我的同学小学生作文15篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我的同学小学生作文，希望对大家有所帮助。
我的同学小学生作文1
我的同学中有一个死党，他的名字叫冯程远。
他长得很酷。眼睛黑黑的，圆圆的，不过拍照的时候老喜欢眯着眼睛。嘴巴大大的，宽宽的，一笑起来特别迷人。他的头发短短的，站在那里腰板直直的，就像个军人一样。
“小军人”身手可敏捷了。记得有一次，班长“唐哥”带了很多很多的愤怒小鸟橡皮过来，大家都围上去看。他个子小，一蹿就蹿到第一个，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一张桌子上。唐哥气极了，立马变成了一只愤怒的小鸟，急速地追了过去。“小军人”这时变成了小猴子，一蹿一跳，满教室地翻桌子，把教室搞得乱七八糟。这下可苦了我们的劳动委员，一整理就整理了老半天。
“小军人”有时也很安静。他最大的.爱好是吹笛子，他告诉我，自从爸爸妈妈给他报了吹笛子的班，他就喜爱上了这门乐器。每天放学回家，都会抽一个小时练习吹笛子，而且这可不是爸妈安排的，是他自己想要的。他还说，要是学校里能允许带笛子的话，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。虽然从来没有亲眼见过他吹，但我想他吹笛子时的样子一定非常陶醉。
我的死党又酷又可爱，能文又能武，你们肯定很羡慕我有这样一个同学吧？
我的同学小学生作文2
她个子矮矮的，脑袋圆圆的……但她却有无限的力量，她就是“毽子天才”——夏嫚璐。
她能一分钟踢毽子252个，而且她还登上了学校的吉尼斯纪录榜。记得那一次，她跑到操场，准备接受考核，她扔起了毽子，顿时，毽子像在空中打了一个翻身仗一样，轻飘飘地落在了她的鞋子上，她全神贯注地盯着毽子，表情严肃，一丝不苟，像一名严肃的军人。我们的眼睛已经跟不上节奏了，但她还是不停地踢着，越踢战斗力越来越厉害了。
突然，一阵口哨声停止了节奏，嫚璐停了下来，连一口气都不喘的'等待结果。老师来了，嫚璐竟然一口气踢了252个，我们开心极了，互相庆祝着，欢呼着。
而此时此刻，我已经看呆了，在操场上站着，惊讶得合不拢嘴，好像做了一场梦一样。过了好一会，我才反应过来，嫚璐登榜了，我们开心地拥抱在一起，心里无限的澎湃之情涌上心头。
过了一会儿，我们心里像放下了一块大石头一样，心情愉悦地走上了楼，迎接胜利的洗礼。
厉害了我的同学，一个“毽子天才”。
我的同学小学生作文3
我有个同学，他是我们班上的“艺术家”!
他上课会“弹钢琴”，下课会“打鼓”。我们班因为有了他变成了菜市场。他外号叫淘气鬼，身体像根面条，上课时一下就缩到了桌子底下。
他有一张很胖的嘴，里面常嚼着口香糖。有一次上课，他又嚼着口香糖，薄荷味飘到了同学们的鼻子里，接着飘到了老师的鼻子里，老师严肃的'问：“是谁?”全班都指向了淘气鬼。他无辜地看着老师，还若无其事地嚼了两下。老师走到他跟前，盯着他，并把手伸到了他面前，我们都知道老师的意思是叫他把口香糖吐到垃圾桶里。可是他竟然直接吐到了老师手里，全班都想笑不敢笑。
淘气鬼却看了老师几眼，眼神中充满了不满，还用挑衅的目光看着老师。这下可是把老师气坏了。老师火冒三丈，大声说:“你别再上课了。”全班同学哈哈大笑，可淘气鬼依然不在乎。
还有一次课堂上，淘气鬼时不时用笔敲他铁制的水杯。“叮叮叮叮”的声音扰得人心烦，可同学们都敢怒不敢言。老师一转过来，他就装作写笔记，周围同学都小声嘀咕：“你能不能安静，这可是班主任的课!”他仍然我行我素，不理我们，似乎沉醉在自己“动听”的音乐里。老师对他也没有办法，所以也就当做没听见。
下课了，他仍然不罢休，又开始敲桌子。“咚!咚!”同学都说：“你如果能安静一会就是天大怪事了!
淘气鬼，你太淘气了!希望你今后能改掉坏毛病。
我的同学小学生作文4
我们班的金宵是一个活泼的女孩，她总是剪一个蘑菇头。每天都精力充沛。
有一天我的嘴唇又红又肿，我低着头走进教室，生怕有人看见。这时，金宵走过来指着我的嘴巴说：“韦凯颜的嘴巴变猪唇了。”我也开玩笑地说：“你好，蘑菇头小姐。”她一听立马眼角向下塌，嘴角向下弯得月亮似的，就像一颗快要被采的蘑菇一样，无奈地一笑。
她歌唱得很好，是校合唱团的。她的外文歌曲唱的尤为出色。歌声仿佛能将花朵催开，让树发芽。每当她唱起来时，我们连大气也不敢喘，生怕打断了这动人的歌声。她唱歌也十分随便，不管何时何地想唱就唱。这不禁让我想起某个动画片里的“唱歌的金蘑菇”。
她的`作文也写得很出色，曾是作文满分的得主。平凡的一件事能被她描绘得十分生动，可以让一个人的形象深深地刻在脑海。她写作时常常双手抱着头，下巴抵着作业本，双眼死死地盯着作文题目，仿佛想从中找出答案。我也常常开玩笑地说：“蘑菇头，又开始念魔语了。”
这就是我的同学金宵，我一定会记得你那动听的歌声，也记得你那可爱的蘑菇头。
我的同学小学生作文5
我相信每个人都一定会有一个自己最友好的朋友吧。
而我也有一个很要好的朋友，我的同学叫沈洁。沈洁和我是一个班的同学，那是我上三年级的时候，沈洁刚刚转到我们班里，我的同学人很好，很容易接近。日久后，我们便成了一对好朋友。
我的同学啊，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。从我的同学那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝，云彩有多么的白。我的同学还扎着个马尾辫，走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。我的同学的歌声很美，在班里属前几名呢?曾经有一个老教师还说听我的同学唱歌是一种享受。我的同学的学习也很好。曾经多次在竞赛中拿了奖。
我的同学啊，还爱管闲事。记得有一次，我们约好了星期天一起去买书的`。走在街道上，突然看见一个小女孩在马路上哭着，我的同学走过去一看，原来小女孩坐公车回家的钱丢了，不能回家，所以在马路上哭。于是，我的同学便拿出钱包，给那位小女孩了一元钱，叫我的同学坐车回家。过后，我对我的同学说：“别人能不能回家，你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是我的同学便对我说：“别人有难时，我们就应该伸出援助之手，等到我们有困难时，别人就会用一颗温暖的心来面对你啊。这不正是我们中华民族的传统美德吗?”听完我的同学的话后，我真使不得不佩服我的同学啊。是啊，现在又有多少人能有这么高尚的品质呢?
哎，这就是我的好朋友——一个为别人想的多，为自己想的少的人。
我的同学小学生作文6
我有个好同学，也是我最好的朋友。她长着一条柳絮般的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，一张樱桃嘴，一双灵巧的手，那就
是——杨婧艳。
她很爱乐于助人。记得有一次，上美术课，我这小马虎，不是忘带了纸，就是忘带记号笔，不是忘带了铅笔，就是忘带了橡皮。这次，我忘带了记号笔。我看着大家都用铅笔画好了草图，都开始用记号笔开始描了，我看了这幅画面，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转，我又看了一下教室里的'时钟，天哪！离下课还有5分钟，那简直是给我雪上加霜了。我又胡思乱想了起来，一定有人借我记号笔。正当我想这句话时，忽然，有一支记号笔被人扔了过来，呵呵，真是天助我也。我不管三七二十一，就用了起来。啊！我终于赶上时间。在我交作业时有人拍了我一下，我扭过头一看，原来是我的好朋友——杨靖艳。我问：“课堂是你把记号笔借给我的吗？”“对，我看你还不描，于是，我抬起了头，看了看，就知道你没带记号笔，所以，我用最快速度描好了，借给了你。”杨婧艳说。“谢谢你，要不是你，我今天作业没法交了。”我感激地说。“谢什么，都是好朋友，好朋友有困难，就要帮忙，对吧？”“对。”我点点头。
这就是我的好同学。
我的同学小学生作文7
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一位心灵美的同学。
记得在读四年级的时候，有一次上美术课。我忘记了带彩笔，向周围的同学借了一圈，没有一个人愿借。我急得像热锅上的'蚂蚁—团团转。忽然，一双温暖的手伸了过来，我的同学王大卫对我说：“借给你。”我感动不已，不知说什么才好。老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得特别认真。画画得特别好。下课了，我对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
对我如此，对别人又如何？
有一回，下课了，我和几个同学在打篮球，他在旁边散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，他赶忙跑过去，制止了一个不良的行为。他开导三年级的话真好听：“小弟弟，你是几年级的？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他露出了幸福的笑容。
我的好同学，今后不能你走向何方，我的心里永远装着你—王大卫。
我的同学小学生作文8
我循声望去，原来是他。他又高又瘦，用电线杆来形容他，真是再合适不过了。一双圆圆的眼睛仿佛会发光，透出满脑子了奇思异想。一张巧嘴说起话来真是滔滔不绝。
他有一个听起来似乎很文雅的名字＿＿马文佩。可他的性格却和名字截然相反。
他喜欢打篮球，每天下午，他总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室。和同学们高谈阔论，说得眉飞色舞。他还会说一口流利的英语。高兴的时候，他会用英语抒发内心的'激动，郁闷的时候，他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话，对诗文作出很奇怪的解释，常常把我们惹得前仰后合。
有一次，我们学了“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命………”这一句。他是这样解释的“孔子开学堂收费的价格是：交三十元可以站着听，四十元可以让人完全听懂，交五十元就可以知道考试题………”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板，差点把我笑岔了气。
还有一次，他像往常一样打完了篮球回到教室，便和几个电脑迷谈论起了网络游戏。一说起来便是口若悬河。正说到高潮，声音戛然而止。我们正在纳闷，却看见班主任老师表情严肃，背着手踱了进来。我们都为他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫，便老老实实地低下了头。老师颇为生气问道：“不好好学习，说些什么乱七八糟的？”他不好意思地笑道：“这是劳逸结合嘛！”一句话说得老师也笑了起来。
他就是这样一个活泼而又开朗的人。
我的同学小学生作文9
是在那年的夏天，遇见蓝亦的。她穿着一身白裙，目光淡漠疏远，黑发瀑布般流在她的肩头。
当时，她是转校生。当我见到她的第一眼，就觉得她与众不同，与我们这些穿着统一校服的学生们格格不入。那次，学校要求要穿统一校服，她还是穿来了她的白裙，也没按学校要求把头发扎起来。老师叫住她：“你知不知道今天要穿校服？还有，把你的头发扎起来。”她望着远处：“我知道。”老师竟哑口无言。她离开了。
她，身上处分一大堆，却毫不在乎；很少交作业，却成绩一流。她有一种神秘的气质。
聊天室。
我：常春藤又长了。
亦：我见了。
我：最近有什么事吗？
亦：没有。
我：那就好。
……
每次都这样，有一搭没一搭的聊天。可是……
这天，走进教室，她没来。这很正常，她常常迟到。可打了上第一堂课上课铃以后，我有些不安起来，她不会旷课的。
老师走进来：“蓝亦转学了。”
教室里顿时窃窃私语起来。
我一惊。
老师开始上课，我却没听进去，脑子里总是想着：亦不会走的.，她还没跟我说一声那。不会走的，不会走的……
回了家，打开电脑，有她的一个邮件：
雪：
原谅我不辞而别。
邮件到此就结束了，我有些奇怪。
第二天，又有一封她的邮件：
我想有座房子，面朝大海，春暖花开。
我的同学小学生作文10
我的同学孙永涛，长得像女孩儿，又调皮又可爱，让人有时生恨有时感动。
他是个“调皮鬼”。一次，他和几个同学打闹，一下子把我的文具盒弄掉在地上，不说“对不起”也就罢了，还把我的文具盒踢来踢去。等我发现时，我可怜的文具盒已“面目全非”，有个地方还裂了一条小口儿，让我生气极了。还有一次，我站在课桌旁，他们几个男生在座位上互挠痒痒，孙永涛突然站起来，头重重地撞在了我的下巴上，直接导致我的牙齿咬破的嘴唇，当时就鲜血直流，过了一个星期伤口才好呢。你说他调皮不调皮？
他还是个“热心肠”。一次，我上学忘带文具盒了，正在我犯愁时，他主动把铅笔借给我用。还有一次，不知那个“捣蛋鬼”用钢笔在我后背衣服上乱涂乱画，害我被妈妈狠狠训了一顿。于是，我请同桌孙永涛给我当“义务监督员”，他愉快地接受了这项艰巨的任务。有了他的“火眼睛睛”，再没人敢“胡作非为”了。另外，孙永涛还做了一些好事儿，在这里就不一一叙述了。慢慢地，我改变了对他的`看法。他干的那些“坏事儿”渐渐被我淡忘，而他干的那些好事儿却让我记忆犹新，想起就让我心里暖暖的，你说他可爱不可爱？
难怪“调皮”一词常常和“可爱”一词结伴而行、搭配使用，原来，用它们形容小男孩的行为举止再恰当不过了。我的同学孙永涛就是这样一个调皮可爱的小男孩。
我的同学小学生作文11
我有一个好伙伴，她的名字叫马琳，马琳不但是我的好伙伴，还是我的同班同学。
马琳长着一对浓浓的`眉毛，下面是一双水灵灵的大眼睛。鼻子不大，却能闻到十里之外的香味；嘴巴也不大，却能一口吞下去一个比她嘴巴还大的东西。她的皮肤很白，而头发却很黑。马琳平时爱穿粉衣服和牛仔裤，人见人爱。
马琳最大的特点就是乐于助人。有一次，放学时，我们班的李力因为没完成数学作业而被数学老师留下了。他正在做题时，有一道难题难倒了他。李力想了好一会都没有想出来。于是，他去问马琳。我们这几个旁观者都以为马琳会拒绝。可是，出乎意料，马琳不但没有拒绝，还认真地给李力讲了起来。过了一会儿，李力终于会了。可是马琳还不放心。为了避免以后李力遇到这种题还不会做的情况，马琳又给他出了几道这种题。看到李力都做对了，马琳才由衷地笑了。
马琳不但乐于助人，还爱赶时髦。当时，我们白银新出了一种笔——隐形笔。马琳知道后，便马上告诉她的爸爸妈妈，希望他（她）们能给她买一支。她的家长经不住她的请求，便给她买了一支。直到第二天她把隐形笔拿到学校给我们看时，隐形笔才在我们班流行起来。
这就是马琳，一个既爱乐于助人又爱赶时髦的11岁小女孩。
我的同学小学生作文12
我的小伙们——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是幼儿园同学公认的小小音乐家呢！
今天，她代表学校参加音乐比赛，我们都希望她能够取得冠军，为学校争光。
艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，给张梦瑶送冰淇淋。她说：“你吃吧，我没有时间。”我对梦瑶说：“梦瑶，祝你成功！”她连忙说：“谢谢！”轮到梦瑶上场了，她走上台，深深地向观众鞠了个躬，然后坐在椅子上，忘情地演奏一首曲子《光明行》。只见她左手拔弦，右手拉弓，脚不停地在地上踏着拍子。显得那么投入，那么富有感情。她的演奏优美动听。观众们专心地听着，我也入迷了，仿佛回到了抗战的岁月，跟抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时，一个高音i结束了整个曲子。顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学们都为她出色的演奏鼓掌表示祝贺。
几天之后，老师宣布，张梦瑶获得了艺术节器乐比赛第一名。听到了老师的宣布，张梦瑶激动得流出眼泪，她知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争光。为此，她感到无比的.骄傲和自豪。
啊，张梦瑶，我佩服你，你是我们的骄傲！
我的同学小学生作文13
她有一双大眼睛，带着一个圆框眼镜，圆框眼镜很少有人戴着好看，很多人戴着会有一种不伦不类的感觉，但她戴着却很好看。她很爱笑，也很乐观，她的笑容很迷人。她的头发总是干得很快，所以她就说自己自带一个小太阳，确实像是个小太阳。
她说话时的样子有点让人想笑，因为她会一边说话，一边摆着手，有时激动了，还会手舞足蹈一番。特别是背英语时，有时卡壳了，她会两手挥摆着。虽然说话时会有动作，但并不让人讨厌，那样的她反而更加好看，自然。这也是她的特点和专利啊。
她虽然一直表现得很乐观，坚强。但也有悲观的.时候，一个英语短文她一直背不下来，大多数人都背下来了，她却失败了好几次。她就一人躲在角落里，偷偷地抹眼泪，我看见了，但没说什么，我该说什么？
问你怎么哭了？
还是去安慰她？
她虽然平常像个马大哈，但是却有强烈的自尊心，和自己敏感细腻的感情，如果我上前去安慰，反而会使她更加难堪。
到了吃饭时间了，住宿生们都开心地跑出门站好队。与慢吞吞地她性成了鲜明的对比。我轻声叫了她的名字，她愣了一下，才看向我。我看着她略红的眼角，和她眼中的不安，到嘴边安慰的话语被我咽下，她不需要安慰，她不需要同情。
我清楚地知道了，她不用被安慰和同情。
“奥，没事。”我敷衍地说着。
晚饭时间后，她躲在楼道里自己一个人背着短文。第二天，英语短文她背下来了，那个小太阳也回来了。
莫名想起一句话“你的孤独，虽败犹荣。”
我的同学小学生作文14
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。
记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。”
我感动不已，不知应该说一些什么才好。这时，老师走进了教室。我坐得端端正正。那节课，我听得特别的认真，画也画得特别的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
符吉庆对我是如此，哪对别人又如何？
记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀？”“三年级的`。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样。垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你。
我的同学小学生作文15
他，高高的个子，黑色的头发，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，显得很有精神。他就是我的`同学——吴建。
吴建喜欢玩游戏，是一个标准的“游戏迷”。一玩起游戏就没完没了了。据我统计，他每天要平均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了！
一次，正是中午，我吃完午饭去洗手，不经意地向外看了一下，看到吴建家有一道红色的光。我定睛一看，原来是他们家的鼠标闪出的光。仔细看，原来是他正在聚精会神地盯着电脑，一会儿叹气，一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候，他还在玩。十一点多钟的时候，我觉得不舒服，便去洗了把脸，只见他还在玩。晕，他真是个游戏迷！为了玩游戏，他废寝忘食。
吴建的性格很古怪。说他爱笑，他有喜欢哭，说他外向，他又很内向。说他脸皮厚，有时他又很爱面子。
有一次，老师让我们默写课文，吴建不会写，他不仅没有去背，而且还在外面闲逛。老师说他“你怎么那么不要脸啊！”吴建还在那笑。经过这件事，我感觉他的脸皮确实“很厚”。
在作文班上课，我却发现了截然不同的一面。那次，吴建因为不会写作文。哭了。只见他捂住脸，却说他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我对他又有了新的认识——爱面子。
我的同学吴建就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人！
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