精选绿萝小学作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的绿萝小学作文4篇，欢迎大家分享。
绿萝小学作文 篇1
我家的三楼满是绿萝，书房有绿萝、卧室有绿萝、客厅有绿萝......一副生机勃勃的景象。
通过我对我书桌上那一盆水培的绿萝近一个月的观察，我发现了绿萝的生命力特别顽强。你知道它是哪里来的吗？让我告诉你吧，它并不是买来的，而是从土培的绿萝这儿剪下来的。一开始，妈妈买了一盆土培的绿萝放在钢琴上面，因为靠近窗户，所以这盆绿萝长得特别快。妈妈发现钢琴上的绿萝枝条太长了，她就把钢琴上的绿萝枝条剪了一段下来，进行水培，放在我书桌上。我每天写字的时候，都会先观察一会儿这盆绿萝。最初时，我并不相信，这绿萝能活下来。
一开始，水培绿萝只有三片叶子，那三片叶子伸向不同的地方，好像在寻找阳光。叶子的'形状像帆船的帆，它是在扬帆起航吗？
一个星期过去了，我突然发现在茎上长叶枘的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，慢慢的，细丝越来越多，数不胜数。它的叶子也越来越茂盛，从最初的嫩绿，慢慢变成了深绿，好像你一不注意，它就要长大一倍似的。妈妈说，这些细丝是绿萝的根，这根长出来了，就说明水培成功了，绿萝能在新环境中茁状成长了。哇，这绿萝的生命力可真顽强呀！对其他植物来看，它不就像是吃了复活药样，可以起死回生吗！
再过了一段时间，我发现绿萝的根上长了些绿绿的“异物”，一开始“异物”很少，后来渐渐增多，我怕这“异物”对绿萝不利，赶紧喊来了妈妈。妈妈见了忍不住“噗嗤”笑出了声，说道：“这是苔藓，可以让绿萝保持水份。”这下我可放心了，原来这“异物”对植物有用。
现在我书桌上的绿萝长得可健壮啦！通过不断观察，我也明白了，根似绿萝的生命之源，吸收水份；茎就像绿萝的身躯，输送营养；叶子仿佛是绿萝的头，起劲往上探，往上长。
绿萝小学作文 篇2
我家有一棵绿萝，在土里插着一个木棍，绿萝就缠绕着木棍爬上去了。我家的绿萝叶子可好看了，绿绿的非常茂盛，有的带着花形，有的.变黄了，还有的长着一些白色的小点点。
有一次，我和妈妈想试一试绿萝可不可以在水里生长，我们摘了一些绿萝的叶子，把它们放在水里，一周的时间过去后，我去看了一下水里的它们，我兴奋的发现绿萝长出根来了，它是一条一 条的白色的细长的根。通过这个实验我知道了绿萝可以在水里生长。我们要善于思考，认真动脑。想不出来的时候就动手做一做。
我们历史上就有很多发明家和科学家是从观察中产生的。比如瓦特看到了水开时，蒸汽把壶盖顶起来，受到启发发明了蒸汽机。
绿萝小学作文 篇3
我家养了许多花花草草，我最喜欢的是那盆绿萝。
这盆绿萝刚来我家时，就被种在一个小小的花盆里。我把它带到了教室，但它怎么长也长不好：叶子越来越黄，看起来无精打采，还差点被冻死了。放假了，我赶紧把它带回家，将它移植到大花盆里，放在了阳台的角落。
几天没留意，它居然长出了嫩绿的叶子，还抽出了新的枝条。这些枝条上的气根只要一碰到泥土就会在那里扎根。过了些日子，翠绿的叶子已经盖满了整个花盆，更有几条长短不一的枝条垂落下来，相互缠绕着，像绿色的丝带。一阵微风拂过，丝带随风摆动，好像婀娜的女子在轻轻地扭动腰肢，更像精灵在翩翩起舞。
绿萝的叶子是心形的，带着点光泽。仔细看，还能看到上面一道道清晰的脉络。刚长出来的叶子是打着卷的，没几天就慢慢舒展开来，颜色也渐渐变深。层层叠叠的叶子，深深浅浅的绿色，那么美丽，那么耀眼，让人感受到它无限的生命力。有趣的'是，尽管绿萝的枝条是向下生长的，但叶子却片片向上，精神十足。
绿萝那勃勃的生机和努力向上的精神打动了我，现在我一有空就会去观察它。我期待着发现绿萝更多的小秘密。
绿萝小学作文 篇4
我家的客厅摆放着一盆茂盛的绿萝。它就像一面绿色的小瀑布，带个我清新的感觉。绿萝的叶子绿黄相间，明晃晃的很耀眼。
每一次我放学回家时，看见那盆绿萝像一朵朵绿色的花朵，我就精神大振。我发现绿萝刚长出来的叶子像一根针；稍微展开一点的，好像一个豌豆；完全舒展开来，嫩绿嫩绿，像一把心形的小扇子。
绿萝的叶子一顺朝外，向四周展开。枝条不是笔直生长，而是弯曲舒展，真像跳舞的小女孩在扭动的腰身。有一次，我无意发现从茎后面长出一根褐色的.东西，我以为是枯萎的茎，我想把它摘了。爸爸告诉我那是绿萝的气根，气根是绿萝的呼吸气管。
有一次我想起绿色植物要有阳光才能进行光合作用。于是，我把绿萝搬到阳台上，晒了几天，可没有想到叶子变黄了，茎短了，我可吓坏了赶紧把绿萝搬回来。晚上我查资料才知道绿萝喜欢水啊！
大自然真奇妙！
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