快乐小学作文【荐】
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的快乐小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐小学作文1
天地之间，人已为贵，这件事让我快乐；有的人一出生就死了，而我却存活，这也让我快乐。这一切，都是妈妈教给我的，而我去发现的快乐的事情。
以前，我很不快乐，天天哭丧着脸，妈妈见了，说：“你为什么整天都不快乐？哭丧着脸真不好看。＂我说：＂世界上好像没有很快乐的事情。＂妈妈说：＂不，世界上快乐的事多了去了，只是你不善于去发现。＂妈拿来了我养的'乌龟，说：＂它聪明还是你聪明？＂我一直都为我的智商而自豪。＂当然是本人啦！＂妈说：＂是啊，你肯定比它聪明，它不会做题而你会，你不为这而高兴吗？＂说罢，妈又指一指身后的《琵琶行》，说：＂背一遍听听。＂这我最拿手，一闭眼，背了起来：＂浔阳江头夜送客，枫叶狄花秋瑟瑟……＂不一会儿，就把它背完了。妈又说：＂这篇文章我都不会背，而你却滚瓜烂熟，你不为这个技能而快乐吗？＂我一想，还真是。一下子就有两件快乐的事情被我找出来了。
作业本发下来了，我得了Ａ＋，我知道这是让我快乐的事。踢足球，５比２。我们胜利了，这也是让我高兴又快乐的事，电视上说明天气晴朗，我知道体育课可以上了，这也令我快乐，原来，快乐的事情真的是满世界都有，只是我们没有去发现而已，我一下子快乐了不少。
用眼睛去发现，用耳朵去聆听，你的感觉会好很多的，像我，再也不用整天哭丧着脸，等着盼着快乐来按我的门铃了。
快乐，在家吗？等一会，我来找你啦，别出门去喔！
快乐小学作文2
那天是个星期日，我欢欢喜喜地走下楼，和往常一样，先清请神……跑圈子。
突然，我看见了一株小竹子有气无力的倒在池塘的怀抱，恰巧竹子周围有许多生机勃勃的小草，因为这里的草长的十分茂盛所以一片荒土市都没有，当然，一个落脚的地也没有。我想假如我放任不管，竹子会干，会枯，它会死的。我又东看看，西瞧瞧，啊！看，那有条小路，我小心翼翼的拉开小树枝，我走向了池塘边，把竹枝一枝一枝理好，顺手捡了一条长长的草拴上，可竹子不争气把小草弄断了，哎我只好飞奔回家拿绳子。
东找找，西翻翻，我在家中的小角落里，找到一段绳子，又来到了池塘边，我轻轻里好竹枝，轻轻拴好，又用池塘的'水为他浇灌。
隔了几天我又去看它们，它的精神焕发。我小心地试着把绳子解开。啊！奇迹出现了，它再也不会到下去了！它在阳光中，在微风中亭亭玉立，快乐地生长着你看池塘是美丽的，但它还是没有一旁的竹子秀丽！
我看到它我心会快乐无比，你也去试试，虽然它会弄脏你的小手，它会耽误你玩耍的时间，但你关注了，你就会快乐！
快乐小学作文3
快乐是什么？是拥有全世界的财宝？还是拥有很大的权力，可以支使他人？都不是。其实真正的快乐不必远求，它就在我们身旁。
快乐是沉浸在一本好书中，跟主角一起探寻秘境，一起……开心时，一同开怀大笑；难过时，一起悲伤流泪。遨游在书本的海洋中，我欣赏的无数的美景，嗅到无比的芬芳，心中感觉快乐无比。我要用书当钥匙，打开知识的.大门，吸取智慧的泉源，做一个快乐的孩子。
书本带来的快乐是宁静的，钢琴送来的快乐是通灵的。双手来回穿梭在黑白琴键中，像两只蝴蝶在花丛间翩翩起舞，悠扬的乐章自我手中流泻：有时是蝉出土后在烈日下高声歌唱的激昂，有时是微风轻拂脸颊的轻柔，有时是新生造访世间的喜悦，有时又是黑夜中等候第一道曙光的期待。我深深地沉醉在那美好的旋侓，无法自拔。
快乐还是和同学一起在篮球场上一起打篮球，一起在操场上奔跑、跳跃，也一起流下属于我们青春的汗水。尽管早已汗流浃背，早已精疲力尽，脸上却仍挂着微笑。这并不是顽固的逞强，是喜欢篮球的冲动与执着。打篮球时，我是快乐的。
快乐是什么？每个人的答案不尽相同。但是我坚信：真正的快乐不必远求，它就在我们身旁。
快乐小学作文4
“过年了，过年了！”让我期待已久的新年终于到来了，我又可以和哥哥、姐姐团聚了，又可以在一起吃团圆饭了，这不哥哥、姐姐都来了。
这次，我和哥哥、姐姐要自己包水饺。我拿来奶奶拌好的馅和面，开工了，我和哥哥负责擀皮，姐姐负责包，我擀呀擀，终于擀出一个圆的皮儿，我又擀了一个方的皮，哎呀，看着奶奶擀皮时很容易，可到了我手里面皮和擀面杖咋都不听指挥了呢。哥哥看了我擀的方形的皮，摇着头帮我整了整，才变成了圆形。姐姐一开始包的很好，可随着我擀的`皮越来越多，她就有些手忙脚乱了，水饺馅从面皮中漏了出来，奶奶过来指点说水饺皮中间太薄了，中间要厚一些才不会漏馅。哦，原来还有这么个窍门呀。水饺终于包好了，我看着我们包的水饺就发现不大对劲了，水饺根本不一样大，但这是我们第一次包水饺，下次一定包的更好。
“哈哈哈。”哥哥、姐姐指着我的脸大笑起来，我赶紧去照了照镜子，原来我的脸上摸上了很多面粉，变成了大花猫。
水饺煮出来了，虽然漏了一些馅，但我们品尝着自己的劳动成果却非常快乐！过年真快乐呀？
快乐小学作文5
当悠扬的音乐响起来的时候，我的心一瞬间充满了快乐，充满了力量，于是，我踏着音乐的节奏欢快的飘舞起来，思绪也飘回到两年前。
那是两年前的.一天，妈妈要我去学舞蹈，我说什么也不肯去学。妈妈软硬兼施，可我就是不吃这一套。也不知是谁出的主意，妈妈开始用物质来诱惑我，而我也在物质的诱惑下，乖乖的投降了。
来到排练厅，老师首先教我们的就是压腿，并说这是学舞蹈的基本功，只有把腿压好了，筋骨才能柔韧，才能跳出优美的舞姿。压腿可真难呀！不到半分钟腿和腰就酸疼酸疼的，非常难受。可我想到老师刚才所说的话，看到别人优美的舞姿，我在心里不停的鼓励自己，坚持，坚持，再坚持。就这样，在不到半个月时间里，我从最初压腿只能坚持一分钟，到最后坚持半个小时，成了班上压腿坚持时间最长的同学。看到别的同学羡慕的目光，听着老师隔三差五的表扬声，我心里美滋滋的。
日复一日，年复一年，我的舞蹈越学越多，难度也越来越大，但我的舞姿也越来越优美，甚至能和学姐们一比高低。去年，我顺利通过了舞蹈七级考试，这让我更加喜欢跳舞了！听妈妈说，跳舞不仅能塑造美好的身材，而且能改变自己的气质，提高自己的修养，让人举手投足间都能透出美来。我自己也从学舞蹈的过程中悟出了一个道理，那就是无论做什么事情都贵在坚持，只有坚持才能取得丰硕的成果。
学舞蹈，让我明白了浅显的道理，学舞蹈，让我获得了快乐的源泉。我跳舞，我快乐！
快乐小学作文6
健康运动快乐，每一项对我们来说都非常重要。健康，可以让我们拥有一个良好的身心；运动，可以让我们拥有一个强壮的身体；快乐，可以让我们每天都开开心心。让我们做好这三项，做一个健康运动快乐的人吧！
为了保持健康，体育锻炼是最好的方法。星期天我们可以去体育场锻炼身体，那儿有好多人在活动。有的打篮球；有的'打网球；还有的踢足球。有的人利用体育场上的公共体育器械锻炼身体，摸高器可以提高人体的弹跳能力；太空漫步机可以提高身体的平衡性和协调性；过山攀梯可以锻炼儿童的勇敢性及四肢的灵活性。
通过这些体育运动，锻炼了我们的身体，从中也感受到了运动的快乐。这样，我们可以保持身体健康、心情舒畅，才能在学习和生活中精力充沛、开心愉快！所以，我们要积极参加体育锻炼，增强体质。有了好身体，可以认真专心地学习，学习成绩提高了，我们就感觉很快乐！
健康运动快乐，是我们每个人都需要的，让我们都做一个健康运动快乐的人吧！
快乐小学作文7
今天早上，是春天以来第一次下雪。雪花纷纷扬扬地飘落下来，整个世界都被雪覆盖着，仿佛穿着优雅的服装迎接春天的到来。下雪了，只有我们这些孩子最兴奋和快乐，尤其是雪给我们带来了非同寻常的惊喜。下课前，我们的思绪已经飞出了教室，陶醉在窗外的白色世界里。
铃声一响，我们就像离弦的箭一样冲出教室，享受大自然的恩赐。正当我举起手去捡起空中飘落的`雪花时，突然被一个飞来的雪球打在脸上。突然，又冷又痛，我把雪溅到脸上。我心里说：“谁这么不好意思，我得把它砸在我脸上，还得给自己出口‘恶气’。”然后我听到一声清脆的笑声，我听到了，瞥见了我们班有名的调皮男孩许达在笑。看到他幸灾乐祸的样子，我着急了。我抓了一把扔向他，却被他巧妙地避开了。这时，他笑得更厉害了。看他沾沾自喜的样子。越看越生气。现在打不到他，也很难理解自己的“心里恨”，于是展开了一场专门的雪球大战。我假装没再惹他，从他身边跑开，滚了一个结实的雪球，藏在我身后，然后慢慢试图靠近他，趁他不备把雪球砸了。“打它，打它。”我高兴得上蹿下跳，没想到脚滑了一跤，被摔了个底朝天。许达看到我的悲伤，又开心了。想到自己的狼狈就忍不住笑。突然，我一站起来，就笑着朝许达扔过去。
“丁。”铃声又响了，我们把大自然赐予的快乐带进教室，留在外面，让快乐传遍整个校园。
快乐小学作文8
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活中，没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。这句话让我很受用，所以，从五岁开始，我一直是一个精神上的富翁。
在五岁时，我拥有了我的第一本书――安徒生童话。里面的故事常常令我如痴如醉。我为那卖火柴的小女孩伤心，却为那聪明的'小裁缝高兴。我为那美丽的白雪公主高兴，却为那丑恶的老巫婆耻辱。我小小的心充满了快乐。
在我八岁的时候，我又拥有了我的第一本课本――语文与数学。里面的内容可算是一潭清水，等着我一点一点地去吮吸。这谭清水充实了的大脑，而数学，则让我解开万物的奥秘，让我沉迷。
阅读谁都有过。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯，书是我精神上的财富。”我也说：“我爱阅读胜过老鼠爱大米，书就是我的长生果！”
小时候，我不识字，那些又黑又小的字对我来说就是个崭新的世界。有一次，妈妈买了几本薄薄的童话书，那些书上有许多插图，虽然我不知道那些是什么，但每当我看到这些五颜六色的插图，都让我万分喜爱。
快乐小学作文9
被帮助是一种幸福！帮助别人是一种乐趣！前几天才体会到这种快乐。
上周发生的。那天放学后，我和齐一起回家。我们一路上边走边笑。走到牛肉面门口，感觉踩到了什么东西。我捡起来一看，是驾照。
回到家，我赶紧给妈妈看，妈妈看了看，说是真驾照。我听了很担心。
那我们得赶紧找到这个人。迷路的人没有驾照不能开车，会很着急。我告诉我妈，我在牛肉店门口找到了这个驾照。有可能这个人也住在泰山区。听到这里，她连连点头，给泰山区居委会打了电话。居民委员会的'阿姨听了这个情况，热情地帮我们找到了，但是泰山区没有这个人。我们又给黄山居委会打了电话，没有这个人。我和我妈喘不过气来，不知道怎么找到这个人。我们失去了线索。
这时，我拿起驾照，发现一张粉红色的发票，上面有一个手机号码。我哈哈大笑起来：真的很难得到！妈妈，看，上面有一个手机号码！我们就按这个手机号拨通了，说是泰山外辣椒川菜馆老板的驾照。我和我妈都松了一口气，约了老板明天还我驾照。
第二天上学的时候，我和我妈把我们的驾照还给舅舅，舅舅摸着我的头说，谢谢你，你是个好孩子！我心中充满喜悦，想起母亲曾经对我说过的一句话：送一朵玫瑰，在我手中留下一抹余香。这也是助人为乐！
快乐小学作文10
生活里没有书籍，就好像生命中没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。当我们静坐书屋，盘膝而坐，握一本古书，捧一杯香茗，听着耳边沙沙的翻书声，闻着丝丝淡淡的书墨之香，满目满嘴，何等惬意，何等安详，何等舒畅。读书，是我人生中的一大乐事，故人云：“有朋自远方来，不亦乐乎？”于我，人生有书可读，亦不亦乐乎。
汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，读一本好书就好像在和一个高尚的人谈话，读书给我带来快乐，读书让我摆脱幼稚，逐渐成长。“桃花谢了，有再开的时候，杨柳枯了，有再青的时候，燕子去了，有再来的时候。可是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？”读了朱自清的《匆匆》，我明白了“一日光阴不可轻”的道理，懂得了“花有重开日，人无再少年”，理解了“少壮不努力，老大徒伤悲”。于是，我不敢让一日闲过，怀抱信念，拥着信心，在快乐中拥抱生活，在充实中感悟人生。
读书带给我快乐，每一次阅读都是一次心灵的交流，都是心头的一次洗礼，都是充满乐趣的。在阅读中，我与作者交流，与书中主人公交流，在交流中我幸福着他们的幸福，快乐着他们的快乐，追逐着他们的'追逐。
读庄子，读到的是心灵的澄净，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守护与月亮的树，他甘愿曳尾于污泥当中，为的是守护那纯净的心灵之树。
快乐小学作文11
快乐就在我们的身边，给予是快乐，有着知心朋友是快乐，获得了成功是快乐，大家快乐所以我快乐，活着是快乐，有人爱自己是快乐拥有父母的微笑是快乐……我们拥有许多许多的快乐，永远都数不完。有的时候坏事也会转变成好事，那你就要有一个好的心态，学会往好的.地方去想，只有这样子你的生活才不会被难过与悲伤充斥，而是充满了快乐的笑声。
有一次，我不小心把一直可爱的陶瓷小猪给打碎了。我难过极了，把小猪的“尸体”收拾好了之后，我坐在沙发上不停地埋怨自己的粗心与毛躁，没有小心翼翼地把自己亲爱的小猪拿好。过了一会儿，我似乎想开了，我自言自语道：这或许也是一件好事呢！有了这次教训，以后也就避免了会有更多的小猪在我手里面“遭殃”啊！这时，我情不自禁地就笑出了声来，我好象看到了一些胖乎乎的小猪在对我笑呢！
这难道不是一种快乐吗？有的人也许会认为这是一件倒霉的事，但如果换个角度去想，结果就会大大不同。这就应证了凡事都有两面性的道理，关键就在于你的角度与想法。如果你每件事情都往好的方向想的话，那你不论在何时何地，你的身边都会有快乐。
快乐是无处不在的，只要你有明亮的眼睛和善于发现的心灵，那你身边到处都是快乐。快乐就是有一个好的心态，能把身边的任何事都转化成快乐，有了自己的快乐之后，你就学会了许多，学会了把自己的快乐与别人共同去分享，这样生活幸福，家庭和睦就再也不会是梦想了！
快乐小学作文12
我的外婆住在宣恩沙道沟，周末，我去外婆家玩，一路上，我和爸爸坐了几十分钟的车，才到外婆家。
刚到外婆家，就看见外婆提着篮子，正准备出门。我一问才知道，外婆是要在后面山上挖野菜，这可引起了我的'好奇心，于是，我决定和外婆一起去探个究竟。
到了后山上，外婆就开始挖起了野菜，我就在一旁看着。过了一会儿，我也帮外婆挖了起来，可我要么挖错了，要么没把根拔出来，只撕下几片叶子，外婆只好教我分辨野菜和草，然后对我说：“你还是用镰刀把野菜周围的土挖干净，然后再拔吧！”我又按照外婆说的去做，但挖得太慢，才挖了几棵，我就气喘吁吁了。正在我打算放弃时，又突然想到：外婆天天都在挖，不是比我更辛苦吗？带着这个想法，我又努力挖着，挖了十几棵，又看见几个小朋友在河里玩，我又跑去河边了。
到了河边，我才发现他们在捉螃蟹，我连忙脱下衣服裤子，和他们抓螃蟹去了。我在石头里翻呀翻，终于找到了一只螃蟹，可螃蟹跑来跑去，总是捉不到，这时，小伙伴们都跑帮忙，才抓住它。我正在玩螃蟹，可石头里又出来了一只，把我的脚夹住了，我忍着痛，把它也抓住了。（这一段如写学会采野菜就好了。）
晚上，外婆给我做了野菜汤，一向不爱吃青菜的我这次居然喝个精光。虽然我被螃蟹夹了，但我收获了快乐。吃饱喝足，我却不安起来：我为什么不能坚持挖野菜呢？吃起来可舒畅，但这都是外婆的劳动成果啊。干什么事都要有恒心，今后我一定要学会挖野菜。
快乐小学作文13
快乐是什么？快乐无处不在，只要你留意，你就会感受到它的存在。
假如你考试考了满分你的心就会感到很快乐，仿佛周围的植物和动物都唱着歌，称赞着你，这就是真正的.快乐。如果你获得老师的表扬，你会怎样？是不是又惊又喜？这也是快乐，当你帮助别人时，你又会分享到别人的快乐，这又是一种快乐。所以快乐是随处都有的，那是我小时侯，有一次我和小伙伴一起玩，无意中看见了一个这样的景象，一位七八十岁的老爷爷，拄着拐杖在路上小心翼翼的地走着，忽然一个年轻人骑着自行车飞速驶来，我不敢看这一幕，唉呦一声老爷爷摔倒在地上，更让人气愤的是，那个年轻人竟看都不看一眼，扬长而去，看着老爷爷痛苦的样子，我便和几个伙伴连忙走过去，扶起老爷爷拍去他身上的土，把那老爷爷送了家，那一刻我感到了一种从未有过的快乐。
手术室里，医生们个个忙的大汗淋淋，他们一会拿手术刀，一会拿手术剪，紧张的抢救着一位病人，几个小时过去了，经过不懈的努力医生们终于成功的完成了手术，后来病人康复出院了，谁能说这些医生不快乐呢？
是啊人生随处都有快乐，快乐是成功，快乐是奉献，快乐是社会奏出的和谐乐曲。
快乐小学作文14
星期天，我玩了一个平衡力“闯关”的游戏。游戏的规则是：把椅子变为关卡，每位同学头顶一本书，跃过关卡，获得成功。
听到游戏规则后，我们异口同声地说：“好！”
游戏开始，第一位上场的是杨晨同学，只见他双腿成弓箭步，手握包子状，头顶一本书，脸上的汗不停往下滴，生怕一不小心书从头上掉下来。真幸运！杨晨平稳地跃过了前三关，只剩最后一个关卡了，他正准备跨过去的时候，脚一滑，书像小鸟一样飞了下来。“哎！真可惜。”
第二位上场的是刘春昌，这时只听到台下观看的我们欢呼起来：“加油，加油！”刘春昌双腿立正，手放在胸前，头上没有一滴汗，显得很平静，顺利通过前三关。轮到最难的第四关了，台下的我们都在为他捏一把汗，只见他正准备跳过去的'时候，却听到“啪”的一声，怎么了？刘春昌整个人趴在地上，脚被红袋子绊倒了。哎！挑战失败，台下的我们爆发出阵阵笑声。
终于轮到我上场了，我的心好紧张，像热锅上的蚂蚁。我头项着书，缓缓地走上台，心想：一定要过，一定要过。啊！平稳闯过前两关，到了第三关，这时台下又发出“加油，加油！”的呼喊声！啊！我成功闯过了第三关，到了最关键的第四关了，我只觉得心里像有只小兔子怦怦直跳。我没站稳，书从头上滑下，我连忙用手扶书，可惜还是没扶住，书还是掉到了地上。哎！太遗憾了，闯关失败！
游戏结束！虽然我们都没能闯关成功，但游戏给我们带来的笑声却装满了整个教室。
快乐小学作文15
书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。
书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，使我感到世界仿佛缩小了许多。它吸引着我，在我眼前展示着千姿百态的大千世界。正是它们，教会了我无穷无尽的知识。
每次，我都会在书的海洋里畅游个痛快。每一本书，都演绎着一个美丽动人的故事，那些优美的语句使我陶醉在其中。慢慢地，我成了“小书虫”，读书成了我的一大爱好。
在学校，我经常去图书馆借书，那一架架书，每一本都很精彩，随手拿起一本书看了起来。看到正上瘾的.时候，上课了，赶紧借上一本书，匆匆跑回教室，利用课余时间抓紧看完后，再去借书。老师为了提高我们的阅读素养，每周布置了两篇读书笔记，我每次边读边勾划。因为我在读书的时候始终记着老师说过的一句话——“不动笔墨不读书”。读完以后，我每次都会认认真真地写下我的读后感悟。正因为我不像别的同学那样敷衍了事，所以我的读书笔记才次次被老师评为A。那个红红的A字，不仅是语文老师对我的态度的认可，更是老师对我的付出的肯定。同学们，你们会变得像我一样：知识变得更加丰富，人生变得更加精彩。
我还经常去新华书店看书，只要一有空闲，就往书店跑，连书店的阿姨都能认出我来了。这时，我便会挤出一些零花钱来，买上一两本书，来缓解一下尴尬。
同学们，读书的快乐是需要细细的品尝。这样，你会发现：读书原来如此快乐！
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