相声小学作文

相声小学作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的相声小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

相声小学作文1

　　“再给大家表演一会！……”你听！我正在晚自习时和xx演起了相声。每当我想起学相声不禁好笑。

　　记得那次，老妈想跟我多来一个培优班，随着老妈的眼睛一转。老妈想出了一个快板培优班，我一听，可吓了一跳。我现在可以已经有N多培优班，再说学钢琴的时候可是很难的'，更何况快板呢？天，我先去试听了，还真好玩儿，老师唱起顺口溜陪着快板可真是绝了。我被快板给说服了。

　　我和xx便开始了相声之路。我们首先学起了拿大小板，小板大拇指向上，食指放在板后面，另外三个手指放在板后面。刚握起小板可有些恐慌。你想想，食指在摇动时不会夹痛的吗？老师耐心地告诉了我不会夹道手的原理。大板可简单多了，按着老师的原理，我一会儿就学会了。可和起来大就“力不从心”了，左边打好了，右边不行；右边打好了，左边不行，不禁有点烦。但慢慢的在老师上课中领悟。

　　后来我又转到另一位老师—薛老师，这位老师不仅教我们顺口溜和快板，还教会了我们京腔。这下说起话来可好听多了。后来老师把我们的嘴皮练“薄”了，于是教起评书。老师教起我们可认真了！

　　不会只说“好”，从每个字眼儿抠起，使我们讲起相声来补不差字，说起相声来，不打坎。可不是吗！

　　我们只要讲起相声来大家脸上笑得像一朵花。我得谢谢妈妈，谢谢老师，谢谢他们在我的人生之路上增添了精彩的一页。

相声小学作文2

　　前几天，我问爸爸什么叫相声。今天，爸爸就带我到相声馆看相声。

　　相声馆还真特别。台上，摆张长方桌，桌上盖着块几乎碰到地面的大红桌布，布上压着一把折扇、一副快板(其实是叫御子)和一块手帕。台下，错落有致的放着几十把椅子和十几张桌子，不是太整齐，也不觉得乱，就是一种很随意的感觉。坐椅子上，服务员会过来给添上一杯绿茶。边喝茶边看相声，真是个快乐的.选择。

　　过了一会儿，上来了两个人，身穿大红色的衣服，挺像两个大和尚。他们微笑地往桌旁一站，很是喜气，我立刻喜欢上他们了。爸爸对我说：“这是最常见的对口相声，演员人数为两人。分工是一逗一捧，逗的叫逗哏，负责逗乐;捧的叫捧哏，主要配合逗哏叙述故事情节。”

　　演员自我介绍之后，就演开了。首先，逗哏出了几个灯迷。我印象最深的是：一只眼，六只耳，八条腿，打一民族活动。捧哏想了想，说：“有了!既然是民族活动，当然是耍狮子咯。你看，先把狮子的一只眼睛用布遮住，就一只眼;接着，狮子两只耳，里面两个人四只耳，二加四等于六，六只耳;那八条腿呢，狮子四条腿，两个人四条腿，四加四等于八，八条腿。我说对了吧!”逗哏听了，也只好承认。我们观众捧腹大笑，差点肚子都笑破了。

　　爸爸说：“相声演员有四大基本功，说、学、逗、唱。刚才的就是‘说’功。”在接下来的演出中，演员们一一为我们展示了他们的出色本领。观众们一会儿搽眼泪，一会捧肚子，一个个乐得前仰后翻。

　　相声是我国优秀传统艺术。如果你学习或工作累了，去相声馆看上一场相声，绝对是不错的选择。

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