小学作文：闹铃

小学作文：闹铃

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学作文：闹铃，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学作文：闹铃1

　　"嘀铃、嘀铃"每天的清晨 ，准有这样的铃声叫醒我。睡眼惺忪，迷迷糊糊中，这样的铃声让人感到既惊异又温馨。蓦然间，很快清醒过来。是他！是远隔千山万水的他，在美好一天开始之际，送来了清晨的问候！他是那样的准时，犹如北京时间一般；他是那样的守信，尽管公务在身。拨通以后我们什么都不用说。此时无声胜有声，彼此有一种灵犀，一种默契。这样的感觉真好！他使我在新的一天里充满了自信与热情。

　　我是这样的幸福，所有的甜蜜和温馨都是他赋予的，一种从未有过的感动和柔情充满了我整个心灵。我站在欲罢不能的痛点上，想他，却不能得到他；爱他，却有悖于道德。每日每夜都是他的身影，挥之不去，抹也抹不掉。想他，恋他。我这是怎么了？我欲仓惶转身时，脸红﹑羞涩，心像揣着小鹿样蹦跳着，竟也无法呼吸。我无法挣脱他温柔的情网。我不敢再涉前一步，更不敢想像那未来日子，在严峻的现实面前，我很脆弱，也很困惑。我怎敢有超越现实的.的浪漫情感？这是一种不该来的温柔与幸福。他不是我的，只不过知己而已。爱，真的只一秒，遗忘不知是何时，放弃也是因为爱。我那来不及的深情，就此，隐姓埋名。想他﹑恋他的心，可以嘎然而止。然而那是多么痛楚的事啊！我不知道他是不是能够放下？

　　我依然感动和依赖在每天准时叫醒我的闹铃里，无论我是否醒来。我希望我的闹铃永不关闭，他是我永远的闹铃，铃声悠悠。

小学作文：闹铃2

　　在一座森林里，住着许多小动物：老虎大哥、山羊爷爷、还有我们一家子……由于我到了上小学的年龄，明天就要上学了。想不到第一天上学的时候，我就迟到了。于是，妈妈在河马大叔那买了一个鸡叫的`闹钟。第二天，我还是迟到。放学后，我和妈妈拿着闹钟一起来到河马大叔的店铺里。

　　妈妈首先气冲冲地说：“你卖的是什么闹钟，一点儿声音都没有，害得我儿子上学迟到了，还被老师罚站了三个小时。”河马大叔充满歉意地说：“对不起，可能是闹钟发音地方坏了，我现在把声音调整好就行了。”“快点，我还要回家吃饭呢!”猪妈妈不得好气地说。河马大叔拆出零件一看，闹钟没有坏。心想：闹钟根本没有坏，算了，我把声音调大一点还给他们吧!第三天，我又被老师罚了。

　　妈妈和我吃完饭后，又来到河马闹钟专卖店。一来到.妈妈一拍桌子，吼道：“你都没有修好，声音一丁点都没有。”河马大叔说：“会不会是你们听不到。”妈妈想了想，脸有点红，说：“也许是吧。”河马大叔便拿了工具弄了三分钟左右，边说：“这下应该行了。”另一天早晨，我听到了杀猪的声音，吓得蹦了起来。喊：“妈妈、爸爸，杀猪的来了。”爸爸和妈妈跑了过来，一眼就看到了闹钟，便安慰我：“别怕，是闹钟的响声。”我看了看，叹了一口气，说：“吓死我了。”妈妈又对我讲：“宝贝，有了这闹钟，你再也不会迟到了。”我又开心地跳了起来：“呀，我不会再迟到了!”

　　朋友们，现在你知道我是谁了吗?其实呀!我就是猪小弟。

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