【热门】回忆小学作文合集8篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的回忆小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
回忆小学作文 篇1
在校园里的美好生活，时时浮现在我的脑海中。回首校园的一草一木，令人神清气爽；回首老师的辛勤培育，令人感激万分；回首自己的`学习生涯，令人心神舒畅。
校园生活，一眨眼就过去了。明年的今天，我们就要面临毕业，面临离开母校。我想，我会好好珍惜在校每一刻，每一秒。
在刚刚入学，只是低年级的时候，我对这个校园充满了好奇心。课堂上，老师教我们识字，读书。校园里书声琅琅，多么美好啊！下课时，与同学一起玩耍，嬉戏，多么快乐啊！放学时，与朋友相伴回家，有说有笑，多么幸福啊！ 渐渐地，升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上，是我们发言的天地，是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解，吸收对自己有用的知识。
上了高年级，学习的负担也重了。但大家依然没有失去以前的活力。下课时，班级里，嬉笑声，追逐声，议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上，同
学们正快乐地奔跑，一个个汗流浃背，气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。 如果，我能再做一回小学生，我一定努力学习，与同学们共同进步，与大家一起开开心心地度过自己的小学生活。
回忆小学作文 篇2
在我们的生命征程中，童年不过是一个小小的驿站，它只来临那么一次，是多么可贵、难忘！它的存在如生命中一首潺一潺小诗，流淌着梦幻的烂漫纯真；它更是 一首宛然的歌谣，溢满了欢笑和快乐，在最美好的岁月里拍打着最动听的旋律。那时犹如鲜花的心空时有蓝色梦幻的点缀，梦幻彰显着童年的纯真。人生年轮轻扣童 贞的门扉，把孩提带到一个瑰丽的世界。
那时的天，很蓝；草，很绿；花，更艳。一切都在随着银铃般的笑语肆意颤一动。鲜花丛中会有枯叶，太陽表面也有黑子。那么，童年又岂能尽善尽美？欢快小溪 带走了白帆船，柔柔的风儿吹走了纸鸢，美丽的歌儿送走了一个个熟悉的老师……最美的心事后面也有忧愁。于是，童年有了梦，飘忽如云的梦幻为童年涂上世间没 有的色彩。每个孩子都有了自己编织的梦。
这个时候，我也开始编织的自己的梦，梦境里是光辉耀眼的自己和幼小稚气的自己。
那时，父母的忽视，哥哥的教训。聆听和顺从成了自己唯一的义务。于是，好想长大。长大后就可以不做只懂接受不能思考的.电脑了。期待长大，盼望长大。自此，长大成了童贞的梦幻，成了人生的第一个希望。
曾经用羡慕目光注视姐姐对倚门叮咛的爹妈潇洒地说着：“放心吧，我是大人了。”长大真好，能走出父母的怀抱，到一个广阔的天地任意驰骋。自己也多少次 在梦中长大，现实中却依旧做着孩提的荒唐事。向往着，等待着。期盼着父母某天对自己说：“去吧，你已经长大了。拥着这个梦幻一直顺着童年的河流，沿岸寻 找。直到现在我才知道，父母的眼中，自己永远都是孩子，一辈子都是生活在父母的怀抱中。
岁月在快乐中也在忧愁里很快流逝了。回首童年，记忆的天空仅留下的是――几声掠空而过的大雁长鸣，些许随溪而流的童贞符号，几多随风飘散红花绿叶的馨香，还有那几滴似愁非愁的眼泪……一切只能回忆，全都成了不可追的纯真幻梦。
日子被浸染了迷漫的风尘。童年已随记忆的心弦瘦得薄如蝉翼，童年的梦幻更是成了不可能存在的童话。然而，历经风霜就意味着长大，走出童年就意味着梦想成真吗？
偶尔拜读父母的眼神，才发现爱的痕迹付出有多深。想起那些无数个铺床盖被、嘘寒问暖的日日夜夜，不禁泪水涟涟，愧疚难当。当时父母的爱被理解成为一种 束缚，对他们来说是多大的伤害？！那句“你没长大”又蕴含了父母多深沉的爱意?!多年之后，才发现自己并不愿意长大。然而，岁月在告诉自己：你不再年轻！ 父母、孩子、妻子、工作……社会的和家庭的责任让我们不再年轻。自己的那些深情牵绊使得自己更深地读懂了父母当初充满爱意的眼神。
童年的梦幻犹如海市蜃楼般绮丽，是一颗纯真的心打的结。长大以后才发现童年的梦只能作为一种美丽而存在，不能用俗世的目光去期待。
回忆小学作文 篇3
今天下午第二节课，是我最伤心的回忆。
在打铃的时候，我们全班都回位坐好，眼保健操开始了，因为广播听不见声音，我们班就吵吵闹闹的，广播停了，方老师来了，方老师看见我们的表现，摇了摇头，不说话。同学们见方老师来了，把嘴巴闭了起来，老师把郑国梁和夏怡叫到讲台上，让他们做一道算术题，他们几乎不会写一样，很慢。过了两分钟，夏怡写完了。又过了三分钟、四分钟、五分钟……一直到了十分钟，郑国梁才写完，这两道题他们都做错了，花了三分钟的时间，老师讲了一下他们错在哪里。这离下课只差二十几分钟了。
老师对我们说了一句话：“剩下的'时间把数学作业全部完成，并留下五分钟时间报听写。”老师的这句话还没说完，许多人就觉得时间不够，老师又抢着说：“只有十一分钟了！十分钟。”我们赶快把作业拿出来做，我急得像热锅上的蚂蚁。
时间到了，我只差一个答没有写，老师却对大家说：“不能写了！”我只好写报听写这个作业了。
听写完毕了，老师严厉地说：“作业没写完的同学，把试卷抄一遍，差一个字也算，谁叫你们不做眼保健操的！”
唉！真是自作自受呀！
回忆小学作文 篇4
温柔的暖气团踏着3月的歌，柔柔地推走了冷气团。静静地播开了密布的去，露出太阳那憨笑的脸。丝缕阳光跳跃在树上，屋檐上，人们忙碌的肩上，似是小火慢慢烧灼着周围的空气。阳光轻轻触着指尖，似火精灵在旋舞，舞出淡淡的温暖，顺着血液流向心的位置。
我躺在摇椅上，轻晃双腿，悠哉悠哉的任阳光拍打在身上，感觉那力度，那温度。忽然一首优美的旋律响起，歌词诉说着一段温情的.回忆。
这首歌叫做《妈妈的吻》。
妈妈曾经给我多少吻；
多少吻；
吻干我那脸上的泪花；
温暖我那幼小的心；
妈妈的吻；
甜密的吻；
叫我思念到如今；
低场吟唱，回忆跟着音符飞向了童年。
她静静停留在了八岁的生日（3月）会上。可爱的圆柱形蛋糕上卧着一只漂亮的小猪，故事由这只小猪引起了。我和丫丫同时看上了卧着小猪的那块蛋糕，互不相上，最后大打出手，我一个不小心抓花了丫丫的脸，她哭闹不已。当时妈妈很生气，很用力很用力地打了我的手心，手心泛起了苹果色的红。（手打手，这只手红了，那另一只手呢？）委屈的眼泪顺着脸颊急速滑落，“叭哒”“叭哒”打在了衣襟上，泪眼汪汪看着妈妈抱着丫丫，哄着她。
泪冰凉，感觉妈妈不喜欢我了，心底抽起一丝不安，渐渐感到冷。
很伤心，决定再也不理妈妈了。
夜晚悄悄地降临，可月亮却躲在了云的身后。屋里小夜灯发出微亮的光，笼罩一室迷朦。
我听到门锁拧动的声音，知道是妈妈，决定闭着眼睛，不理她。感觉妈妈近了，更近了，最后坐在了床边，轻柔地拉起我的手，缓缓揉开，感觉到温暖的指尖在手心轻轻地磨擦。过了好久，久得我都快睡着了。朦胧咸到额前的发丝被轻轻拂开，脸颊上停留下温暖的触感，轻轻的，软软的，很舒服。带起一股暖流，静静流淌，带走一切不安、一切不开心。也似这3月的阳光，轻轻触碰着肌肤，拥有一丝温暖，一些光亮，温暖了心，驱走了黑影。我开心地扯起了嘴角，睡着了……
调回迷失的焦距，看那西文下沉的夕阳，周围的云彩染上了那太阳最后的温度。暖了心窝。
回忆小学作文 篇5
童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧童的短歌，是伙伴的迷藏……总之，童年无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时，脸上总泛起红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的`流水声在我心中旋绕，一但迸进总是那么滔滔不绝。
那一年冬天，太阳暖洋洋的，看到天气这么好，姑姑提出一个好主意：“下午，我们一起到河边去烤地瓜吧。天气这么好，可不能浪费了哦!怎样？”还没等姑姑说完，大家一蹦三尺高，说：“goodidea!”大家带上了地瓜，打火机和一些吃的、喝的。
到了河边，姑姑分配好任务，便开始工作了。我和两个哥哥找柴，姑姑搭“锅”和取火，其他人当然是享受美食、饮料了。我们很快就找到了许多柴，回来时，看着姑姑用石头搭的锅十分精致，一层比一层高，大约有三层，那是可羡慕姑姑手巧了。锅搭好，就取火，火烧好后，放进地瓜，在放上一层石头，堆起来就像一座“石头城堡”，地瓜在里面静静地享受“火烧身”。不一会儿，烟飞这边飘那边，呛的大家直打哈欠，逃这躲那的，像一群正在逃生的蚂蚁。很快，我们闻到了一股焦味，可姑姑硬说没熟，总是不让我们去翻“城堡”，可闻着焦味，就特想吃。妹妹在一旁等吃，在大石头上睡着了。醒来的时候，嘴角有白白的印记，那准是口水了！
差不多等了两个小时，姑姑宣布开餐。那是，十分开心，马上跑到锅边，等着开锅。可有得先洗手，洗完手，马上拿起地瓜吃了。可能是那，也可能是这样，地瓜焦了，不过，还是可以吃的。我们慢慢的吃，慢慢地品味辛苦的收获，品味辛勤的汗水。
我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去。也许，我们谁也无法走出自己的童年……
回忆小学作文 篇6
“光阴似箭，日月如梭”我的小学时光正在奔向终点。我在学校有哭也有笑，闭上眼来那些往事历历在目。
我们的学校有一个非常大的门，进去之后映如眼帘的是一个宽广的操场。看那一排排整齐的树木，在开春之时，树上的嫩芽已经占满了树梢，嫩嫩的可爱极了。操场旁边就是教学楼了看看教室书声琅琅，你已经为此景所感动。 说到教室，我不由的想起我的老师。我最喜欢语文老师，她姓杨叫杨琼，她很亲切和蔼，我称呼她杨老师，杨老师很漂亮，二十来岁，流着长发，对我们也很好，常常带我们搞动动。犯了错也不骂我们，有一次我们迷上了上网，去了网吧。不一会儿老师找到了我们，对我们说：“我不是不准你们去上网以后去网吧的时候要告诉我一声知道吗？”就这样老师原谅了我们。
在学校中我难免遇到一些讨厌的人
例如贺贵亮，吴佩玲之类的人遇见他们只能避而远之，有时他们也会做一些坏事例如偷东西拉，打人拉……我们只能警惕！警惕！再警惕。有一次，我们有人掉了东西害的`我们都要留校，查个明白。后来真相查明，果然是他们。
在小学的六年时光也有许多令人捧腹大笑的事，记得我们上英语课，因为英语单词好难背我们就找一些与单词谐音的字来带记，有时一些单词的谐音与一些同学的外号相同或相近时不免闹出一些笑话。
是啊小学六年的时光匆匆划过，这只是我的人生的一个转折点，有的人在这之后光辉无限；有的人就此沉沦；有的……我也不能放弃，我还要奔想我的理想，迎接我的是明天最灿烂的阳光！
回忆小学作文 篇7
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，每个人的人生中，都会经历一场离合，莫不过于小学毕业了。也许有人已经忘了那种将要离别心里难受的滋味，可作为刚刚经历不久的我们，又能怎么样才能够去忘记呢？
小学六年，我们坐在一个教室六年；我们上课聊天聊了六年；吵了六年，闹了六年，当然，也和老师们在一起相处了六年。这六年的情谊又怎样弃之而去呢？小学的点点滴滴，就像天上的繁星，渺小而又闪亮，它们记载了我们许多开心快乐的回忆，就像我们把秘密装在漂流瓶里一样，随时都可以想起。
有人问我：“什么样的同学才算是老同学呢？”，我说：“当然是小学同学了！”。可又是为什么呢？因为六年，六个365天，和小学同学在一起待大概四年的时间，正是我们从幼稚走向成熟的时光，我们的生命进阶能让这么多同学见证到，是一件多么有意义的事情啊！
在没毕业以前，大家可能都盼着时间过得飞快，可到了该要离开母校，离开老师，离开同学要拍毕业照的时候，才体会到了那种心酸的`感觉，是以前从未有过的。六年间，和同学每一次辩论，每一次游戏，每一次争吵，每一次罚站……都是那么让人回味无穷。
每次听到或看到“匆匆过客”这四个字眼，我的心就像被万剑刺穿，如何去理解这四个字，去接受这四个字我都不知道，可偏偏却要拿它来形容自己和别人。人一生所要遇见的人，其实早就命中注定了，前世不欠，今生不见，今生相见，定有亏欠……我宁愿一直亏欠着，也不愿错过那六年春秋的友谊……
小学六年，既代表着结束，又意味着要开启新的学习征程……小学就像是一幅色彩绝伦的画卷，里面记录六年来日常生活中的点点滴滴，从那些细节中，我们渐渐地从幼稚走向成熟，从鲁莽，走向细心，从生疏，走向娴熟……它们将化作我们最美好的记忆，一直珍藏在我的内心深处……
回忆小学作文 篇8
过去的事有许多，值得回忆的却不多。
一次，我独自一人在家，不小心把妈妈喜爱的.花瓶给打碎了。我想：这下可糟了。怎么办呢？突然门铃响了，一定是妈妈回来了。我害怕得不敢开门。
妈妈一进门，见花瓶碎了，果然脸色立刻变了，看上去十分生气。是不是你把花瓶打碎了？妈妈问，我毫不犹豫地回答：不，不是我打碎的。妈妈似乎有点不相信，难道花瓶自己会摔碎？我说：妈妈，我也刚回家，当我看见花瓶碎了，也十分惊讶，后来才明白，大概是早上出去时，忘了关窗，又因风大，把花瓶吹倒摔碎了。
妈妈想了想说：什么？风吹的？今天风并不大。啊呀，我竟忘了今天风很小，我心里暗暗叫苦。不过，天助我也，就在这时外面刮起了大风，把房中一些又小又轻的东西全吹了起来。
妈妈忙去关窗，说：看来这花瓶的确很可能被风给吹倒的。以后可得小心些，出门别忘关窗。我松了一口气，总算脱险了。现在，当我回忆这件事时，有点后悔了，后悔当初撒了谎。今后我一定不会再撒谎了，要做一个诚实的孩子。
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