当前位置:育文网>作文>小学作文> 两分小学作文

两分小学作文

时间:2022-06-02 17:15:52 小学作文 我要投稿

两分小学作文6篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的两分小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

两分小学作文6篇

两分小学作文1

  鲁迅说:“时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。”

  那么,两分钟到底有多久呢?

  我认为,小时候在玩“谁是木头人”这个游戏时,两分钟犹如两年的长度。因为这个游戏在一个人说了“停”之后,就要保持两分钟不能动,在自己做了一个非常困难的动作时要保持不动,那种感觉特别累,就好像有“度分如年”的感觉,所以,我认为两分钟有两年的'长度。

  我认为,在自己玩电脑时,两分钟只有两秒钟那么长。因为在玩电脑时,心情是非常愉快的,觉得刚打开一个游戏,两分钟就已经到了,所以,我认为在玩电脑时,两分钟只有两秒钟那么长。

  我认为,在做一道很难的奥数题时,两分钟就只有一瞬间那么快。因为在做一道很难的奥数题时,要列很多算式,但算式肯定是很复杂的,时间就这样无声无息地逃走了,所以,我认为在做一道很难的奥数题时,两分钟就只有一瞬间那么快。

  两分钟究竟有多久?有两个一分钟,就是一百二十秒,只有那么长。当你在享受这两分钟时,你的心情是无比的快乐,在你的世界里,这两分钟瞬间会发生巨大的变化。所以,两分钟不管有多长或多短,我们都应该好好的利用它,珍惜它。

两分小学作文2

  上课了,文老师微笑地走进教室问:“同学们,你们知道两分钟有多长吗?”同学们异口同声地说:“两分钟等于一百二十秒。”老师说:“那我们来体验一下两分钟吧!”

  第一个环节是:让我们做自己喜欢的姿势,坚持两分钟不动,同学们做的动作千奇百怪,有的做鬼脸、有的.做张牙舞爪的猛虎、我的好朋友高宇翔还做了格斗的姿势。怎么老师还没喊时间到呀,我快坚持不住了。哇!文老师终于开始倒计时了,“十九八七六……”文老师倒计时等一数到零,同学们就倒在座位上异口同声地说:“两分钟太长了,真是一日三秋啊!”

  第二个环节是:让我们自由活动。我和高宇翔只玩了一把剪刀、石头、布,时间就到了。同学们坐回座位又异口同声地说:“两分钟太快了。”

  文老师是通过这两个游戏告诉我们一个道理:让我们珍惜时间,其实每一分钟都是短暂的,如果你粗心,你就看不到它。这节课真有趣啊!

  老师评语:情节叙述完整,能正确地运用关键词,同时活动中写出自己的心理状态。通过活动,悟出道理:珍惜时间!

两分小学作文3

  两分钟有多久?这个问题一听,也很简单,120钞,不算长,但是,在两分钟里干不同的事情,感觉时间长短就不是120秒那么简单了。

  在语文课上,我们做了一个游戏,来感受两分钟有多久。开始,是在两分钟内写作文《我们的教室》,只听到乔老师一声令下,我们奋笔疾书,老师一直说:“快点,快点!”我们越紧张了,时间不等人啊,时间已经到了,我只写了三十多个字,这时我的手已是酸酸的`了,我环顾了一下,看到大多数同学活动已经被写酸了的手,这两分钟一眨眼就过去了。

  经过一两分钟的休息后,乔老师又给我们30秒来想一个自己的招牌动作,新一轮游戏开始了,我们做那个自己的招牌动作,保持两分钟,我一想,刚才的两分钟就那么一小会儿,没什么难的,我等了一会儿,以为已经过了一分钟,可是,乔老师说才过了20秒,哎,现在真是度秒如年啊!。我坚持着,啊,时间终于到了。我活动着酸疼的胳膊。两分钟好长啊,我多两分钟这一段时间有了新的认识。

  最后两分钟,会让我们干什么呢?我心里犯嘀咕了。

  “现在你们可以去干你们想干的事了!”

  我们一听到这句话,教室里一片欢呼。现在这两分钟,我们太快乐了,可还没干什么,时间已经到了,在快乐的时候,时间过得总是飞快。

  两分钟有多久?这个问题的答案,现在就可以知道了,在不同情况下,感觉是长短不一的,但它还是120秒。

两分小学作文4

  “放学拉!两分钟时间走出教室排队。”随着我最敬爱的姚老师一声令下,原本只能听见翻书声的教室,顿时像热锅上的蚂蚁--炸开了锅,我也被姚老师从书的海洋里拉了回来。同学们都开始了紧张的整理:有的在关窗,有的在排桌子,有的在系窗帘,还有的趁机讲一两家句话,有的'甚至在喊:“谁来救救我呀!”但同学们都自顾自的,谁也不理他。

  我是带队的,每次无论坐在第一组也好,第四组也罢,我几乎都是第一个出来排队的。每次看见其他同学手忙脚乱、毫无秩序的样子,我都沾沾自喜地想:幸好我养成了上好一节课就把书放进书包了的好习惯,到放学的时候,就不会像有些同学那样,一副狼狈不堪的样子。

  并不是所有同学都和我一样速度快的,也有速度慢的同学,特别是我们的安全委员。本来就慢的他被他同桌一折腾,就更乱了:拿了书包掉了笔,捡了笔吧又掉了书,捡了书吧又掉了……可把他忙活坏了。

  再看看陆星宇,他刚整理好要出来,但范忞皓有东西忘拿了要进去,结果两个人都挤在门口,谁也不让谁。最后范忞皓仗着人胖的优势用力一挤,先进了教室,可怜的陆星宇也被带了进去,可出来时又和沈嘉成挤在一块儿了。快到教室门口时,范忞皓把屁股往左一撅,把沈嘉成挤到了一边,他则以迅雷不及掩耳的速度跑了出来。他来得及了,但沈嘉成却险些来不及。我们和范忞皓打趣说:“关键时刻,还是人胖的好啊!”

  这就是我们班的发学两分钟,怎么样,够有趣吧!

两分小学作文5

  两分钟到底有多久?古人常说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这使我不由得感到惊讶,当然,今天来到作文班,石老师帮我们做了“两分钟到底有多久”的实验。

  老师首先让我们用两分钟写一篇作文《我们的教室》。一喊;“开始!”全班同学都立即动起笔来,教室里只有“沙沙”的写字声。两分钟到了,我觉得时间过得很快。然后,老师又让我们当“木头人”,同学开始“啊”地一下,然后又慢慢静一下,开始做自己的动作。我做的是睡觉的`动作,虽然平时觉得睡觉是最容易的,睡几个小时都没问题,而在此时,我才坚持一分钟就已经受不了了,手和腿都麻木了。终于,漫长的两分钟过去了。最后,老师让我们自由活动两分钟,我们高兴得一蹦三尺跳。还没等老师说开始,一大群人就冲上讲台,在黑板上画啊涂啊,很是高兴。而有些人却在窗户边欣赏美丽的景色,边看边发出会心的微笑,看起来很是惬意。而有些女同学却在一旁聊着天,聊着聊着,还不时哈哈大笑,看起来非常开心。而另外几位男同学也毫不闲着,在那里吵啊闹啊,很是欢喜。整个教室都沸腾了,在不知不觉中,快速的两分钟就这样过去了。

  虽然我知道时间从始至终没有变过,但是我知道之所以觉得时间有快有慢,是因为我们以不同的心态,不同的方式去面对。对自己感兴趣的事,会觉得时间过得很快;而对自己不感兴趣的事,则会觉得时间过得很慢。时间,是珍贵的,所以,我们要珍惜现在的每分每秒。

两分小学作文6

  一个小小的两分,竟然引起了一件令我烦恼的`事。

  昨天,正在上英语课,老师让我们举行讲故事比赛,要选四个裁判,其中就选上了我,我开心极了。

  比赛开始了,选手们一个个上台讲故事了,我也一个个给他们评分,刘安迪上台了,她读得十分流畅,而且读得很有感情,声音清脆,可惜声音有点小,我只能给她九分。我想,她声音再大一些,就更棒了。

  不一会儿,陈家卓上台了。她有些紧张,眉头微皱,声音比刘安迪的声音还小,我想:给她扣两分吧!她讲得结结巴巴不流畅,我给她扣了两分。另外,陈家卓把故事里最重要的一个单词follow读错了,我又扣了她两分。她读得又没感情,再扣两分!就这样,我一直给她扣了八分。

  当我将分数条交给万老师时,万老师瞟了一眼上面的分数,立刻走上讲台,对着大家生气地说:“看啊!我们班还有一个评两分的裁判呢!”下面不知哪个同学大叫:“太有私心了!”别的同学也七嘴八舌地说开了。

  正巧,下课铃响了。万老师拍了拍桌子,对我说:“下次我不给你当裁判了!”说完,便生气地离开了教室。我还没起身,就有许多同学吵吵嚷嚷地来指责我。我也很难过,恨不得有一条缝可以钻出去,摆脱同学们的指责。我又不是故意的!

  放学后,我的心情一直不愉快。我一直思考着这件事,是我做错了吗?突然,我想起夏老师经常说同学们之间要互相关爱,要互相宽容。

【两分小学作文】相关文章:

两分小学作文06-02

两分钟小学作文02-15

两分钟有多长小学作文04-17

两分钟儿童故事04-26

两分钟的儿童故事03-03

两分钟儿童故事(10篇)03-19

两分钟儿童故事11篇04-28

两分钟儿童小故事(精选68篇)03-16

两分钟的儿童故事(通用37篇)03-18