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成长小学作文

时间:2022-01-30 11:27:10 小学作文 我要投稿

【推荐】成长小学作文

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的成长小学作文,希望对大家有所帮助。

【推荐】成长小学作文

成长小学作文1

  如果说生活是一条路,那么风雨就是生活路上的困难和挫折,正是对困难的克服,生活的道路在一步步延长,我们也在一点点长大在四年级的时候,我曾经历过一场刻骨铭心的“风雨”,它使我明白了一个道理:骄兵必败。

  在四年级上学期的期中考试中我考了全校第二,全班第一的好成绩,我高兴的睡不着觉,逢人便说,好像要使“地球人都知道”。那时,我走路都是轻飘飘的,尾巴都翘到天上去了。可是,过了不久,在一次数学测验上,我考了79分,全班倒第二!那一幕我至今记忆犹新,发下试卷后看到可怜的分数,那一个个红叉,就像我的心在滴血,老是叫我站起来:“过来!”我低着头走到讲台前,感觉到同学们在小声议论我,我的`脸上也像着了火,恨不得有条地缝钻进去。“怎么搞的,这么粗心大意,记住骄傲使人落后。把这几个题在黑板上重新演算一下。”

  下课后,我趴在座位上沉思,我忽然想到了三国中的关羽,那样的一位大英雄,由于骄傲轻敌,败走麦城,终至被杀,一世英名全毁在了骄傲轻敌上。我叹了口气,吃一堑长一智吧,今后决不能再骄傲自满。于是,我把这件事埋在心底,让它成为一面镜子,时时鞭策我。

  不经历风雨怎么见彩虹,让暴风雨来的更猛烈些吧!再厉害的暴风雨也打不垮我们这些顶天立地的小男子汉!

成长小学作文2

  光阴似箭,岁月如梭。一转眼我们迎来了新中国的七十华诞!抬头仰望着冉冉而升的五星红旗,歌唱着雄壮的国歌。我是一个在母亲怀抱中成长的少年,致以我对祖国母亲的崇高敬礼!面对七十年的改变,中国已成为世界上的强国!

  七十年,祖国母亲为我记录了一个又一个美好的回忆……1970年发射第一颗人造地球卫星并顺利返回地面;20xx年、20xx年、20xx年,神舟5号、6号、7号载人航天飞船发射成功,还实现了太空漫步;20xx年中国加入世贸组织……每一件事都吸引了全国人民的目光。“在世界的国,在天地的家,有了强的国,才有富的家……”这首歌唱出了多少华夏儿女的'心声,七十年,人们的生活也发生了巨大的变化。

  以前,人们的生活中没有电话,要是联系亲戚朋友,还得跑上一段路去村支部打或者街上的公用电话打电话。但是现在,几乎人人都有一部手机,不仅可以随时打电话,还可以和朋友视频面对面聊天。甚至还可以致富梦想!

  以前,几代人挤在一间小小的房间里,现在建设新农村,一幢幢小洋房鳞次栉比,充满了欢声笑语,人们的幸福快乐的生活着。

  “有了强的国,才有富的家……国与家连一起创造地球的奇迹,我爱我的国,我爱我的家!”我们是崛起的新一代,少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富!我们不忘老一辈的教导,努力再努力!待我们长大成才时,为祖国的华诞献上更耀眼的华服!

成长小学作文3

  目标是人生不可缺少的,所人生要树立正确的目标,一但找到了自己的目标就要向这个目标努力,发奋,为达到自己的目标不懈努力。不能中途变换目标,假如这样的话,目标是不可能实现达到的。就拿我看过的一本书举例吧。

  一群羊在阳光下慢慢地吃着草,却不知道危险正在逼近,一只美洲豹在附近的草丛屏气呼息,身体贴地慢行到羊群,一种死亡的气息在羊群快速散开了。突然美洲豹以百米冲刺的速度向一个小羊迅速跑去,但是羊也不慢,也不百米冲刺的速度,在它们的速度与速度较量中,在旁边有不少驻足观看的羊,美洲豹就算在它们身边跑过它们也不会散开的,因为它们知道豹是不会转移目标的,因为豹它的.目标是一个体力正在逐渐消耗的小羊,假如豹在中途换了目标,它是不可能还有体力追上的,以累去追不累,这种代价太大了,假如这样的话不可能追捕到猎物的。突然羊的后腿被豹的前爪拍到了,羊跌下了。

  所以我们一但树立了目标,就要去实现它,不能一两天就换一个目标,这样只会永远一事无成。

成长小学作文4

  “书是人类的营养品。”正是这样,读书可以使人获得知识,给人补充能量,在你成长的旅途上打下坚实的基础。和别人一起分享读书的乐趣,那才会真正领悟到书中的奥秘。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”可我却说:“书是我们最好的朋友。”

  著名教育学家皮连生曾说过:学习是机体通道与其环境相互作用导致能力或倾向相对稳定变化的过程。而我就是在学习的过程中不断的积累经验,逐渐的成长。通过初二那次数学考试的教训使我悟出了一个人生真谛:胜不骄,败不馁。只有这样我才能够不断地通过学习成长,使得最后从一颗娇嫩的`小树苗长成一棵参天的老树!我在学习中成长,我因学习而快乐!

  学习是什么?为什么要学习?学习后能干些什么?年幼时,我曾不止一次这样问过自己。在网上点击百科我得到了这样的答案:学习是机体通道与其环境相互作用导致能力或倾向相对稳定变化的过程。虽然还不是很明白,但我却清晰的懂得学习是需要过程的,而我就在不断学习中逐渐的成长。

  我感动,因为我就在学习中成长。

成长小学作文5

  今天可快乐了,我在操场上狂放风筝。

  一到操场 ,我手拿着风筝一个人奔跑起来。第一次奔跑的时候,风筝却懒洋洋地睡在那儿,好像不听话的孩子不听使唤。我使劲跑,心里不断给自己加油,风筝看见我这么辛苦,它也就高兴地飞起来了。

  经过无数努力,风筝终于放飞成功了。当我看见风筝飞上了高高的蓝天,我好像也跟着飞了起来,那感觉好舒服呀!

  我突然转了个弯,风筝又缓缓降落了下来。看到这里,我心都快碎了,可我灵机一动,手轻轻一拉,风筝又飞了起来,可往西跑就飞不高呢?我心里充满了好奇,后来我才知道原来今天是西风,要往东才飞得高呢!

  掌握了规律,我越来越顺利了。东跑跑西跑跑,跑的.我满头大汗,但是我还是感到特别高兴。

  20分钟过去了,我全身也湿透了,风筝还是徐徐地往上飞着。看到同学们个个都玩的兴高采烈,我浑身充满了力量,有不断地奔跑起来,忽然间我的风筝跟三(6)班的风筝缠在了一起,我火冒三丈,跟他们理论了一番。然后就气愤地离开了。

  在一旁的伙伴们用赞许的目光望着我,竟忍不住地拍案叫绝。说“是天宇,你真牛!”听了我心 可自豪了。

  放风筝结束了,可我的心情还是很激动。

成长小学作文6

  在昨天的《成长与阅读》讲座中,陈武老师讲道:“没有阅读的童年是可怕的。”“一个人如果没有阅读,那么他就是一个美丽的空壳!”是呀!阅读对于人生来说如同大地,你读的书越多,你脚下的大地就越厚实。

  我的阅读是从绘本开始的。小时候我看不懂字,可上面一幅幅画吸引了我。就说《不一样的卡梅拉》吧,它是我第一本认真读的书。刚开始我没拿到书,就在听故事,内容有趣生动,促使我想要读书的欲望越发强烈。有图有字的绘本,我细细地看,却因为看不懂字,一知半解地去看,正是这些微弱的、一知半解的阅读,建起我走向阅读的道路。

  而有些高深的书是翻出来的。我家有一个大书架,我经常在上面找书。最近在翻书时,找到了一本《童年》,是高尔基小时候的事改编出来的。我记得一个片段:主角在用对大人一知半解的眼神看世界,认识了主角姥爷残暴的.性格,我仍然历历在目。这,是我的阅读经历。

  而有些人的童年是可怕的。没有阅读的童年是可怕的。陈武老师讲:有位名人一到新加坡就赌博,赌光了钱回不了国了,多么可怕,而这一些源于他没有读书。如果一个人读的书多,那么他想到的肯定不是赌博,而是更高级更积极的生活方式。

  所以,人们要好好读书,给未来铺一条平坦的路。

  书,让人充实;书,让人学会欣赏;书,能改变你的未来;书,是人生的老师。

成长小学作文7

  为了保证我们健康、快乐地成长,国家制定了《小学生日常行为规范》。读后,我感触很深。

  就拿其中的一条来说吧。里面要求同学之间友好相处,互相关心、帮助,不讥笑、戏弄他人。可在我们班上,同学打闹的事情时有发生。其实这都源于一些鸡毛蒜皮的小事,他们却为了这些小事而争得面红耳赤,多不值得啊!因此,我们要多谅解,多宽容,这样,你失去的并不多,而得到的却很多很多。俗话说“宰相肚里能撑船”,何不让误会在我们爽朗的笑声中即刻烟消云散呢?

  在日常生活中“尊敬师长,礼貌待人”也是很重要的.。我常常听见有些同学私下里直呼老师的名字,甚至用一些不堪入耳的话来咒骂老师,觉得老师对他们太刻薄,太严厉。从相反的角度来看,老师只是用了一些较“残酷”的手段来教育我们,虽然有一些办法过于偏激,但是老师是为了我们好,想让我们在挫折中长大成才。所以,受到老师批评后,大家要好好想想自己错在哪里,并及时改正。

  同学们,严格遵守《小学生日常行为规范》,让我们尽情享受童年的美好时光吧。愿我们做一个尊师守纪、活泼开朗的好学生,一起去开拓美好的明天!

成长小学作文8

  我今年虽然只有8岁,但是我得到的爱却远远超过了8年。

  8个春秋了,我是在不幸而又十分万幸之中成长的,为什么要这么说呢?听爸爸妈妈说:我在医院出生时发生了一场小小的医疗事故,从而使我的童年与同龄小朋友的童年差别很大。

  然而,上天对我却是十分公平的,让我有了一对好父母。当时,他们并没有听“好心人”的劝告而放弃我,而是用他们所有的爱来细心的呵护着我,是爸爸妈妈教会了我说话,是爸爸妈妈在不知多少汗水与泪水中让我在五岁时终于迈开了我人生当中的第一步。这一步是爸爸妈妈无限的爱换来的,这一步也是我迈向人生当中最重要的第一步。

  我不知道天下有多少父母,但我知道每一对父母都会如同我的`父母一样爱着自己的孩子,也许这就是人类最美的一种本能吧!爸爸妈妈常对我说:“一步一个脚印的往前走。”我知道这句话的含义有多么深,在我的人生中每一个脚印都充满了爱我……;我就在这样的爱中成长。

  听过这么一这首歌吗?“感恩的心,感谢命运……”但我同样会感谢我的父母,感谢在生活当中所有关心和帮助我的人。

成长小学作文9

  成长像五味瓶,有说不尽的酸甜苦辣,也有诉不尽的喜怒哀乐。在成长中,只要我们细细品味,就能体会成长的滋味。

  我从小喜爱绘画。在画画的过程中,我付出,我快乐。

  小时候,我只会用彩色笔随便的在纸上画几跟线,几个圆,也不知道什么叫“画画”,只把这当成一样有趣的小游戏。5岁了,我渐渐被绘画吸引了,我能画出小猫、小狗,以及我想画的小东西。但好笑的是,要不小猫缺了一条尾巴,要么小狗少了一只腿。还好,我加入了美术兴趣班。

  从幼儿园到小学,我每周六或周日,都要去画画。我的小手上常粘着墨灰、颜料,“五彩斑斓”;写生时,常看得眼睛发酸;有时凳子也没有,站得脚都麻了;工具一大堆,什么调色盒、颜料、排笔……。全都往包里装,背得我肩膀疼……碰到更严重的,调色盒打翻,结果漂亮的衣服——呜呜,遭了殃。妈妈看了可心疼了,有一天,她终于对我说:“欣欣,别学画画了,太辛苦了。”我听了可着急了,眼泪立刻掉下来,说:“不,妈妈,我爱画画。为了学好它,我不怕吃苦!”妈妈被我的话振住了,她抱着我说:“想不到我女儿这么有志气!”

  经过一天一天的努力,我的画画水平越来越高了,参加全国绘画比赛获得二等奖。在班上,我常常受到同学的'赞扬和老师的表扬。学画画也让我懂得了:学习没有平坦的大道,但只要我们努力,总有一天会成功的。

成长小学作文10

  20xx年的一天,我的泪水大颗大颗地涌出来:预稿作文被老师否认,家长的训导也排山倒海地涌来。我抬起布满泪痕的脸,应该放弃这次作文投稿吗?

  的确,当我知道这则征文消息时,立刻踌躇满志。一番疯狂创作后,我自信满满地交上作文,但家长和老师并不领情。没等我渲释自己的委屈,家长就给我一本本作文参考,老师也给我一张张作文练习卷。面对这些,我火焰般的写作热情瞬间冷却,使我一见作文就不知所措。

  经过洗手间,不经意间的一瞥:我看到镜里的女孩神情颓唐,一团阴云凝结眉间,眼眸深处藏着无奈。这是我吗?过去,我梳妆整齐,像个“快乐天使”,而现在想到这些,泪水又不争气地淌下来。

  我神情黯然地来到窗前,凝视夜空,突然发现一个现象:当月光出现后,有些星星便暗淡下去,但最后终会留下少数的“强者”,无论月光如何明亮,仍能闪耀。顿时我若有所悟:我也应当成为一个生活中的`“强者”!

  于是,我重拾角落里的纸笔,开始奋笔疾书在我眼里,只有两个字:拼搏!

  我终于奇迹般地在极短时间内写出新稿,并修改提交。回想这几天,我不禁感慨万千;20xx年的一个坎坷又终于被我踏平!也许前方还有阴云荆棘,但我不怕!

成长小学作文11

  在我们的生活中,有许多的事情让我终身受益,这些都是我成长中的故事,但我最受益的是那次数学考试。成长成长就像一场球赛,在结束前,谁也无法说清;

  成长就像一部小说,任何时刻都可以峰回路转;

  成长就像一场电影,要到最后一刻才可能明白;

  成长就像一米阳光,照射着自己又照耀了别人;

  成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。

  成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。

  成长是一杯香淳的酒,气味芬芳,回味悠久。

  成长是雨后的'彩虹,虽然短暂,但是却留下了一生的美丽。还记得那次考试,题非长的简单,我满怀自信我一定会考满分,回到家我告诉了妈妈,妈妈说:“不要太骄傲,我觉得你不一定考好。”我听了很不高兴,转身就走。第二天,老师发卷纸了,我竟然考了85分,又气又怕,老师说我了一顿。回到家我告诉了妈妈,妈妈说:“骄傲乃是成功之母,下次考好就行了。”下次我果然考了100分。

  经过这次成长我明白了一个道理:骄傲乃是成功之母。以后不管做什么事都不要骄傲。

成长小学作文12

  读书可以让我变得聪明,读书可以让我变得有趣,读书可以让我变得自信,读书可以让我变得快乐,读书可以让我的生活变得丰富多彩……

  我记得高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯。周恩来也曾说过,为中华之崛起而读书。这些格言都在告诉我们要多读对你有帮助的课外书,所以我们应该多多读书,多多看书。在我的书房,我最喜欢看《十万个为什么》了,在日常生活中,爸爸、妈妈不会解答的,我可以请教它。从中,我知道了世界最长的.山脉是哪座,为什么黄山会形成“四绝”,人工降雨是怎么回事……

  在一个周末,我一个人在我的“书屋子”里看课外书,我看得津津有味,到了吃午饭时间妈妈走了过来说:“江好,江好,吃饭了!你怎么还在看书呢?都吃午饭了。”我说:“哎!我觉得看书很有趣,所以很爱看书。”我就成家家户户认可的“小书虫”,吃完了午饭我又开始认认真真地看书了,一直看到了下午也舍不得离开我的“书屋子”,我真恨不得天天看书。

  书是对我们有益的,我们应该多多看书,多多读书,我在读书中成长。

成长小学作文13

  爱,一个熟悉又陌生的字眼,却不是一个热门的话题。我爱父母,生我养我;我爱老师,教育我辅导我;我爱朋友,在我困难时帮助我……

  小时候,爱,就是一颗甜甜的糖,一个启智的玩具。爱,在荡秋千中荡漾,在捉迷藏中隐藏,在老鹰捉小鸡中躲避,在丢手绢中传递。童年,沐浴着爱成长。

  荡秋千时,妈妈在身后轻轻推,感到自己在水中游玩;捉迷藏时,恨不得把自己藏得严严实实,不被同伴发现,在自己隐藏的同时,爱——也在隐藏;老鹰捉小鸡时,总想在“母鸡”身后躲避老鹰的捕捉;丢手绢时,手绢在一个人手中拿着,再把它放在另一个人身后,也把爱放在了身后,就此循环下去,我们都在传递爱。

  如今,爱,就像一本日记本,宛如充满丰富多彩的生活。爱,把忧郁分解,把伤心气化,分享快乐,销毁愤怒,这一切一切将载入你心中的日记本。

  忧郁时,漫步大海,海浪声把忧郁带走,留下了爱;伤心时,向朋友倾诉,朋友安慰你,与你一起分担,把一半的忧郁在风中气化了,剩下一半忧郁和一般的爱给你;开心时,与朋友分享,在闲聊后,你把爱送给了朋友;生气时,也许你会打沙包,打够了,愤怒也悄悄离你而去,是沙包给了你平静的`爱。

  爱,在我们的生活中是如此数不胜数,有微不足道之爱,有萍水相逢之爱,有擦肩而过之爱。我们周围存在着种种不同的爱,我们在爱中成长。

  爱,是如此之易,又如此之繁。你我有爱,爱中成长!

成长小学作文14

  光阴似箭,日月如梭。我的三年级已经成为了过去式,四年级的大门向我敞开了。

  跳绳跳成了“高手”。因为去年运动会班级成绩不理想,语文老师吴哥每天给我们布置体育作业——跳绳。跟着吴哥的节奏,我跳绳的个数不断增加,从每分钟160个到180个,再到200多个,在班里名列前茅;花样也不断翻新,一分钟跳、三分钟连跳、30秒冲刺跳、15秒极限冲刺跳、耐力双人跳、反跳……我们已经坚持跳了两百多天了。听说,在跳绳上已经是整个学校的领头羊啦!

  书法练成了“模范”。在三年级上学期,我的作业本上经常会出现“重写!”“注重书写!”几个大红字,那个字写的呀,我自己也觉得惨不忍睹!可想而知,第二学期,我就被送去学书法了。以后,每天做作业时,我都以书法课的要求去写字。慢慢地,我的字写得越来越端正了。有一次,居然还被吴哥当作范本发到群里呢!真是太好了!

  阅读啃下了“砖头”。在三年级以前,我阅读的都是“纸片”一样的书,比如科学画报、漫画绘本等。现在,这些纸片样的书在我眼里都是小儿科,大块头的`书本成了我阅读的对象。虽然读的时间有些长,但是我觉得里面有很多很多的知识,恨不得自己一下子就把这本书给啃完。《哈利波特与凤凰社》也马上要成为我的囊中之物了,这块“砖”可是有675000个字呢!啃完这块,沙发上还有很多的“砖”等我去啃。

  原来,在三年级,有这么多的收获和成长,有这么多的变化发生在我的身上啊!

成长小学作文15

  那年夏天,我披着雨衣在马路边等我的好伙伴,年小无知的我被雨水淋得像一只落汤鸡。谁会相信,只是为了玩而已,至于那么卖命?但是我确定,那次的卖命是值得的。

  那天,风雨过后天晴了,彩虹微笑着,好像在预示着将有什么事情发生。不久,我的伙伴来了,我们好像很久没有见面了似的拥抱在了一起。然后,我们就开始玩踢毽子,当我快踢到一百的时候,我失败了,因为我看到了人间最真挚的,它注定将影响我的一生。

  一位老奶奶提着暖水瓶在不平的泥路上走着,忽然脚底一滑,便狠狠地摔在了地上,暖水瓶摔在了湿软的地上没有碎。只见她视力不太好,一直在用手在地上摸着什么,好像只在乎所丢的东西,自己起不起来也并不着急。我的心猛然一阵酸,向前走了两步,可是不知道什么力量阻止了我,看来我没有勇气去搀扶那位老奶奶。就在这时,一个四五十岁的大人急忙走过去扶起了老奶奶。我紧绷的心放下了,也舒服了许多。

  这件事让我想了很多,在老奶奶无助的时候,我没有力所能及的帮助她,作为一名中学生真是不应该,常说;“送人玫瑰,手有余香”,可我呢?就在那一刻,我决定了改变我自己,不再不懂事、不再顽皮,要用爱心去帮助大家,用行动来弥补我的'过失。从此,我懂得了“助人为乐是之本”。现在,我虽然只是一名学生,但是也可以为社会做出自己应有的贡献。等我长大了,我会以自己的全部精力贡献社会,坚定做自己该做的事,更强烈的追求自己的理想。

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