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投篮小学作文

时间:2022-04-09 10:30:56 小学作文 我要投稿

投篮小学作文(9篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的投篮小学作文,欢迎大家分享。

投篮小学作文(9篇)

投篮小学作文1

  今天,哥哥要去篮球场投篮,我也兴奋的跟了去,想趁他不注意夺几个球投。来到了篮球场,他就十分开心,马上飞奔到篮下,一个漂亮的三步上篮进了一球。然后,又在篮边连投了十球,我对他处处阻绕,不想让他投进。可他的成绩还是10投9中,我非常佩服他。接下来的`投篮,我也十分尽力的去防守。他又一次攻入了三分线内,我十分慌张,飞速跑道了他面前,用身体挡住他的去路,他想从我左右两边冲过去,但都被我灵巧的动作挡了回去。在无奈之下,他迅速的退后两步,摆出了一副投篮的架势。

  我以为是假动作,没敢轻举妄动。可是,他却真的将球抛了出去,杀了我个措手不及。我见势,赶紧跳起来,想来个“盖火锅”结果,我只有两根手指碰到了球,而球的冲击力太强,我被震开了。球直冲篮框,我跑到篮下,想等求没进时,强篮板。而球却在篮框上转了一圈,进了。我十分沮丧。他又冲入了三分线内,我去防守他,他却快速的避开我,以闪电般的速度奔到篮下,我只能跟在他的背后跑。他却从容镇定,对着球篮猛跨两步,再纵身一跃,轻轻的将球送上球篮,又进了。那个姿势真是漂亮。打了大约40分钟,我们俩都气喘吁吁的回到家了。

投篮小学作文2

  这些天,毛老师都在教我们投篮,星期二我们晨练以后,毛老师抱来两个棕色的大球,这是什么呢?篮球!

  毛老师先让周睿和毛喜乐为我们做示范,之后让我们按学号排队,每个人都试一试,看谁能投进去。我们一个个跃跃欲试,不一会儿就轮到我了,我接过何运佳手里的篮球,站到黄线上,瞄准篮框一抛,篮球像云一样浮在空中,可是篮球无情地越过篮框,落在了地上。

  我排到了队伍的后面,暗想:没关系,失败乃成功之母,再接再厉。

  第二次,毛老师减轻难度,我们只要跑到和篮框形成45°角的地方就行了。我拍打着篮球,大步向前,瞄准篮框,使劲一跳,我扔出了篮球,这时,我的心砰砰直跳,心里像有几十个小鼓,七上八下不停地敲着,因为篮球在篮框上转圈,它是进框还是落地呢?一眨眼,篮球已落到了地上,投篮再次失败。

  “叮铃铃”上课铃声响了,毛老师说:“最后一次,投完的就回去上课。”我们一个紧接着一个投篮,我最后一次投篮的`时候,集中精力,一个轻盈的动作,球进了,我兴奋地回教室了。

  其实,做每件事都不能急于求成,而是要全心全意,一丝不苟地完成,更重要的是要对自己有信心,一个人拥有信心,就等于迈进了成功大门的第一步。

投篮小学作文3

  周日下午,晴空万里,是个美好的日子。

  我和妈妈走在篮球上的路上,路上有许许多多的花朵,各种各样的颜色,最引人注目的是,一只彩色的小鸟,站在枝头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,带着一丝蓝色,比鹦鹉还漂亮,他什么时候来的.呢?它静悄悄的停在枝头,不知道停了多久,它站在那里做什么呢?难道是想和我一起去打篮球吗?我一边想一边走,走到了篮球场。

  我讲了一下规则,地上有几条线,第一条线是三分球,第二条是线是五分球,第三条线是七分球,谁站在那条线投篮就能得几分。说着我们就玩了起来,我站在第一条线上,使劲一投,哎呀,没有投进,但妈妈每一次投篮都能进,妈妈看着我说:别灰心,再试几次,就能成功。我打起来精神继续投了几次,还是没投中,我叹了一口气有点气馁,我先休息一会,妈妈又朝我说:加油孩子,不要放弃,你不能半途而废阿!听到妈妈的鼓励,我再次打起精神。试了一次又一次,最后用力一投,我闭上眼睛,进球了。我高兴的一蹦三尺高。

  我永远不会忘记这次妈妈给我的鼓励,因为它使我明白,妈妈没有嫌弃我,而且还给我极大的勇气,自信。

投篮小学作文4

  今天,上作文课时老师拿来一个破纸箱,里头装了四个气球,我看见后心直跳,如同怀里揣了一只兔子,双手盖住耳朵,心想老是要干什么,难道要扎气球?

  后来才知道不是扎气球而是投气球,就松了一口气。老师开始说游戏规则:“两人一组,看谁能在30秒内投入6个,投不到6个的写作文,一面加十二行。”同学们一阵哀嚎。比赛开始了,一共上了9组,同学们一会儿唉声叹气,一会儿兴奋不已,一会儿自信满满。

  我觉得最好玩的是第三组,就是我和刘子晨那一组。刚走上台时,我们俩人自信心满满,觉得投六个是小菜一碟。我们各就各位后,忽然一个绝妙的点子从我脑子里冒了出来,于是,我跟长臂猿似的.伸长手,手抓住短边,让他好投一些。刘子晨在另一边,蹦蹦跳跳的,像一只神奇的小兔子,露出了他洁白的六颗牙齿。比赛开始了。刘子晨把球捧上天,然后瞄准时机把球击了过来。我像接篮球似的,把球弄进了破纸箱内,然后我把球拿出来飞快的拿给刘子晨,然后他又把球射了过来,头像顽皮的小猴子一样,怎么也不肯进去。同学们一直大叫,三十秒结束了,我们才投三个,垂头丧气地下了台。

  虽然我们输了,但是我们会努力,下次加油成功的。

投篮小学作文5

  6月7日下午第3节课,学校操场举行了一场别开生面的投篮比赛,经过选手们的奋勇拼搏,最终我们以年级第一的优异成绩胜出。

  当天下午,大家怀着兴奋的心情来到了比赛场地。没过多久,该我们上场了。每人都有8次的投篮机会,难度依次增加,每投完2次篮后就应该往后退一步接着投。

  由于我们原先没经过训练,大家有点忐忑不安。刚开始我们的'比分和501班咬得很紧,后来许轶轩的出场给我们解了围,她一上场就投中了6个球,我们欢呼起来,顿时士气大增。接下来王宇涛、贾子悦、沈芝旭等都发挥良好,将对手远远地甩在后面,比分渐渐拉大了。最后我们以37个进球的优异成绩稳拿了第一。

  为了班级荣誉,大家都出了自己的一份力,从中也体现了大家团结拼搏,永不放弃的精神。

投篮小学作文6

  “加油!加油……”,在周六的下午,作文教室的课堂上飘荡着我们的欢笑声。你知道我们这是在干什么吗?悄悄地告诉你吧,我们这是在玩“趣味投篮”的游戏呢!

  老师给我们准备了一个“投篮框”,和许多个“篮球”,桌子排成一个奇怪的“U”字形。游戏马上开始了,我们信心满满地迫不及待地等待着。

  直到老师宣布游戏开始,有一位同学自告奋勇地走上前来,只见他双手握住球,用力一抛,球在空中形成了一条完美的.弧线,掉进筐里了。他得意忘形地到处炫耀,可就在那一瞬间,球好像在与他开玩笑,又调皮地一蹦,蹦到了地上,在地上翻了几个跟头,然后躺在地上一动不动了。顿时,同学们哄堂大笑。

  轮到我了,我拿起其中一个球,紧张得瑟瑟发抖,就像手中拿的不是球,而是一颗定时炸弹,在同学们的鼓励下,我平复了一下心情,拿出大拇指瞄准,眼睛眯成一条缝,然后我用劲一抛,我直勾勾地盯着球,最终,球进了!同学们欣喜若狂,我兴奋得一蹦三尺高。

  下课铃响了,投篮游戏在我们的欢笑声中结束了,我们只好恋恋不舍地离开了教室。

投篮小学作文7

  今天上午,妈妈带我去北京现代汽车服务店。

  一进门,一位服务员姐姐笑容满面地迎上来,温柔地对我说:“小朋友,你好!~请问你想不想参加我们的投篮球比赛?还有许多奖品等着你哦!”我一听有 精品可以拿,就不假思索地说:“想!”虽然我平时也有练习投篮,但是我还是有点紧张,为了保证拿到奖品,比赛开始前我练习了一下,我轻而易举地投进了几个 球,使我信心大加。

  当服务员一吹口哨,比赛开始了,我手托篮球,瞄准篮网轻轻地投过去,“耶!我投进了!”我欢快地叫着。第二球还是一样,手托篮球,瞄准篮网轻轻地投 过去,“哎呀!没投进!真可惜!”妈妈有些失望地说。因为篮球太轻又太小,总共才投进了五球。服务员姐姐给我;一份奖品,原来只是一只黄色的毛绒公仔车, 挺惹人喜爱。因为是劳动所得,礼物虽小,我也心满意足了。然后我跟着妈妈来到客户休息室,我可以在那里不停地吃糖,不停地玩电脑,真是开心极了!

  过了好一会儿,妈妈叫我回家了。我还真有些舍不得哩!

投篮小学作文8

  期六我参加了一家儿童乐园的投篮比赛(篮球机),那里可多人了,我可是个老手,前几周我都拿了第一,我想本周一定很轻易的踏上冠军的宝座。

  我的粉丝有很多,有同学、有小朋友、还有家人、但是可要付费的(第一有30枚币,我就分几枚给他们吧!),但是今周碰到了老对手,有点紧张。但我一定不会辜负粉丝们的期望!

  所有的`参赛者都到齐了,比赛开始了,我连续投进了几个球,我乘胜追击,第一回,刷下了几个人,第二回合我有了手感,更加是无懈可击,许多人都因为体力不支而退出比赛,第三回合只剩下少许的人,第四回合,只剩下我和另外一个选手,到了决胜局了,我领先几十分,可这时我的手抖了起来了,他又追回了十几分,这时到时间了。

  我胜利了,果然,粉丝来了,“别抢啊!”我被一群“饿狼”包围着!我好不容易才挣脱出来啊!

投篮小学作文9

  今天,我们四年级举行一分钟投篮比赛(可是我没有被选上,好伤心啊!)

  下午第三节课,比赛开始了,运动员个个精神饱满,兴冲冲地走上操场。我们是4号区。周老师叫我们坐在三分线外面看,一号选手朱灵腾走上前,接过球,站在最佳位置,盯着篮筐,“预备,开始。”一下命令,他便向篮筐投去,“进了”。我欢呼到,一个、二个、三个,共投进了5个。

  二号选手……,到六号选手了,我们的王牌:孙也铖,他投进的次数可不少哦,等等告诉你。

  他来到篮下,选了他能百发百中投球的最佳位置,做好了蹲下的动作,准备着,可以随时进行投篮,两只炯炯有神的.大眼睛死死地盯着篮筐。“开始!”“孙也铖加油!加油!”刚一开始,同学们便响起了热烈的加油声。“好,一个”。我拍了拍手,“二个了”,我跺了跺脚,直到还不剩十秒时,我们急匆匆地把热烈加油声变成了轰轰烈烈的加油声,好为他打气。就在最后关头,孙也诚捡好球飞奔着去投篮,三步上篮,“YES!进了。”一共投进了15个。

  最后,我们班总共投进了98个,赢得了最后的胜利。

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