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比赛小学作文

时间:2022-05-04 10:32:59 小学作文 我要投稿

【热门】比赛小学作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的比赛小学作文,欢迎大家分享。

【热门】比赛小学作文

比赛小学作文1

  作为一名执着的航模爱好者,在看似简单的航模制作中,往往第一次给我留下的印象最为深刻。而第一次参加航模比赛也正是如此。

  “纸飞机制作即将开始,请运动员前去领取材料。”一声通知在九山体育场内回荡,听到这声通知,我一愣,随即向报到处跑去。我报上了自己的名字与编号,领取了材料,便到一旁开始制作。

  虽然这种纸飞机,我已做过无数次,但面对目前这种比赛特有的压抑气氛,心中自然给紧张腾出一个空位;手心也渐渐聚焦了密密麻麻的汗珠。飞机的主干是一条长方形纸片,我小心翼翼地把它裁下;涂上胶水用力按紧。接着是右翼、左翼、尾翼……就在我做完整架飞机,即将提交检查时,意外发生了:我的`参赛证不见了。没了参赛证就相当于失去了比赛资格,我急得团团转。这下,本就不多的时间也一分一秒地过去。

  就在我翻箱倒柜寻参赛证时,已经有几位选手参加测试,在计算比赛结果了。我见了,心中更是忐忑,毕竟谁也不希望第一次比赛就落下个失去参赛资格、坐等比赛结束的尴尬局面吧!终于,幸运女神眷顾了我——爸爸送来了我的参赛证,原来是落在车上。我如释重负,长舒了一口气,急急忙忙向比赛地点跑去。

  第一次投掷,心中波涛起伏,早已挂上了十五桶水七上八下的摇晃,拿着飞机的手也轻微的颤抖着。也不知在何时,手一松,飞机从手指间溜下,似乎也在埋怨我的不小心,它一点儿不卖力,轻轻飘飘地如同一团飘扬在空中、使不上劲的飘絮,在空中滑翔了一阵子,便悠悠地落地。即使我再擦擦眼睛,也难以改变那令人无比失望的数字:4.77米。这下,老师也不相信这个事实,平时我可是以8米为起点练习的,这……这也太近了吧!

  我也呆住了,难以相信这个“美好”的事实,同时,我发现:“如果现在放弃,那么前三名就此与我无缘;但是,如果我再试一次,逆袭也并非幻想。”随即我深吸一口气,平复一下紧张的心情,手指轻轻握住机身,闭上眼,用力向前一送……

  “哇!这下准有8米,韩欣妤,你至少有三等奖!”身旁的同学惊呼道。我缓缓睁开紧闭的双眼,小心翼翼地瞄向飞机所在位置,只见飞机正驻足在八米开外,仿佛向我绽开了明媚的笑脸。见此情景,我的嘴角不经意间上扬了。很快,赛场上纸飞机横飞。看着对手们一个个“身手不凡”,我刚刚放松的心弦又渐渐紧绷起来。

  成绩出来了,我欣喜若狂:9.24米!虽然只有二等奖,但在这次比赛中,我发挥出了自己的水平。当然,这次只是一个起点。我相信我将在这条路上越走越远!

比赛小学作文2

  一个星期天的下午,我们几个足球迷与市一小学的几个足球迷进行足球比赛。

  这一场名副其实的下城小学对市一小学的足球比赛开始了。我们的对手十分强大,整体实力很强,队员之间的传接较有章法,配合好,射门准确率明显地高出我们一筹。上半场,对手依靠1个点球先声夺人,以1比0领先。我们的心里十分紧张,这么快就让对手攻下一城,下面的比赛该怎样打?我是队长,马上从后防、中场抽人到前场,加强进攻。这样,我们攻势如潮,一浪高过一浪,完全压住了对手,把他们压在中场。但中场的力量薄弱,组织不起更好的攻势。我们的攻势多从后防大脚送前,传不到位,影响我们的进攻;后防力量又不足,一旦对手在抢球得手后,就会直驰我们后场,则危机重重。上半场临终前对手又进一球,2比0领先。

  中场休息。在短暂的休息时间里,我们商全办法。我们在落后两球的情况下改变战术,加强后防、充实中场、攻势暂缓。阵型是"532",即5名后卫、3名中锋、2名前锋。这样的战术主要目的是:先让强大的后防德住阵脚,抵住对手的强大攻势,打一些反击;等对手体力大大下降时,再大起进攻。

  下半场,我们以这种战术再度与市一小学展开激战。我们的后防大大退缩,诱得市一小学狂攻,整个队型十分靠前,礴出了破绽。此时,我队前蜂小伟抓住了一个机会。直捣对方球门,面对市一小学守门,轻挑射中,迫成1比2,我们士气大振,打起了十二分精神,全力投入比赛。这时,我的`心情无比徽动,这场球一定要打好,非东则平,我们一定要努力,努力再努力,这样,我们原来的那股急赚的情绪慢慢消失了。对方也进攻得更厉害了。但每次娜是无功而返,皮惫不堪。我们便开始大举进攻。配合得天衣无缝,打得越来越出色,对手再也档不住我打硬厉的攻势,后防一次次地彼我们攻破。先是我在前场得球,面对一名防守队员。往左一晃过去了,再冲前边一推,面对守门员向右一扣,射空门而中。然后小陈反越位成功,单刀赴会,第一时间假装住左射,引诱守门员扑个空。轻松地向右一拨破网。再是小伟边路突玻。大脚吊中。由中锋小向一个城亮的脚于樱头再拨一球。4比2,我们大胜对手。从这场球赛我悟出了一个道理:无论做什么事遇到困谁时,都要想尽办法克服它,不能半途而废。

比赛小学作文3

  今天,一场“史无前例”的乒乓球大战开始了。比赛双方都跃跃欲试,一位是“擂主“也就是我,一位是热衷于运动的老妈,一位是二大爷。我们从距离此地三公里的家中长途跋涉而来,虽疲倦不堪,但都装出一副打算大干一场的架式。

  经过一番热身,我们开始比赛了。第一轮是我对我二大爷,刚开始我连输四球。但接下来我一路飙红,最终,二大爷因体力不支而败下阵来,我以27比50而获胜。

  第二轮是热衷于运动的老妈,她平时虽然喜欢运动但很久很久都没有打乒乓球了。所以,开始我连赢数球,当我以3:9的成绩骄傲时,老妈好像看透了我的心思,一个猛抽,把我打的猝不及防而接下来的分数也被”抽“的充满悬念一会是21:10,一会儿是30:43,一会儿是48比去44。总之,打得是昏天黑地,日月无光。但是,当我以49比49时我突然发了一个极具难度的旋球,把老妈的整个身子”吸引“到了左翼,球一发回来,我立即对准她的'右翼猛地一扣,真是应了那句老话:”狗急了跳墙,兔子急了咬人“最终,我以50:49一分之差赢得了此次比赛。

  第三轮我隐约感觉有些体力不支,但比赛已经进行到白热化不打都不行。所以,我还是毅然决然走上了”战场“对手是我的二大爷。刚刚休息了10分钏的他不知是因体力不行还是球技太差,一会儿工夫,我就和几个扣球,几个旋球打得他“满地找球”结果毫无悬念,我以22:50轻而易举的获胜了。

  第四轮开始了,我明显感觉发球,接球,旋球越来越力不从心了。因为,我前三轮一分钟都没有歇过,一轮完了我妈顶上,二大爷去着歇着了,二轮完了二大爷顶上,我妈去歇着了。三轮完了我妈又顶上了。这是不折不扣的车轮战啊!比当年程咬金打杨林还欺负人呀!但我还得硬着头皮打下去,由于体力透支还没有几分钟就以50:37输掉了比赛。

  这场乒乓球大战拉下帷幕。哎呀!先不说了,妈妈又给我下了挑战书了,看来,明天还有一场“腥风血雨”的恶战了。

  妈妈的话:这是去年孩子五年级时写的作文,此篇作文中比分的输赢比孩子当时弄错了。如:50:37本是赢了此局,可孩子理解错了写成了输了此局,如果作为参赛这个是要修改的。当孩子昨天回头看到此篇作文时自己明白了很多,怎么我当时还分不清输赢比呢?就这比分搞得我的作文就乱了呢?...

比赛小学作文4

  儿童节放假的那一天,小明和乐乐高高兴兴地从学校跑了出来,小明对乐乐说:“咱们明天跟别的同学举行足球赛怎么样。好呀!乐乐高兴地说道。

  第二天,小明和乐乐叫来了小张、小红、小军、小赵和小李。乐乐说:“我先说一下,这场比赛分蓝队和红队,我当蓝队的前锋,小明你当红队的前锋,小张你在蓝队当守门员,小红你在红队当守门员,小军你当蓝队的后卫,小赵你当红队的后卫,小李你当裁判就行了,大家都同意了。

  比赛开始了,乐乐带球快速的向前跑去,马上要跑到小明那里的时候,乐乐心想:我一定要度过小明这一关。同时,乐乐心里也想着一定要防住这个球。乐乐接近小明的时候,来了个180°大转弯绕开了小明,小明不放弃,回头直向乐乐冲去。乐乐飞快地向球门奔去,可是他奔跑的速度可没小明那么快,小明马上要追上他时乐乐灵机一动把球传给了小军,小明仍然不放弃,又向小军跑去,快要跑到小军身边的时候,小军又把球传到乐乐了脚下。小明累的`满头大汗,心想:我一个人指定防不住,就看小赵的了。乐乐向小赵跑去,小赵骄傲地对乐乐说:“想读过哦我这一关,哼!一千年之后吧。”乐乐想把球传给小军,可是球刚踢出去,小赵腾空而跃挡住了球。小赵又骄傲地对乐乐说:“我说的没错吧,别想度过我这关。”小赵飞快的向敌方球门跑去,乐乐和小军还没等防御呢小赵就带球超过了他们,小赵跑到了球门前刚要射门的时候,小军以每小时20公里的速度跑了过去,来了个“战车铲球”把球铲倒了乐乐脚下。小赵遗憾地说:“哎,就差一点点。”而乐乐却高兴地对小军说:“多亏了你呀!”

  乐乐又向敌方球门跑去,小明想等乐乐跑过来的时候把球铲倒小赵那里。但是乐乐这时跑得非常快,小明刚要铲球,乐乐已经超过自己了。这时小赵又向乐乐跑去,来了个音速铲球,乐乐发现的及时,把球踢了过去,自己也从小赵身上跳了过去。小赵既没铲到球,还摔了一跤。

  乐乐接近敌方球门时,敌方守门员开始变得紧张起来。乐乐来了个火焰射球,球从乐乐脚下飞了出去,可是地方守门员轰轰很紧张,手一抖,球就从红红的双手之间穿了过去重重的撞在了敌方的球门网上。裁判小李说蓝队进了一球。乐乐和小军以及小张都一片欢呼,而对方的小明却叨咕着:“进了一球又有什么好的。”

  渐渐地,球赛结束了成绩仍然没变,蓝队胜利了,队员们一片欢呼…

  这就是一场激烈的球赛!

比赛小学作文5

  好消息!好消息!中国选手吴静钰夺得本届奥运会跆拳道首枚金牌。她参加的是49公斤小级别的比赛,决赛对手是泰国小将贝德蓬。你瞧!闪转腾挪,有攻有防,反戈一击,左腿横扫,“1:-1”—— 赢啦!

  耶!太好看,太精彩啦!吴静钰霎时就成了我的偶像。我一定要向她学习,争取在跆拳道上有所建树。

  昨天,有个前辈在我的博客里提建议:“我们不应该以金牌论英雄,每天只数金牌多少,镜头只锁在得奖的人脸上,要知道那些没能获得金牌的运动员,他们同样是付出很多汗水、泪水。”

  说得真好!但我非常抱歉地告诉他:一方面是暑假作业的要求;另一方面篇幅有限,每一次不能写得太多。我想:“更高、更快、更强”的奥运精神,夺金牌肯定是最大的亮点,报道的重点也非它莫属。当然,我还是会虚心接受的,今后也给没有夺牌的运动员一些镜头。这不,下面我就来介绍南非选手纳塔莉·杜托伊特。

  纳塔莉·杜托伊特是本次奥运会的唯一残疾人运动员,也是唯一取得参加北京奥运会和北京残奥会两个运动会的选手。虽然,在今天挑战女子10公里马拉松游泳比赛中只获得第16名,但无疑是最抢眼的一位,成了记者们追宠的对象。她原是一位游泳健将,2001年2月,在一次摩托车事故中失去了左小腿。此后,杜托伊特克服困难继续苦练游泳,在雅典残奥会上获得5枚金牌。这种身残志坚的感人事迹是多么能激励斗志啊!

  如果说菲尔普斯是水立方里的“超人”,那牙买加选手博尔特就是“鸟巢”里的“超人”了。前几天,他创造了100米的'世界纪录,已经成了跑得最快的人。今天,在奥运会男子200米中,他又以19秒30的成绩,打破了美国名将迈克尔·约翰逊在1996年8月1日创造的19秒32的世界纪录,从而成为继1984年美国名将卡尔·刘易斯之后,24年来首位在奥运会上包揽男子100米、200米金牌的选手,也是继1976年唐·夸里在蒙特利尔奥运会摘金后第二位成为男子200米奥运冠军的牙买加籍选手。真是个奇迹,太伟大啦!

  第十二个决赛日,共决出11枚金牌,中国获得2枚,除了吴静钰获得跆拳道金牌,中国选手殷剑还获得了帆船帆板女子尼尔级的金牌,这也是中国帆船帆板队历史上的首金——中国一项新的奥运会纪录。其它金牌分布如下:俄罗斯3枚、牙买加2枚、新西兰1枚、土耳其1枚、墨西哥1枚、白俄罗斯1枚。中国以金牌总数45枚遥遥领先。

  耶!

比赛小学作文6

  今天是个风和日丽的一天,当我们正在享受着美好时光、悠哉生活时,一个晴天霹雳的消息跑来报到,那就是力拔山河兮的「拔河比赛」!但大家对拔河一无所知,甚至连一点想法都没有。不过,我相信凭着大家的毅力与努力,一定能夺取胜利!现在,请听我将练习的过程娓娓道来。

  首先,你知不知道拔河的意义与目的是什么?这你就必须亲身经验囉!一开始,没人相信我们能赢了比赛,但我们从不灰心,也觉不会浪费练习时的一分一秒。第一场对战,男生组的对手是五年2班,一眼望过去,哇!全都壮硕无比,但经过许多老师的训练、啦啦队的「515春吶」和各位的努力后,好成绩陆陆续续的出炉。女生组也表现优异,很顺利的赢得第1场比赛。男生组最令我「心律不整」的是亚军赛,也是与16班的战斗:第1局,16班的选手可能太喜欢敦亲睦邻,就连裁判吹哨时都还在「互相关怀」,我们便趁机以时速120公里的疾速把他们拔过来。紧接着,他们回神了,变得更专心认真了,但仍然打败不了我们坚不可摧的决心!女生组进行的还蛮顺利,除了与8班争夺总冠军时拖了一点时间,我心跳加速。

  五年5班「超级战友」!其实,在我们力1场比赛时,我们赢了五年5班,他们的脸上出现了沮丧的表情<于是我们英勇帅气的惠铃老师决定将「515特训秘籍」传授给五班当作「505魔鬼训练」。之后,友谊赛的邀请绵延不绝,他们的功力变强,便在败部「大开杀界」,最后竟然杀到与男生组拼总冠军呢!这一场,我们必须「化友为敌」,因为第1名可是有奖金的!我们可是处于「缺钱」的状态呢!于是我们便毫不留情把5班拔过来,赢得男女双料拔河冠军!

  我们能赢得双料冠军,要感谢孟聪老师、义吉吉老师、瑞龙老师以及每次都陪伴着我们练习的惠铃老师,但有了这些老师的加持还是不够的,最重要的`就是十六名拔河选手努力不懈的军心和胜不骄,败不馁的精神,这也是我该像他们学习的。

  我很欣赏拔河那没辞角色职责轻重之分,只有前后顺序之别,不强调个别的明星选手,而是重视团队成员的整体默与付出。藉着运动肯定自我存在的价值,自我的肯定和团体的认同感的团队精神,以及享受比赛规则简单,运动过程安全,能够体会「脚」踏实地,双「手」卖力全身使劲的感觉。比赛中,在指导者的指挥下,异口同声呼喊,享受力拔山兮的痛快。比赛后,不论是胜是败,个个分享苦尽甘来的参赛经历的比赛乐趣。

比赛小学作文7

  运动会上,我参加了跳高比赛。本来,我只是随便报一个,应付应付,可谁知这一跳,跳出了个铜牌!下面让我与你聊聊我跳高时的事。

  入场式结束后,我回到座位上休息。正在我拉开包准备吃棒棒糖时,老师让女子跳高的几个同学去赛场上比赛。赛场就在休息区对面,走三步路就到了,可我走得很慢,因为我已经吓傻了。到了赛场,我的心“砰砰砰”地直跳,我心中有千百个问号:不是第二天才跳吗?今年怎么第一个比赛就是五女跳高啊?那个有多少厘米高啊?我跳得过吗?哎,算了,先自己练练抬腿吧,反正你是最后一个跳,不急!我在一旁拼命地练习动作,不停地模仿着跳过的同学。啊!轮到我们班了!我的心提到了嗓子眼,跳!Yeah!过了!该姚远了,姚远提了提裤带,一下子猛冲过去,“啪!”可惜杆子掉了。是金一鸣了!马上就要我了!我的心都快飞出来了。只见金一鸣一路小跑,到杆子前又换成了小碎步,然后大大抬腿,跳了过去!棒极了!该我了,我深吸一口气,然后模仿金一鸣的动作冲了过去,跳!我闭上眼,不敢看。咿?怎么没声儿?哈哈!我过了!“姚远!加油!你行的!还有2次机会了!”“嗯!看我的,跳!”只见姚远冲了上去!“Yeah!我过了!”姚远叫道。接下来的几轮,同伴们都因为种种原因“退伍”了,只剩下我一个人,“孤军奋战”!加油!加油!我一定要挤进前3名!

  经过一轮又一轮的淘汰赛,如今赛场上只剩下:唐家乐、吴怡、余涵琪与我了。我明白,只要我跳过了这一杆,我就能为班级争光了!我下定决心一定要跳过。唐家乐身体轻盈,宛如一只小鸟,“飞”了过去;吴怡一个猛冲,一个弹力跳,也跳了过去!我的压力很大,如果余涵琪与我过了,那高度将增加,更难!如果她过了,我却没过,那我就只能第四了,不能为班级争光!我的心被吊在了空中,紧张啊!!!没事!我行的'!正在我自我鼓励之时,余涵琪的杆子落了!这可是个好机会!我蓄积力量,把压力变为动力!嘘!过了!我是前3!我高兴地向身后的同学们挥挥手,同学们兴奋地跳起来为我加油!最终我因为成绩偏差,输给了吴怡,得了铜牌!但是我高兴极了!这是我第一次拿奖牌,也是班级的第一块女子跳高奖牌!我们都沉浸在兴奋之中……

  这次运动会让我感受颇多!但是最深的感受是:坚持!就是胜利!成功!只差一步!

比赛小学作文8

  在我的记忆中,有一颗闪耀的明星,它记载着让我难忘的一件事——人生中第一次击剑比赛!它在我遇到困难时总是激励着我,鼓舞着我,不要放弃,要勇敢面对,奋勇向前!

  记得那是我二年级的时候,比赛的前一天晚上,我发高烧,爸爸妈妈很担心我能不能去比赛,但是第二天我起床后,仍然坚持要求参加这次比赛,因为这是我人生第一次击剑比赛,于是烧得神志不清的.我,还是去参加了比赛。

  这是一次残酷的比赛,大部分选手都经过了几年的训练。才打了一局的我就倒吸了一口凉气,我心想:第一次比赛,不管是输是赢,都重在参与。虽然参赛选手都很强大,但我还是在这“刀光剑影”中,凭着自己的意志,层层晋级,进入了半决赛。我怀着紧张的心情上了场。比赛开始了,我警戒地站在原地,对手也同样一动不动的站着,这样僵持了好久。对手向我小心翼翼地走了过来,我还是站着不动,心里却暗自窃喜:嘿嘿,你已经成了我“瓮中之物”啦。等我们拉近了距离,我突然一个弓步把毫无戒备的对手刺了个正着,“滴——”计分器响了,我得了一分,接下来我又用这种守株待兔的方式赢了他两分,在0:3的时候,我还是用同样的方法,这时,他用防守挡住了我的进攻,我一时慌了,不知如何才好,但是我还没来得及想,对方的剑已经刺来,我本能地去防守,但是已经晚了,对方得了一分。我有些伤心,但是又想:这离10分还差得远呐!于是我又重拾信心,继续比赛。这次我冲了上去,可是对手比我速度更快!为了获得优先权,我试图碰到对手的剑,可是失败了,这时对方开始反攻,我便防守,两把剑碰在一起,我得到了优先权,当我想继续进攻时,被对手压制性的防守给挡住了,对方一个弓步刺中了我。就这样我连失两局,比分很快变成了3:3平。我感觉身体越来越虚弱,手中的剑也越来越重,但我想起了奥运赛场上运动员们顽强拼搏的身影,无论如何,我也要坚持打完!最后,我输了这场比赛,没能进入总决赛。

  在这次比赛中,虽然我只得了第三名,但是我体会到了什么叫做坚持!在我头晕脑胀想要放弃的时候,我想起了奥运会上不屈不挠的运动员们,所以,我的感悟是“坚持就是胜利”!任何时候遇到困难都要去勇敢的面对。最后,这次比赛我输了更多是因为身体的原因。所以我们一定要爱护自己的身体,健康成长,勇敢面对,顽强拼搏,这样的精神会一直伴我成长!

比赛小学作文9

  早上第一节课时,张老师兴高采烈地走进教室,神秘地对我们说:“今天我们来玩一个“吹蛋”游戏。”同学们一听说玩游戏一个个乐得叫起来:“好”!“好”!。“吹蛋”是什么游戏,怎么以前从没听说过,蛋能吹得动吗?我疑惑不解。 只见张老师打开讲桌抽屉,变戏法似的取出两个盘子,放在讲桌上,再取出两个鸡蛋,每个盘子里各放一个。原来张老师早就做好了准备。张老师开始说规则了:谁把鸡蛋吹出盘外谁就胜利了。开始挑选选手了,同学们都想参加这个有趣的游戏,一个个异口同声地喊起来:“我”“我”……。

  最后征求同学们的意见,我们全班分为两大组,每组派一个代表。A组派了湛周阳,我们是B组,选了杨强。其实我很想参加的,可是大家都不同意,觉得我又瘦又小,肯定吹不动,我只好放弃了。

  AB组的两个同学上台了,老师拿出两个黑色的布条分别把他们的眼睛蒙上了,确定他们真的看不见,老师才放心。不是吹蛋吗?干嘛要蒙上眼睛呢?我很好奇。接下来的一幕使我明白了,老师示意我们别出声,老师偷偷从抽屉里拿出了两盘面粉将两个鸡蛋分别换掉了,来了个狸猫换太子,哈哈,这招也太狠了。现在我才庆幸幸好没被选上,要不然被捉弄的就是我了。

  游戏开始了。张老师让他们弯下腰,对着讲桌上的盘子。张老师一声令下“开始”,他们两人一个个嘴巴鼓得像青蛙似的,用力使劲地吹,谁也不服输,面粉被吹得漫天飞舞,像扔了烟雾弹似的。同学们都兴奋得不得了,笑声、叫喊声连成一片。同学们有的趴在桌子上观看;有的站起来观看;还有的甚至跑到讲台前观看,把讲台围了个水泄不通。A组湛周阳满脸通红,看样子用的力气不小,盘子里的面粉越来越少,可是我们B组的杨强同学不知怎么回事,面粉一点也没减少,像块橡皮泥一样粘在上面,一动不动。我们组的同学真是一个个心急如焚呀!同学们都不约而同地喊起来:“杨强,加油”,“杨强,加油”……。杨强听到这么多同学为他加油,只见他鼓起腮帮,青筋都冒出来了, 终于一口气吹完了盘子里的面粉。教室里下起了一场面粉雨,桌子上,椅子上,地面上全是白的'。

  吹蛋比赛结束了,老师宣布A组胜利。虽说我们组输了,但我们依然很快乐。老师解开绑着他们眼睛的布条,同学们都哈哈大笑起来,有的笑得趴在了桌子上;有的笑得捂着肚子直不起腰;有的甚至笑得留下了眼泪。哈哈,简直就是两个小丑,除了两只眼睛,头上、脸上、衣服上全是白的。他们俩莫名其妙,你看看我,我看看你,顿时明白了,也不好意思地笑了起来。

  哈哈,“吹蛋”比赛有趣吧?

比赛小学作文10

  湛蓝湛蓝的天空,像琢磨得非常光滑的蓝宝石,又像织得很精致的蓝缎子,美极了,金色的阳光和煦地照耀着大地。真是个好天气为什么呢?那是因为今天我们学校要举行拔河比赛。我们既兴奋又开心。

  时间过得可真快啊,不久,就到了下午的第三节课。第三节课时,六年级的同学纷纷来到了宽阔的操场上,准备迎接拔河比赛的到来。操场上人声鼎沸,参赛者都在摩拳擦掌,跃跃欲试,希望拔河比赛能胜利。

  跑道上,时而不时地传来喧哗声、加油声、哀叹声,弄得我提心吊胆,忐忑不安,心想:我们拔河比赛会赢吗?对手有没有很强悍……一串串让人百思不得其解的问题紧紧地困扰着我的心。我站在操场上,只感觉到自己的手和脚一个劲儿地颤抖,全身也起了点点滴滴的鸡皮疙瘩。

  “五班可以上场了,”舞台上响起了刘老师的声音,同学们听了,纷纷奔向跑道。来到跑道,只见跑道上躺着一根巨大蟒蛇般的粗绳,中间还系有一个红丝带。我看了,不禁打了个寒战。心想:这么粗大的一根绳,我抓得住吗?

  半响,两队参赛者分别站在绳子的一边,两只手紧紧地抓住这根粗大的绳。“嘟——”的一声,随着刘老师响亮的哨声,一场激烈的拔河比赛就开始了。我的两只脚互顶助前后同学的脚,手紧紧地抓住这根绳,使出了全身吃奶的力气,一边拔一边想:我一定要坚持,一定要为班争光。可是绳子却一直向前挪动,“嘟——”的一声,这场比赛停止了,我们输了,同学们都似霜打的茄子——蔫了,个个都无精打采,望着六(12)班赢后神气的样子,我心想:赢了就很了不起啊,下局比赛谁输谁赢还不知道呢!

  换好场地,同学们也都准备好了。随着“嘟——”的哨声响起,同学们更带劲了,我也不例外,我铆足了劲,手像大铁钳似的`死死地攥住那粗大的绳,脚像钉子一样紧紧地托住地面,眼睛也不时地盯着前面那个红丝带,身子似铅块般往后倒,感觉脸颊红得像春天开的玫瑰花儿。这时,站在旁边的拉拉队员把跑道上围了个水泄不通,他们大声喊道:“六(5)班加油,加油……”喊声一浪高过一浪,震耳欲聋。老师也在为我们加油,叫我们要往后倒。我一边使劲地拉一边想:一定要赢,输了的话后果将不堪设想,一定要为班争光。我咬紧牙关,拼命地拔,绳子一会儿忽左一会儿忽右,忽上忽下,在这千钧一发的时刻,我们把那根绳子拉了过来。随着哨声的响起,同学们迅速去下手中的绳子,欢呼雀跃起来:“我们胜利了,我们赢了……”跑道上响起了银铃般的纯真的笑声。接着,第三局因为同学们的团结一心,我们也胜利了。

  激烈地拔河比赛结束了,该回教室了,可同学们还沉浸在刚刚的喜悦中,这次的拔河比赛让我明白了只有学会合作,团结一心,才能干好事情。

比赛小学作文11

  饭后休息20分钟后,小宝、爸爸、妈妈一起来到楼下路灯处。是要散步去吗?不!这是我们的家庭跳绳比赛。

  爸爸调试好秒表后,小宝首当其冲,喊了一声“我先来”就拿起跳绳准备完毕。(呵呵,太着急了吧!)“开始!”爸爸一声令下,小宝手中的跳绳上下翻飞,双脚也有节奏似得点地跳跃,五彩的跳绳都有些耀眼了。唉呀!小宝似乎心急了,脚下一慢,绳子没有跳过去。“加油!”我喊到。“别分心,接着重新跳!时间还没到呢!”小宝迅速调整好状态,继续跳了起来。可能是体力有些下降了,脚步也放慢了许多。“时间到!”爸爸大声说道。“多少下?”光顾着看小宝怎么跳了,忘了给小宝数数了。“114下”小宝喘着气说。

  “给,帮我拿着衣服,我来试试!”我把衣服递给小宝。轻装上阵,我对自己充满信心,心想:“怎么也不能输给小宝吧,也让她看看妈妈的'跳绳技术。”呵呵,可能有些吹牛了,结果我只跳了112个,只差两个就追上小宝了。下次努力了。

  轮到爸爸跳了,“我给你们计时,你们比赛就行了。”爸爸推脱着。“不行,说好了都要跳,快去,快去!”我和小宝连声说。拗不过我和小宝,爸爸只好拿起了跳绳。“预备,开始!”小宝开始计时了。哈哈!爸爸是真得不太会跳。只见他一下比一下跳得高,有时绳还没到脚下,他已经跳起来了,当绳到脚下时,他却落地了,简直就象一只袋鼠在跳绳。不过,如果他练一下的话,或许可以在跳起时让绳子在空中翻两下,这绝对有可能。“爸爸,我教你怎么跳,脚要离地面低一点,别跳得那么高。”“快点、快点!时间要到了!”小宝替爸爸着急了。“51下。”“唉呀,不行了,跳不了了。”爸爸也累得不行了。

  “再来一次,这次我绝对超过114下。”小宝信心还比较足。那就再来PK一次吧!

  “预备,开始!”小宝开始跳跃起来。有了上一次的经验,小宝这次跳得顺利多了,中间都没有停顿。“127下。”“不对,你还没说开始的时候,我已经跳了一下了,应该是128下。”小宝不满地说。“赖皮吧,好吧,就算你跳了128下。”我说道。

  第二次PK赛,大家都比前一次要跳得好,结果出来了:妈妈121下,爸爸56下,小宝跳了128下。

  “噢,我是家庭跳绳的冠军了!”小宝欢呼着。“哼,我是看你学校跳绳没选上,故意让你的。”“才不是呢,我是在给你减肥的机会。”小宝狡辩地说。这个小臭宝!

  你也来试试吧!没准你是第一名呢!

比赛小学作文12

  篮球比赛,是人们锻炼身体的运动首选;篮球比赛,是人们默契配合的一种动力;篮球比赛,是大家共同向往拼搏的赛场。它以分数而取胜,考验的却是篮球队员们坚定的意志以及赛场上的拼搏精神,摔倒了爬起来,迎难而上,无论输赢,你都是人生中的胜者,用希望与拼搏筑起了不倒城墙,远眺过往的美好回忆。

  四月春意盎然,趁这大好春光,我校举行了第十二届“萌芽杯”篮球赛,秉着“友谊第一,比赛第二”的原则,与同年级的各班一起拼搏,不论输赢,不论结果,只为享受过程,赛出风格。

  在历时五天的“萌芽杯”篮球比赛中。我最无法忘怀的就是我们92班女生与89班的比拼,在那一场,我们打了三个加时赛,无论是哪班的队员,都在赛场上洒下了辛勤的汗水,她们的拼搏精神让在场的所有人都为之赞叹,毅力和耐力都在此刻展现的淋漓尽致,团队之间也配合的天衣无缝,正所谓“世上无难事,只要肯登攀”,一旦我们奋发拼搏,所有的难关便会不攻自破。

  那是一个烈日当空的下午,太阳散发出它所有的热量炙烤着大地,这场无与伦比的赛事也在此刻开始。随着裁判的一声哨响,各班队员各派上一名代表决定率先发球权,场上没有一个人的.眼睛不盯着篮球,观众的心也跟着紧张起来。球从裁判的手上飞起,运动员们也双脚离地,“啪!”球被我们班抢到了,只见我班主力队员陆若青霸气地将手一挥,那备受所有人瞩目的篮球便转身落到了身手敏捷的秦雨笛手里,她熟练的拍打着球,我们大家都对她充满了希望,眼看胜券在握,可那篮球就像打了兴奋剂一样,在篮筐边不停的徘徊,就是不进篮筐。这可给了对方一个可趁之机,他们飞奔过来,夺走了球,快速移动到了另一端的篮球架下,我班人员奋力追捕,紧随其后,热血小将徐玉涵也猛然发力,纵身一跃,将手一压,转身就向我班应投篮框跑去,她绕过对方的重重阻挡,稳稳的把球传到了在篮球架下等待的王梓琳手中,只见她将手一举,一挥,球进啦!全场响起暴风雨般的掌声,纷纷为他们加油鼓劲,给予他们精神上的支持。

  到后来,对方班级也不甘落后,甩入了一个空心球,两班实力相当,不分伯仲,直到最后一节加时赛,所有人的体力都已消耗殆尽,在这一刻,我们拼的就是各自的耐力与毅力了,每一位队员都满头大汗,可他们毫不退缩,一点儿也没有放弃的意思,即使摔倒在了赛场上,也马上爬起,无论是哪个班的队员,都共同在此拼搏,一个个如饿虎扑食,渴望抢到篮球,两位身着不同颜色队服的队员同时跃起,激动人心的时刻再一次来临,篮球落到了我班队员陆若青的手里,她如一只燕子,纵身一跃,投进了这个关键性的一球,最终险胜。

  我们赢了,不只是赢了比赛,还学会了在赛场上奋勇拼搏,以坚持不懈的意志,战胜自我。

比赛小学作文13

  运动会快要开始的时候,我站在起跑线上,心里又紧张又激动。心想:“我能不能取得好成绩呢?别人会不会笑话我呢?”正在胡思乱想的时候,忽然枪声一响,我一愣,立刻飞快的跑了起来。可是跑了一会儿,我就感觉到累了,速度渐渐的慢了下来,我后面的同学一个个超过了我。我心里有点急了,我突然想到爸爸对我说的一句话:“做什么事都要坚持到底,不能半途而废。”想到这,我立刻精神百倍,飞快的跑了起来,追过了一个又一个的同学,终于取得了好成绩。别人气得不得了,我却高兴的跳了起来。最后我也获得了奖状。

  这次比赛让我知道了,做什么事都要坚持到底,勇往直前,不能半途而废。

  学校要开校运会了,为了公平起见,姚老师要以比赛的方式,在上午的体育课上,选出参赛的选手。

  终于到了上体育课的时候了,先是女子100米比赛,姚老师一声令下,我们足下生风,向前跑去。此时,我的`脑子里一片空虚,一片空白,只有“拼”这个字在我的脑海里。拼命,啥也不顾了,拼命,啥也不想了。头发抛到了脑后,大大的额头都露出来了,一股野劲带着我一直向前跑。呼吸变得急促了,心脏剧烈地跳动着。到了吗?不!还没到。到了,到了;我第一个越过了终点线。

  接下来就是男子100米的比赛了,姚老师一声令下,罗俊龙如离弦之箭,冲了出去。场上的队员你追我赶,没有轮到的队员,个个摩拳擦掌、跃跃欲试。在旁边看热闹的同学嘴巴发出声撕力竭的喊叫:“罗俊龙加油!罗俊龙加油!”一个个激动地满脸通红。罗俊龙也不负重望地第一个冲过了终点。

  比赛结束后,姚老师宣布了参赛名单:李晓奕、陈子或、罗俊龙??

  星期二,我们学校组织百米跑步比赛,要求每个班级选派二位同学去参加这次比赛,我们的人员是由班主任纪老师挑选的,我和于家乐很荣幸地参加了这项比赛,我的心情特别高兴。

  我们来到操场上,那里已经聚集了好多人。张老师将队排好,同学们到各自的跑道上就位,我排在了第一队,与四年级、五年级、六年级的同学在一起比赛。只听一声令下,我们就撒开腿往前跑,我更是飞快地向前冲。开始的时候我跑在最前面,可慢慢我的腿软了,后面的同学马上就要追赶上了,这时,只听有人喊李思雨:“加油、加油。”我又精神起来,步子也大了起来,却一点也没感觉到累。终点就在前方不远处了,我使出浑身力气拼命地向前冲,终于跑到终点,取得了第一名。真没想到我和高年级同学比赛竟然是我赢得了胜利。

  比赛结束了,我高兴地回到教室,同学们看我兴高采烈的样子,问我得第几名呀!我说:“第一名。”大家听了高兴得跳了起来,欢呼起来,老师看了看我们也笑了起来。大家都沉浸在喜悦的气氛里。

比赛小学作文14

  前天晚上,我正在练琴的时候,忽然电话铃响了,妈妈急忙接电话。原来是我的电子琴老师――阎老师,听妈妈说,阎老师打电话是让我星期六参加一个市里的比赛,让我好好准备准备。我听了,别提有多高兴了,心想:这回可以好好地展现自己了!

  昨天早上,我早早的起了床,穿好衣服,就开始练琴。妈妈说我练琴不能只是弹得对,还要有感情――让手指尖在琴键上跳舞,还要面带笑容,要有表情。我按妈妈说的话去做了,弹得还真有味。妈妈还说要带我去阎老师家,让阎老师给我指点指点,看看还有什么问题,好抓紧时间改一改。到了阎老师家,我把准备好的曲子《旱天雷》弹给阎老师听,阎老师说我弹得很好,还说弹琴时的感情是和评委和观众交流的一种方式呢。

  下午,到了比赛现场,我看见大厅里坐着几十个孩子,他们都是来参加比赛的吧?!我心里既紧张又兴奋,害怕弹不好,被别人笑话。我们进行了抽签,定下了比赛次序。因为不分年龄组,有很多大哥哥、大姐姐,也有一些像我这么大的,弹的曲子有六级的、七级的,还有一级、二级的,有的弹得很棒。终于该我了,我大大方方地走上台,给大家鞠了个躬,认认真真的弹了一遍《旱天雷》,评委老师给我打的分是9.74分,我非常高兴,妈妈也说是很高的分数呢!等所有参赛选手都弹完以后,老师该宣布进入决赛的名单了。我的心怦怦直跳,终于听到我的名字了,我又蹦又跳!

  今天早上,我很早就起了床,带着表情练琴,我觉得我今天在决赛中一定能行的!我们去的时候有点晚了,已经有很多小选手,都坐满了。而且,这回可不是光电子琴一个项目了,一共有四个项目呢!第一个项目是古筝比赛,第二个是小提琴,我看到每一个小选手的精彩表现,觉得自己更有信心了。

  终于该我们电子琴组决赛了,我忽然紧张起来,妈妈劝我:“一定要放松,像平常一样放开弹!”该我上场了,我面带微笑开始弹奏《旱天雷》。可能是紧张的原因,弹奏中间我的'手指又酸又僵硬,但我心里一直想:坚持就是胜利!虽然这么想,可是还是出现了几个小

  错误,让我最伤心的是,评委给我打的分数是9.567分,只得了一个三等奖!我伤心的不停的哭,妈妈劝我说:“没关系,成绩比你好的都是年龄比你大的哥哥姐姐,你的表现已经很不错了!”旁边的一个小弟弟也劝我说:“别哭了,别哭了,你看我,虽然得了个倒数第一,但是,重要的不是为得这个奖,而是重在参与呀!”我一想,也是,重在参与嘛,我难道还不如一个小弟弟懂事啊?

  通过这场比赛,我知道了我和其他高水平的选手之间的差距,但是,我相信,总有一天,我会超过他们的!

比赛小学作文15

  这个星期五就是广播操比赛了,为此,老师天天带我们练操,把我们累得呦,差点忘掉路是怎么走的了。

  镜头一:体育课上练做操

  “哎呦喂啊,我二位亲爱的老师,让我们休息一会吧!”我在心里暗暗地叫道。你一定会问:许多同学都很喜欢体育课,你干嘛还在这叫苦?唉,你不知道,这体育老师一遍又一遍地带我们做操,脚都酸了,这体育课还是综合实践活动课改过来的,做操就做操,偏偏班主任也来了,这可害苦了男同学们,不可以再趁老师不注意的时候聊会天。“立正,向右转!”老师下达命令了,同学们无奈又不得不按指示做。之后,又不知练了多少遍,老师终于让同学们坐下休息了,可五分钟后,老师又让同学们继续练,讨厌!哎哟喂啊,我的脚!

  镜头二:回家也要做操

  “呼,终于做完十遍广播操了,真高兴呀!”不过这也没什么可高兴的,只不过让我的脚更酸痛而已。画外音:又怎么了?“哎,别提了,在学校苦苦做了长时间的'操就算了。回到家还要做十遍操,可怜啊!”做完十遍操,这下我知道什么叫腰酸背痛了,哎!

  各位同学们,请为我们班的广播操比赛而加油吧!

  这个星期五就是广播操比赛了,为此,老师天天带我们练操,把我们累得呦,差点忘掉路是怎么走的了。

  镜头一:体育课上练做操

  “哎呦喂啊,我二位亲爱的老师,让我们休息一会吧!”我在心里暗暗地叫道。你一定会问:许多同学都很喜欢体育课,你干嘛还在这叫苦?唉,你不知道,这体育老师一遍又一遍地带我们做操,脚都酸了,这体育课还是综合实践活动课改过来的,做操就做操,偏偏班主任也来了,这可害苦了男同学们,不可以再趁老师不注意的时候聊会天。“立正,向右转!”老师下达命令了,同学们无奈又不得不按指示做。之后,又不知练了多少遍,老师终于让同学们坐下休息了,可五分钟后,老师又让同学们继续练,讨厌!哎哟喂啊,我的脚!

  镜头二:回家也要做操

  “呼,终于做完十遍广播操了,真高兴呀!”不过这也没什么可高兴的,只不过让我的脚更酸痛而已。画外音:又怎么了?“哎,别提了,在学校苦苦做了长时间的操就算了。回到家还要做十遍操,可怜啊!”做完十遍操,这下我知道什么叫腰酸背痛了,哎!

  各位同学们,请为我们班的广播操比赛而加油吧!

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