电梯小学作文锦集八篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的电梯小学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
电梯小学作文 篇1
前天，我在《新闻晨报》上看到一则消息：电梯又关人了。电梯关人，这可不是偶然的事。近年来，随着人们生少条件的提高，许多大楼都装上了电梯。可是，电梯也不是完美的，它有时候也会“发脾气”。文中介绍的关人的电梯是在一憧新造的大楼里。由于楼刚造好，电梯的报警装置未安装，被关的人们只能大声喊求救。
据文中讲，被关人有七名，当他们乘电梯升到三楼时，忽然“噔”的`一声响，然后开始坠落，接着又是“咔”的一声，电梯悬挂在1～2楼之，由于电梯不透风，他们不久就感觉到呼吸困难。多亏几位民工机智，在门缝中扒开一个一厘米左右的口子，才通了气。
电梯的确给我们的生活带来方便，但它一旦“发火”，那就麻烦了。一些房产公司不仅要在购买电梯时仔细挑选，还要让物业公司定期维修。
这些被关的人最终还是被救出来了，但是它引发的一些问题，还是要提醒我们做什么事要注意安全。
电梯小学作文 篇2
大楼里新装了一部小小的电梯，力气也是小小的。
放学和下班的时间，是小电梯最头疼的时候。
兔子小姐背着背包进来了，绵羊阿姨挎着篮子进来了，乌龟爷爷拄着拐杖进来了，刺猬奶奶把刺缩了缩，小心翼翼地进来了……
“不行不行，太重啦。”小电梯叫起来，“我运不动啦。”
运不动的时候，就得有人出去，减轻小电梯的负担。
小电梯那么辛苦，大家都能理解它。所以，没什么不是滋味的。
要说最不是滋味的人，那大概就是大象先生吧。
大象先生长得又胖又重，每次他走进小电梯，就会听见小电梯说：“哎哟哟，大象先生，我实在运不动您！”
运不动怎么办？大象先生只好走楼梯。
唉，他偏偏住的还是最高的一层。
小电梯觉得过意不去。它想：我不能老这样。
小电梯决定锻炼锻炼力气。
又到了下班和放学的时间。小电梯迎来了好多客人。鳄鱼先生进来了，斑马先生进来了，浣熊太太进来了……小电梯咬紧牙关。到了平常该叫“不行”的时候，它忍住了没有叫。它让自己慢慢地，稳稳地，朝着楼上迈步……
小电梯习惯这样计算自己的进步：
今天可以多送一个松鼠弟弟了；
今天可以多送一个兔子小姐了；
今天可以多送半个斑马先生了；
今天可以……
等到小电梯可以面不改色地运起满满当当的客人，用不快也不慢的.速度爬到最高一层时，季节已经从夏天变成了冬天。
做好了十足准备的小电梯，在这一天的傍晚等待着大象先生的光临。
大象先生回来了，他正要去走楼梯，小电梯喊住了他：“大象先生，今天让我送您吧。”
“真的可以吗？”大象先生的鼻子卷成了一个问号。这么久以来，他都习惯了走楼梯啦。
“可以的。快上来吧！”小电梯自信地催促着。
大象先生走进了小电梯。奇怪，有什么地方不太对？小电梯嘀咕着。
啊，明白了。大象先生瘦啦！他每天都要走十几层的楼梯。在小电梯锻炼的时候，他也在进行着锻炼呢。现在的他结实又苗条，胖胖的身体不见啦。
小电梯带着大象先生，升向顶楼。真快呀。真轻呀。小电梯有些遗憾地想：如果大象先生能够再胖一点，那才好呢。
而大象先生呢，他也在想着：小电梯这么努力，我是不是应该吃胖一点，来回报他的心意？
电梯小学作文 篇3
今年五一，格外热闹。瞧瞧，这商场里人山人海，挤着走。像我这种弱小者就经常会被挤倒。
好不容易才在爸爸妈妈的“保护”下挤到了电梯口。我的`天！没戏，等下一次吧。
爸爸踮起脚，向前倾着身子。随时叫我和妈妈朝里冲。
“冲！”说完，爸爸便护住我，拉着妈妈冲了进去。
人们疯狂地朝电梯拥去，电梯里的人则疯狂地朝外挤，人们乱成一团，不时传来一两声喊叫。
电梯里还有一位叔叔没有出去，也许他是想等人进完了再出去吧。他有一个特点：他的手非常大。
这时，走来了一位妇女，后面还拉着一个小男孩。
妇女刚进来，电梯门就开始关闭了，可小男孩还没进来。眼看就要夹着他了。那个叔叔伸出他的大手，迅速按下了“开”键，很快门又退了回去，小男孩没被夹着！
那个叔叔走了，看着他的大手、看着他的背影。他用自己的大手保护过一个小男孩。那双大手，我会一辈子记得。
难忘那双大手……
电梯小学作文 篇4
有那么一件事，我永远不会忘记。有那么一个人，我永远向他致谢。
记得那是一个炎热的夏天，读幼儿园的我和奶奶一起去喝喜酒。妈妈特意帮我把我那一头乌黑发亮的头发拉直，披到肩后边。
当我和奶奶上电梯时，天性好动的我不小心摔倒在电梯上。披在肩上的头发撒落在了电梯夹缝处。奶奶赶紧想把我扶起来，不料自己也跌倒了。在我的头发离滚动电梯夹缝还剩一段距离时，一团黑影从我眼前闪过。他用极快的速度把我抱了起来，另一只手托住了奶奶的`身子，扶起了她。
我隐约记得那位好心人是一位青年男子，惊魂未定的奶奶嘴里一直大口大口地喘着粗气，一边用布满老茧的手拍着胸脯。一边吐出几个含糊不清的字眼：“太太……可怕了……吓……死我……了！”一旁年幼无知的我只是静静地站在一旁，用手拍着衣服上的灰尘。
奶奶平息了后，用颤抖的声音说道：“刚刚这一幕真地太惊险了，幸亏是你救了我们一老一小。”说着，奶奶紧紧地握住了那位好心人的手，“谢谢你，太感谢了！”她的眼中多了几粒晶莹的泪珠。好心人有急事，匆匆地走了，奶奶像一座雕塑一样望着那位好心人的背影，嘴里好像在念叨着什么。
那时，我只知道在电梯上摔了一跤，弄脏了衣服，并不知道头发卷进电梯有多么可怕。虽然这位好心人已消失在这茫茫的人海。可是，我相信这种美好的品质一定会成为一道亮丽的风景线。
也许，那位好心人已经忘了这件事。但是，在电梯上的那一刻，将变成迷人的风景，深深地刻在了我的心中。
电梯小学作文 篇5
电梯，在各大商场和医院都随处可见，它，已经成了人们生活中不可分割的一部分。人们过度地依赖电梯，就连一层楼都不愿意动腿走一走，时时刻刻想着的就是电梯。可我想说的是物极必反，哪怕是高科技的电梯也一样。 这天，我就因为依赖电梯的方便快捷而差点出事呢。事情是这样的。
周六的下午，妈妈带着我去县人民医院给住院的外公送饭。外公住的是呼吸内科，在六楼。我呢，本是好好地呆在病房里谈笑风生 ，突然，妈妈一通电话打了过来，说是叫我在五楼去帮外公取一个检查报告。没办法，母命难违，我挂了电话，立刻走出病房。
一看，围在电梯那里等的人还真是不少。不论是身强力壮的中年人还是低着头玩手机的年轻小伙，都无一例外地挤挨在一起，摩肩接踵。而很多的.老年人就更是完全被挤在了一边。我想了想，立刻转身向另一边的楼道走去。很快，我就越过重重阻碍，一路大摇大摆来到了五楼，顺利取到了报告，这时，我晃眼往五楼的电梯口瞧了一下，哈哈，没人!这下可好了，反正我天生就懒，上楼梯就更是恼火，所以，何不好好休息一下。
于是，我放弃了走楼梯的笨法子，一转身就毫不犹豫跑到了电梯门前等待着。很快，电梯就从一楼上来了，那道大门缓缓打开。里面只有一个人，是一位慈眉善目的老奶奶。我走进电梯，斜着身子靠在里面。
突然，好好的电梯抖动了一下。我整个身子立刻像触电似的一个激灵。半晌，我诚惶诚恐地看看四周，又费力地想把目光转向电梯外面，可是失败了。我的大脑一下子嗡嗡作响，一颗平静的心顿时被拎在了半空中飘忽不定。
可是，灾难却还没有过去。一会儿功夫，电梯内部又像发疯似的左右晃动了几下。我和那位老奶奶都被甩在了地上。
“怎么回事啊?”我害怕不安的声音里带了哭腔。“没事儿，别怕，孩子，应该是电梯故障了。千万别慌，把重心往身体下面移。”听着老奶奶镇定的话，我不再那么慌乱，小心翼翼蹲在地上，抱紧了双腿，嘴唇颤抖着，心里默默祈祷这一场灾难赶快过去，祈求上帝不要跟我开玩笑。
好在，我们是幸运的。几十秒的功夫，原本一直有着机器生咔咔作响的电梯里恢复了平静。电梯门也终于打开了。我扶着老奶奶一起走出来，呼吸到久违的新鲜空气，我激动地哭了。
这次电梯惊魂，让我明白了：安全才是第一，不要捡了芝麻丢了西瓜。
电梯小学作文 篇6
电梯遇险记湖北省武汉市育才小学三年级7班但钰我们家住在高楼里，外公、外婆家在20楼，爸爸、妈妈和我的家在16楼。每天上学、放学、进进出出都要乘坐电梯，电梯给我们的生活带来了方便。
可是，电梯有时候也会出现故障。一天晚上，妈妈接我放学回家，另外还有一位邻居阿姨和我们一同踏进电梯，按了电钮，电梯缓缓启动了，我们在电梯里有说有笑。正在这时，突然电梯“嘎”地一声停住了，可是电梯门却始终没打开，我一看，电梯上显示才到19楼，我有些不安了：怎么回事？不会是出故障了吧？时间一分一秒地过去了，可电梯依然纹丝不动。我们三人急了，扯开嗓子大声呼救，希望有人听到来救我们，但我们叫了好长时间，家家户户都紧闭着门，没人听得见。正当我们害怕又不知所措的'时候，妈妈拿出了手机给家里人打电话，可手机信号被周围全是铁的电梯屏蔽了，怎么也无法与外界联系，一线希望又破灭了。一个小时过去了，难道要在电梯里关一个晚上吗？如果在电梯里时间呆久了，就会缺氧，我着急地哭了起来。妈妈在一旁不停地安慰我：“别哭了，我们再想办法。”于是，妈妈和阿姨一起用足力气拉门，我也上前帮忙，电梯门终于开了一条小缝，可是手一松，又关上了。这时，阿姨拿出了一个饭盒说：“我们再来一次，用饭盒把门卡住。”这一次终于成功了，门开了一条缝，一股新鲜空气扑鼻而来。现在我们还是不能出电梯，这时，妈妈又拿出手机对准那条小缝，一遍又一遍地拨着家里的电话，终于电话接通了。当外公得知我们被关在电梯里的情况后，赶紧去找电梯维修员，不一会儿，我们终于得救了。
走出电梯，我不由松了一口气。这次经历真令人难忘！它锻炼了我的意志，还使我懂得了：遇事要镇定，要动脑筋、想办法，切不可慌乱。
电梯小学作文 篇7
一个很热的夏天，我们去鑫都大酒店游泳，刚进电梯不久，电梯突然不动了，爸爸说：“是不是超重了？”刚说完，灯就黑了，我吓得大哭起来，爸爸按了几下“紧急呼救”按钮，但是没反应，这时，一位叔叔赶紧打电话给酒店总台：“你害得我们上上不得，下下不得，出出不得，进进不得！到底是怎么回事？”话还没说完，电梯门开了，我们“得救”了，我也长长的松了一口气。
做勇敢的人我们没有想到被困电梯这件事会给孩子带来如此大的恐惧心理，导致她特别害怕乘电梯，后来发展到无论去哪里，首先问到的就是“要不要坐电梯？”她宁愿一层一层爬上去，也绝不碰电梯一下。我们真实啼笑皆非！首先要消除她对电梯的`恐惧。孩子不懂电梯的工作原理，就耐心地讲解给她听，告诉她电梯其实是最安全的运输工具。然后，教给她一些保护自己的措施，遇到事情不要自己先慌了神，要冷静地思考，勇敢地面对，做个勇敢的孩子。假期快结束了，孩子对于电梯的恐惧也渐渐消除了，虽然还不敢独自乘坐，但也不再抗拒了。
电梯小学作文 篇8
电梯上下行
——五好小公民
楼房多，电梯也多，我在电梯上闯了一个祸！
这是怎么一会儿事呢？让我慢慢道来。
这是一天，我的屋里来了许许多多的人，全都是十一二岁的小朋友，把家里搞的乌烟瘴气，这个看电视，那个玩儿电脑……，大家都很高兴，我们在高兴之余决定玩儿藏猫猫，卧室，厨房，厕所，门后面，柜子后，柜子里面……都藏尽了！这次我有藏哪呢？
我走进了电梯把它一直控制在十三楼，只听见外面我的.伙伴大声叫到：“甘宇欣快出来把！我们不来了！你出来吧！……”我高兴极了，看了看手表已经过了5分钟了……暗自偷笑：“嘻嘻……”笑的我手都不能动了。电梯就开动了起来……12楼……9楼……7楼……底楼到了“叮咚”
“哇塞——”当电梯一下子开了的时候，让我吓了我一大跳！只看见电梯门外一大群人，有老的有少的有年幼的……个个满眼愤怒的盯着我，个个背上汗流浃背。最后有一个抱着小孩的中年妇女终于忍不住了，大吼到：“你这个孩子怎么能在这样的天气把电梯控制住5分钟呢？现在可是7、8月哦你这样做你让我们怎么上楼呢？那些楼层矮的还可以走上去，但是你让我们这些住的高的人怎么办？走上去？你这孩子呀！哎怎么说你呢……”过了一会有一个大娘说了一句恐怕要让我脸红一辈子脸，她说道：“你这娃儿怎么这么没家教呢！”我走出了电梯，让他们进了电梯，过了一会儿我也上了电梯，目标：13楼！出发！
回到家，小伙伴们急忙问我：“你藏到哪去了？害得我们找都找不到！”这时我已经为有心思跟他们说话了。所以自己走进卧室去了……
送走了小伙伴们，过了一会儿只听见一阵敲门声“嘭嘭嘭”。这时正好妈妈买菜回来，在门看见了许多人，我见形式不妙便趴在门上偷听。我清楚的听到他们说：“你的娃儿可能要管教以下哦，在电梯上控制了20多分钟！”我妈妈是一个大学生，也是一个知书答礼的人，听到这句话妈妈一下字脸色苍白，急忙说：“一定教育！一定教育！”妈妈送走了他们，开了门然后嘭的一声关了门。抽出自己的黄荆棍。“搜”的一声在半空划过了一条弧线，一下子打在我手上！好疼……
这一顿打一直疼在我心里，让我深深记住这一次教训，让我在也不干犯这样的错！
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