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灵感小学作文

时间:2022-04-28 09:58:52 小学作文 我要投稿

灵感小学作文6篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的灵感小学作文,欢迎大家分享。

灵感小学作文6篇

灵感小学作文1

  我是一个钢琴爱好者,每天都要练琴。

  哈哈,故事就发生在一次我在练琴时。

  那天,老师教我了一首名为"很久以前"的曲子,那是一手双手弹地(的'),我可能是先来就节奏打不好,而且这首曲子是节奏非常强的曲子,所以,对我来说有点难。

  那天,我在练琴,正练这首曲子,我弹了五六遍都坷坷吧吧(就是不熟练的意思了,在字典上没查到,就用这个顶替了,不要见怪哦!),非常不好,我也就非常垂头丧脑。

  于是,我便先用右手,(223#44#56)然后,左手"上键盘",和右手一起"战斗“,令我没想到的是,哈哈,竟然弹出来来了。

  我有弹了几遍,准确无误,"耶!!!"我尖叫着。

灵感小学作文2

  灵感是无处不在的,但是并非每日的灵感都一样。灵感每天都在变化,如果把握不住时机,就永远写不出一篇好的文章。

  就因为灵感每天都在变化,所以灵感也有好坏之分。如果你抓不住好的灵感,就无法写出好的文章。只要你抓住好的`灵感,就能写出好的文章,但是分不出好的灵感和坏的灵感,就算是一名很优秀的作家,也会不出一篇好的文章,更会一落千丈,所以再优秀作家,如果没有分辨好的灵感和坏的灵感的能力的话,也没有用,所以分辨好的灵感和坏的灵感的能力是最基本的写作能力。如果你是分辨不出好的灵感和坏的灵感的作家,那我就教你几招,那就是用心去体会,用心去分辨,用心去感受。

  除了每天所遇到的灵感以外,还有一种灵感,那就是,呵呵,不告诉你。欲知如何,请听下会分解。

灵感小学作文3

  “来,这组的日记拿上来。”老师说,我拿着本子走上去。打开本子让老师检查,老师仔细地看了n遍,又翻翻上一周的,在两周之间翻来翻去,好像没什么中意的。

  果然,老师抬起了头对我说:“好像没好的灵感。”说完,他又埋下了头,继续找本子里有没有他看漏掉的好灵感。我想:不会真的没有好灵感吧,莫非要重写灵感?

  真的是不幸,老师又抬起了头对我说:“没有好的灵感,怎么办?”我听懂了老师的`话,伤心的把本子拿了下来。我只得回到座位,临时狂想灵感。突然想起读过网站上有很多同学都是灵感选不上,现场写灵感。要不我也写这个?

  我拿起笔狂写新灵感,好像只用了几秒钟。我将灵感重新拿上去给老师,老师点了点头,不知为什么还张大了嘴巴。看来是惊讶我的速度,或者是见我的“模仿力”太强了吧!

灵感小学作文4

  该到我发文的`时间了,我从枕头底下拿出了灵感,灵感可怜巴巴的对我说:“主人,叫让我出去玩一会吧!”只怪我心肠太好,让它出去了。灵感边飞出去边想:哼哼,我才不要当你的灵感呢,我要属于大自然,我不会去了!

  刚刚飞到马路口,就袭来一阵狂风,灵感刚刚记起来——今天有狂风暴雨!灵感想:暴风雨早不来,晚不来,偏偏这个时候来,真讨厌呀。但是贪玩的灵感还是到处游玩,一会儿就忘记了刚才的事!果然,乌云密布,下起了暴雨,灵感非常害怕,它从没有在大雨天里自己一个人这样飞着。到了最后,它终于忍受不住大雨,回去了。我见着了灵感,非常高兴,抱着它亲了一会。

  灵感想:还是为主人服务好啊,我以后再也不会离开主人了!

灵感小学作文5

  我,是灵感国的一个普通小孩,每个月的零花灵感是15¥。

  今天,我和往常一样,早起、洗刷、下楼去上学、到车库去推车,把车子骑到早餐店时,车子没停稳,“丁零咚咙”铃铛摔坏了,好不容易把车推倒修车的地方,花了1¥灵感修车。之后又花了1¥灵感买早餐。

  上午的.最后一节是体育课,老师让我们练习跳高,就在这时!我口袋里的13¥灵感只剩下10¥灵感了!这一瞬间,对我来说简直就像是一场噩梦啊!虽然,我也懂一些道理:灵感不是万能的,但是没有灵感是万万不能的。

  放学回家了!肚子又开始抗议了,“飞”到了“天堂”花了1¥灵感买了一大包零食!等到零食吃完的时候我才发现我只剩9¥灵感了!上帝啊!你为什么对我这么不公啊。到了家发现桌子上留了一张小条,上面写到:XX妈妈有事出去,晚饭自己想办法。啊!不会吧!我又历尽了千辛万苦花1¥灵感做车到了饭店,要了一碗拉面,结帐是才注意到自己。

灵感小学作文6

  一个在孤儿院的男孩常常悲观而又伤感地对院长说:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”

  有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场上卖,但不是‘真卖’,记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩蹲在市场角落,意外地有许多人向他买那块石头,而且价钱越出越高。回到院里,男孩兴奋地向院长报告,院长要他明天拿到黄金市场上去卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去卖,结果,石头的.价钱较昨天又涨了十倍。由于给多少钱都不卖,这块石头竟被传扬为“稀世珍宝”。

  男孩终于明白:生命的价值就像这块石头,只要自己看重自己、自尊自爱,生命就有意义、有价值。我不正像这块石头吗?

  这件事使我心灵感触良多。

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