演出小学作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的演出小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
演出小学作文1
有一种节日，是崭新的开始；有一种节日，一年只有一次；有一种节日，是美好的象征！不用说：那就是“元旦”。在节日即将到来的时候，我们为了庆祝美好的一年，我们学校组织了丰富多彩的节目来庆祝“元旦”佳节。
有一种节日，是崭新的开始；有一种节日，一年只有一次；有一种节日，是美好的象征！不用说：那就是“元旦”。在节日即将到来的时候，我们为了庆祝美好的'一年，我们学校组织了丰富多彩的节目来庆祝“元旦”佳节。他们有表演童话剧的“小红帽”，还有一群转呼啦圈的小朋友，他们的表演技艺非常出色，让我刮目相看；他们从表演节目开始，一直到表演结束，转呼啦圈就没有停过一次。你们看：这群小朋友他们的演出水平一点也不比专业演员表演的差，是不是非常精彩！
其中，我记忆最深刻的是二（6）班三位小伙伴带来的舞蹈表演“小苹果”。音乐走起，台上领舞的叶老师跟着伴奏一丝不苟的跳着，三位小伙伴跟着叶老师的动作，听着伴奏，用心的跳着，看出她们已全身心的投入在舞蹈中。真可谓“台上一分钟，台下十年功”。台下的观众沸腾了，也跟随着音乐伴奏，同台上的表演者互动起来了。跳啊！唱啊！她们精彩的表演把整场演出推向高潮！此次演出在全年级小伙伴合作的——“抢板凳”游戏中落下帷幕。美好的时光，让我记忆犹新，回忆美好的往事，是多么难忘，多么幸福，多么短暂！我真希望：天天都是“元旦”，天天都有美好的回忆。
演出小学作文2
奥运会是祖国亿万华夏儿女热切期盼的体育盛事，因为每个中国人都引以为豪，它是富强、和平与幸福的象征。
星期三，学校举行了一次盛大规模的迎奥运的演出。
第一个节目是抖空竹，也是最好看的一个节目,空竹是一种历史悠久的玩具，早在三国时代就盛行全国，老少皆宜，可以起到健身益智的作用，看起来像个小哑铃，但玩起来就没有小哑铃容易了，一转起来声音像金龟子嗡嗡直叫。随着音乐，几十个空竹在同学们手中就像一群活泼可爱的金龟子，你飞过来，我飞过去的，可不热闹。我正看的入神，不知怎的 “金龟子”的声音一溜烟的飞散了，哦！原来五环上场了，五个小朋友拿着一模一样得空竹，只是抖空竹的线的'颜色不一样，五种颜色，五环的颜色，好像流星在转一样，犹如上下翻飞的独轮车，他们跳跃着，交织出美丽的五环。
看过了健美操、快板、集体舞，最后的压轴戏，轮到我们合唱队表演了，我们表演的是，《五环童话》，“做一个运动员去冲刺金牌，当一名志愿者把友谊传达，啊......”音乐旋律跌荡起伏，荡漾在校园上空，将我们期盼奥运、热爱和平的心声传递到五湖四海！
演出小学作文3
我自八岁开始在“艺鸣琴行”学古筝，现在正准备考业余八级。就在前几天，艺鸣琴行要组织一次文艺汇演对自己的琴行进行宣传，我被他们邀请了。
这是我第一次单独上台演奏，心情显得特别激动！
演出定在晚上7：30分，我们6：00就到了，等呀等，终于盼到了7：30，才知道我的节目定在12个（倒数第二个）我好生气。我有点急切地问老板：“你们为什么把我排到最后面？”老板却从容地回答：“因为好节目才等到最后表演的呀！”我一听这话，气顿时消了，羞答答地站在旁边等候我表演的时间。
好不容易等到了我上台，当服务人员搬古筝的时候，不小心踩破了一个装饰场地的.气球，惹得观众哈哈大笑，为了“圆场”，我深深地给大家鞠了一躬，场内这才平静下来。我坐在小板凳上，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。“铛、铛、铛铛”我开始演奏了，一切都进行地很顺利。当我正要弹一个高潮的时候，“啊，啊”一个2、3岁的小孩子一扭一扭地上台来了，我装作没看见继续弹琴，可是他却不给我面子，还“帮我弹”了几个重音。这时台下响起了“雷鸣般”的笑声和口哨声，可把我气坏了，我真想把他推倒或是大哭着跑下台，可是又一想，这是舞台，假若我这样做了，会带来不可收拾的局面，我不可以耍小性子！我要对观众负责，于是我深吸一口气，并且尽了自己最大的努力，弹得总算是“天衣无缝”吧，最终在“更雷鸣般”的掌声中，我高傲地走下了台。
演出小学作文4
虽然放寒假了，可我并没有闲着，每天都在排练、急训古筝，等待着二十五号的新春汇报演出会。
激动人心的时刻终于到来了，就在今天，我们准备已久的演出要正式开演了。
二十五号这一天，我们穿着演出的服装，像从童话故事里走出来的仙女和公主一样，陆续的降临到了五一广场。五一广场阶梯的'那一边搭了一个舞台，上面摆了七台古筝。
十点钟的时候，演出正式开始。第一个节目就是我们演奏的曲目《战台风》。我们微笑着上了场，优雅的坐在古筝旁弹奏起来。《战台风》这首曲子讲述的是码头工人在海边开心地搬运着东西，突然来了一阵台风，码头工人与台风做斗争的一件事。曲子荡气回肠、委婉动听。我们把感情融入到曲子中，好像把当时工人们与台风战斗的情景都展现给了大家，我们的手指灵活地跳跃着、滑动着，把全部的注意力凝聚在古筝上，仿佛我们就是码头上与台风作斗争的工人。曲目演奏完后，台下的掌声久久不停，我的心情也久久的没有平静下来，依然沉浸在悠扬动听的古筝声中！
接下来还有许多曲目。《渔舟唱晚》是几个很小的学员演奏的。《丰收锣鼓》的几个学员穿着夏日的服装，两手飞舞，似乎不知道冬日的寒冷。《茉莉芬芳》这首曲子悠扬清畅，让人们仿佛闻到了茉莉淡雅悠远的芬芳，看见了洁白的茉莉吸引着成千上万的蜂蝶蹁跹起舞……
新春汇报演出会圆满成功的结束了。可我一点儿也不得意，我一定要加倍努力练习古筝，争取登上更大的舞台。
演出小学作文5
排练了十多天的课本剧——墨鱼治鲸，终于要正式演出了！
中午，我、柯麦、郭凌畅、林彦丞······等七人与几位老师早早地坐着中巴来到了洞一中，走到了要表演的地方，啊，已经有很多演员来了：“大黄鱼”威风凛凛地走来走去；“龙虾”正到处跳着；看，还有“红鱼”、“鲨鱼”······台上，许许多多的.演员正在练习，看着他们信心满满的样子，我知道，今天强劲的对手很多。
“比赛马上开始，请一号队伍各就各位！”喇叭发出了声音。我们队被抽到第一个，听到广播后，我们立即在后台拍好了队伍，静静地等待演出开始。在后台，我不停地鼓舞其他队友：“看来，今天强劲的对手很多，不过，我们要有信心！大家加油！！！”
演出开始了，我学着海星（我当海星）游泳地样子从后台“游了出来”，与“小虾米”——林彦丞玩起了追逐游戏······虽然我外表看起来十分冷静，但内心在沸腾：万一出错了怎么办？会闹笑话的！头盔万一松了，当众掉下来那可怎么办？课本剧不成喜剧啦！想到这儿，我赶紧把身子弄得平稳，以防万一。
在表演的过程中，我一直在想：出意外了怎么办？！幸好，老天有眼，让我们顺顺利利地表演了，直到表演结束。
回家后，我打电话问我们的“导演”——章老师，我们的成绩怎么样。章老师高兴地说：“你们得了第二名！”我高兴极了，连忙道谢，挂掉了电话。
哈，在这么激烈的比赛中竟然能得二等奖！一定是我们信心的“杰作”！
演出小学作文6
今天，我们第一次穿演出服来排练李老师的节目“童谣童韵”，我演的角色是书童，但是我觉得我们书童的服装不是很漂亮，我很羡慕花朵、蝴蝶和小鸡的服装，他们的服装色彩缤纷。
我希望他们不要因为有漂亮的服装而照镜子发呆，因为李老师不仅要帮我们一年二班的.小朋友上课，放学后还要帮我们排练很辛苦。虽然李老师不是演员，但是她为这个节目所付出的心血比我们任何人都要多得多。所以，李老师谢谢您，您辛苦了。我以后会表现的比以往更加好，让你不要为我而操心！
您的学生：陈祉夷
今天我们年级举行了“班班有歌声”的选拔赛，一大早，同学们在周老师的指导下，进行了紧张而有序的排练。到了中午，大家都忙碌开了，搬凳子的搬凳子、化妆的化妆、换衣服的换衣服，都在为选拔赛而准备着。
开始比赛了，先由陈飞宇等四位同学介绍了我们班的比赛曲目—歌声与微笑，接着我们表演了拍手歌，最后我们整齐地演唱了“歌声与微笑”，我和陈昭涵等八位同学穿着漂亮的舞蹈服，给歌曲进行了伴舞。
我们精彩的表演得到了评委老师的掌声，希望能取得好成绩，能代表年级参加学校的比赛。
演出小学作文7
多让孩子参加班队活动，有利于培养孩子的良好心理素质，提高应变能力。
经常参加集体活动的孩子对各种突发事件应对能力强，能正确面对失败，抗挫折能力强。趁孩子现在年龄小，我们应该多支持孩子参加集体活动。参加活动不是竞技、角逐、要用平常心态来对待。不要考虑太多 ，展示的结果是好是坏不要太在乎。首先，要养孩子的参与意识，我们大人得做好榜样，不要太吝啬我们的形象，有亲子活动要尽量参加。这样可以引导孩子参与。比如，上次的读书节活动，要求亲子共读，我也给孩子报了节目单，当时好像是报了《游子吟》和一首歌颂老师的诗。但演出的头一天晚上，可能是比较晚了（现在也忘记了），郭老师给我打电话说我们的节目好像和别的同学的重了，我说，那我们不上了，把机会给别的'同学吧。郭老师说“那好吧。”结果到了演出的时候了，看到别的同学的家长一起共读，再说这种活动也不是很多，我就随时告诉了郭老师说，我们换个节目吧，背首古诗。郭老师说“行”。结果我们就上台了，因为没有准备，我还把题目给指挥错了，虽然不完美，但是孩子还是随机应变地演完了。孩子从来没报怨我，她也还不懂得妈妈形象差等面子问题。她只知道妈妈也和她共同参与了节目，特别地开心。
演出小学作文8
又是一个星期五，下午上学的路上，在很远处就闻到同学们议论纷纷，原来在傍晚6：30分时在中牟县新世纪广场要举行一场大型文艺演出。我的心早已沉浸在了梦幻般的世界里，我在想会演些什么节目呢？
放学啦，我骑着车一溜烟儿的回到家里，狼吞虎咽地吃过晚饭后，便和妈妈一同走进广场。
啊，人还真不少！有小演员、有领导、也有老师和观众、还有维持秩序的'警察叔叔。演出开始了，每一个演出的节目都很吸引人。其中有一个节目深深的吸引住了我——女生《鹅鹅鹅.》。演员们那优雅的舞姿伴随着清脆的歌声，显得格外引人注目，让人似乎想起几只天鹅在湖中游泳的场景......这个节目刚演完，台下的观众就鼓起了雷鸣般的掌声。
节目结束了，那一个个生动的节目都深深印在了我的脑海里。
演出小学作文9
也许看了这个题目，你会想：演员就是靠演出的收入吃饭的，当然要卖命。我可以肯定地告诉你：这个“卖命”和你说的“卖命”意思截然不同。
那是一个在雪乡的晚上，我们随着旅行的人流去看东北二人转。
坐定不一会儿，表演就开始了。在一个令人捧腹大笑的节目后，就是那个让我记忆犹新的演员出场时刻。他自我介绍姓张，一上台就拿出一条很粗的钢筋。而他接下来所做的不可思议的举动，让台下每个人之前的笑容都消失了。在让大家确认钢筋是真实的后，伴着庄重的音乐，他开始把钢筋往脖子上缠！台下猛然间肃静了。
所有人都清楚地看到了，他的'呼吸变急促了，脸发红了。不少人眼眶湿润了。当他把钢筋全部绕到脖子上后，他的脸已经发紫了，比茄子更紫。不知是谁先哭喊了一声，包括我在内，所有人像是受到某种神秘的指示，纷纷拿出手帕擦眼泪。在那一刻，我觉得所有人都自感十分渺小、卑微。当他终于把钢筋解下，他上气不接下气地说：“只要观众，们，觉得，精彩，我付出生命也在所不惜……”
那天晚上，我失眠了，睁眼闭眼都是他的演出，他那卖命的演出——他为演艺成功而作出的付出值得我们尊敬。
演出小学作文10
随着一阵柔美的脚步，她，来了。
她的脚步虽然柔美，但也性情不定。时而温柔得令人难以接受；时而愚蠢得令人哭笑不得；时而淑女得令人很是赞许；时而狂躁得令人难以琢磨。“沙沙沙”“呼呼呼”是她最喜欢听得歌，也是她最喜欢唱得歌，乐器是叶子和胡同。想必大家也猜出来了，这个“她”，就是风。
恐怕风是性情最不定的了。遇到轰隆隆的雷，她就怕得不行，赶快退一步；但如果是遇到胆子小点的雨，就赶来进一步。一会儿人家向东刮，一会儿带人家向西摆。累了，歇会儿。可现在又来了。“哗啦啦”“淅沥沥”。仔细听，竟有种音乐大师的范儿。树叶为她鼓掌，沙沙沙，拍得手都绿了；就连雨，也配合着她。而风好像沉醉在其中了。树叶被风一点拨，竟弹出了比人间任何大师都优美的钢琴旋律；花瓣被风一点拨，也奏出了尤克里
里那快活、清爽的.声音。风自己独奏，是二胡那悲壮、凄惨的声音，倾诉着一切不满，可她倾诉的是什么，谁都不知道。
滴——答——滴——答——
丁——冬——丁——冬——
在这场精彩的演出后，雨点用清脆的清脆的声音化成谢幕曲谢幕了。我跑出家门，呼吸着雨后的新鲜空气，一定是风用她严厉的声音把脏空气带走了，带到另外一个世界去了。我把这个想法告诉了大树，大树沙沙沙地拍手叫好。这时，我意识到，我又多了一个朋友:大自然。
演出小学作文11
今天是快乐的一天，因为每个人都要表演哑剧。
老师一宣布开始，我就看到两个学生快步走上讲台。原来是两个学生要演哑剧《骂》。
林老师看到一个同学没有交作业，所以她让那个同学交作业。
那个同学手里拿着作业跑了过来，好像这次作业他一定能得满分。
林老师打开作业本，笑得像朵花。里面的构图一定很精彩。老师仿佛看到了另一个巴金，鲁迅，叶圣陶，朱自清，林清玄等等。然后，老师又翻开了第二页。真的'很好。老师点头微笑。就在老师拿起笔准备批改的时候，他突然皱起眉头，狠狠地看了同学一眼。同学看到不对劲，马上上前一看。唉，临摹时心不在焉，甚至抄袭《林海峰全集》。他立即傻了眼，看起来很可笑。林老师勃然大怒，怒不可遏，严厉批评...观众中的学生已经笑了。
他们的哑剧表演非常精彩。谢幕时，同学们拍手为他们欢呼，因为他们表演了一个只有肢体语言的简单故事，真的让我佩服。
演出小学作文12
在我的脑海里，有无数个令我难忘的事情，这些事情犹如天上的星星一样，照亮了我的心田。其中有一颗最大最亮的星星，就是舞蹈演出。
表演的那一天，来到教室里，热闹的气氛把宁静的教师摇身一变，变成了一位位漂亮的小姑娘。我换上荷花童子的衣服，薄薄的，轻飘飘的。觉得自己也变成了一位荷花童子。
换完衣服，简单地化一下妆，我真的像荷花童子了：粉色的.眼睛，像一朵朵盛开的荷花；绿色的裙子，像一棵棵荷叶。就连小班的小朋友，也用羡慕的眼神看着我。
来到舞台下，我的心不由地升到半空中，怦怦地跳，仿佛怀里抱着一只小兔子。
时间飞似地过去了，终于到我们了。虽然是躺在湿漉漉的舞台上，但是，这是我梦寐以求向上抬的，我觉不会放弃！我想一直轻松自如的小鸟一样，跳了起来。
伴随着音乐，演出结束了。虽然未能像我想象的那样十全十美，但是我会把它永远记在我的心里。
演出小学作文13
今天是我和李芷萱、许乐杨参加学校正达好声音歌唱比赛的一天。之前我们也排练了好几次、老师说我的音调太高让我放低、可是我想我是女高音路线啊！
我们3人穿着紫色的和白色的`公主裙、头上戴着紫色的花环、妈妈还来学校帮我们化妆了。登台的时候我一点都不紧张、做动作的时候因为紧张有人做错了、但是我们还是认真的表演完了。三位评分老师给了我们2个钩一个 叉、我心里也没有不开心、能够上台表演已经非常勇敢了。
我在家里也一直练歌、还一直和爸爸去卡拉OK唱歌、我一直唱同样的几首歌、歌词也背的很熟练了。下次的好声音比赛我一定要表演的更加好！
演出小学作文14
3月8日我被俞老师叫去给《全家福》这个要去区里比赛小品伴舞，这个小品的主人公是：妈妈、爸爸、小小（他们的'女儿）和农民工。里面具体讲了小小过生日，看见一个农民工，并取笑他，公民工无奈的走开，一不小心掉下了一张“全家福”照片，爸爸告诉小小不应该取笑农民工而发生一系列的事······排练的时候后，我们被老师打过，受到过挫折，但我还是认真排练，一遍排的比一遍好······
希望我们能在5月1日比赛时取得非凡的好成绩！
演出小学作文15
“现在我宣布！本次联欢活动，正式开始！”王瀚廷与一位六年级的姐姐做主持人。当他们穿一色的学生装，宣布活动开始的这一刻，我的心猛地欢悦起来。
“唰唰——”两道闪光灯齐齐映向舞台，各式的装饰灯投向天花板，好久不用的帷幕闪闪发亮，深邃的紫光闪烁着，飘动着。帷幕自行拉开，“咔——”舞台内灯亮了起来，投下一片巨大的光影。一个人影隐约浮现，一只鼓的模样显现出来。我顿时眼前一亮，银色的架子鼓后面坐着一个身材矮小的'人。伴奏急促地响起，那个人穿着与鼓同色的服装，“嘭嘭恰一”他举起像小锤子般有力的双棍，在鼓上开始狂轰滥炸。震耳欲聋的响声惊动了所有人。我想，如果在他周围摆满麦克风，准把屋顶给掀掉。细细去听，隐约穿梭的节奏感出现了，虽响却不失节奏，变幻莫测，真是厉害。
很长时间过去了。街舞串烧、民乐、独唱，紧紧攥住我们的眼球。终于轮到陈泓量来独唱了。我们目不转睛，小个子的他不紧不慢地从金旗中走了出来。旁边伴舞的几个女生挥着令旗。满礼堂都是彩旗飘拂的声音。他显得有点儿激动。随着音乐响起，我的心也一上一下起伏。周围黑漆漆一片全部是人。他唱完最后一个音时，全场欢腾起来，“啪啪——”的拍掌声中隐约传来几声尖叫和喝彩。大家顿时沸腾了，礼堂一片快乐兴奋的景象。
时间流逝的飞快，很快，活动就要结束了。我依依不舍地回到教室，却还在想刚才的表演。这真是一次精彩的文艺演出啊！
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