书小学作文汇编15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的书小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书小学作文1
“读书就是力量。因为读书可以帮助工作，可以增加工作的力量。”这是拿破仑曾说过的一句话。
今天我们语文课上听了攀登老师讲的《读懂一本书》。里面有一点我认为跟我的情况很相似：当你读不懂一本书时，要放下去，果断去读另一本书，因为你和这本书的缘分没到。那次读《简·爱》，我就没读懂，听了后面讲的，我才知道这种情况可能是我的理解力的池子还不够大。
我们要活到老，学到老。每本好书都有它的作用，千万别读坏书，例如：电子书、漫画书。它让你沉迷其中，无法自拔，成绩一落千丈。不要陷入只读自己喜欢、感兴趣的书，要尝试着读一下自己不感兴趣的书，因为坚持读书，一定会读懂经典。
怎样买好书？一看作者背景，二看出版机构，三看推荐人，四看别人引用的.情况，五看书的质量。
读书要一个字一个字的读，不要一目十行，量子速读，要有知识作支撑，不要一边读书一边看手机，这样会分散注意力，读不进去，不认识的字，先随便编一个音，这样有读书的完整性和快感、乐趣，读完再去查。
讲书是最有效的学习。听你讲的那个人可以是父母、兄弟姐妹，还可以是老师等，这样可以更利于读懂一本书。
如果你能用一句话概括全本书加上以上这些，你就可以阅读懂一本好书了。
书小学作文2
要说起我最喜欢的书呢，那就是“阳光姐姐”——伍真珍阿姨写的“非常班级”系列了。最近，我正在看其中的一本——《咖啡味的七七班》。这本书一共有三章，我最身有同感的是“歪打正着半学期”这一章，就让我来给你们介绍一下吧！
这章主要写了“我”上六年级时，数学老师“非歪”总数占课，还时不时得“体罚”学生，搞得“我们”班级同学都对他议论纷纷，甚至还在班级论坛上发表了“非歪外传”，来发泄心中对他的不满。但最后毕业时，还是舍不得同学和老师，也包括“非歪”。
长大的“我”每当回忆起小学时代的时光时，现在觉得“非歪”可是个很好的老师。儿时的那种幼稚和可笑的行为，现在连自己都觉得很傻很傻。最让我受影响的却是“非歪”的一句话：“记住，一定要坚持到底”，至今仍深深地刻在“我”的脑海里，成为了“我”做任何事情的一种动力……
其实，我们班的数学老师——王老师也和“非歪”很相似，有时令人“讨厌”，有时令人捧腹大笑。在短短20天的寒假里，我好像过了20年一样，令我想念的是王老师那幽默的语气和灿烂的笑容，当然也离不开他严厉的训斥。
再过两年的.我，也要上初中了，虽然还有好久，但我不希望那一天的来临。我舍不得母校和所有的老师、同学，也舍不得我既害怕又喜欢的王老师。呜呜呜……
不管以后怎样，在我的记忆里，永远都不会忘记小学生涯中的酸甜苦辣，不会忘记曾教过我的马老师、王老师、李老师……因为是您们让我学会了成长……
书小学作文3
品名：刘诗玥
生产日期：1999年02月28日
性别：和妈妈一样
保质期；一辈子
相貌；可爱
我长着一个胖乎乎的圆脸蛋。弯弯的、浓浓的眉毛下面，一双水灵灵的大眼睛就像两颗黑珍珠，当我跳起拉丁舞时，它们总闪耀着自信的光芒。小小的、并不高挺的鼻子下面，有一张小巧玲珑的嘴巴，后脑勺还有一根长长的`马尾辫。
爱好：广泛
我最喜欢的爱好要数画画了。只要看见一张纸我就会手舞足蹈，然后不停地在纸上画来画去。每晚我做完作业时，我都会拿出一张纸，画我最喜欢的卡通人物——小樱。每当画完一幅作品，我都会得意地举起来，美美地欣赏，如同完成了一幅世界名画，真是美死我了。嘻嘻！！
我还有许多爱好比如：跳拉丁舞、看书……
缺点：粗心
其实我可恨“粗心”了，就是因为它，我的学习遇到了种种困难：老是做错题，考不到好成绩……一次我考完试后，信心百倍地对妈妈说：“这次我一定能得一百分！”试卷发下来，我一看，傻了眼，心想：又哪儿错了，才得98分？我仔细一看，原来我把“+”号写成“－”号了。我垂头丧气地回家了，边走边想，我真是个“马大哈”啊！我可一定要改掉这粗心的坏毛病。
这就是我，一个可爱、天真又有点粗心的小姑娘。
书小学作文4
我每天都要吃书。吃书，书怎么能吃呢？关于吃书，还 有个来历呢！
一个星期天，我刚捧起《西游记》。外公走过来说：“我要出去买菜，待会儿你给我开下门。”我连忙点点头，外公的嘴唇动了动，我知道他又要啰嗦了，赶在他前面说：“我知道了，我知道了，您快去吧！”
外公在我的催促下出了门，走前不放心地看了我一眼。外公走后，我吐了一口气，总算可以安安静静的享受了。
我捧着《西游记》感受着孙悟空偷蟠桃的快乐，大闹天宫的畅快，更为孙悟空被压五指山下而鸣不平。
时间一点一滴的流了过去，唐僧和孙悟空来到流沙河边，流沙河里有什么怪物呢？忽然冒出一个大汉，怒声喊道：“让你给我开门，你怎么不开啊！”咦，不对啊！我放下书，转过头去，原来是外公啊！我松了一口气，还 以为流沙河里的怪物真出来了呢！
外公看我摸不着头脑，又再次吼道：“叫你开门，你怎么就不来开门呢？”我疑惑的问：“没开门，你怎么进来的.呀？”只见姐姐“恰巧”经过门口，给了我一记怜悯的眼神。顿时，我恍然大悟，连忙解释：“外公，我看书太用心，没听到你叫。”“没听到？我叫了那么多次，你没听见？”外公继续说，“你那么一爱一看书，你就去吃书吧！别吃菜了！”
我忽然想起《窃读记》里的话：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。是啊，书就是我们的一精一神食粮，生活中怎么能离得开书呢？
我一爱一吃书！
书小学作文5
妈妈觉得莎士比亚很有名气，莎士比亚的戏剧故事很有感染力，所以就给我买了一本美绘少年版本的《莎士比亚戏剧故事》。这本书的故事都是英国文艺时期伟大的剧作家、诗人――莎士比亚的'代表作品。
美绘少年版本的《莎士比亚戏剧故事》有被大女儿和二女儿逼疯的《李尔王》，有听了巫师的话想谋朝篡位的《麦克白》，有不畏艰险而为父亲报仇的《哈姆雷特》，有为爱情而献身的《罗密欧与茱丽叶》，有兄妹意外重逢的《第十二夜》……一个个故事都有惊心动魄的情节，一个个人物都刻划得惟妙惟肖，一个个结局尽管有喜有悲，却都牵动着我的心。我为李尔王报不平，为哈姆雷特的孝心所感动，为麦克白的愚蠢和贪心感到悲哀。每个故事都描写得很深刻，让我百看不厌。妈妈问我哪个故事印象最深，我觉得每个故事都一样深深地刻在我的脑海里。
莎士比亚在几百年前写的故事流传到今天仍有那么大的吸引力，难怪人们都称他为“人类最伟大的戏剧天才”。
书小学作文6
星期三的下午，雷老师微笑着走进了教室，边走边说：“同学们，今天我一不小心把这两本书弄成了连体书，怎么样都拉不开。你们来帮帮我。”世界上有拉不开的书吗？继续往下看你就知道了。
老师拿出了两本连在一起的作业本，说：“谁来试试？”“我！我！”只见501班的.女将高高地举起了手，老师点了她，她跑了上去，心不在焉地拿起“连体”作业本，轻轻地往外拉了拉，突然，脸上出现了惊讶的表情，“怎么啦？怎么啦？”大家非常焦急地说，很快，她调整了一下身体，只见她双腿呈马步，双手紧握着书的两边，使劲地往外拉，牙齿紧紧地咬在一起，耳根都憋红了，但两本书就像用铁焊上了一样，纹丝不动，“哼！一定是女生力气太小了！”雷老师又请来几个男生里的大力士上去，但是结果还是一样。
“会不会用了强力胶啊？”“难道世界上真的有魔法吗？”大家在下面议论纷纷。“这不是魔法，也没有强力胶，我证明给你们看。”说着只见雷老师抓住了书的两边往中间一拱，再拉开，竟然很轻松的拉开了。为什么会这样？我们刚才费了那么大的劲都没拉开，怎么回事啊！老师看我们迷惑不解的样子，便说：“书页一张一张的叠在一起，每一张都有摩擦力，虽然一张微不足道但几百张叠在一起，就想两只手拉在一起，所以怎么也拉不开，但是外界的空气进去了，摩擦力也就小了就很容易拉开了。”哦！原来是这样，大家恍然大悟。
看来生活中处处有学问。
书小学作文7
刘耀阳，别看了，快吃饭！”本来寂静的晚上被我妈妈的一声喊叫打破了，我的书朋友。原来，该吃饭了，可是我还泡在“书海”里，也许你很想知道我在干什么，那我就告诉大家，他就是我的书朋友：《少年成长智慧背囊》。
大家肯定迫不及待想知道里面都写了什么吧。告诉大家，里面都是一个个小故事，仿佛一颗颗充满智慧的小种子，每看一个故事，一颗小种子就深深地埋在我的心田，我的书朋友。
也许有人会问：“你为什么那么喜欢他呢？”因为我渴望知道道理，我渴望知道生活、处世的.方法。俗话说：“我们需要好书就像需要空气一样。”所以我很喜欢它。
如果大家喜欢读书，就可以制定一个读书计划。我有一个读书计划，供大家参考。如下：
我要每月至少读1-2本书，并多读书，读好书，而且要认真读，仔细读。”
最后祝大家交更多的书朋友！
书小学作文8
古训有言“宁可一日无粮，不可一日无书”，书就是我们的精神食粮。读一本好书，能使我们心情舒畅；读一本好书，能增长我们的见识；读一本好书，能教会我们做人的道理。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我给大家推荐的好书是——《感动童心的美德>故事》。
这本书主要由“一个美丽的故事”“愿你写好这个字”“做个善良人”三部分组成，每个部分都有二十个小故事。
这本书的内容非常感人，每看过一个故事我都泪如泉涌。《享受生命的'春光》中女护士王飞越身患绝症，全身已开始溃烂，但她很想留点什么给这个世界，当听到弟弟说“姐姐，你的眼睛好明亮哟”这句话时，她顿时兴奋起来：对，我要捐献眼角膜！可无情的癌细胞却肆意扩散，加上用药，她的全身已开始水肿。为了不损伤眼角膜，王飞越苦苦哀求医生和亲人拔掉氧气管，拔掉输液瓶。最终，亲人尊重了她的意愿。她的眼角膜完好无损地留下了，生命之花却永远凋零了让人高兴的是王阿姨的眼角膜竟让四位病人重见光明，看到了世界的美好！
书小学作文9
《阿衰》是我最爱的一本书，他给了我快乐，也割了我悲伤，要说快乐那我就会给你讲一个让我难忘的.一个故事情节。
有一天阿衰去上学路上正好有红绿灯，有一辆宝马闯红灯正好小衰走在人行道上正好那辆宝马不是跑得很快而是飞的太低来个360度的大飘移，阿衰说想死啊，没看见有人过马路吗？那位叔叔对他说声对不起以后疾驰飞了过去。宝马走了，阿衰边走边骂，正好前面有个香蕉皮，阿衰一脚踩了上去顿时躺在了地上。路边有行人报了120。进了医院以后经抢救阿衰醒了过来，但还是落了后遗症，阿衰失忆了，经过大脸妹的12下砸过去小衰醒了过来，但大脸妹失忆了，阿衰感动的说''大脸妹你的光荣事迹让我终生难忘。
漫画中也有感动事迹，让我们多看漫画多看《阿衰》。
书小学作文10
尊敬的校领导：我是本校的一名小学生，已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。校园的景色优美，高大挺拔的松树，姹紫嫣红的小花??可是，当我们走进教学楼是，就会发现许多美中不足之处。
楼梯转角处的水龙头尽管没人用，但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧！如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水，那么一分钟就流失3克水，一个小时就流失180克水，一天就流失4。
32千克的`水，一年就有1576。8克水流失了。这些数字是相当惊人的。我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水资源就是珍惜人类的未来。”所以，节约用水，从点点滴滴做起。
我建议：1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。2、开一个节约用水的班会。3、开一个节约用水的主题活动。这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。
书小学作文11
书是一位老师，可以给我帮助，书是一位挚友，也可以给我无限的乐趣与知识。
记得高尔基说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”在我没有明白这句话之前，我不太喜欢读书，但是我明白这句话的含义之后，就慢慢开始喜欢上读书了。读书不仅可以获取知识，还可以让你发现许多有趣的地方。
有一天我去书店买书，可不知道到底该买那一本。书店的书真多啊！看的'我眼花缭乱，我都不知道该买哪一本了。要是有人能把这个书店的书全读完，那就太了不起了！光选书我就选了半个多小时，最后，我选择了高尔基的《童年》……我觉的高尔基的童年写的太好了。我读一遍就还想再读一遍，不知不觉，我两个星期读了十遍……
书籍是全世界的营养品。生活里不能没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。所以，它永远是我的好朋友。
书小学作文12
记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，”书不但能让我们进步而且增长知识，提高作文水平，所以，我们要多读书，好读书，读好书。下面我给大家推荐一本中国四大名著之一：《三国演义》。
《三国演义》的作者是罗贯中，描绘出战国时期打仗中的`激烈场景，里面的人物很丰富：有勇无谋的吕布，文武双全的周瑜，才智独一无二的“卧龙”，“凤雏”——诸葛亮、庞统……这本书情节生动、有趣，英雄尽天下。语言十分优美，形象非常壮观。诸葛亮还编了一首诗：八阵图——功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。
《三国演义》里的英雄很多，故事也必然不少，其中我最喜欢的故事是：斩颜良，诛文丑。关羽急切想要见到自己的大哥刘备，只好先投靠曹操。当他知道刘备在袁绍那边，就去袁绍那儿，但袁绍以为关羽攻打他，便派出颜良应战，关羽无法，只好去战，他骑着赤兔一下子把颜良杀了，又把文丑也给斩下了马。
听了我的介绍，你一定也想看看这英雄尽涛的三国演义吧！
书小学作文13
《小哥白尼》是我们国内最具影响力的少年科学杂志，它的五大主题深深地吸引着我，看着看着，它似乎把我拉向了另一个神秘的世界……
在遥远的宇宙深处，在千千万万星体中，有一个角落格外引人注目，因为那是承载着无数未解之谜的冥王星的家园，冥王星处在远离太阳59亿千米寒冷阴暗的`太空中，人们对它的了解非常少，但随着“新地平线”号的发射成功，我相信总有一天能把它的庐山真面目呈现在我们而前。
地球上蔚蓝的大海最美丽，海洋中无数的生命最神奇，海底“石礁谷”的风云突变，沥青湖巧捞剑齿虎骨架……
还有很多很多，大自然的奥秘等着我们这些“小哥白尼”们去探索。
书小学作文14
能真正看到一本好书，那可是一件多么开心的事啊！
书对人的启发特别大，从小就应该养成这个良好的习惯。要想获得许多知识，必须多看书，而且要看好的书，少看甚至不看言情、黄色等书。书虽然要多看但不能看对人类有害的书，有害的书不是有益而是有害。所以，我们千万不要看对人类有害的书！
一本好的书，是我们的良师益友。它帮助我们在凹凸不平的山路上，解决一个又一个的困难，真是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”啊！沙士比亚说过，“书是人类进步的'阶梯”。
是的。书，就像营养品。品尝了它，就有了无穷的乐趣；书是非常好的，看了一本好书，就会迈进一步人生的阶梯。只有不断地看书，才能迈得更高，把世界看得更远。
书，启迪了我；书，教育了我。我会努力，从书中去寻找乐趣，让它一直陪伴着我成长！
书小学作文15
亲一爱一的丰小同学们：
你们好!
我是六一班的徐煜斓，关于学校午餐的一浪一费是一个经常在谈的问题。可我们又有多少同学真的把饭菜吃完了呢？记得那次学校的饭菜还不错，可当我去放盘子时，却看到了许多碰都没碰过的完整鸡蛋被倒在了放剩菜的桶里。想一想现在还有多少人正吃不上饭呢？而我们却在大量的一浪一费粮食。电视上的一个公益广告让我记忆犹新：我们中国人一年所一浪一费的粮食是4亿人民一年的口粮。这是一个多么惊人的数字啊！
我们有那么多的同学中饭都吃不完，我觉得有两个原因。一：食堂的饭菜太单一了，我们都不习惯吃。第二个原因就是因为我们有不少同学在家里娇生惯养，就养成了一种挑食的坏习惯。老师们想出了一个对策：让我们把自己吃不完的饭菜拿一个饭盒或塑料袋带回去喂家里的小动物。这既可以养活一条小生命，又可以做到不一浪一费粮食，真是一个一举两得的好主意啊！
这是一件我们每个学生都可以做到的小事，却可以大大地减少粮食的一浪一费。对粮食的一浪一费我还有几个自己的`建议：一、让学生自己种一样蔬菜或者水果，这样可以体会到农民伯伯的不容易。也可以让我们真正理解“悯农”这首诗的含义。二、可以开一次关于杜绝粮食一浪一费的主题班会，让我们了解到自己一浪一费粮食时犯下的错误。三、可以改善一下我们的伙食。
我们一定要认识到一浪一费粮食是一种可耻的行为，然后尽自己的能力不一浪一费粮食。
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