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我是发明家小学作文

时间:2022-04-11 09:58:25 小学作文 我要投稿

我是发明家小学作文

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的我是发明家小学作文,希望对大家有所帮助。

我是发明家小学作文

我是发明家小学作文1

  20xx年5月,我的第一项发明终于向世界问世了——时空穿梭机。

  乘坐时空穿梭机既可以去未来旅行,又可以回到过去,去体验古代人的闲适生活。这个时空穿梭机可以让人们去改变历史,杜绝历史悲剧,造福人类。还可以让小孩子们回到考试现场去分析考试没考好的原因。

  除此之外,我还发明了一个有趣的东西,这个东西就是——多功能鞋。

  穿上它踢足球、长跑、短跑,速度会加快。它还有一个优点就是踢什么东西都不会觉得脚痛。足球运动员穿上它,就再也不会怕会被对方踢伤3了。

  我还发明了一种多功能课桌,这种课桌的外观很独特,桌面上带有许多精美的游戏图案,你想他是什么图案,就按按钮调节,它就会变成什么图案。不仅如此,这种课桌对学生的学习也有很大的帮助。它上面有3个按钮,第一个朗读按钮,是朗读课文按钮,摁下按钮它就会有感情的朗读起来。中间是立体型按钮,按下去教室就会变成了一个和所学内容一摸一样的环境,让学生们真正体会到身临其境的妙处。最后一个是音乐按钮,按下它就会有好的'美妙的音乐,让你在繁忙之余休闲娱乐……

  这时,"滴答——滴答——”的闹钟声响了,我一骨碌从床上爬起,才发现原来我做了一个梦,但是我会用努力去把它们变成现实,实现自己的发明家梦想。

我是发明家小学作文2

  如果我是发明家,我会发明一些跟学习有关的发明。

  我会发明会说话的海洋百科全书,书上有一个按钮,只要轻轻一按,世界上所有的海洋任你选择。如果你想看哪个海洋,只要说出海洋的名字,它就会自动翻到哪个海洋,像真人一样给你讲解海洋上的'动物和知识,带你遨游整个海洋世界。

  我会发明一个仿真的多功能教室,它里面有一个投影仪、120寸的大白色屏幕和52寸的电脑,只要老师轻轻一按电脑,数学、语文、英语和思想品德等所有小学的课程都显示出来,老师只要一点数学,就显示出一位仿真人的老师给我们授课,还可以与我们交流问题,与我们现在上课的老师讲的一模一样。

  我会发明一本小学、中学和高中课程都有的书,只要轻轻一按,就全出现小学、中学和高中课程的页面让你选择。如果你想学小学的课程,就可以选择小学,然后再选择年级和课程就可以了。我的这个发明是想让哪些贫困地区和大山里的孩子,在家就可以读书和上学。

  你喜欢我的发明吗?

我是发明家小学作文3

  去年五一,爸爸妈妈带我去太公湖,我看见路边有一座垃圾山:白色的塑料袋被风刮得满天飞,袋子里充满了空气,白胖胖的,空气中飘散着臭烘烘的味道,恶心极了,我赶紧捂起鼻子,对爸爸妈妈说:”快走吧,这里太臭了.”

  我曾经在教室的垃圾桶,生活区里的垃圾箱附近无数次地看到这样的情景.我觉得生活中垃圾实在太多了,它的危害很大,可以污染环境,焚烧后它们变成了毒气,危害大自然和人类.

  我希望地球上永远没有垃圾.我想发明一种垃圾桶,这种垃圾桶很神奇,它的构造也很简单,它的表面和普通的垃圾桶一样,就是多了三个按钮,它们分别是红黄绿.当我们把废纸扔进去时,只要按红色的按钮,从垃圾桶的出口就会钻出雪白雪白的新纸,同时,它还会根据我们的需要,把纸张装订成本子,甚至还可以打上格子和赏心悦目的图案.黄色的按钮主要负责处理污水,我们国家水资源不断的`减少,污水经过垃圾桶的处理,可以循环使用,这样做,可以有效的节约用水.绿色按钮具有净化空气的功能,它能够清除垃圾中的异味,把二氧化碳变成清新的空气.

  我相信所有的人都希望拥有这样神奇的垃圾桶,请你们关注我,未来的小发明家.我会让这个愿望变成现实.

我是发明家小学作文4

  未来我会是一个小小的发明家,为什么会这么说呢?我可不是胡说八道的,我是有根据的.,不信就先来看看我的小发明吧!我想发明一种水笔。

  现在的水笔外形不好看,而且还只能放一枝笔芯。墨水用完了就要换一枝笔芯。多麻烦呀!如果没有笔芯,那枝笔就没用。多可惜呀!20xx年我发明的水笔,是淡粉色,还有茉莉花的芳香。笔杆上还印着漂亮的卡通小兔。里面虽然只有一枝笔芯,但是墨水用完了,笔芯又会自动加上墨水。这种水笔打不烂的,一枝能用10年。如果你写错字了,就会不出墨水了。只要你把字改过来,笔就会出墨水了。它的最大功能就是矫正坐姿态。你坐姿不对,笔杆上面的红灯就亮了起来,还会对你说:“抬头”等话。

  一次,我正在写作业。一不小心我把头往下低了。笔杆上面立刻亮起了红灯,笔又自动说话了:“身体坐正,抬起头,做到三个一。手离笔尖一寸远,眼离书本一尺远,胸离桌子一拳远??”我听烦了,把头抬高了一点,笔才停止唠叨,我继续写作业。“叮铃铃!”起床的闹钟响起来了,我从床上爬起来,揉了揉眼睛,原来是一场梦呀!

我是发明家小学作文5

  每次值日,我都发现教室里的白炽灯上落了一层厚厚的灰尘,严重地影响了白炽灯的正常亮度。为了让我们能在明亮的'教室学习,看来对付灰尘的办法只有一个————擦!可是灯那么高,站在桌子上擦太危险,站在地上又够不着,这可怎么办呢?突然,一丝发明火花闪进了我的脑海里:何不发明一种工具,很容易就能把灯上的灰尘擦掉就好了。

  说干就干,我天天苦思冥想,终于一个小小的洁灯器的雏形在我脑中形成了。

  我先把大致的样子和想法在纸上画出来,又找来了原材料在家里研究起来。

  具体制作材料有:矿泉水瓶一个、铁丝一段、一根竹竿、一块海绵、两根绳子。

  制作过程:

  1。将矿泉水瓶的两头剪掉,只留中间部分。

  2。用刀将矿泉水瓶的四分之一处剪掉。

  3。海绵块用胶水粘在剪过的矿泉水内壁上。

  4。铁丝弯成一个三角形支架,然后把粘有海绵的矿泉水瓶用两根绳子固定在三角形支架上。

  5。再将三角形支架用铁丝固定在一根竹竿上。新式洁灯器就做好了。

  为了检验一下发明效果,我拿着做好的洁灯器,在自家的白炽灯上反复实验几次,灯上的灰尘轻而易举地被这小小的洁灯器擦掉了。我相信,如果我的产品投放市场一定会很受欢迎的。

我是发明家小学作文6

  我是一个发明家,一个无人知道的发明家,一个很厉害的发明家,一个容易嫉妒的发明家,一个反面发明家......碰到我可不要惹我哦!

  我在班上学习名列前茅,不是我好,而是别人差!刚上小学的时候,其他人都太强了,我一点儿也不被人注意。我急了,在家研制出了一种遥控器,只要输入一个人的名字,就可以把那个人的智商变低。我先把几个"尖子"的`智商变得和我差不多,再把原来和我智商差不多的人变得更低。不久,老师就发现了我这一匹"千里马",马上就提拔我。从小组长到小班长,再从小班长到大队长。我变得厉害极了,在全校都"呼风唤雨"。

  我不只是学习厉害,踢毽子也非常厉害!这次我不"损人"了,只"利己。我又把遥控器稍稍改装了一下,让它只要输入一个人的名字,就可以把那个人的毽子水平提高!我把我的名字以每秒输9999999999个字的速度花了0.3333333333秒输了进去。然后立刻按提升键。第二天,我到了学校就开始踢毽子,让同学大吃一惊,都选我去参加比赛。现在我的毽子水平已经很厉害了。

  不过,一天我做了一个梦,使我做了这样一件事:又做了一个遥控器,负责把原来变了的人再变回来。不过,经过我的努力,我又变得优秀了。知道我做了什么梦吗?

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