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对着干小学作文

时间:2022-03-24 16:50:48 小学作文 我要投稿

对着干小学作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的对着干小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

对着干小学作文

对着干小学作文1

  昨天作文课上,陈老师和我们玩了一个颇具火药味的游戏“和你对着干”。规则很简单:老师发出指令,我们要做相反动作,和老师“对着干”。就是这个简单的游戏,却让被作文苦苦缠身的同学们笑得前仰后合。

  首轮,宏杰率先出场。“立正 ”、“向左转”......他顺利通过了陈老师的`各种刁难,只可惜被陈老师杀了个措手不及:“举着吧……再举右手!”一时间宏杰迷失方向,先是举起了左手,接着又举起了右手,最后还晕头转向地回了座位,引来一片幸灾乐祸的声音。

  下一轮,女将李佩芸信心满满地举起了手,陈老师点了她的名字,同时提醒我们:“从我点你们名字后起,你们就得提防陈老师了哦!”又诡秘地笑了笑。我感觉怪怪的。陈老师让李佩芸上来和她进行游戏,但我从陈老师的语气中觉出不对,正准备制止李佩芸,谁料她已经跑上讲台,掉进了陈老师的“圈套”。陈老师笑着告诉李佩芸,由于她的莽撞,直接被淘汰。李佩芸听罢,捶胸顿足,大呼上当。非要重来一回不可。在第二回合中,陈老师还是如法炮制,并多次 “没陷阱”诱之,可咱李佩芸是吃一堑长一智,应对自如。

  “给我站好!”陈老师认真极了,可佩芸呢,蹦蹦跳跳,就是不站直,还饱含笑意地看着陈老师。陈老师拗不过,只好到李佩芸旁边。 “笑什么笑!”陈老师怒斥,“不要笑了!”可回应她的,却是三声“哈—哈—哈”。陈老师边忍着笑边喝斥:“你,给我过来——!”“咻!”李佩芸跳出了教室。顿时,我笑得肚子都痛了,全班也是一片笑的海洋。前座的吴煌,捶着桌子,怎么也起不来;后座的兰宝兴,“吐血”倒在了桌子上;就连自称“笑神经不发达”的陈老师,也呵呵笑了起来....

对着干小学作文2

  今天我们在星期六的课外作文班上玩了“对着干”的游戏,丁老师说了“对着干”的规则,规则是这样:老师说一个动作,我们就得作相反的动作。同学们听完了游戏规则,都一个劲儿的说:“快点玩吧!快点玩吧!”

  游戏开始了,丁老师说:“举起你的左手。”同学们齐刷刷的举起了右手。丁老师说:“请同学们坐好。”同学们一动不动的站着。老师又说:“请同学们用左手摸右耳朵,右手摸左腿。”这回可有些同学搞不清楚了,他们左右手忙活半天,也搞不准怎样做,只好垂头丧气地下了场,这时,李一丁同学看大家的表现乐得尾巴都翘起来了。老师说:“大家开始笑。”话音刚落,教室中就哭声一片,有的同学用两只手揉着眼睛,有的同学眯缝儿着眼,看别的同学怎么做……老师马上又说:“开始哭。”顷刻之间,哭声变成了笑声,同学们嘴能张多大就张多大。老师说:“这回我可要出个最难的题了,请刚才笑的同学举手,这一下子许多同学都举起了手,丁老师说:“请举手的同学过来。”同学们这才缓过神儿来,有的边走边说:“丁老师可真狡猾。”这时就还剩我在内的六个聪明同学了,老师说:“往前走3步。”我们都往后走了3步,丁老师紧接着又说:“往后走1步。”我们又往前走了1步。“谁刚才往前走了,请举手。”丁老师说。我们谁也不敢举手,因为刚才好多同学就是听了老师说这个才被请下台的。丁老师说:“都回座位吧!”只见台上的'同学都回了座位,而我们却不敢掉以轻心,还是站在那里不动,老师说:“真的不玩了!”我们才回了座位上。

  今天的游戏真好玩,不但从游戏中获得了快乐,还锻炼了我们的发应力。下次我一定还要跟同学们玩有趣的“对着干”。

对着干小学作文3

  “哈哈哈……”从教室里不断地传来阵阵欢笑。在幼儿园时,我们玩了一个有趣的游戏——对着干,令我至今难忘!游戏的规则是,老师每说一个动作,我们在做动作时要做出和老师说的完全相反的动作。

  游戏开始了,我们所有人围坐成一圈。我的心扑通扑通直跳,特别担心自己做错了。老师说:“坐下!”我们立刻站了起来。老师说:“起来!”我们马上坐了下去。老师叫我们“退一步”,我们就前进一步。老师让我们“前进一步”,我们就后退一步。几轮下来,我们都没有出洋相,大家也逐渐开始得意起来。这时,我们退回到了游戏最开始的小板凳那里,老师故意说:“坐下!”王润泽和孙晨开一看到凳子,就放松了警惕,乖乖听话的坐下去了。旁边的李梓瑶哈哈大笑,一边把他们俩拉下去,一边还风趣的说:“你们俩就到一边凉快去吧!”这两个家伙懊恼得不得了,直呼上当了上当了。

  游戏在一片笑声中继续。老师边笑边说:“现在的指令换了哦,我们要开始举左右手啦~”只听见老师发出指令:“举左手!”我们马上把右手举了起来。老师又说:“举右手!”我们马上举起来左手。几轮下来,徐丽雪已经慌里慌张,手足无措了。老师笑嘻嘻的来到她面前,说:“徐丽雪举右手!”她紧张坏了,赶紧按照老师的.要求,举起了右手。同学们哈哈大笑,她才反应过来,不好意思地挠了挠头。游戏在一片热烈而欢乐的气氛中结束了,我和同学们都获得了冠军,心里无比甜蜜!

  虽然玩对着干的游戏距离现在已经过去了很久,但是那一次的游戏却深深地刻在了我的脑海里,每每想起来都忍不住嘴角上扬,满心欢喜。

对着干小学作文4

  今天,我们写作班搞了一个有趣的“对着干”活动。老师为的是测试我们的灵敏程度,训练我们的应变能力而精心安排的.。我觉得这次活动很有趣,也有意义。

  活动前,老师宣布了活动规则:老师发令,同学们做相反的动作,做错一次扣五分。

  同学们做好准备后,老师宣布活动开始。同学们竖起耳朵仔细地听老师发令,老师发令:“向左转。”我毫不犹豫地向右转。第二次发令:“向右转。”我犹豫了一下,向左转。可当我看见大家比我多转一下,我也向左转了一下,变成向后转了。老师笑了起来,说:“错了,你们全错了,变成向后转了,正确的应该是面朝黑板。”我心想:这不是我一开始的样子吗,我本来是对的。我越想越恨自己傻,这下全班人各扣了五分。“向前看黑板,”老师又发令了。我马上向后看作文专栏。紧接着,老师又发令:“男同学举左手,女同学举右手。”我刚才开小差了,没注意听,当时不知做什么好。可我看了看蔡旸杰,他举了右手,我也跟着举右手,没想到对了。其它几个动作我都顺利通过了。

  活动结束后,一看黑板,我得了95分。这次没有一个人100分,只有90分和95分这二类。

  这次活动让我懂得了在集体活动中,要一切行动听指挥,精心思考,快速应对。

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