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歌声小学作文

时间:2022-08-28 08:36:40 小学作文 我要投稿

歌声小学作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的歌声小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

歌声小学作文15篇

歌声小学作文1

  走进美丽的森林,就听见百灵鸟一般的歌声在灌木丛林中回荡,是一只可爱的小鸟在唱歌。

  “叽---叽”它欢快的叫着,歌声中充满了喜悦与快乐。

  不一会儿,飞来一只黄鹂鸟,它站在弯曲的树枝上,伸展着彩色轻盈的双翅,哼唱着萦绕的歌曲,一会儿精神充沛,一会儿陶醉不已。

  瞧,它们配合的多默契!一个音色清脆,一个音色洪亮,这声音多么悦耳动听啊!像河水一样纯洁,像草原一般的辽阔。

  风吹过,火红的落叶翩翩起舞,仿佛也在唱和森林中奇妙的歌声,这秋天的旋律给森林增添了无限色彩。

  “啾----啾”一群鸟儿扑面而来,可能是被那动听的歌声吸引而来。

  “叽叽,啾啾”鸟儿们举行了大合唱,不一样的鸟儿,不一样的音色,但却此起披伏,升降有序。仿佛在说:“我们是森林中最快乐的'伙伴。”在火红的阳光下,它们的羽毛闪闪发光,神奇的语言让大自然的一切无可抗拒的被征服。

  鸟儿们沉浸在激昂的音符中,声音中充满撒娇、任性、快乐、优雅以及未来的畅想。

  在这美丽的森林里,我仔细倾听者这美妙的声响。

歌声小学作文2

  大自然谱出的曲子有很多很多,都是无字的歌谣,只要你用心去聆听,一定会听到大自然那动听的歌声。

  歌手知了

  走进一片树林,用心聆听,知了知了的声音会传进你的耳朵。听!这是知了在鼓噪,它们是一支阵容庞大的乐队,它们有自己谱出的曲子,独特的声音让它们的曲子更加动听,它们还拥有自己独特的乐器,它们演奏着自己的曲子。这也是大自然的.歌声,而知了只是大自然的歌手之一。

  歌手雨滴

  山雨在自然界是一首歌曲,而唱这首歌的正是雨滴。如果你在山上是下起了雨,那你一定要仔细倾听。雨声里,山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首首优雅的小曲。

  让我们用心去感受吧!大自然带给我们的是如此丰富多彩!

歌声小学作文3

  大自然有很多音乐家。

  树,是大自然的音乐家,他会在刮风的时候摇着自己翠绿的手掌,他在欢迎着风的'来临,“哗哗哗哗,”这不正是绿叶的鼓掌吗?不正是那树之歌吗?

  花,是大自然的音乐家,他自己来唱歌,他唱的歌真好听,把蜜蜂和蝴蝶都引到他那里来跳舞了,蜜蜂和蝴蝶的舞姿也很美丽,是一个确确实实的舞蹈家,他们三个可是天生一对呀!

  动物,也是大自然的音乐家,走在森林里,仔细听听,老虎嗷嗷的声音,蛇咝咝的声音,小鸟叽叽喳喳的声音,整个森林好像成了一场音乐会,他们的声音好像在告诉我们:“我在唱歌,我很快乐!”

  草,也是大自然的音乐家,微风徐徐的时候,他就唱起歌来,他的歌太好听了,谁的歌声也比不过他,除了小鸟,他们围成一圈,共同构成了一个欢乐的聚会。

歌声小学作文4

  在一棵高大的松树上,住着两只老鸟和小鸟。三只鸟快乐生活在一起,他们一起吃虫子,生活的'十分幸福。每当清晨的第一缕阳光照向松树时,两只老鸟就出去觅食,小鸟则在树上唱歌。

  那棵松树就在我们学校里,每天下课都可以听见小鸟那悦耳动听的歌声。只见那只小鸟的毛还未长全,两只小眼珠滴溜溜地乱转。后来的几天,我们一下课就去看看小鸟,它和我们渐渐熟悉了。只要我们一去,它就会唱歌。

  一天中午放学,小亮神秘的对我说:“今天下午来捉这只小鸟吧!”“好呀!那你下午可要早点来呀!”我想都没想就答应了。

  下午,我2点就来到了学校。小亮早就在等我。四周静极了。两只老鸟都出去捕食去了,这可是个大好机会呀,小亮闪电般掏出弹弓,捡起一块小石头,把皮筋拉到最大,对准小鸟射去。小鸟被击中了,它从树枝跌了下来。这时两只老鸟从远处飞过来,托住小鸟,把它救回了窝里。

  从那一后,小鸟的歌声消失了。大家都很纳闷,只有我和小亮知道是为什么……

歌声小学作文5

  21世纪的大门呀,缺点那叫一个多啊,比如说:一定要用钥匙开门,如果忘了带钥匙,就进不去了;如果小偷来了,只要把锁一橇门就开了;而一但门的锁生锈了,有钥匙也开不出来。等等都是它的缺点。

  不用担心,在24世纪时我有了一个伟大的发明--------“歌声大门”,21世纪大门的缺点它一个都没有,满身都是优点!让我细细为您道来,这个门上有一个接收器和几个按扭,只要你按下红色的按扭,然后说出一首歌的'名字,例如:《小红帽》《国歌》等等,然后按下蓝色按扭,你只要唱上几句歌词,例如:太阳当空照,花儿对我笑……门就会自动打开,这样就减去了带钥匙的烦恼了。更重要的是,这个门带有一个小型识别机,如果唱歌的人不是主人,呵呵,那好,即便你嗓子都唱哑了门也是不会开的。这样就减去了防不住小偷的烦恼了;这个门还有一个好处:在冬天里,他会自动收取白天阳光的热量并储存起来,等晚上的时候释放到屋子里,让我们的屋子里暖洋洋的,舒服级了。

  你看,我发明的大门是不是既安全、方便、又节能、实用!还很舒适呢!

歌声小学作文6

  一天早上,天上下着大雨。动物们在雨中玩,大多数的动物已经感冒了,猫医生急得不知如何是好,它一会忙这个,一会忙那个,小鸟在树上,被雨淋湿了,鸟妈妈焦急了,它的每个孩子都感冒了,她一个人不可能把一我的孩子一起搬走。

  晚上,雨还一直下着,狗博士在那里研究这雨,突然,它发现这可不是一般的雨,这种雨没有名字,不过狗博士给他起了一个名字叫做“冒雨”,冒代表感冒。它具有很强的传染性。但是,他的解药很简单,只要大家唱歌,唱完了一首,感冒就会自己消失。狗博士把这个好消息告诉了猫医生,猫医生说:“请大家跟我唱歌。”病人们奇怪的说:“现在我们都感冒了,怎么唱呀!”猫医生说:“只要你们唱完一首歌,病就会好起来。”

  病人们一听到“好”这个字,纷纷的唱了起来,有的唱长的歌,有的`唱短的歌,有的长不长不短的歌,那些下着冒雨的云不下了,因为它们被歌声感动了。天又情了,小动物们又可以出去玩了。从此以后,小动物们每天都唱一首歌,来纪念狗博士。

歌声小学作文7

  今天,我一起床就听了一声声鸟叫,原来是爸爸昨天买了一只画眉鸟。

  笼里的鸟儿有一张尖尖的小嘴,小小的眼眶里藏着水灵灵的黑眼珠。眼睛的周围有一圈白色的毛,向后面延伸,像一条长长的眉毛,好像是画出来的一样。所以,人们就叫它画眉鸟。它的毛好像茶过油似的,羽毛上还夹着斑纹,长长的'尾巴是由几片长而大的羽毛组成的。它有一双小巧玲珑的细腿,一双爪子紧紧地抓住笼子里横木,整个身子稳稳当当地站住。它唱歌的时候,样子十分高贵。

  最令人起喜爱心的还是它那样悦耳的鸣叫声。听起来好像是歌唱家在唱一首十分优美,动听的歌曲,像演奏家在吹悠扬的笛子一样。如果你仔细分辨,还可以听出这些叫声如喜鹊,麻雀,山雀,白头翁,布谷鸟的啼鸣,更使人惊叹的是;它还可以模仿家禽的叫声,如鸡公,母鸡,小猫,鹅,狗的叫声。

  画眉鸟,真是可爱极了!

歌声小学作文8

  一个闷热的下午,我正在家里开着空调做作业,突然抬头发现窗外的树枝在向我不停地点头,阳台上的花也在翩翩起舞。我开门走出阳台,与一阵凉风撞了个满怀。看看天空,只见红艳艳的太阳已经躲起来了,云团从四面八方翻滚而来,昏暗为大地披上了灰衣,淘气的`风弟弟“呼呼”地吹着气,把楼下的树叶纸片刮得到处乱飞。风越来越猛,云越积越厚,天空越来越暗。突然,闪电哥哥把近科漆黑的天空划破了,雷公公这时候发怒了,它气得“轰隆隆”地吼叫。雷公公追着闪电哥哥一声接一声地训斥,声音把窗户震得直发抖。最后,天空下起雨来了,雨“哗啦啦”地打在小草上,拍在窗户上,发出噼里啪啦的直发抖。

  雨越下越大,我透过玻璃窗向外望去,只见天地间挂着无比宽大、密密层层的珠帘,四周迷蒙蒙一片。向远处望去,只能模模糊糊地看见一棵棵大树在风雨中猛烈地摇晃。

  过了一会儿,雨渐渐停了,天空重新明朗起来,夕阳小鸟又在叽叽喳喳地歌唱,蝉又在忙叫“知了——知了——”,好像在演奏着动听的歌曲。

  这不就是我听过的最美妙的大自然歌声吗?它的歌声太动听了!

歌声小学作文9

  昨天中午,妈妈对我说:“下午你早点写完作业,我们去看音乐会。”下午,我按妈妈说的时间写完作业,来到了音乐厅。

  音乐厅安安静静,连大家说话都悄声细语。我们也静悄悄地来到座位上。“下面有请某某某为大家表演《高山流水》,请大家掌声欢迎。”

  一号选手穿着漂亮的礼服,一开始我就对她有好感,再加上美妙无比,清脆动听的歌声,我都要陶醉了。

  一首一首的歌曲让恨不得在这儿住下,因为每次都会有无比动听的`歌声在我身旁唱响,但是这里不是我的家。

  回到家,我想:“那么好听的歌声是用哪种乐器演奏的呢?”晚上,我依旧想着那优雅,高贵的歌声和问题,慢慢地,我进入了梦想乡。

  我梦见我长大了,成为一名歌手。我的歌声比较柔软,很优美。我也很喜欢我自己的声音,因为每个人的声音都是独一无二的。

  老师评语:真好!不光声音是独一无二的,你的文章也是独一无二的!你的语言十分优美,写得不错!文中“悄声细语”“美妙无比”等很多词都用得特别好!继续努力!

歌声小学作文10

  雪儿又走到那片大人不让去的森林。

  每次走到这儿,她总没有勇气进入,因为大人的教导总响在她的耳边:“那是一座让人产生幻觉的可怕的森林!”“进去别想出来!”

  “我才不听呢!”这次,她和家人闹翻了,不会再听话:我不去拉小提琴,我要去森林!……

  一走进森林,雪儿就迷了路。密密麻麻的参天的大树晃着她的眼,萨拉萨拉的枝叶的'响声使她汗毛直竖。她终于明白了幻觉的含义,她开始像无头苍蝇一样乱闯。

  忽然,雪儿听见一阵清脆而又悠扬的歌声——一个女孩的甜美的歌声。怀着好奇,她循声而去,倚在一棵大树旁的与她同龄的女孩正目无旁人地陶醉在自己的歌声里:我不能随波浮沉,为了我致爱的亲人,再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神。心若在梦就在,天地之间还有真爱。看成败人生豪迈,只不过是从头再来……

  她认真地听女孩唱完,礼貌地和她打了招呼。

  “迷路了?”女孩问。

  “是的,您的歌声真好听!歌词好励志!”说完,雪儿羞愧地低下了头。

  “汪!”雪儿刚想再说什么,一声狗叫使她回过神来。

  她发现,自己正倚在自家的樱树旁,用手中的小提琴拉着那首刚听过的曲子……

歌声小学作文11

  春天,桃红柳绿,花红柳绿,我走在乡间的小路上,倾听大天然的声响。

  树上,有一群歌手在叽叽喳喳地唱着歌儿。跟着悦耳的歌声,我走进了时刻的大门,来到了五年前。那时,年幼的我什么也不明白,只会吃喝玩乐。来到乡间,奶奶送我一只小鸟,告诉我它是麻雀。我高兴极了,捧着小鸟又蹦又跳。啪啪啪,鸟儿拍打着小小的翅膀,企图飞到蓝天的怀有中。我却一窍不通,仍旧和小鸟游玩,还拿来食物给小鸟吃。但是,不管怎样小鸟都不吃。我非常着急,心想小鸟不吃会饿死的呀!

  天空中传来“叽叽喳喳,叽叽喳喳”的声响,这正是鸟妈妈寻觅小鸟的悲鸣之声啊!这时,妈妈用温暖的双手抚摸着我,说:“小鸟是归于大天然的',你把它关在笼子里,它是不是很伤心?”我似懂非懂地址允许,想了一想,答案渐渐浮现在我的脑际,我知道妈妈的意思是让我把小鸟送回它的家。这对幼小的我来说,是一次严重的检测。总算,当我再一次听到哀痛的鸟鸣时,我忍痛割爱,把小鸟放飞了。叽叽喳喳,叽叽喳喳,这是母子聚会时那美好的叫声!

  叽叽喳喳,我学着鸟叫,再次走进时刻的大门,回到实际中。我享受着这大天然的音乐,快活地行走!

歌声小学作文12

  “路见不平一声吼!风风火火闯九州啊……” 熟悉的歌声又传来了,不用问,肯定又是那拾荒的,又拿着录音机在作怪。这些人啊,拾荒的.还带个录音机,生怕别人不知道你来不成?而且还每次都是凌晨四点多,睡得最香的时候。于是我开始了调查,我指挥爸爸出面,帮我找出放歌的原因。

  第一炮要打响,爸爸走向了拾荒者,我以为爸爸肯定要责怪他,但爸爸的行为却让我大跌眼睛,“师傅,大家都在睡觉,麻烦你把录音机关掉,或者把声音放轻一点。”这是干什么呀!我百思不得其解。但拾荒者的表现却又令我大吃一惊,“知道了,我以后不会在晚上放歌了”,他无奈地笑笑,“我大半夜出来,主要是胆小。”我恍然大悟。对我来说难如登天的事,爸爸轻而易举地解决了,厉害啊!出于对老人家的尊重、同情,爸爸最终还是让他继续听歌,但声音要轻一点。

  第二天,那歌声再次传来,只是比昨天轻了很多,在我眼中,那已不是普通的歌声,那是一个老人为了生存发出的壮胆曲,那个歌声顺耳多了。

歌声小学作文13

  你来自何方,你将走向何方,不论你是谁,歌声将带领你走向心灵的光明。——写给盲童

  你们既看不见色彩,也看不见光明,那就让音乐为你的寂寞着色吧,你们有天生美妙的声音,也许,你们还不知道,不相信,那就让我来告诉你!

  还记得那一回,你和同学们在一起时,我主动提出一起歌唱,你也答应了,大家一起唱了起来,我在杂乱的声音中,努力地找出了唯你甜美的声音,我们这是在唤醒你那沉睡已久的快乐和歌声带给你的光明。

  你唱出来的歌说明你不是完全孤单,能唱出如此美好的歌声来的人,心中一定有许许多多像阳光一样的.希望……

  来吧,盲童们,把歌声带到课堂,把歌声带进生活中,把歌声带进你单调黑暗的心灵,这时,你只要微笑,寂寞就会离你而去,无法寻找……

  寂寞无色,仿佛画家刚刚支起的画布,是一片空白,你拿起歌声的彩笔,我们,拿起呼唤的彩笔,一起在画布上画一个水晶般的世界:灿烂的阳光,湛蓝的天空,淙淙的小河……无数美丽的小花,伴着我们紧握的双手-开放。

歌声小学作文14

  这次艺术节,最让我兴奋的就是班班有歌声活动了。

  这次我们演唱的是《外婆的澎湖湾》这首歌。之前的音乐课,我们都在排练队形、歌声,大家的心情分外激动,我和沈丹妮也不例外,我们拿着一把大吉他,“咱俩可以称得上是”主角“了”!我对她说。瞧,我们的队形多整齐,我们的歌声多响亮,陈老师反复给我们排练,看,多好啊!

  何老师说:“如果你们坐下时离得远此,脚架起来,那就更好看了。”果然,排练时,王老师点头了。经过我们的反复练习,我们的歌声已经很迷人了,就连自己在唱歌的我都陶醉了。

  终于到了星期三,下午,我兴奋不已,二班唱好了后,我们带着微笑进场上台,音乐响起,我们纷纷摇摆着自己的身体,很自然,我们走进了音乐的海洋,我们的'歌声响了起来,一会儿,我和沈丹妮就消失在了几位评委的眼前,其实我们是去拿吉他了,到伴奏开始时,我和沈丹妮拿着吉他走向前,我和她配合得很好,她在前我在后,直到唱完了歌,退场后。我心想,一定要拿个奖。

  今年的班班有歌声,我们班的所的同学都是“主角”,我爱艺术节,它让我的校园生活多姿多彩,班班有歌声,我们明年再见!

歌声小学作文15

  大自然是多么的和谐,每个成员都在演奏着自己的乐曲。你听。自然的歌声是多么的美妙。

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟

  当早晨还熟睡在床的时候,你听到了鸟儿在叽叽喳喳地叫个不停。它们好象在诉说着春天的变化;又好象是经过漫长的冬天初次见面互相打招呼;又好象共同演唱一首春天的赞歌。昨晚的雨声还不停地在耳边回响,春雨与花儿互诉衷肠,讲叙着自己经历的往事和今后的打算。但它们都不约而同地说了一句:我们有美好的开始,一定要将这大地装扮得更加美丽。大自然的春天是一首欢快的歌。

  黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙

  豆粒大的.雨点噼里啪啦的从天空中倾倒下来,落在玻璃上,池塘里,草地上,发出了叮当的响声。这就像一首摇滚乐曲,节奏是那么的快,但又富有感染力,池塘里的青蛙也随着这雨声开起了音乐会。那声音此起彼伏,好不热闹。

  稻花乡里说丰年,听取蛙声一片

  在秋高气爽的夜晚,坐在家里听着风吹过一望无顷的稻海,发出沙沙的声音,心里不由生出喜悦之情,仿佛看见稻谷堆满了仓库。青蛙似乎也在为此高兴,热情的高歌了一曲又一曲,直到天明也毫无倦意。

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