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公园的风景小学作文

时间:2022-04-12 18:12:13 小学作文 我要投稿
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公园的风景小学作文150字(通用10篇)

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的公园的风景小学作文150字(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

公园的风景小学作文150字(通用10篇)

  公园的风景小学作文1

  今天下午舅舅带我和姐姐去滨江公园玩。我们来到滨江公园,先在长江边泡了一会脚,江水好凉快啊。泡完脚,我们又在公园里逛了一个大圈,看到来公园玩的人可真多。最后我们到长江大桥下面的健身器材那里玩。

  那里的健身器材很多,也很好玩,直到四周都黑乎乎的`,我们才开开心心的回家。

  公园的风景小学作文2

  星期四下午,妈妈带我去买零食,买完零食,我就回家准备了一个垃圾袋、纸巾、三个谜语、零食,明天去治水公园。星期五早上我迫不及待地去学校,到了治水公园,周老师带我们转了治水公园的湖一圈,旁边还有人在钓鱼,我看见柳枝发芽了 ,地上长出了嫩绿的'小草,然后周老师帮我们找了一个草坪坐下,过了1个小时,我们排好队拍照,拍照拍好了,我们又举行了抽奖活动,我们抽完奖就依依不舍地走了。

  公园的风景小学作文3

  今天早上,我和爸爸,还有姑姑一起开车去江滨公园。

  路上,爸爸让我开了一会车。我可高兴了。 终于,我们来到了江滨公园。首先,我们跨过栏杆,走上去就看见迷人的风景,真美啊!我们绕了一圈,走下台阶。 在下面看到了三种花,有粉色的、紫色的、黄色的`,真漂亮! 我们看完了之后,返回停车场。最后,我们开着车高兴地回家了。

  公园的风景小学作文4

  今天,我和爸爸去神港公园玩。那里有许多花草树木,公园里有一个仙听湖,湖里的水很清澈,有许多白的、红的、灰的、黄的鱼儿。看完仙听湖,我们来到擎天柱,那里可以看到各式各样的'石头。后来,我们还去打高尔夫球。开始,我不知道怎么打,后来,阿姨教我,就慢慢学会了。最后,我们还去看卡丁车呢!我这次玩得真高兴。

  公园的风景小学作文5

  今天我们去百脉泉公园玩了。

  百脉泉是由好几百个小泉眼从地下泉上来的水,好几百个小泉眼百脉相通,所以叫百脉泉。百脉泉的`水水温一年四季都在十六到十八度,冬天也不会结冰,这就是百脉泉的特点。

  墨泉,墨泉看上去黑黑的,但是泉上来的水清清的,我还尝了墨泉里的水,墨泉里的水甜甜的。

  公园的风景小学作文6

  一个春暖花开的早晨,我和爸爸妈妈 一起去公园。公园里有许多人正在做操,保健身体。

  哇!真美呀。我看见红彤彤的'太阳挂在天上,像小朋友的小脸 蛋。前面有一座青山,青山像弯弯的小河。山脚下面有一片翠绿的树林。树林前面有一座小岛,小岛上有一座小亭子,亭子周围有一片森林。亭子前面有一座小桥,穿过小桥我们到达了公园。

  公园真美呀!

  公园的风景小学作文7

  在一个阳光明媚的早晨,我走进公园,呼吸着新鲜的空气,天空蓝蓝的非常明镜。远处的青山连绵起伏,朦朦胧胧。湖中心有一座红色的小亭子,亭子旁边都有一些绿油油的松树。湖畔的柳树在风中翩翩起舞。

  花坛前的小操场,有的'人在练剑和太极拳,有的人在唱歌,小朋友们跑来跑去,公园里都充满了欢声笑语。我爱清晨,我更爱春天公园里清晨美丽的景色。

  公园的风景小学作文8

  秋天的香山公园,以它独特的美迎之后众多的游人, 走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,枝叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。

  最引人注目的是那漫山遍野的`红叶。近看,红叶的形状不一。有长圆·扁圆·扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠,相互辉映,映红了半边天空。人们不得赞叹:“多美啊!香山的红叶!”

  美丽的香山公园,使游人流连忘返。

  公园的风景小学作文9

  早晨,公园里安安静静的。不一会儿,太阳露出了半张脸,照亮了远处的.高楼大厦。

  三只白鹅在河里找鱼吃,蜗牛在碧绿的荷叶上比赛爬行,粉红的荷花都开放了,像一个个仙女在翩翩起舞。

  过了一会儿,公园里热闹起来。小朋友们点点头,抬抬腿,伸伸腰。老人们也穿着运动装在跑道上开心地跑步,他们一边慢跑,一边聊天。

  早晨的公园真让人迷恋呀!

  公园的风景小学作文10

  在一个双休日的`早晨,太阳刚刚升起来,爷爷带着我和弟弟去公园散步。在还没进公园,就闻到了桂花香扑鼻而来,原来公园里到处都种着桂花树。还有绿绿的竹子一根根笔直的竖立着,好像在像我们招手。

  刚进公园小路上,弟弟就很兴奋的骑着自行车在前面,爷爷跟在后面保护着他。经过时我还看到有位大姐姐坐在石椅上认真的读书。

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