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螃蟹小学作文

时间:2022-02-05 12:10:42 小学作文 我要投稿

螃蟹小学作文【荐】

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的螃蟹小学作文,欢迎大家分享。

螃蟹小学作文【荐】

螃蟹小学作文1

  记得去年暑假,我们一家去青岛旅游,最令人难忘的是第一次在大海边捉螃蟹。

  一下旅游大巴,我们就迫不及待地来到大海边,踩在脚下的是一块块高低不平的石头,我们快乐地在大海边走着。突然我看到潮水没有涨到的地方有许多浅水沟,里面有许多小螃蟹在自由自在地游来游去。第一次看到这么多小螃蟹,兴奋极了。我开心地说:“爸爸,我们捉螃蟹玩吧。”爸爸同意了,但想到螃蟹那张牙舞爪的样子,我又犹豫起来,万一螃蟹咬我一口怎么办呢?

  于是,我们到岸上买了一套捉蟹的工具,有勺子、小桶和网兜。

  我用网兜到水沟里捉螃蟹,可是我刚想去捉它的时候,它却很快地逃走了,我反复了好几次,一只螃蟹也没捉到。我想尽办法阻止它逃跑,可无济于事。我用求助的`目光看着爸爸,爸爸信心十足地上阵了。只见他从容不迫地把几只螃蟹一只只稳稳地捉起,然后快速地放进桶里。我连忙舀了一些水,它们又开始游了,爸爸告诉我捉螃蟹最重要的是速度要快。我就按照爸爸的话去做了,我对准螃蟹,把网兜向下一按,又迅速地往上一提,呵呵!我竟然轻易地成功了。我高兴极了。接着,我又捉了好多好多只。

  第一次捉螃蟹留下了很多欢声笑语,它牢牢地刻在我的心里。

螃蟹小学作文2

  记得去年夏天的时候,我去婆婆家翻螃蟹,刚开始,运气不好,找了半天,一只也没有找到。 “快来,快来!”突然我听见哥哥对着那离小河边很近的一个大水坑里叫道,我一听,赶忙跑了过去。

  只见这个大小坑里有一只小螃蟹在缓缓爬动着,还不时地躲进草缝里,似乎正在玩捉迷藏呢。我们朝一个洞口看去,隐隐约约地发现里面好像还有一只比这大得多的螃解,不过那个洞口看上去是跟小河连着的,看上去捉隹那只大的希望不大。我们只好伸出双手,慢慢,慢慢地向那只小螃蟹逼近,眼看就要捉隹了,这时水突然泛起了一圈黄土,好像有一股力量把小螃蟹给推了出去——等那混水清净了,原来那只小螃蟹不见了,换成了一只正欲逃走的大螃蟹,我们不敢迟疑,立马把它抓住了。

  回家的.路上,我越想越不对劲,便把这事告诉了妈妈,妈妈听后笑着说:“傻孩子,那是螃蟹妈妈为了救自己的娃娃才这样的呀。” “为了救娃娃而挺而走险”这句话把我重重地震了一下,我为自已的自私而感到惭愧,更对螃蟹妈妈的舍己救子而感到由衷的敬佩。看看时间还早,我又捧着螃蟹妈妈,来到河边,把它放回了原地~~~

螃蟹小学作文3

  今天早上,我去楼下运动完以后,看见了一个卖动物的商店。我满腔欢喜,立刻跑了进去,买了一只小螃蟹。由于它什么都想钳,所以我就叫它力力。

  力力长了一双黑不溜秋的大眼睛,总喜欢四处张望,活像两颗会动的黑宝石。它还长着八只长毛的腿。那些毛互相交错着,就像中世纪的士兵盔甲。这些都不是最引人注目的,最令人注目的是它那双大大的、红红的大钳子。那双大钳子不停地在空中摆舞,好像在说:“此路是我开,此树是我栽,要是过此路,先给过路钱。”

  力力的吃相最可笑:我们给它菜叶子吃的.时候,它一定要用钳子钳一下,耍一下,好像是玩具一样,然后再吃。后来,我就干脆给它叶子充当玩具。

  力力常常睡觉,我们吃饭时,睡觉;我上学时,也睡觉,真不知道它要睡多久!

  力力也叫皮皮,为什么呢?这是因为在我早上把它买回家的时候,它常常把钳子探出笼子来,还钳了我一下。一回家,我就忙着给它做房子,顺手便把它放在了桌子上。过了一会儿,房子做好了。我便对力力说:“力力,房子做好了,你……”一回头,才发现力力不见了。我非常焦急,几乎把房子都翻遍了。最后才在椅子下找到了它。这就是它太调皮而得到的绰号。

  我的力力很可爱吧!你喜欢我的力力吗?

螃蟹小学作文4

  我心中的螃蟹是一种凶猛的螃蟹,为什么这样说呢?那就来看看我的故事吧!

  这螃蟹看看它的外貌就知道它可不是一种温柔的'动物。瞧吧,它的背部边缘有一排刺刺的小尖角,中间有两个背对背的半圆形凹了进去,还有那一双黑漆漆的眼睛,这双眼睛是凸出来的,并且是全黑的,比吸血鬼更可怕。哎呀,这样可怕又凶猛的螃蟹,谁想见呀!

  更为讨厌的是它的大螯,不管海里独立还的小鱼小虾,都逃不过它的魔力大螯,通通被螃蟹用大螯塞进嘴里。最可恶的是,它把每一个都看成敌人。我一把手伸进去,它就立刻伸出它的大螯,用力夹着我的手。哇呀呀!哇呀呀!痛死我了!看来螃蟹见到谁,都要出个手,来比比威力,连人都不放过,它的胆子可真大呀!

  在爬行时,它也有着凶猛的样子,它总是横着爬,爬得很快,并且爬的时候八只脚动的速度不一,好像在和其它动物说:“我就是要横着爬,谁也不能拦着我,不然我就把你吃掉!”

  螃蟹可真凶猛,连人都怕它,我看它一定是又凶猛又骄傲。

螃蟹小学作文5

  秋天,是吃螃蟹的季节。昨天,爸爸买回来三只大螃蟹。它们的壳是圆形的,八条腿在盆子里“横行霸道“地走来走去,两个前鳌在空中挥舞,嘴巴向外不停地吐泡泡,我不禁慨叹道:“好一个横行将军”。

  因为我有哮喘史,对一些食物会产生过敏反应,所以家里很少买虾蟹吃。今天我可要美美地享受一下这螃蟹的美味啦!

  就在我想象着螃蟹的美味时,爸爸已把螃蟹刷干净放进锅里清蒸了,十分钟后,螃蟹就端上了餐桌。螃蟹这时全身已变成了橙红色,我看到这诱人的颜色,垂涎欲滴,拿起筷子,把螃蟹翻了个底朝天。于是,螃蟹白白的肚子对着我,两个大鳌仿佛要钳我。这时,我心里想:这么锋利的爪和鳌会戳到我的嘴,于是我又让螃蟹在盘子里打了个滚,这时,红红的背又露了出来,八个爪子牢牢地抓住盘子,两只眼睛凶狠地望着我,这如何下手呢?于是我又把螃蟹翻了个面,我来来回回地把螃蟹翻了五六遍,却不知道怎么吃。这时,妈妈问:“你在干什么呀?”为了不让妈妈看出我心里的`想法,我说:“我这是在教螃蟹翻跟头,让它锻炼身体。”妈妈说:“它已经锻炼地头晕了,要休息了。”望着在旁边吃得津津有味的爸爸,我对爸爸说:“爸爸,你能帮我把蟹肉取出来吗?”这时,爸爸妈妈都笑了起来,他们已经看出了我的心事。

  通过这件事情,我感受到遇到自己不会、不懂的事情要多观察,多提问,请教身边的人。吃螃蟹尚且如此,那么我们的学习不是更应该如此吗?

螃蟹小学作文6

  秋假里我们去了桐庐抓螃蟹。在那片江滩边的泥土里,有许多的小洞,这就是螃蟹的家。螃蟹的家是洞穴,不大但很深,如果你小心翼翼地把螃蟹的家给刨开了,里面的所有螃蟹都会逃出来,螃蟹非常机灵,行动迅速,你会真正领会到什么叫“螃蟹过街----横行霸道”!捉螃蟹非常有技巧,你可以尝试着去抓住它,你必须咬牙坚持下去,它会一口、两口、三口的'来钳你,当它最终没力气了,就会乖乖地成为你的战利品了!当真的碰到世界无敌的螃蟹时,它会钳到你会边流泪边哀求道:“兄弟呀,求求你放开我!”

  把小螃蟹们抓回家时,我给它们选择的家就是大陶瓷桶,十六个小家伙组成了一个新家。最大的一只螃蟹有我的拳头那么大,最小的一只只有手指甲那么小。其中一两只螃蟹在抓的过程中不小心断了大钳子,我用小铁棍小心翼翼地去碰那只已经没有两个武器的螃蟹,但它依然是那么的活泼、调皮,好像身上没有一点伤痕,非常顽强!螃蟹在我家安家后,我开始想它们的食物是什么。有个阿姨说吃葡萄,但是我给它吃了黄蟮的内脏和虾米。在养的过程中,有两只小螃蟹死了,可能还是不太适应新环境。国庆节的最后一天,我把这些螃蟹放生到了贴沙河,我想:回到大自然,它们肯定会觉得特别开心!

  相信这些可爱顽强的小螃蟹们能继续好好生活下去!

螃蟹小学作文7

  在同学的欢笑中,一场有趣味的游戏“螃蟹横行”拉开了序幕。

  一开始,大家都有不知道什么叫“螃蟹横行”,等谌老师讲了游戏规则后,我们才知道这是一个团结协作精神的游戏,两个同学握住手,脚靠着脚蹦跳。第一场是预赛,自己班跟自己班比,首先是我们四(3)班的女生对抗赛,每个小组的'成员手抓着手,准备着一场“你死我活”的比赛,谌老师一声令下,女生开始蹦了,在女生的脚下,一个团结的游戏变成了“单打独斗”的游戏,不是你走快了就是我走慢了,反正就是不整齐,最后经过激烈的拼搏,终于有了一个小组获胜,那就是陈煌这个小组获得了冠军。接下来是四(5)班的女生比赛,跟我们班一样,但是还是有一组,那就是骆怡君那一组获胜了。紧接着是我班男生比赛,有两局,我是第二局的队员,第一局周毅摔了个四脚朝天,第二局我只有一个对手,我和谭景繁手握着手,准备开始,口令一下,我和谭景繁有节奏的蹦跳起来,最后我们小组赢了。

  经过一场激烈的总决赛,我们班赢的了最后的冠军。

螃蟹小学作文8

  今年闰九月,螃蟹比往年要迟些日子上市。这对于一个吃货来说意味着什么?

  突然闻到一股熟悉的味道:螃蟹!冲到厨房,揭开锅,哇塞,差点被香味熏倒了!邻居家的小狗竟然也循香而来,绕来绕去不愿离开,真是没白长着一个狗鼻子。不等妈妈发话,我已经一手一只螃蟹出了厨房,一边嚷着:“妈妈,倒醋!”掀开螃蟹壳,呵,无与伦比的香气直往鼻子里钻,螃蟹腿上的肉是那么鲜那么嫩,令人垂涎欲滴;而蟹黄正以“肥的流油”的形式欢迎品尝呢。

  据说吃螃蟹非常讲究吃相和吃技的,否则有暴殄天物之嫌。嘿,管他呢,只要咱有口好牙就行,不然一嘴下去,不是卡了壳就是破了嘴。为了美食,吃货都是英雄!

  这不,等动作稍迟的妈妈倒来醋时,咱已经解决掉两只了!妈妈直埋怨我是乌龟吃大麦——糟蹋粮食!妈妈,咱可真管不了那么多!现在的我正满手蟹油,望着蒸锅,考虑要不要再来一只。可是,妈妈已经把锅盖盖上,横眉竖眼地对我说“No”了。但是人家真的`真的还想吃啊……

  可妈妈说螃蟹性寒,不宜多吃。

  唉,吃完中秋月饼后,再没有什么比螃蟹更美味的了!

螃蟹小学作文9

  我家有两只螃蟹,一只是公蟹,一只是母蟹。我的螃蟹是河蟹,螃蟹还有海蟹。海蟹中帝王蟹是红色的,像煮熟了一样。公蟹腿上有毛,蟹钳上有许多毛,肚子上头有个尖,母蟹腿上没有毛,蟹钳上的毛很少,肚子是圆的。公蟹稍大点,外壳和水杯口一样大,母蟹小点,外壳和水杯底一样的小。

  有一次,我来到客厅看我的河蟹,我看见它们靠在桶的四周。公蟹靠在一边,母蟹在另一边。螃蟹需要晒太阳,我就把它们放在太阳下面。我逗螃蟹的玩,公蟹立刻站了起来,举起蟹钳,像准备战斗一样。母蟹却不敢动。我把母蟹放在地上,它走的非常快,想逃命找回家的`方向一样。我还发现,螃蟹的腿只要一迈,一边的腿不动,就能转弯了。

  后来,我到卖螃蟹那里看,发现许多螃蟹掉钳子掉腿儿的,有的螃蟹八条腿儿就只剩下了一条腿儿。有的螃蟹只剩了三条腿,有的螃蟹剩了四条腿,它们之间肯定发生过一场激战。

  原来,螃蟹走路和人不一样,它横着走,它还能用蟹钳能进攻敌人,保护自己呢。

螃蟹小学作文10

  这是一只乌黑发亮的大螃蟹,它的外壳黑黝黝的,像一个大锅;它的眼睛又小又圆,闪闪发光;它的嘴平平的扁扁的,它的嘴还能吐泡泡;它的六条腿,用起来很方便,脚趾尖尖的,有利于撕咬食物。最让人赞叹的是它那两个大夹子,十分锋利,使螃蟹显得更加的威武。 刚买回来,我生怕它饿着,赶紧把准备好的小虾米给他吃,把虾米拿来放在它的旁边,它连看一眼都不看,我真是很着急,我又换了几种食物,它还是不吃,莫非是病了没胃口。我拿起螃蟹去找卖螃蟹的大婶。我问她:“螃蟹是不是病了,怎么没胃口呢?”她说:“螃蟹白天不吃东西,晚上才吃呢!”哦,原来如此。

  到了晚上,我依然把螃蟹放在鱼缸,把虾米放在旁边。我坐在旁边看书,不时地偷偷观察它。螃蟹发现身边的食物,十分兴奋。它一步步向前逼近,紧盯住虾米,伸长夹子,慢慢接近虾米,迅速钳住虾米,慢慢地把虾米吃了下去。一个,两个,三个……大概是吃饱了吧,它竟安详的睡了。

  原来小动物是好玩,但不好喂养。要想和它们和谐相处,必须得先了解它们,了解它们的生活习性,才能慢慢地走进它们,这样才能成为他们的'朋友。

  点评:小作者是很喜欢小动物的,从文章的字里行间可以看出。小作者的感受正是我们的困惑。我们喜欢养花、小动物,因为不懂得它们的生长特点和生活习性,没有多长时间就死掉了。小作者的感受是否给你启示。文章结构合理,语言流畅。观察细致,感受自然。

螃蟹小学作文11

  今天上午,妈妈带着我和姐姐去海边玩。

  一下车,我们就迫不急待地奔向海边,我们最想做的事情是捉小螃蟹。小螃蟹喜欢藏在石头下面,这一点我们大家都很清楚,所以一下来我们就开始掀石头。可是掀了好几块石头,都没看到一只小螃蟹的影子,我们就有点急了,一个劲地嘀咕:这些小家伙都跑到哪去了呢?虽然嘴上直咕噜,不过手也没闲着,突然我在掀起的`一块石头下面发现了一只小螃蟹,它一动也不动地趴在那里,象是吓傻了一样。我赶紧出手,小心翼翼地捏住它的两只“大钳子”,冲着哥哥弟弟大喊:“快看,我捉到了一只!”他俩兴冲冲地跑过来看了看,更着急了,手下的石头也掀得更带劲了,很快他俩也先后大喊着捉到了小螃蟹。我们把捉到的小螃蟹放进一个空瓶子里,装上海水,小螃蟹在里面不停地爬着。我们一边捉小螃蟹一边聊着天,时间不知不觉就快到中午了。妈妈喊我们回家,看看手中半瓶小螃蟹,望望蔚蓝的大海,真舍不得离开这里啊。

  回家之后,我把小螃蟹与海水一起倒在盆里,给它们铺上几块海边带回的卵石,嘿,它们玩得也很开心呢。

螃蟹小学作文12

  今天是大年三十,爸爸买了八只又大又肥的螃蟹,我一看便嘴馋得直流口水,刚想用手去抓,被妈妈叫住了“你在干什么?”我一听连忙把手缩了回来。妈妈走过来看到我没干啥,嘱咐我不要玩螃蟹因为螃蟹会夹手。于是我就用手在螃蟹上面左右晃悠,螃蟹很警惕地用它的张开大钳子随着我手的方向左右移动。时间一长,那只螃蟹就有点头昏眼花了,一不小心螃蟹竞把其它螃蟹的.一条腿给钳住了。被钳的螃蟹也毫不示弱,两只螃蟹大战了起来,一只用大钳子去钳另一只的腿,另一只也用钳子去钳对方的大钳子……,我在旁边看得津津有味。不知过了多少时间,大战使得两只大螃蟹都筋疲力尽,全身伤痕累累,水池里到处是被咬断的蟹腿,两只螃蟹因为受伤过重而奄奄一息。这时妈妈过来了,看到这副情景就埋怨我说:“你怎么能让螃蟹打架呢,这几天天气热,螃蟹本来就怕热,还让它们互相撕打,更消耗它们的能量,这样螃蟹就活不长了。现在两只螃蟹都死了不能再吃了,只好扔了!”通过这件事,我明白了一个道理,由于地球气候变暖,冬天气温升高,对螃蟹等喜寒动物的生存都会带来不利影响。人类在追求自身发展的同时,不注重环境保护,地球上的生物都将为此付出沉重的代价。环境保护对于我们每一个地球人来说都是义不容辞的责任!

螃蟹小学作文13

  今天,妈妈从爷爷家里带回来了几只张牙舞爪的小螃蟹。

  小螃蟹全身都是灰色的,身穿一件坚硬无比的“盔甲”,这是它的护身之宝;两只大钳子嵌在身体的两侧,身体的.两端对称分布着四条紧靠在一起的小腿,颇有“大将军”的风度。我刚看到他们,吓了一跳,不敢过去。那几个小家伙倒好,用一双圆溜溜的眼晴看着我,一双小小的触角不时地来回摇动,真可爱!更有趣的是,它傻乎乎地呆在缸底,使劲地向上吹泡泡。我十分纳闷,就去问妈妈。我才知道原来这是它们在进行有氧呼吸,有趣极了!

  一天,我们吃饭时,只听见“呼”的一声,原来小螃蟹爬出了水缸,掉了下来。我心疼极了,赶紧把这只调皮的“小精灵”放回去。猜想它是不是闻到菜香出来解馋的。情急之中赶快扔几粒米饭下去。你瞧!螃蟹吃饭的样子真是怪味十足:它用两只大钳子钳住米饭,放在水里来回摇晃,直到米饭被水泡得松软了才开始慢慢品尝。真是古怪!

  我喜欢这几只可爱、威武、好吃、古怪的小螃蟹!

螃蟹小学作文14

  今天放学回家,发现我们家来了四位“新朋友”猜猜它们是谁?它们就是横行霸道的螃蟹。

  我可喜欢它们了!它们大概有一个网球那么大,全身都是绿色的硬壳,像盔甲一样穿在身上,真像一个神气威武的.大将军。它的一对大钳子,可锋利了,好像一把“剪刀”,剪刀刃上还有许多小锯齿。它的腿尖尖的,长长的,八条腿都像利刃一样。它米粒般大小的眼睛好奇地望着我的家,好像还不适应这个陌生的环境。

  我把它们从鱼缸里拿出放到地上,它们就东瞧瞧,西望望,好像在寻找什么东西似的。爬到橱柜底下时,它们就用那锋利的“剪刀”开始打架,我连忙过去制止,但他们还是停不下来,忽然我想了一个办法,在一个碟子里放了一点面包屑端到他们面前,小家伙们马上停止下来一下子把面包屑吃了个精光,平时当人靠近的时候,螃蟹马上就会躲到光线阴暗的地方,然后挥舞着大钳子,好像在警告人们不要靠近。

  晚上,我把螃蟹放到鱼缸里,它们在里面快活地爬来爬去,希望它们能睡一个好觉。

螃蟹小学作文15

  今天上午,虽然天气阴沉沉的,但是我们的心里却十分的激动,因为我们班要在操场上举行一次别开生面的螃蟹赛跑比赛。

  赛前,我们被分成了两队:幸运队和勇敢队,我被分在了幸运队里。这时,老师给我们说明了比赛规则。每队同学为两人一组自由配合。以中间的毛绒玩具掉的次数最少和速度最快的队伍获胜。听完规则后,我们便摩拳擦掌,跃跃欲试。

  比赛开始了。只见两支队伍中突然冲出了两只大“螃蟹”。步伐一致的向前走着。瞧!赵梓彤和王苏凡配合的多好呀!只见她们喊着口号,快速的向前冲去。而李凡和吴桐呢?他俩呀,开始走的很好,后来吴桐就跟不上了。李凡一看,自己队落后了,一下子拽起队友,拼命的往前冲。远看就像猪八戒背媳妇一样,逗得大家开怀大笑。有的同学笑的前仰后合,有的.捂着肚子笑,还有的边笑边跺脚。李明凡同学几乎都笑掉了大牙。

  终于轮到我们上场了。我紧绷着脸,心里像揣了一只小兔子一样怦怦直跳,紧紧地靠着对方的背,使劲地夹住中间的毛绒玩具,生怕它会掉下来。幸好我与队友步伐整齐,速度很快,把对手远远的甩在了后面。中间的毛绒小狗似乎听得懂人话似的,紧紧地“抓”着我们俩,纹丝不动。

  最后,我们幸运队取得了胜利。

  通过这次螃蟹赛跑游戏,使我深刻的体会到了团结合作的重要性,也使我懂得了:只有团结一致,相互配合,才能取得成功的道理。

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