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踩脚小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的踩脚小学作文，欢迎阅读与收藏。
踩脚小学作文1
在课间十分钟，我和好朋友都在玩这个游戏，还给它另起了一个名字叫“降落伞”
游戏规则是这样的：我们四个人一组，石头剪刀布，谁赢了就可以去踩对方。最后留下，那一队就胜利了。
开始了，我们先黑白配决定哪两个人一队，我居然和一个笨手笨脚的陈文超一队，真倒霉，不过我还是希望能赢过罗涛和叶舟一队。
石头剪刀布，第一次我就赢了，我往叶舟那跳去，结果他还没反应过来就被我踩到输了。第二次 罗涛赢了，他飞快地向我们跳来，好象要为他的队友报仇似的。
后来，我和队友商量，要给他来一个前后夹击，措手不及。我跳到他后面，一跳，把他往我队友那边赶，还好我队友这次机灵，踩到了他。
玩了两轮之后，两轮我们都赢了，正要玩第三轮时，上课铃响了，我们满头大汗的回到教室里上课。
在课间十分钟，我和好朋友都在玩这个游戏，还给它另起了一个名字叫“降落伞”
游戏规则是这样的：我们四个人一组，石头剪刀布，谁赢了就可以去踩对方。最后留下，那一队就胜利了。
开始了，我们先黑白配决定哪两个人一队，我居然和一个笨手笨脚的陈文超一队，真倒霉，不过我还是希望能赢过罗涛和叶舟一队。
石头剪刀布，第一次我就赢了，我往叶舟那跳去，结果他还没反应过来就被我踩到输了。第二次 罗涛赢了，他飞快地向我们跳来，好象要为他的.队友报仇似的。
后来，我和队友商量，要给他来一个前后夹击，措手不及。我跳到他后面，一跳，把他往我队友那边赶，还好我队友这次机灵，踩到了他。
玩了两轮之后，两轮我们都赢了，正要玩第三轮时，上课铃响了，我们满头大汗的回到教室里上课。
踩脚小学作文2
“丁铃铃，丁铃铃”下课了，我们飞快地冲出教室，让那紧张的大脑做一做快乐的游戏！享受一下快乐的时光。我约了好几位 同学来玩一个游戏那就是——踩脚游戏。一场激动人心的游戏马上开始了。首先出场的是董佳娴，她先热热身，左顾右盼：“先踩谁好呢？”时间一分一秒的'过去了，忽然，她趁卓沈池不注意，猛的一跳，正好把卓沈池给踩出了局，卓沈池心想：下一次，我一定把你们个个踩的“落花流水”看不把你们踩出局。”董佳娴暗暗发笑。下一位轮到谢雁了。
她一鼓做气，手放胸前，左手叉腰，做了一个运动员起跳的动作，我们个个做好心理准备时时刻刻防守。可是，不可思议的事发生了。
她一跳，这一幕我们都目瞪口呆！她逃了回去，我们大声说道：“胆小鬼，我以为你有多厉害，原来是一只不敢缩出头的“缩头乌龟啊！”哈哈！这使我们不再那么紧张了，谢雁的脸慢慢地变红了...... 轮到我了，我跳还是逃呢！我也不知道，过了一会儿，突然一种勇气告诉我要踩着人家，不能逃，因为我知道当缩头乌龟不好！于是，我来了个“金鱼猛力跳”一下子踩中了谢雁，我开心极了，我高心的一蹦三尺高，至于卓沈池和谢雁，也只能说她们运气不好了。
上课了，我们结束了游戏，冲进教室，我暗暗想到，下一节课下课我一定还玩——踩脚游戏，因为它是那么好玩，那么的有趣！
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