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观海小学作文

时间:2022-08-27 17:12:38 小学作文 我要投稿

观海小学作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的观海小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

观海小学作文

观海小学作文1

  暑假的一天,我和爸爸、妈妈、妹妹一起去海洋馆玩。

  到了海洋馆,我们被那里的一切深深的吸引住了,我们看见许多小鱼儿正在那儿悠闲地游着,这时一只庞然大物——大白鲨游了过来,顿时所有的鱼儿都吓得四处逃窜,就在这时,我看到了一场激烈的战争上演了。凶猛的大白鲨冲上去咬海龟,海龟立刻钻进了它的“保护盾”里,鲨鱼没有办法下口,只好灰溜溜地走了。

  我心想“呀!海洋馆里也有战争啊?太可怕了!”

  走着走着,妹妹问了我一个问题“为什么有些鱼长胡须呢?”我回答道:“在鱼类中,有不少鱼都长胡须。胡须是鱼类的触觉器官,它具有重要的功能,长胡须的鱼,多数是视力不好鱼类,它们就是依靠触须在水底寻找食物,胡须还能帮助它们感觉到猎物放出的微弱电流,这样就有利于它们捕捉猎物。”

  妹妹又问:“鱼身上的.鳞片有什么作用呢?”我回答说:“鱼鳞是鱼露在外面的骨骼,你可别小看鱼鳞,它们的用处大着呢!它们就像给鱼穿上了一件盔甲,有保护的作用,还能帮助鱼防止水里的细菌的侵害,鱼鳞像一面闪光的镜子,可让它进攻的动物炫目,有利于捕捉食物。”

  海洋馆里不光有许多知名和不知名的鱼类,还有很多美丽的珊瑚,漂亮极了,你看那些珊瑚像花儿一样竞相开放,有漂亮的水母点缀其间。

  海洋世界真奇妙呀!真是难忘的一天。

观海小学作文2

  从宁波到舟山的那片海洋再平凡不过了,但是只要你用心去看,就会发现它的美丽,独特之处。

  那海水的颜色没有西湖水那样的碧绿照人;没有沙滩水的那样的碧空如洗;更没有小溪水那样的清澈见底。它只是黄黄的。我仔细地定睛一看,发现这海水的色彩如画师画的一般。远处深黄色仿佛是在热情地迎接我的到来。而近处呢,淡淡的黄色看上去似乎有一层金色的一缕一缕的轻纱。海水由深而浅,由深而浅,这样的渐变色彩,在画家的调色板上也是很难调出来的,然而只要见过这样独特的色彩,便很难忘却。

  海水在翻腾着,卷起一朵一朵的`浪花,这浪花高低不平,犹如一个一个跳跃的音符。当海水卷成浪花时就仿佛音符在纸上跳跃,谱出了一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

  突然,一滴水把我从这场音乐会中唤了回来。哦!原来是下雨了,这雨天里的海更为壮观,更加夺人眼球。雨滴就像是一个又一个的小精灵,它们随着海水的起伏跳起了不同的舞蹈。水声变得激昂了,它们便跳起了恰恰;水声变得欢快了,它们便跳起了动感而又时尚的街舞;水声变得悠扬了,它们便跳起了华尔兹;水声渐渐舒缓下来了,它们便成双结队地跳起了国际交谊舞。小雨滴们的舞蹈与水声的变化配合的天衣无缝,当然博得了我们的阵阵喝彩。

  雨停了,海面上又是平静一片。可是被雨洗过得海面又是另一番景象。那轮高挂天空的红日将这海面照得金灿灿的,犹如碎金洒在海面,波光粼粼,美丽极了。

  我爱大海!爱翻滚的大海;爱雨中的大海;爱阳光照耀下的大海,他给了我无限而又美好的遐想。

观海小学作文3

  夏的黄昏,独自一人,迎着轻微的海风,踏着海浪,怀着自由、快乐的心情,一步步走向海边。

  此时,夕阳将天空染成了红色,犹如一个巨大的灯笼。海面上可以清晰地看到一群又一群的鱼,在水中欢乐地跳来跳去,溅起一阵漪涟。有几只乌龟从细软的沙滩上返回大海的怀抱之中,如同一个个迷路的孩子又找到了回家的.路。还有那洁白的海鸥,在海面上捕捉水中的游鱼,看来它们又准备美餐一顿了。

  猛然,天空中飞来了一只健壮的雄鹰,它飞快地从水面掠过。一会儿,水中欢跳的鱼便更有劲了,而那些正怡然自得的海鸥竟呜地飞走了。火红的夕阳将海面染成了红色,而那些慌忙逃窜的海鸥,与海中惊慌失措的鱼虾,仿佛是一队战败的勇士。此时的夕阳,又下潜不少,像一个失去了一半的圆形,夕阳与水中的倒影,形成了一个巨大的火圈。

  不久之后,沙滩、海面一片寂静,只剩下夕阳的余晖。又过了不久,夕阳只剩下五分之一的部分,如一弯弓。海鸥朝着如血的残阳飞远,仿佛去寻找地球另一端的朝阳。

  我在沙滩上呆立良久,任那皎洁的月光洒在我身上,任凭漫天的星芒穿打我身。此时的我,感觉自己如同一位在深山中修炼的仙人,吸收着雄浑的日月精华,全身的每一寸毛孔都舒张开来。

  我躺在细腻的沙滩上,独自享受这一份闲适,耳边不时响起江月之歌:滟滟随波千万里,何处春江无月明……

观海小学作文4

  没有见过大海的人,永远无法了解站在大海面前的那份悸动、情怀。也许就像海子说的那句:面朝大海,春暖花开。如此打动人心的一句话,也为大海赋予上了神圣的魅力。为了亲身领略大海的浩瀚,今年五一假期,我们全家来到海南亚龙湾旅行。

  记得那天刚到酒店,我就迫不及待地拉着妈妈跑到了海边。啊,大海!海水是那么的蓝,无暇、透明、纯洁、安静,好像一匹宽阔无边的'蓝绸子,一直铺到天边。海面上一只只海鸥忽飞忽降,给蓝绸子绣上美丽的图案。我呆立了几秒钟后,迫不及待地换下了游泳衣直冲大海。我赤着小脚丫在柔软的海滩上奔跑,海滩的沙子细细的、滑滑的,好像在亲吻我的脚丫。

  “哗”的一声巨响,我的注意力被海浪吸引了。大浪一排排以势不可挡之力齐刷刷地向岸上扫来,瞧那气势,一排巨浪犹如千军万马一起奔跑着,跳跃着,时不时击出了一些泡沫直冲岸上。那声音,用“山崩地裂”来形容也不够用了。一排浪花正要退去,又一排巨浪所向披靡地向岸上冲来,真可谓“一波未平,一波又起”呀!我投入了大海的怀抱里,汹涌的海浪扑向我,我跌倒了,又爬起来,忽然一个巨大的海浪扑我而来,我猛地喝了几口海水,海水又苦又涩,简直难喝极了。

  夜晚,翻腾了一天的大海好像玩累了的孩子,静静地躺在金色的苍穹下,轻轻地、悠荡地喘息着。海洋和天空就像连接在一起了,望着这一大片明亮、晶莹的蓝色,我的心胸变得开阔起来。滔滔的海水,滚动着银白色的月光,宛如腾翻的雪浪从天际涌来,又像是水底的鱼儿全都游上水面,在这满月的光里出来“晒鳞”。一切都显得那么宁静,显得那么安详,令人心旷神怡。

  啊!大海,我爱你!你是那么美丽,那么迷人,怎么能不给人无限的遐想呢!

观海小学作文5

  海洋馆——我梦想的地方,今天终于如愿以偿啦!下午,在老师的带领下,我们乘上了大巴车前往海洋馆参观。我们在车上说说笑笑,想象着那里将会是什么样。经过了一个多小时的奔波,终于到了我梦寐以求的地方。 进了大门,我们来到了综合厅。我们都被眼前的一只只海狮、刺豚等一些海洋生物标本吸引住了。随着一声“解散”我们去寻找自己的目标——最喜欢的海洋生物。我第一眼把目光投向了“未来世界”,这是介绍人类想搬到海洋居住。驾海豚约会、骑海马上班。啊!要是真能这样的`话,那该有多浪漫呀!真盼望这一天能早点到来啊!参观的过程中,科学老师为我们讲解了“别伤害人类的朋友”的故事。大家可能都知道海豚是人类的朋友,可有些人却偏偏不把海豚当朋友,还杀害它。海豚鲜红的血液染红整个海洋,一艘船上有好几只死海豚。还幸存的海豚都在默默的哭泣,它们仿佛在说:“无知的人类啊!当你们漂泊在海里,以为自己要死时,是我们救了你。与你们一起快乐地嬉戏的朋友也是我们。你们为何要杀我们呢?杀了我们就等于少了一份欢乐、一份希望……你们知道吗?”看了这些我眼圈红了。我们不应该这样做。接下来,我们又参观了其他海豚。其中最有趣的要数刺豚了,它鼓起气来,像竖着尖刺的小刺猬。因此,它又叫“刺猬鱼”“气球鱼”,分布在黄海。别光看简介,看看标本吧。它又大又圆,正是它鼓气的时候。瞧!它多可爱呀,还真像一只小刺猬呢!我们还看到了肥肥胖胖的海狮、二级保护动物绿海龟…..海洋馆真像一位博学多才的知识老人。他带领我们了解海洋的过去、未来、生物和现象……我要好好学习,掌握科学技术,将来去探索更多的海洋奥秘!

观海小学作文6

  一年一度的“五一”劳动节到了,我们终于可以享受七天假,妈妈,外婆,外公和我约好一起去儿童公园里的海洋馆参观。

  一走进大门,“哇!好多人啊!”我有点儿害怕,紧紧牵牢妈妈的手,生怕把自己弄丢了。

  我们先经过一道瀑布,我以为会有什么好看的,可是一条鱼也没有见着,真扫兴!接着我们又经过一个池塘,这下可不得了了,大大小小形状怪异的鱼儿尽现在我们的眼前,就仿佛进入了童话世界。“世上还有这么怪模怪样的小鱼!”我惊叹道。

  我们继续往前走,这里遇到的'都是鱼中“猛将”,各类鲨鱼让我们尽饱眼福。有的像花蟮,但比花蟮大好几倍的;有的穿着如鲸的衣服,可是比鲸小好多好多倍;还有着好听名字的“胭脂鱼”,全身蓝色,肚子是白色的,尤其是嘴巴,最突出的就是它的嘴巴了,和剑鱼差不多,扁扁长长的,嘴巴上就像刚吃完雪糕一样。我想:也许这就是“胭脂鱼”名字的来历吧!那么多鲨鱼说不完,到不尽。

  最有趣的是,我在海洋馆里看见的一只名叫“猪鼻龟”的海龟。起初我一看到这个名字,就满脑子的疑问:怎么会有这般摸样的龟呢?再把它与旁边的乌龟作比较,发现着一种乌龟有着和猪的鼻子一样,滑稽极了。

  这一次参观,让我明白了其实世界上还有很多我们不知道的事情,我们要自己去探索,去发现。

观海小学作文7

  有一次,我放水准备洗澡,打开水龙头后,就在外面看书,看得津津有味,竟忘记把水龙头关掉,结果,浴缸里的水都快溢出来了。我想:如果浴缸里的水到了一定的高度,就会发出一种警报,来提醒我水太多了,那该多好啊!

  于是,我和妈妈一起到网上查找有关资料,真的找到了一种名叫“水位报警器”的小制作。

  我找来了一只塑料瓶和一张音乐贺卡,妈妈帮我找来了电线,我们又拿出了剪刀、透明胶和彩带……所用的材料都备齐了。

  我们首先把音乐卡剪开,仔细地研究了音乐贺卡的发声原理,小心翼翼地接上两根电线。我把塑料瓶的上半部分剪掉,在瓶子中间挖一个小孔,把那两根电线塞进孔中,然后用牛皮筋和一段彩带系在中下部,做成一条红色“警位线”,再调整电线的高度,长的一根伸到瓶底,短的一根,则正好伸到警位线那里。我用透明胶在瓶子外面绕了一圈又一圈,唯恐电线和音乐卡掉下来。妈妈说:“纯水的`导电性不强。”为了让水的导电性增强,我们决定给水添加点“作料”,我用小塑料袋和我的小袜子做了一只小巧的盐袋,装满盐放进了水位报警器中。最后,我用蝴蝶结、彩带把水位报警器打扮得漂漂亮亮。

  水位报警器做好了,我们该试一下了。我慢慢地把水灌进水位报警器中,当水位上升到警位线时,突然响起了“嘀嘀嘀”的音乐声,并闪起了红灯。“哇塞!我们成功了!”顿时,我和妈妈欢呼雀跃起来。

  这个水位报警器只不过是一个模型,等我长大后,一定要做出真正的水位报警器,让科学给人们造福。

观海小学作文8

  “嘿!沈雨恬,听说海洋公园搬来了,参观海洋生物展。”哥哥一进门就兴奋地对我说。“真的吗?”我惊奇地问。哥哥就把他手里的广告单给我看。我一看,嗬!上面写着几个大字“海洋公园搬家了”下面还有日期:十月一日——十月三日。“还有三天。”我自言自语地说。太好了,我一定要去看看。

  十月三日,因台风延期的海洋生物展好不容易展出了!我和妈妈以及刘老师、孙婧她们来到了目的地——灯光球场。一路上我就像一只急不可待的兔子,蹦蹦跳跳的。买了票一进去,我就看到了各种各样五彩斑斓的贝壳,看得我眼花缭乱,不知看哪个好。有一个水字螺特别奇怪。它的棱角有六个。一边是两个角往上弯,最后一个角是往下弯。另一边却都是往下弯的.。我还在贝壳展里看到了红铁树,红铁树还开花呢。粉红色的花瓣,黄黄的花蕊,可漂亮了。

  孙婧拉着我和妈妈去看蝴蝶展。蝴蝶展旁边有鲨鱼展,我不想看那凶猛的海中霸王,蹲在美丽的蝴蝶面前舍不得走了。每一只蝴蝶都好看,我真是想不通:那么恶心的蛹怎么能变出这么美丽可爱的蝴蝶呢?我最喜欢霸王蝶了,因为它又大又美,有我的头那么大呢!

  后来我们又来到了珊瑚展区,看到了好多种珊瑚虫,它们都是活的呢。珊瑚有很多种颜色,很鲜艳。其中有一种是半透明的白色,顶端还有一点点粉红色的小东西,我们都猜这是一个个小嘴巴。

  我们还看了美丽的海底杀手——水母,海中的老寿星——海龟……今天真让人大开眼界,全部看完,我们才恋恋不舍地回家了。

观海小学作文9

  今天,为了让我们更加深入地了解海上知识,感受海军叔叔的日常生活、活动,我们来到海事局,好好参观一番。

  走进大门,乘着观光电梯,很快就到了海事处。只见“舟山海事局”几个金光闪闪的大字刻在墙上墙壁熠熠生辉那里面,便是一个个小房间,旁边的.墙上尽是挂满了照片和字。工作人员领着我们,边走边介绍起来。原来,叔叔们每天要做的作业有很多:要履行水上交通安全监督管理、船舶及相关水上设施检验和登记、防止船舶污染和航海保障等行政管理和执法职责,及其他货物的安全监督。还负责海员证件的管理工作、审批外国籍船舶临时进入我国非开放水域,以及承办交通运输部交办的其他事项。叔叔还告诉我们,舟山海事精神为:“尚法厚德,兴舟护海”,即道德品质良好、努力护航渔船。

  我们走马观花地看了墙上挂着的图片,接着走进了投影室,观看视频。大都是关于水上安全知识的警示视频,告诉我们要避免危险事故的发生。看完视频,我们来到监控室只见里面有好几台电脑,前面的墙上有许多监控屏幕。看着它,我们就能近距离地观察各个码头的实时情景,方便极了。我们依依不舍地离开了监控室,又饶有兴趣地四处观望了一番,就离开了海事处。

  这次活动让我们受益匪浅,了解了很多知识。

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