发生那件事情，或许，我和她的友谊能一直就那么单纯的走下去。
记得我和可可是从学前班一直玩到四年级，我们是玩得很好的朋友。但是，在五年级上学期，变故发生了。
就在可可快转走前，在学校，她突然变得忧郁，不爱理人，放学了也早早的走。当时，我犯下了一个不该犯的错误：我并没有在意可可的不对劲，别人说可可成绩太好，是老师的宠儿，又当上了班长，就变得骄傲起来。我居然同意了别人的说法，现在想起来，真是对不起可可。就这样，可可不理我了，我因为面子也不去找她。一天下午，是我值日，可可不知道是为什么，居然留在学校写作业。我心里一惊：可可到底在干什么，难道她不知道她这样做回家后会被她妈妈打吗？等我做完了值日，可可依旧没有要回家的意思，终于，作为一个朋友，我放下面子，径直向她走去，说：“罗可欣（可可的真名），你到底在干什么，难道你不知道这样做你回家后你妈妈会打你吗！”可可听到我的话，缓慢地抬起头，同样慢慢地问：“田田，你是在关心我吗？”听到这句话，我开始生气：“喂！你到底在干嘛，难道我说话你听不到？你在这样我真的生气。”可可站了起来，把书包收拾好，背起来，短暂的沉默后，我只听到这样的一句话“走吧！我们该回家了。”这句话让我太生气，但我还是选择和她一起走。
回家的路上，我们一直都在沉默，甚至连空气都那么沉重，气氛十分压抑。最终，可可开口了：“田田，我有件事情要告诉你。”由于我正在生气当中，我并没有理她，可可并不理会我的态度。接着说：“你不用回答，这个消息我并不想告诉你……”正当她要说那个该死的神秘消息的时候，我打断她，不耐烦的说：“既然你不想说，我也不会逼你。”可可呆了一下，不知道从什么时候开始，可可的眼神里多了一丝忧郁，不，应该说是只有忧郁。可可望着我，继续说到：“明天…明天，我就要转走了。”终于，泪水压抑的气氛当中像气球一样爆发，可可哭了，她不想让我看到她的泪水，跑了，只留下我一个人站在那儿发呆。
第二天，可可的'座位是空的，老师宣布了可可转走的消息，当时我的脑袋就蒙了，那天我没有心思上课，心里只有昨天发生的事情……
可可，现在，你还好吗？我们都升到六年级了，让时间去见证这一切的一切吧！！！
记忆小学作文8
风吹雨成花，时间追不上白马，这条路上的你我他，你们还记得吗？那一年盛夏，心愿许的无限大，我们手拉手也成舟，划过悲伤河流。
那一年盛夏，我与你们相遇，从那一刻起，我开启了人生崭新的乐章。
山有了悬崖峭壁才更险峻；海有了惊涛骇浪才更深邃；星空有了星星才更璀璨。而我的青春有了你们才更完美。
我们不约而同的来到初一一班这个大家庭，我们在这里相识相知相伴。现距毕业也已有四个月了，但回忆起那时的时光真的很温暖。
相遇的画面，我一次次驻足回首。那天阳光明媚，我们在操场上举行开学军训，微风吹过脸颊，嘴角扬起微笑。还记得他们在打闹时，我们盘腿坐在操场上，询问着对方的信息，互相了解着。当我们发现四个人的家乡都在一块时，心里有着莫名的激动。将是最完美的`邂逅……
还记得元旦表演，都不太懂舞蹈的我们，被迫参加节目，“手脚僵硬、动作不协调、忘记动作…”等等困难，让我失去了耐心，准备放弃时，听见一个声音“这么点小事就被打败了？这是你吗？你不是信誓旦旦想拿第一吗？大家都不会，一起慢慢来，我们帮你！”我愧疚的低下了头，但更多的是她们给我带来的勇气，告诉我遇到困难不要轻易放弃，坚持就会成功。不出所料，因为不言放弃的精神，使我们取得了不错的成绩。
时间一天天过去，但许多事情都历历在目，就像是在昨天发生的一样。毕业后，我们不在一个学校，各奔东西。但回忆起以前，我们四个一有事就在手机上呼叫对方，在老地方集合，就这样互相陪伴了三年。还记得刚来新学校时，大家都不适应，因为陪在身边的人不再是彼此了，不习惯新环境，又总是想起过去，眼睛里不禁泛起了泪花。
终于等到毕业后的第一次聚会，我们再次见面，来到KTV。当音响中传来电影小时代的《时间煮雨》时，我们的气氛凝聚里，看着与我们相似的mv，与我们故事相似的歌词时，眼中的泪还是忍不住落下来了。以前不知多少次唱这首歌，可在那时，与以前的感觉完全不同，可能是因为离别后的成熟，让我们知道，没有什么会一直陪在自己身边，人生总有东西会随着时间流逝。那一刻，真的希望时间过得慢一点，或定格在那一刻。幻想着时间别再流逝，再让我们珍惜一次彼此。
最单纯最美好的时光，诞生于三年前的盛夏，好想再对你们说一句“时光不老，我们不散，繁华落幕我陪你落日如年。”
有种挚友叫闺蜜；有种美好叫青春；而有一种记忆叫温度。
记忆，不再见！我们不分离！
记忆小学作文9
小时候，总以为世界只有我们村的宽阔；而现在，时间比我们村大亿万倍；小时候的回忆，曾经在脑海中隐隐浮出，现在回忆起来，有一种掉恋的感觉。昨天，我听到一件不幸的事，这事比重以前到现在，可以说是一种非常同情、可惜、悲伤的事。
在星期6下午。我突然接到一通电话：‘喂.你是修荣吗？’我说是，然后他们说要我速拿钱去艺聪家集合，我同时刚到好奇？为什么无缘无故要去且拿钱，然后我在问了，才了解..原来······我小学同学的夫妻昨天晚上过世，我听到这消息后，心里感到伤心。过后，我拿了钱去找他们，听说我们小学男女同学都要去探望。虽然这是一个坏消息，但也能与多年没见的同学聚会一下也不错，何况是现在。我急忙骑自行车速度赶去。
在我骑自行车的马路中遇到我的同学，连忙叫他与我一起去，他们说要去小学学校的门口集合，于是我便到那里去集合，到后在集合一起去我同学(两国)家探望他！我们全体同学到他们家后，让一位同学给他们礼钱，希望两国他不要在伤心，古人说：人故有一死。望他重新振作，我们的个个眼睛如水晶般的晶莹，闪亮。。闪亮着···我们同学同时也一起个个去向两国说一下安慰他勿伤心的话。他们边的人说明天还要去，说要送他父亲的，我们便个个通知后。回想起以前，我常去两国他们家，两国是自己住的，因为他们父亲都要下航渔生，所以他从小就很节俭，舍不得花钱，也很少看到他在买零食。有一次，我去他们家，他说要带我去看他们家养的家鸽，我便答应！于是就上楼看，惊讶的说：‘哇！你们家的家鸽养的`可真多’，一只只家鸽仿佛是主人似的，个个都白胖胖，像从不却饿。他说这家鸽是他舅舅给的。养快1年多了，很少杀来吃的，我心里还一些好奇！
还有一次是小时候的时放暑假，炎热的天气使得我的头发都冒起烟了！那时我去他们家，看见他正在冲凉，他们庭院有一个小池塘，可允许容纳1个人，多人就不行了。我看见他就转进浸泡。似乎很精神抖擞，洗完后，我就跟他去他们朋友家玩，他朋友家旁有一颗高差不多3层多的数，在树下坐，那阴凉的微风微微浸入皮肤，与冰似得凉快!使人脱离在蒸笼里的那幸福感觉！
在回忆中曾经回想；在回想中曾经回忆！望我同学早日脱离悲伤！~~~~望人人都能快乐！~~~~
唉！可以说：人生无常！
记忆小学作文10
我不知道这个世界有多少个一样又不一样的故事，它们时时刻刻在那个留下无数人青春的校园里上演绎着，给一个又一个人的青春涂上那淡蓝的天空般的色泽。我知道我的那个平淡如水的故事已经被永远定格在了那个熟悉又陌生的校园里，一起留下的还有我的心跳和那一丝忧伤中夹杂着的快乐。
当我们随意地挥霍自己青春岁月时，我们却遗忘了校园里逝去的匆匆那年。
那天的场景依然历历在目：那是一节自习课。同学们写完作业之后，都千篇一律的“疯”了起来。有的人在说话，有的人在打闹，有的人在吃东西，有的人在喝饮料。某位同学的嘴里发出一种奇特的声音，然后同学们全都被戳中了笑点，全班哄堂大笑。可就当意外来临的时候，我们总是浑然不知。有两位同学拿着一个矿泉水瓶，你扔过来我扔过去，天真无邪的微笑中没有一丝憎恨对方的意思。可就在那么一瞬间，一位同学失手，没有接住水瓶，却砸到了离他的眼睛一毫米处，顿时全班懵了，同学们的神情告诉我，我们惹事了，让班主任看到可不得了。友谊的爱推使着我的脚步，让我不禁上前去慰问他，看到他肿起来的眼睛，我不知道为什么心里竟会那么那么的疼。看到他这个样子，的确很不好受，我就去替他“报仇”，我对砸到他的同学说:“你扔瓶子的时候，不会注意一点吗，他的眼睛伤到了对你也没有好处呀，你这不是给自己添堵吗，你快点向他道歉去，毕竟大部分都是你的责任！”我回过头之后，发现他的'眼睛还好，不是那么的肿了，当初悬着的心终于安稳一点了。
夜幕降临的时候，我又趴在窗户前，望着满天的繁星，想了想今天的点滴。我问了问那个叫做心的东西，为什么他的眼睛受伤的时候，我的心会那么的痛呢?其实很简单，因为爱，所以关心。人们的多情善感确实可以给自己营造一个最美的回忆录，这次记忆的一点一滴，全都藏在那个叫做心的地方。
校园是一个酝酿思恋的地方，午日的阳光，洒满了汗水的运动场，青青的草坪，却散发着淡淡的悲伤。这是怎么了？因为有毕业季的散场。时间真的是一种霸道的良药，悄然无声的夺走了我们所在乎的青春和人……但愿时光走慢一些，不要留下孤独与悲伤。
记忆小学作文11
斗转星移，光阴荏苒，小学的岁月如白驹过隙，一闪而过。每当星光荡起尘封的点滴记忆，无忧的童年，多思的少年以及曾经拥有过的一切快乐，在这别离的时刻散发着圣洁的光辉，一种以益气别的情愫总会在我的心底滋生出来，不可名状。
记忆中的的校园是美丽而又温馨的。我忘不了清晨那些琅琅的读书声，忘不了明媚阳光下活泼奔跑的身影，忘不了【国歌】声中庄严而骄傲的升旗仪式，忘不了第一次佩戴红领巾是那认真而兴奋的宣誓。还有宽阔的操场一脚，那两棵百年老槐树，随风摇动的树影，总是捕捉着每个孩子的才思与幻想，他目睹着我们从幼小到花季这一成长途中所有快乐与艰辛。而我们，也正如那一片片嫩绿的树叶在瑰丽的朝霞中轻轻的摇拽，即使是再微不足道的一片叶子，其闪烁色也是整棵大树的颜色。
记忆中的老师是严厉而亲切的。在每一天的学习生活中，老师如明灯，不仅指引我们在知识的海洋中遨游，还传授给我们宝贵的思想，美好的情感与做人的道理。老师的目光是敏锐的，你任何小小的伎俩都休想逃过他的火眼金睛;老师的光怀是体贴入微的，如园丁，对每一朵娇艳的或者平凡的花都付出同样的心血;老师的爱是无私的，如蜡烛，默默无悔的燃烧着。然后让这种燃烧的光辉与学生们幸福的笑靥相互辉映。虽然一支蜡烛的燃烧是有限的，但被它点燃的灵魂的跋涉却是无限的;虽然蜡烛的光芒是微弱的，但它却能照亮我们的一生。
记忆中的同学是純洁又热情的，如我的兄弟姐妹。在繁重的作业之余，我们常常在那两棵老槐树树下，畅游彼此的思想，倾诉内心的烦恼，偶尔也会交流心目中的偶像，有时几个毛茸茸的小脑地紧紧凑在一起，悄悄吐露着青春的秘密，就像是被画家随意点出的一幅水墨画，素雅而富有生趣。遇到困难时，我们相互意味着，感受这彼此心灵深处最灿烂最坚强的一面。毕业的大门无可抗拒的打开了，我们由此有了人生的'第一次别离，有了友谊之中的第一次美丽的缺憾。这份无可字样的忧伤和惆涨，是我们产生了“欲将心事付瑶琴”的诗情”。产生了四年，同时产生了向往。同学录上写满了祝福的话，表达着对同窗岁月的留恋和将友进行带到底的决心，抒发着花季里汹涌澎湃的情感。
我愿珍惜这最后的每一时每一刻，哪怕就这样悄悄地望着你们，让纯真的笑容在明媚的阳光下花一样的盛开，让你们的记忆地保留着我的气息。让我们彼此牵手，紧紧地，不要松开。我怕当你们的身影渐渐消失的时候，我会捧着对往事无尽的眷恋而泪流满面······
记忆小学作文12
任凭时间的消磨，岁月的洗礼，那一段美好、甜蜜、充满浓浓的爱的画面始终存在我的脑海，一直抹不去。
放眼望着那布满乌云的天空，就像一只在沉睡的狮子，随时都会在沉默中爆发。我的心也被这阴沉沉的天气搞得糟糕透了，没有一点心思听课，原本一个美好的星期五却变成了黑色的。心里想着：要么熬到放学回家，要么干脆倾倒，快下快光。可这天空好像纯心跟我过不去。
离放学还有四五分钟的时候，这该死的天空哗的一下子，豆大的雨点从天而降，像几十把机关枪往地面扫射，班里的同学一下子“热闹”了起来：“我没有雨伞，怎么办？”“幸亏我带了雨伞”“管他呢，大不了淋个落汤鸡”“但愿我妈能来接我”。在一片叽叽喳喳地讨论之后，放学铃声终于响了，同学们并没有像往常一样一听到铃声就冲，而是慢悠悠地，不紧不慢地步出教室。这时，五颜六色的雨伞像流水般流入了校园，我自己拿着伞走出了教室。我的眼睛盯着楼下那一把把雨伞，多么希望伞下有一个我认识的人，有一个来接我的人。
每个人都在暴雨中走着，走在我前面的是一个小女孩和一位弯着背的男人，我想这应该事小女孩的父亲吧。想起自己的父亲，由于忙于工作，一年也大概回来两三次，更别说放学接我回家了；在我的生活中，父亲只是在电话里询问我的学习情况。
看着伞下的这位父亲，他脸上可以看出岁月对他的洗礼，他拿着雨伞的手看上去很粗糙，与他身边女孩的手简直无法比较；身上穿着一件满是水泥浆的工作服，脚上是一双坚硬冰冷的高筒雨鞋。小女孩和父亲有说有笑的，看上去很甜蜜，很幸福。就在父女甜蜜谈论的时候，父亲趁女儿不注意，把手中的伞往女儿那边靠了过去。才过了几秒钟时间，父亲右边的.肩膀已经湿透了，可女儿仍然没有发觉。一块水泥从父亲的衣服上脱落下来，掉在了雨水中。
这一幕深深地改变了我对父亲的看法。在以前，父亲似乎是生活中严厉的代名词，可是现在我觉得父爱和母爱一样，是温暖我的阳光，是滋润我的雨水，可以让坚硬的水泥从衣服脱落，可以融化坚硬的石头。我心里以前对父亲的抱怨全没了，觉得天空的雨并没有那么令人讨厌，天空也没有那么灰暗。
记忆小学作文13
已近似黄昏，而我和朋友还在球场上奔跑。赶回家的人陆陆续续在球场上走过，远处，还有一个捡破烂的老头。
朋友的球技好，投一个中一个，于是他信心大增，准备要来一个三分球。他运着球走出三分线外，双眼注视球筐，奋力将球投出。“砰”一声，球砸到了球筐，随即我拍手叫好，“哈哈，没中，叫你再嘚瑟。”只见那颗弹出的球，在空中划出一道优美的弧线，然后恶狠狠地砸向我们放在边上的饮料，饮料倾泻而出，如山洪般流向我放边上的手机。我惊出了一身冷汗，急忙跑过去。还好，手机并没有进水。
虚惊一场后，我和朋友继续打球。太阳渐渐下山，天被染成火红的一片。打了一阵子球，我们都觉得渴了，要去拿饮料喝。“奇怪，刚刚还在的饮料和手机哪去了？”朋友疑惑着问我，“什么！我的手机也没了？不会吧，你可别吓唬我啊。”“不信你自己过来看看。”我走过去，发现手机真的不见了。“这下可完了，那可是个新手机，花好多钱买的。”我内心焦虑不安，要是真的找不到了，爸妈也要心疼，毕竟这是花他们的血汗钱买的。
朋友环顾四周，把目光投向了那个离球场最近的捡破烂的老头。那是个肤色黝黑，骨瘦如柴的老头，远望去，就像枯老的树枝。“没错，一定就是他，一看就不是什么好东西。”我气愤的说道。老人似乎感受到了我们的目光，尴尬地笑了。我不知道他为什么要笑，大概是因为罪行败露的缘故吧。我俩径直朝老头走去。只见他用手指了指篮球架后面，示意我们那有东西。原来手机和饮料在这儿！
手机终于被找到了，我心里悬着的石头也落了。高兴之余，我又感到几分愧疚，是对老人的'愧疚。他为了不让球再次砸到饮料和手机，所以才将我们的东西移了位置，放到安全的地方，而我们却没有注意到这样的细节，以为是他把我的手机偷走，我们真是错怪他了。沉默片刻，我转过身，我不知道我们的错怪会对他造成多大的伤害，他却只是回复了我们一个真诚的微笑，像一个老男孩，笑得傻傻的。
第一次被这样真诚的笑打动。我和朋友把饮料喝完，把瓶子给了老人，他什么也没说，不变的，是他脸上真诚的笑容。他将瓶子塞进了那个破布袋，然后把布袋扛在背上，踩着夕阳的余辉，渐行渐远。我俩目送那个远去的背影，一直到他消失在我们的视线里……
记忆小学作文14
教室，这是怎样一个熟悉的字眼。它，已经陪着我们，走过了9个春夏秋冬。千丝万缕、理不清的回忆，现在就如同放电影一般，赫然出现在我的脑海中……
一
教室外，同学们都在欢欣雀跃地打着羽毛球，嬉闹声遍布整个教学大楼，而我却独自坐在教室里，一个人咀嚼着考试失败后的苦果。突然，一个温柔的声音在我耳畔响起。我一愣，不由得抬起了头，原来是我的同桌，她微笑着，她的笑容是那么的灿烂：“怎么不出去打球，我记得你最喜欢打羽毛球了吖!”我没有反应，仍旧目光呆滞地看着前方。“哦，我明白了，是由于这次考试成绩不好吧?没关系的，在这里跌倒了，下次再在这里来爬起来就是了嘛!”奇怪的是，如此简单的话语，竟让此刻的我感觉到一阵轻松，心里久久没有散去的阴霾，就这样不知所踪。于是，我和她并肩走出了教室，加入到那份充满友爱的行列中。
二
最近资金有点儿紧张，所以我也只有委屈自己的肚子。可谁知道，连一节自习课都还没有上完，不争气的肚子就已经开始唱起了“空城计”，而且还没完没了了。无奈之下，我也只能按住肚子连连叫苦。久违的下课铃才刚响起，我的眼前就多了两块饼干。我抬头一看，原来是我左前方的同学。她微笑着，她的笑容是那么的`甜美。那一刻，我突然觉得肚子不像刚刚那么饿了，取而代之的，是满满温馨的友爱之情。
三
树叶一片一片落下来，天气一天一天变冷了，今天也似乎要比前几天要冷得多。一向粗心大意的我，依然没有记得要多加一件衣服。此时此刻，我冷得直发抖。感觉到，好像背后有谁拍了我一下。我转过身，后座的同学递来一件外衣。我迟疑地望着她。可是，她却耸了一下肩，像是在表示她不冷，并对我点头一笑。她的笑容是那么的温暖。我感激地穿上这件还留着她体温的外衣，刹那间，似乎感到有一股充满友爱的暖流直入心房，寒意也瞬间消失了。
……
这些点点滴滴的回忆，连续不断的出现在我的脑海里，眼前的教室，早已空无一人，但我似乎仍然可以看见，同学们在那里打闹嬉戏，脸上都挂着一幅幅幸福的笑容。当下的我，越来越感受到，友爱，将永远充斥在这个布满回忆的教室的每一个角落。
记忆小学作文15
悬在记忆中的美好
【①】
小桃有一个梦想，那就是能让隔壁家的小女孩恢复视力。因为隔壁家的小孩本来不是盲人，结果因为一场大病让那个女孩失去了视力。那个女孩叫梦。
从小到大，就只有小桃愿意跟梦玩，其他人都不愿意。因为她们嫌弃梦是个瞎子，没有资格跟她们一起玩。梦很伤心，也只有小桃才能理解她的心情。其实小桃以前也是不是很喜欢梦的，因为她以前经常听别人说：“那个叫梦的女孩，长大后一定会被人遗弃的。”小桃感到很奇怪，因为她觉得梦其实也是一个很可爱的女孩啊！只不过是眼睛瞎了而已啊！所以她决定不停大人的话，执意去跟梦做朋友。因为她相信：梦其实也是一个很好的女孩，虽然她不说话，但是，那一定是她很寂寞，很孤独，才会成这样的！所以，只要能让梦有安全感，对自己有信任感，那梦就一定不会再这么沉默了！小桃下定了决心。
【②】
一天，小桃坐在自家门前晒太阳，忽然看见梦正好从她家走了出来，小桃追上去，说：“嗨~你叫梦，对吧？我叫小桃，我们交个朋友好吗？”“你是谁？是隔壁家的大小姐小桃吗？”“是啊，我么能做朋友吗？”“你为什么要跟我做朋友？那么多人想跟做朋友，你为什么偏偏要跟我做？”“我不喜欢别人，一天到晚就是问着我，啊，你们家是最富的吧？你们一般穿什么样的衣服啊？全部都是攀比的。全都不是真是想来跟我交朋友的，只是因为我的家境好而已。但是我想梦你，应该或者是绝对不可能是那样的人，对吧？”“谢谢你对我的相信，看来，能理解我的就只有你而已了。”梦终于笑了，梦笑起来的时候真的'很好看。小桃在心里这样想着，看来，自己就唯一只能把她当朋友了！
【③】
梦和小桃就这样一天一天的走进，成为了别人不敢想象的好朋友。因为她们之间已经突破了隔膜，梦只愿跟小桃一人讲话，因为只有小桃一人对她是真心的，其他人无非是觉得可怜而已。转眼之间，五年过去了，小桃已经去了美国，是以优异的留学成绩和多年的努力在美国一家大型跨越公司当了副经理。她记得当年许下的诺言，把梦接了过去，给她做了手术，让让她重见了光明。
那些美好的回忆，将永远悬在我的脑海中。这是梦和小桃的话。
……
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