【推荐】螃蟹小学作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的螃蟹小学作文，希望对大家有所帮助。
螃蟹小学作文1
人人都喜欢旅游，可你也许没听说过吧，螃蟹虽然是动物，但是也可以“旅游”哦！不信，请看——
旅游第一站：客厅
上星期日，妈妈从市场拎回一只“巨”蟹，可真是位名副其实的“大将军”！看着都勾起我肚子里的馋虫！妈妈用一根红绳子把螃蟹捆起来，放在一个大塑料袋里。晚上，我和妈妈去九龙公园散心，回到家，我跑到厨房，看那只“大将军”在做什么，没想到，一件极其突然的事情发生了——
“妈妈，螃蟹哪里去啦？”我奇怪地问。
“不就在塑料袋里待着吗？”妈妈不以为然，她肯定觉得我是在哄她。
“没有啊！我仔细看过了！”我不服气，接着说。
“我看看！”妈妈走进厨房，提起大塑料袋，“真的没有？”
“我们快找找吧！”
接着，我们找遍了各个角落，还趴在地上往沙发底下瞟，把螃蟹能藏身的`地方搜罗了个遍，却没有螃蟹的一点踪迹！莫非是人间蒸发了不成？我有点急了：“哪也没有啊！难道螃蟹被人偷啦？”
“螃蟹究竟哪里去了？能找的地方都找过了呀！对了，刚才你爸爸会不会看见螃蟹爬了出来，一贪嘴，就把它蒸了吃？”妈妈提出了另一种猜想。
“爸爸会蒸螃蟹吗？他连黄瓜都没拌过！”我顿时灵光一闪，“妈妈，看看锅里有螃蟹没？”
妈妈点点头，觉得有道理，掀开锅盖：“呀！真的在锅里！还是活的咧！”
这时，爸爸回家了。
螃蟹小学作文2
螃蟹是味道鲜美的餐桌佳品，小朋友们都喜欢吃，但是你们注意过它走路吗？
前几天，爸爸买回一只大螃蟹，我觉得挺稀奇的，于是细细地观察它。我发现它是横着走路的，这实在是太奇怪了。于是我跑去问爸爸：“爸爸，为什么螃蟹是横着走路的呢？”可是，爸爸也无法回答我的问题。
第二天，我便将这个问题向科学老师请教，老师说："这是由它奇特的身体构造决定的。"并介绍我阅读了<<十万个为什么>>这本书，原来螃蟹的头部和胸部在外表上无法区分，因而就叫头胸部。螃蟹的10只脚长在身体两侧。第一对是螯足，既是掘洞的工具，又是防御和进攻的武器。其余4对是用来步行的，叫做步足。每只脚都由7节组成，关节只能上下活动。大多数螃蟹头胸部的.宽度大于长度，因而爬行时只能一侧步足弯曲，用指尖抓住地面，另一侧步足向外伸展，当指尖够到远处地面时便开始收缩，而原先弯进的一侧步足马上伸直了，把身体推向相反的一侧，于是，螃蟹的不断地横向移动了。需要说明的是，由于步足的长度不同，螃蟹实际上是向侧前方运动的。所以螃蟹才会横着走路。
通过向老师请教和阅读，我终于明白了螃蟹为什么横着走路。
今天，我又学到了一个新知识，真高兴。
螃蟹小学作文3
星期六的早上，妈妈买了一袋小螃蟹兴冲冲地进门了，这些小螃蟹在水盆里吐着白色的泡泡，张牙舞爪。我突然想到，挑只给乌龟“小好奇”吧，它好久没尝鲜了。
我刚要和妈妈说这事，就听见“哗”的.一声，螃蟹被妈妈赶进油锅里去了。我大喊：“妈，熄火熄火！”不由分说，我夹起一只螃蟹，放进乌龟盆里。再仔细一看，呀，原来是一只“独臂将军”！
盆里的乌龟探出头，细细地打量着这个从天而降的“入侵者”，不敢轻举妄动。慢慢地，见对方没动静，胆子也大了些，便悄悄地靠近了螃蟹，用小尾巴在蟹被上扫了扫。忽然，“独臂将军”舞动大钳子一夹，夹住了小尾巴，“小好奇”大惊失色，跳出了水面，躲在一旁惊恐地望着这个“不速之客”。“独臂将军”呢，也被“小好奇”震翻了身，在那苦苦地挣扎呢！两败俱伤的它们就这样僵持着，谁也不敢碰谁。过了一会儿，我只好给它们喂了一点儿小鱼干，可是螃蟹只吃生的，不吃熟的，在那呆呆地望着“小好奇”狼吞虎咽……
我终于明白了，乌龟和小螃蟹都是大自然中的一员，它们势利相当，乌龟是吃不了满身盔甲的螃蟹的。
螃蟹小学作文4
今天，妈妈从爷爷家里带回来了几只张牙舞爪的小螃蟹。
小螃蟹全身都是灰色的，身穿一件坚硬无比的“盔甲”，这是它的护身之宝；两只大钳子嵌在身体的两侧，身体的两端对称分布着四条紧靠在一起的`小腿，颇有“大将军”的风度。我刚看到他们，吓了一跳，不敢过去。那几个小家伙倒好，用一双圆溜溜的眼晴看着我，一双小小的触角不时地来回摇动，真可爱！更有趣的是，它傻乎乎地呆在缸底，使劲地向上吹泡泡。我十分纳闷，就去问妈妈。我才知道原来这是它们在进行有氧呼吸，有趣极了！
一天，我们吃饭时，只听见“呼”的一声，原来小螃蟹爬出了水缸，掉了下来。我心疼极了，赶紧把这只调皮的“小精灵”放回去。猜想它是不是闻到菜香出来解馋的。情急之中赶快扔几粒米饭下去。你瞧！螃蟹吃饭的样子真是怪味十足：它用两只大钳子钳住米饭，放在水里来回摇晃，直到米饭被水泡得松软了才开始慢慢品尝。真是古怪！
我喜欢这几只可爱、威武、好吃、古怪的小螃蟹！
螃蟹小学作文5
这是一只乌黑发亮的大螃蟹，它的外壳黑黝黝的，像一个大锅；它的眼睛又小又圆，闪闪发光；它的嘴平平的扁扁的，它的嘴还能吐泡泡；它的六条腿，用起来很方便，脚趾尖尖的，有利于撕咬食物。最让人赞叹的是它那两个大夹子，十分锋利，使螃蟹显得更加的威武。 刚买回来，我生怕它饿着，赶紧把准备好的小虾米给他吃，把虾米拿来放在它的旁边，它连看一眼都不看，我真是很着急，我又换了几种食物，它还是不吃，莫非是病了没胃口。我拿起螃蟹去找卖螃蟹的大婶。我问她：“螃蟹是不是病了，怎么没胃口呢？”她说：“螃蟹白天不吃东西，晚上才吃呢！”哦，原来如此。
到了晚上，我依然把螃蟹放在鱼缸，把虾米放在旁边。我坐在旁边看书，不时地偷偷观察它。螃蟹发现身边的食物，十分兴奋。它一步步向前逼近，紧盯住虾米，伸长夹子，慢慢接近虾米，迅速钳住虾米，慢慢地把虾米吃了下去。一个，两个，三个……大概是吃饱了吧，它竟安详的睡了。
原来小动物是好玩，但不好喂养。要想和它们和谐相处，必须得先了解它们，了解它们的`生活习性，才能慢慢地走进它们，这样才能成为他们的朋友。
点评：小作者是很喜欢小动物的，从文章的字里行间可以看出。小作者的感受正是我们的困惑。我们喜欢养花、小动物，因为不懂得它们的生长特点和生活习性，没有多长时间就死掉了。小作者的感受是否给你启示。文章结构合理，语言流畅。观察细致，感受自然。
螃蟹小学作文6
我从小喜欢螃蟹，也喜欢吃螃蟹。
我看着螃蟹，就觉得它是一个“常胜将军”。看它有一层坚硬的青褐色的甲壳，像披了一件盔甲。它的身体两侧都有四只脚，脚上有两个大螯，就像两把锋利的大钳子，是进攻与自卫的武器。它还有一张不容易被发现的嘴巴，泡沫就是从这里吐出来的，嘴上方长着一双芝麻般的眼睛，一会儿伸出来，一会儿缩进去。我好奇地用筷子戳它的'眼睛，我不禁吓得哇哇大叫：“不好啦！螃蟹的眼睛被我戳瞎了！”但是没过一会儿，我发现它的眼睛又悄悄地睁开了，盯着我看，仿佛在说：“嘿，我的眼睛有特异功能！我不怕！”
一次我买了两三只威风凛凛的大螃蟹，把它们放在水槽里细心观察。螃蟹很好斗，它们鼓着圆眼珠儿，恶狠狠地逼向对方，挥舞着大钳子，八只脚乱踢乱蹬，一会儿上，一会儿下，很是威风，仿佛是“大将军”。它们斗起来挺凶的。我用两根筷子把它们翻了个四脚朝天，但它又迅速地用大钳子踩着水槽，用力一蹬又翻回来了。
螃蟹横着爬行。它一边爬，一会洋洋得意地吐泡泡，有人用蟹比喻“横行霸道”的人，就是源于它这个特点。你别看它小得跟你的脚掌这么大，其实它跑起来挺快，难以追上。它也很耐饿，能两三天不吃不喝，真厉害！
蟹不但给我带来很多乐趣，而且也给我带来美味的享受！
螃蟹小学作文7
国庆节，妈妈烧了好多菜给大家品尝。由于螃蟹买得很多，妈妈把剩下的蟹养在竹篓里，准备明天吃。
晚上，我刚上床，只听见“啪”的一声，随后是“索索索索”的响声。我想：大概是老鼠在阳台上啃箱子吧，不管它。翻了个身，我又入睡了。
半夜醒来，我去上厕所，打开灯，看见脚下有黑乎乎的东西在动，吓了我一跳。仔细一看，地上到处爬满了螃蟹，好像在开庆祝会：有的'正“咕噜咕噜”吹泡沫；有的横着到处乱爬；有的舞动着大螯，好像在表演相扑……
那些螃蟹受到了惊吓，张牙舞爪好像要与我进行“格斗”。我摆开阵势准备应战，我先把那只最大的螃蟹捉住。俗话说：擒贼先擒首，先把为首分子征服，再去收拾残兵败将，就好办了。那些“小兵”见头被捉了，乱了阵势，有的逃到沙发低下，有的钻进冰箱缝里。我手又伸不进，棒又拨不出，折腾得汗水直流，真是气死人。
我就不信，堂堂男子汉竟然斗不过你们。看来蛮干不行，得智斗。我灵机一动，想出了个法子。我把所有灯都关掉，拿出一只手电筒，往冰箱、沙发底下照了一会儿。果然不出我所料，那些螃蟹纷纷爬出藏身之所。我一看时机成熟，便把它们一个一个捉回竹篓。
打扫好“战场”，我又继续入睡。梦见面前蟹黄膏肥，馋得我直流口水……
螃蟹小学作文8
一天早上，当我还 在睡梦中的时候，妈妈就已经起床给我买来了两只大螃蟹。
我起床，就看到水桶里面装着的两只大螃蟹。他们披着青色的盔甲，银光闪闪，就像两位陆军上将，在指挥士兵到战场杀敌。
我仔细观察其中只长着大大的钳子，走起路来大摇大摆的.，我叫它“大力士”；另只螃蟹的腿可长了，走路得速度可快啦！于是，我给它取了个既奇怪又好笑的名字，叫“长腿怪”。
没想到，他们俩还 为地盘争了起来，原来，因为那个水桶是斜的，所以边没有水，边有水。而螃蟹喜欢生活在有水的地方。因此，他们俩才争了起来。
“大力士”首先向“长腿怪”发起进攻，边冲过来边挥舞着它那两个大大的钳子，“长腿怪”看它冲了过来，迅速跑到“大力士”的后面，“大力士”扑了个空。这样几个来回后，“大力士”累地气喘吁吁。最终，“大力士”举白旗投降了，它只好走开了。而“长腿怪”却挥舞着它那小小的钳子，好像在说：“这是我的地盘，谁都别想跟我抢！”
我看完了这个过程，心想：好有趣的两只大螃蟹啊！
螃蟹小学作文9
螃蟹是一种含有高营养的美味食品，深受人们的喜爱。
然而，你可知道，螃蟹是水中很有攻击性的小动物，不容易捕捉。因为它有着八只利爪，还有两把钳子，浑身披甲戴盔，那架势简直和准备迎战的勇士没有两样。
在水产动物中，螃蟹虽然称不上是老大，但是你却不能小看它。每当遇到强敌时，它都会使出浑身解数保护自己。如果是一般的强手，和它战不了几个回合，就会败下阵来，有的甚至来不及逃命，就已经成了它的盘中餐。就是遇到渔夫捕捉时，螃蟹也不会甘心当阶下囚，而是拼命地挣扎，用钳子夹住你的肉死活不松，叫你疼得龇牙咧嘴，真是防不胜防。有时，趁你顾不上捉它时，它已经挣脱开来，三十六计——走为上策。
螃蟹从不和金鱼争俏丽，也不和甲鱼比阔气，而是乐于拥有自己的'天地。当他人嬉戏娱乐时，螃蟹却在为冬眠囤积食物；当他人谈天说地炫耀本领时，螃蟹却在练就一身铁打的武艺；当他人还在酣然沉睡时，螃蟹却在为建造房子吞吐泥土……
有人说螃蟹总是横行无忌，还有人嫌螃蟹灰不溜秋；但我认为，螃蟹虽然很丑，可是它很勤劳、好斗，特别是它那独特的生活习性更能给人以有益的启迪。
螃蟹小学作文10
螃蟹的样子真威武。你瞧，它那青色的外壳坚硬无比，好似将军的铠甲。更加能显示出它威武的是它那巨大的钳子。钳子上长着锋利无比的锯齿和厚厚的毛，好似两把巨齿钳。螃蟹喜欢挥舞大钳子，那样子就像战场上的将军拿着兵器在叫战。偶尔，螃蟹嘴会吐泡泡，好像在厉声呵斥着什么。再看它那会360°旋转的眼睛，让人不由地想起张飞生气时的眼神，让人见了胆战心惊。螃蟹的爬行的方式与众不同，横行霸道，威武得很。除了光滑的表面爬不上去之外，其他一切障碍都不能阻挡它的前行。
螃蟹不但看上去威武，真正遇到危险他也不甘示弱，就连凶猛的大狗也会怕它三分。那天我做了个试验，把螃蟹放到狗的面前。螃蟹注意到了危险，迅速地举起钳子，时刻防备狗的.进攻。从未见过螃蟹的狗，伸过头去打算吃螃蟹。没想到，螃蟹迅速地用钳子钳住了狗的鼻子不放。狗痛得汪汪直叫，拼命甩头。那狗好像在说：“饶命啊！螃蟹大爷！”过了一会儿，螃蟹才松开钳子，摔在了地上。落地的螃蟹不但毫发无损，而且迅速地调整身姿，举起钳子，进入防御状态。我又一次把螃蟹放到狗的面前，狗见了连连后退，还发出害怕的叫声。
你瞧，螃蟹这小家伙，虽然体积不大，但敢和比它大十几倍的动物斗一斗。在我的心中它真是一只威武的螃蟹啊！
螃蟹小学作文11
记得去年夏天的时候，我去婆婆家翻螃蟹，刚开始，运气不好，找了半天，一只也没有找到。 “快来，快来！”突然我听见哥哥对着那离小河边很近的一个大水坑里叫道，我一听，赶忙跑了过去。
只见这个大小坑里有一只小螃蟹在缓缓爬动着，还不时地躲进草缝里，似乎正在玩捉迷藏呢。我们朝一个洞口看去，隐隐约约地发现里面好像还有一只比这大得多的螃解，不过那个洞口看上去是跟小河连着的，看上去捉隹那只大的希望不大。我们只好伸出双手，慢慢，慢慢地向那只小螃蟹逼近，眼看就要捉隹了，这时水突然泛起了一圈黄土，好像有一股力量把小螃蟹给推了出去——等那混水清净了，原来那只小螃蟹不见了，换成了一只正欲逃走的'大螃蟹，我们不敢迟疑，立马把它抓住了。
回家的路上，我越想越不对劲，便把这事告诉了妈妈，妈妈听后笑着说：“傻孩子，那是螃蟹妈妈为了救自己的娃娃才这样的呀。” “为了救娃娃而挺而走险”这句话把我重重地震了一下，我为自已的自私而感到惭愧，更对螃蟹妈妈的舍己救子而感到由衷的敬佩。看看时间还早，我又捧着螃蟹妈妈，来到河边，把它放回了原地~~~
螃蟹小学作文12
今天，爸爸买了好几只螃蟹给我们尝尝鲜。
买回来的螃蟹身披青白玉的铠甲，手持大刀阔斧，个个张牙舞爪的。虽然他们来到了一个陌生的环境，却仍是肆无忌惮，好似横行霸道的将军，神气极了。
为了不让这些调皮的小家伙们逃走，爸爸先用绳子捆住螃蟹的手脚。呵，想不到平日里威风凛凛的将军竟变成了被束缚着的小鬼!“囚犯们”无力地挣扎着，但结果却是无济于事。爸爸把囚犯们压入“牢”（网袋）中。哦螃蟹们立即装出楚楚可怜的'样儿：口吐白沫，活像生命垂位的病人，命悬一线。
过了几分钟后，爸爸把几只螃蟹装进高压锅内。撒上葱花，姜末，蒜泥，浇上汤汁调料去腥，慢炖几十分钟。
“良久”，螃蟹出锅了。一股喷香传出，闻着就让人胃口大开。妈妈在一个小碗里到上醋。刚端上桌的螃蟹，色泽光丽，略显橙红。与期初生龙活虎的螃蟹就是“一百八十度大转变!”
我们围在桌前，大口大口吃螃蟹。我也夹起螃蟹腿咬起。爸爸看我那笨拙的吃相，教导说：“吃斯文点么!吃螃蟹也要讲究技巧，两头一咬一吸呢!我按照爸爸说的做，真有用！
看着弟弟那小馋猫正贪婪地吃着螃蟹肚时，我想起了一个传说：据说，在法海逃离白青二蛇时，曾躲到螃蟹肚里过。到现在，蟹壳上还看到法海的影子呢!
一边想着故事，一边惬意地吃着肉，真是一大享受啊!
螃蟹小学作文13
这么小的螃蟹怎么比赛？它们比赛什么呢？现在，让我们一起去AMUNUCA这座美丽的小岛观看螃蟹比赛吧！
只见一个头戴鲜花，穿着裙子的男主持人高声说着：“今天将有10只螃蟹参与本次活动，各选手来自不同的国家，观众们可以通过竞拍的方式押宝各选手，押宝的款项将用来捐赠斐济当地儿童，押中了前3名选手的观众可得到相应的奖品。这是1号螃蟹，来自意大利的法拉利；这是2号螃蟹，来自美国的福特┄┄一直到10号选手，来自斐济的巴鲁。”
我兴奋的用10个斐济元押中了4号螃蟹——中国红旗。
比赛开始了。主持人画了一个大圆圈，把放10只螃蟹的桶倒扣在圆圈的中心点。一、二、三！主持人把桶拿起来。哇！螃蟹们争先恐后地爬呀爬。“快呀！加油！”观众们不停地为自己押中的.选手呐喊着。只见各螃蟹谁也不让谁，紧追不舍不停地跑啊。瞧，第1只螃蟹已爬到了终点，它是来自意大利的法拉利；紧接着，第斐济的巴鲁也爬到了终点。猜猜第3名是谁？哈哈，它就是中国的红旗。我的奖品是一杯免费饮料，可我更开心的是能为当地儿童做点有意义的事。
多有趣的一场螃蟹比赛！
螃蟹小学作文14
今天上午，我们从洛舍抓了一大袋子的螃蟹，准备晚上做清蒸大螃蟹。可是螃蟹是不会轻易答应的，它们一定会拼命地挣扎，那怎么办呢？我当机立断：把螃蟹捆起来！
我立刻找出了一些绳子，准备捆螃蟹！
我从螃蟹袋子里抓出了一只大螃蟹。就在这时，一只小螃蟹想浑水摸鱼，正准备偷偷地开溜，幸亏我眼疾手快，一手抓住了它。我先在螃蟹的大钳子上绕了几圈，再把大钳子往后一掰，然后又在壳上绕了几圈线。我又在另一只大钳子上如法炮制。接下来，我开始捆螃蟹的脚。我在螃蟹的脚上先绕了几圈线，再把脚弯起来，又在弯的.地方捆了几圈线。正当我在捆另外一边的脚的时候，我的手被夹了一下，疼得我“哇哇”直叫。不好，大钳子上的线已经被螃蟹挣脱了，这一定是它对我的报复！
我想，一定是我刚才没有捆紧大钳子，才让螃蟹这么容易就挣脱的！
这次，我使出了吃奶的力气，终于把大钳子给制服了！
螃蟹的大钳子被捆住后，再也不敢耀武扬威。捆螃蟹又难又有趣，这一定是我忘不了的原因！
螃蟹小学作文15
时间老人慢慢从我们身边流过，我们也渐渐长大。在成长的岁月里，我们经历了太多的事情，这些事情，令我们快乐、令我们伤心，也令我们感到委屈或哭笑不得，可是想起时，总让人难以忘怀。
去年暑假的一天，妈妈带我登上了娘娘山山顶上的石瀑布，从山顶上流下了一条小溪，在小溪里生长着许多可爱的螃蟹。
于是，我便和妈妈举行了“捉螃蟹”比赛。我和妈妈各自选了几块“风水宝地”我在自己的领地上左翻翻、右翻翻，可还是不见螃蟹的踪影。我懊恼极了，气得直跺脚，又对着石头发牢骚。再一看妈妈 的水桶，装满好几只可爱的螃蟹，我眼红极了。可又无可奈何，我只得苦苦求妈妈告诉我门道，妈妈受不了我，就只好告诉我说：“其实捉螃蟹还是要细心，这些螃蟹长年生活在石头缝里，颜色也与石 头差不多，只要你肯留心，就一定能捉到。”听了妈妈的一席话，我犹如被大雾笼罩的早晨看到了光明。按着妈妈叫我的方法，我很快就找到了目标，翻开石头一看，嗬！好大的`一个螃蟹，威武的钳子 向我挥来挥去。我伸手去抓他，可是，这只淘气的螃蟹用坚硬有力的钳子夹住了我的食指，轻轻的放在她的左手上，用右手的大拇指和食指移开了螃蟹的钳子，螃蟹马上松开了它的钳子。
夕阳出来了，我和妈妈提着装满螃蟹的水桶满载而归的回家去。
生活是丰富多彩的，即便有一些坎坷，但回忆起来的时候却久久不能释怀。我也在那次捉螃蟹比赛知道了，做什么事都要细心观察。
【螃蟹小学作文】相关文章：
螃蟹小学作文05-28
小学作文：螃蟹08-19
小学作文：螃蟹01-30
捉螃蟹小学作文08-15
【热门】螃蟹小学作文03-08
【精】螃蟹小学作文03-09
钓螃蟹小学作文02-14
螃蟹小学作文【荐】02-05
【荐】螃蟹小学作文02-05
【热】螃蟹小学作文02-05