当前位置:育文网>作文>小学作文> 稻草人小学作文

稻草人小学作文

时间:2022-06-21 12:26:22 小学作文 我要投稿

稻草人小学作文汇编15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的稻草人小学作文,希望对大家有所帮助。

稻草人小学作文汇编15篇

稻草人小学作文1

  整个故事最大的特点就是物性与人性的统一。稻草人本来只是一件死物,它表现出来的是稻草人的不可言语,不可活动的物质属性,但作者付与它以人的感情和思想。

  稻草人用它的双眼目瞩许许多多的悲惨事,对于人间的伤心事儿,它内心既痛心又无奈。首先,富含同情心的稻草人对于自己的主人——可怜的老太太很是怜悯。当得知小蛾对主人稻子构成威胁时,它想通过自己的行为来提醒主人,避免不幸事的发生,但终究以失败告终。再次,稻草人又目瞩渔妇与孩子正在死亡的边缘上苦苦挣扎,它很渴望可以尽自己丝毫的力量帮她们渡过难关,但结果还是被自己不可活动的.属性所阻碍,。最后,稻草人还目瞩稻一个被逼得走投无路的女人走上绝路。种种的悲剧,令稻草人伤心不已,最终也倒下去了。

  整个故事的基调都较为沉重、忧伤。在我看来,故事是时代的象征物;稻草的心境是作者心境的写照。文中对稻草人内心剖白很是成功,很值得我们学习。

稻草人小学作文2

  这是典型的多愁善感的初夏的雨,连绵连绵,不绝不绝.饱满的麦粒们都紧紧地抱住麦杆睡着了.我也想睡觉,可雨水渗透了我稻草做的脑袋,渗透了我的身体,我头疼得厉害我感冒了.我甩甩脑袋,想甩掉脑袋里的.水,却打了一个大大的喷嚏,鼻涕也跟着流了下来.我用力地吸了吸鼻子,青草的味道并没有趁机钻进我的鼻子我鼻子不通.我无精打采地低着头,哎,感冒的滋味实在不好受,我现在只盼望着太阳快出来,晒干我身体里的水,晒走这令我难受的该死的感冒.

  夜晚来临,我却没有心思跳舞.虽然雨是一个很好的鼓手,可天空一点也不晴朗,我的头痛得要命,还有令人难受的鼻涕.

  几天,几夜,鱼就这么淅淅沥沥淅淅沥沥地下着,我垂着头,站在麦田中睡着了.当我惺来时,阳光强烈得让我睁不开眼睛.

稻草人小学作文3

  稻草人痛心的哭了,泪水一滴滴的流下。突然地上尘土,地上好像有什么东西钻出来,“哎呀,今天都没下雨,怎么还有那么咸的水?”烟雾散去,稻草人定眼一看,原来是土地公公。

  “咦?你怎么哭了?哦,我知道了,你很想让这片田野恢复原来的`生机,对吗?”土地公公拍拍身上的尘土。

  “当然当然。”稻草人毫不犹豫的回应了。“但保护住田也必须牺牲,你你愿意吗?”土地公公问。“我愿意我愿意,只要守护住这片田地,让老太太开心,我干什么都愿意。”稻草人说。

  土地公公在稻草人身上撒了一点香粉,肉虫们居然纷纷爬到稻草人身上。可怜的稻草人被肉虫包围了。只听见肉虫们咬嚼稻草发出的响声。可是五分钟后,肉虫全掉下来死了,田地又恢复了,一片片浓绿的稻子似乎比曾经更绿更大了。再看看稻草人已经被咬的不成样了,破烂不堪。

  这时,老太太柱着拐杖出来了。他看见了绿油油的稻草,惊讶极了,一会儿又露出了笑容。老太太看见破烂不堪的稻草人,便什么都明白了。她激动得流下泪水,那泪水是甜的,是幸福的。

稻草人小学作文4

  夜晚,静悄悄的,萤火虫发着光,照亮了这片田野,有几个稻草人站在田野上,守护着整个村庄……

  几个渔夫正围在一旁议论着什么,小稻草人也听见了。

  “天这么晚了,找我们来干什么?”

  “你不知道呀!老王他有孩子啦!”

  “真的啊!还是个男孩!”

  “你看,就在那里!”只见一个渔夫指着一个离他们不远的船,船里有一个妇女,她的.手里捧着一瘦弱的孩子,那孩子还不停地哭,妇女没有一点办法让他停下来。

  半夜,孩子和妇女都睡着了,小稻草人却怎么也睡不着,他预感,今天晚上会有坏事发生。

  果然,一群蝗虫飞到老王他们家的那块玉米田。小稻草人拼命地用手拍打着那些蝗虫,却只赶走了一些蝗虫。

  他只能眼睁睁地看着那些蝗虫大口大口地吃掉老王家的玉米,自己却无能为力。他想叫醒那个妇女,却喊也喊不出声来。他感觉自己没用极了,有种说不出的痛苦藏在心底,却又不能把痛苦说出去,难受极了。

  小稻草人使尽了自己全部的力气,把自己从泥土里脱离出来,他高兴极了!他开始继续试着把蝗虫赶跑。眼看着蝗虫马上就要全部被赶走了,小稻草人却倒下了……

  第二天早晨,蝗虫吃光了所有的玉米,其它人经过那里时,都会说一句这样的话:“看!都是因为那个稻草人不尽职,老王家的玉米地才会变成这样!”可他们不知道,小稻草人已经尽力了。

稻草人小学作文5

  稻草人每天都听着肉虫咀嚼稻子的声音,禁不住的哭了。

  一天,稻草人正在低头哭着,突然,天上飞来一只风筝,风筝好奇的问:“你为什么哭呢?”稻草人抬头看了看风筝,哭哭啼啼的把事情的来龙去脉说给了风筝听,风筝也很同情它,可它自己也因能力有限,不能帮助稻草人。最后风筝想出了一个办法,悠悠的飞走了

  又一天夜里,稻草人正在听着肉虫咀嚼稻子的声音,它却无能为力,想到主人的悲惨命运,它留下了眼泪。天空中,飞过一颗流星,稻草人悄悄许愿——保佑主人的稻子有个好收成,并把主人的命运告诉了流星,流星十分同情它,收下了这个愿望。

  流星和风筝把稻草人的愿望和苦衷告诉了上帝,上帝听了,十分的同情它,施法一变,把稻田里的害虫全部灭掉,而且还把老奶奶的`眼睛给治好了。

  老奶奶终于可以清清楚楚地看见自己丰收的稻穗,脸上的皱纹慢慢散去,脸上露出了灿烂的笑容,稻草人见了,微笑的闭上了它疲惫的双眼。

稻草人小学作文6

  自从稻田一无收获,老妇人就一病不起,她再也没有过像从前那样对生活的热爱,她甚至想过自杀,这样能对她自己舒服点。

  老妇人整整三天没吃过一顿饱饭了,稻草人见了,心都快要碎了。它就决心向上帝乞求给主人——老奶奶过上好日子。

  好几天了老妇人滴水不沾,快要奄奄一息了。稻草人见状,更加诚恳向上帝请求。

  终于,上帝被感动了,上帝立刻派神医和下人个老妇人带来一些佳肴,可是老妇人那里受的'起,她拼命逃跑推辞金银珠宝、美味佳肴,最后跳崖而死。

  稻草人听了,知道是自己害死了主人,最后也化作一团黄澄澄的稻草人。上帝看见了,他痛哭流泪,他的眼泪化作一场倾盆大雨。那一团黄稻草被雨水冲刷后,奇妙的长出一颗嫩芽,芽上隐隐约约有几个字:“不求荣华富贵,但愿幸福平安。”

  上帝恍然大悟,这才知道是自己犯下的错。

  老妇人把一切看在心里,心感自己幸福无比,能和丈夫、儿子团聚,她露出了欣慰的笑容。

  雨过天晴,太阳异常灿烂,发出耀眼的光辉。

稻草人小学作文7

  时间不知不觉地过去了,蛾下的子变成了肉虫,把所有的稻子都吃光了,只剩下光杆儿。稻草人看到这个场景,禁不住流出眼泪,他心痛:主人的命运可真悲惨啊!

  又过了几天,稻田的主人——老妇人来了,她来到稻田蓄水的地方,试了试水位,“水还够,不必去车水来。”她又摸了摸稻草人,帽子戴好了,扇子还拿在手中,就是站斜了,她走前去扶稳了稻草人。

  之后,老妇人用枯老而又颤抖的手去摸稻子。稻草人看在眼里,急在心里,它努力地扇动扇子,想告诉主人:主人啊!你千万千万不要去摸呀!但是,老妇人根本听不懂,她还是摸了摸稻子,突然,她愣住了,好像定在了那儿似的。过了一会儿,她喃喃地说:“我,我那沉甸甸的稻子呢?前几天还在这儿的.呀!今天怎么就没有了呢?怎么回事呀?”说罢便坐在地上痛哭起来。突然老妇人倒在了地上,从此再没有醒来,老妇人死了!

  稻草人看到这一场景,它一个劲地扇动手中的旧扇子,它要扇自己,它指责自己:“我真没用!当时为什么不把那只小蛾赶跑,要是赶跑了它,主人的稻子就不会被肉虫吃掉,主人也就不会死去,我真是没用啊!”稻草人身体越来越虚弱了。一阵大风吹来,把稻草人的头、手和脚都吹倒了。最后,稻草人也没了。(指导老师:林仙逢)

稻草人小学作文8

  《稻草人》说的是稻草人有着一颗善良的心。一天夜里,稻草人连续遇到了三件悲惨的事件,他呼救着人们赶来,就像是飞蛾扑火一般。为了不再看到这残酷的'景象,稻草人祈祷着阳光的到来,却又是无能为力。

  我觉得善良的确是人的一种美好品质,可是薄弱的力量是不能唤来求救的。但稻草人那种善良、纯洁的美好品质值得大家一起来学习的。

  稻草人没有王尔德笔下的快乐王子那样有朋友的帮助,但稻草人没有朋友也能做得这么好,他的独立性也是值得我去学习的。

  《稻草人》这篇童话虽然有点悲伤的情调,但是这篇童话却写出了一个人该拥有一颗善良的心。

  

稻草人小学作文9

  我今天看了《稻草人》,它的作者是叶圣陶老先生,他是著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。

  里面有很多的童话故事,我都很喜欢,例如《傻子》、《地球》、《富翁》、《克宜的经历》、《鲤鱼的历险》、《牧羊儿》……其中我最喜欢的是聪明的野牛,因为里面讲了一群野牛收到城里牛的请求,让它们去城里做客,于是就想了个妥善的.方法——请一只聪明的野牛,去试一试,如果好就全体一起去。聪明的野牛到了城市后,城市里的牛就把它带到城市牛的家里,聪明的牛后来才知道,人原来要把牛杀了,后来牛全跑了,屠夫也走了,牛们又聚到了一起。

  我真的为这些牛感到欣慰,因为它们及时醒悟了,才没有酿成大祸。同时,我也是明白了一个道理,就是不能被表面现象所迷惑。

  我也明白了,叶圣陶爷爷,不仅是想让我们发笑,而是想让我们懂得许许多多的道理。我会记得这些道理,不会辜负叶圣陶爷爷的期望。

稻草人小学作文10

  读了叶圣陶先生的《稻草人》后,我想到了很多。

  书中描写了好多人物形象:有调皮的猴子,温顺的老牛,也有善良的稻草人和奸诈的飞蛾。我最喜欢稻草人了!因为他尽职尽责、乐于助人。

  稻草人虽说是农民亲手造出来的,可他努力保卫庄稼的精神实在让我倍感佩服。他不吃饭,不睡觉,不管烈日怎样暴晒,无论狂风肆意吹打,他总是直挺挺的站在那里,手里轻轻摇动着扇子,赶走前来破坏庄稼的敌人,无怨无悔地守卫着田地。

  有一次,稻草人看到一只小蛾子落到了稻叶上,他马上认出了那是稻子地天敌,他努力地挥动扇子,想把它赶走,但他使出了全身地力气,最终还是由于距离远风小,没能将小蛾赶走。他痛苦极了,恨自己地没有能力。小蛾终于飞走了,但稻叶上却留下了小蛾地卵。主人来查看稻子地长势,但由于主人年迈眼花,没有看见致命地蛾卵。稻草人十分着急,他用力抖动着臂膀,想引领主人发现并铲除祸根,但主人并不知道发现他地苦衷。他彻底失望了。几天后,蛾子地幼虫将一大片稻子啃了个精光,稻草人难过得哭了。他为自己无能为力而感到惭愧,为农民伯伯地劳动成果被葬送而心痛!

  这一情节,使我颇受感动。从这里我们可以看出稻草人的珍贵之处,他毕竟是一个不能走动的草扎人,可他已经尽力了,他的善良,他的忠于职守,是值得我们学习的'。我决心从现在起,学习稻草人的奉献精神,培养自己不求索取的品德,刻苦学习,成为对社会有用的人。

  

稻草人小学作文11

  今天我看了一本精彩的小说,名字叫《稻草人》。合上书本,我仍然觉得意犹未尽。

  这本书有很多小故事,但最让我感动的还是《一粒种子》。

  从前有一粒种子,它有核桃那么大,是世界上独一无二的奇珍异宝。一位国王看见了,精心料理,却不开花,国王懊悔地仍掉了。富豪看见了,细心栽培,也没开花,富豪沮丧地仍掉了。商人看见了,用最好的花肥培养它,可还是不开花,商人气愤地扔掉了。这粒种子又被农夫拾到了,农夫把它埋在地里,使它自然生长,终于,那粒种子长成了参天大树。

  任何事物都有自己生长的规律,如果违反了这种规律,往往会向拔苗助长中的农夫一样适得其反。文中的国王、富豪、商人都急于求成,结果连一点收获都没有。

  这又使我想起了被父母溺爱的'孩子们,他们被视为掌上明珠,就像是一次又一次被抛弃的种子一样,什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人,才能长成参天大树,散发出了独特的浓郁清香。

稻草人小学作文12

  刚得到这本书我便爱不释手,因为这是著名的作家叶圣陶先生所写的书。叶圣陶爷爷的童话就像是一条链子似的,将我们的心紧紧地给拴住了。

  在这本童话故事里,我会为老妇人的悲惨遭遇而感到悲哀,更会为稻草人眼睁睁看着主人种的稻子被害虫啃得精光,自己却无能为力而掉眼泪。有一次,老妇人的'稻子成熟了,可是却被突如其来的一场遭难吞噬了这些金灿灿的稻子,那些害虫,把老妇人辛辛苦苦种的稻子都给啃光了!稻草人看在眼里,记在心里,但它是稻草人,不能移动,不会说话,只能干着急,我的心中的悲悯之心不禁油然而生。如果说老妇人的遭遇时悲惨的,那么我只能说,稻草人的命运永远都是悲惨的!它有苦说不出,老百姓的苦它都看得到,却无法开口告诉他们遭难已经来临,它有再多的抱怨,再多的委屈,再多的惭愧,也不能够倾诉出来!最后它倒下了,也许是因为太累了吧……这本书中运用了很多写作手法:夸张、拟人、讽喻……这本书的文字也许很朴素,人人都看得懂,正是因为如此,我们才能够有如此大的感受。稻草人其实正是暗喻了,叶圣陶先生也想要救那些处在水深火热中的人民,但因为自己的力量微薄,无法成功,无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。

  同学们,请你们也来读一读这本书吧,相信读着读着,你就会感觉自己正是书中的主人公——稻草人。

稻草人小学作文13

  到了收获的那天,老妇人却没收获到多少粮食,就那么一点点。

  一天,老妇人从屋里走出来眼睛肿肿的,模糊中,她感觉好像有人朝她田里走去。于是,地走了过去,发现了一个衣衫褴褛、头发蓬乱的年轻妇女。老妇人从年轻妇女那知道了她的遭遇——她的家人都得病死了。为了治家人的病,她倾家荡产,生活无依。老妇人抹了一把泪,向屋里走去。稻草人真为主人担心,不知道地要干什么。一会儿,主人捧着她唯一的一把米出来了,对年轻妇女说:我很同情你的遭遇,可我一个老妇人也帮不了你什么忙,这把米你拿回去做顿饭吃吧。稻草人看见了,紧张得差点跳起来——这可是主人唯一的救命粮呀。它不愿意也受不了主人再有什么苦。幸亏那位妇女还通情达理,她摇摇头说:谢谢你,你真善良,可你要是把这把米给我,你的.日子将怎么过呀?老妇人硬是把米塞给她,她硬是不肯拿,转身走了。

  当年轻妇女走后,老妇人发现那把米竟变成了银子,再看看屋子,屋子简直就像皇宫一样。老妇人真的不敢相信自己的眼睛。还在疑惑时,那位年轻妇女回来了,随即变成了一位神仙,她对老妇人说:我是你的眼泪之神,因为你每天一睁眼就流泪,特别是你刚才的善举感动了我,这些银子是你的善良换来的。祝你好运!说完,就飞走了。

  老妇人走进皇宫般的屋里,突然,从门外走进来一个人,他——稻草人,变成了她的儿子,和她一起快乐地过完一生。

稻草人小学作文14

  天空的美丽只在晴朗的时候,风和日丽,带些点点滴滴的点缀!然而有谁知道,在乌云密布的阴雨天,天空依然是完美无瑕的,只是肉眼的欺骗了我们,肌肤欺骗了我们,天空怎么可能变化?

  雨过天晴,我们喜欢这雨后的太阳,喜欢这雨后的彩虹,喜欢那意料中的惊喜!最喜欢的是,这雨永远不要到来。

  稻草人,人们为了某种用途制造出来很环保的工具,虽是工具,我们用“人”字命名!虽然只是需要,只是形态粗劣的相似!只是现在,我们假设给此“人”灌入一个思想,一个知觉!那么他的感悟会不会也抱怨,会不会也哀叹?

  也许会,也许不会,只是我们的假设没有给他拥有行动的能力,那么就算他也感性,他抱怨风雨的侵袭,咒骂冰雪的残忍,再则哀叹自己的不幸!但会有什么收货?他是否也曾无奈?

  所以他适应了,也坚强了,更欣喜了!风雨来了,他微笑了!冰雪来了,他微笑了!不幸来了,他也微笑了…

  他的天空也是变化的,但是他们“心”却从不动摇!再则,把所有的假设都废除掉,它就是一个稻草人,一个人造的.静态工具,一个没有生命波动的死物,以事实为准,我也是如此看待的…

  可是,我很想学稻草人一样,在所有的灾难中从容,微笑的面对!不管雨后是否拥有阳光和彩虹,我都不曾难过,不从失落!

  稻草人们的天空也是会有风雨交加的,我们的天空也是可以清澈透明的,可见心的摆设位置异常重要…

稻草人小学作文15

  读完整本书,自己仿佛还沉浸在那些美好的童话与深奥的道理中。书中的每一篇文章里都蕴藏着一个道理,这些道理每个人都知道,但却很难做到。叶圣陶先生就用童话把这些道理活灵活现地展现出来,例如《古代英雄的石像》、《富翁》、《画眉》……。

  《富翁》讲述了一个地方的人是怎样成为富翁,后来又怎样沦落到无家可归的地步。这则故事告诉我们,即使自己地位再高、再怎么富有、也不能不劳而获,不能一味索取,要做出贡献才会得到回报。

  而《画眉》则陈述了一只画眉觉悟到生命的真理的过程。生命需要自由,无论动物还是人,都需要真正的自由,自由一旦被限制,生命也就成了空虚的`没有意义的东西了。

  虽然这些道理很难做到,可只要养成习惯就会成为自然,这本书不是一本纯粹的童话,更不是一本纯粹的道理书,它将现实、童话道理完美地融合到一起,巧妙地将成年人的悲哀、童话的美好与人生道理一起流露了出来。

【稻草人小学作文】相关文章:

《稻草人》小学作文11-12

稻草人小学作文10-29

稻草人小学作文15篇06-21

稻草人小学作文(15篇)06-21

稻草人高中作文02-03

《稻草人》的教案03-05

稻草人教案02-16

《稻草人》教案01-26

稻草人教案03-18