流年小学作文

流年小学作文

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的流年小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

流年小学作文1

　　风，拂过水面，激起一圈圈涟漪，波纹散后，终剩回忆；风，飞过花海，吹起一阵阵花雨，绚烂过后，终剩回忆；风，走过竹林，奏起一曲曲交响，美妙过后，终剩回忆；风，掠过雪地，带起一朵朵雪花，美丽过后，终剩回忆，风，终无痕。

　　——题记

　　风，轻轻的来了，带着几许疲倦、几许沧桑。风来也匆匆，去也匆匆，时而存在，时而迷惘。风在我梦里徘徊，扰乱了我的思绪，使我迷醉。风在心中若隐若现捣出尘封的记忆，我仿佛听见了风的声音呼呼……哗哗……或远或近、或柔或急、或涌来或离去，小心翼翼的握起右手，风却从指尖溜走了，无处寻找无处捕捉。摊开手后，空无一物，只有一把苍凉。我慢慢的蹲下身子，有些黯然、有些伤神、有些无奈，风就这么溜走了，但那风却永远留在了心底欲挥不去……

　　风无痕，它带走本不属于这世界的一切，不过她总喜欢把这世界颠倒，她不留下一点点的思念，多么奢望她能够留下那么一点，不过就是这么一点都被她抛在了空中。也许她也在嫉妒，只不过她也只想被人思念，而不是在自然变换中就被冠以别名；或许她在冥冥之中就已经被安排成为了痛苦的帮凶，也许命运安排她如此，她被赋予美态，但是命运却使她无可逆转。也许她也苦恼过，也许她也被这该死的命运折磨过，只不过她虽有搏天之志，却无斗天之力。

　　风啊！你拂过柳岸，你携来了思念与无尽的.愁丝。多少美梦被你惊醒，多少愁云被你吹来，别人怨不懂情肠，而你无法争辩，若你能言，你是否会告诉他们？风无痕，再无怨，不应有恨吧！风吹过，留下你的哀思，留下你的依恋。你会让游子思家，你能让思恋扩增，你也让夕日多情。只不过懂你心的都被你遗留在了某个角落，而不懂你的，却享受着无尽的爱恋。最言徒增悲。若懂，风该留下痕迹，无人懂，谁又在奢望些什么呢？怨吧！也许只有这样心中会少了悲伤的情调，而这情调被这无痕的风送至静谧的太阳，这样才会被这骄阳的融光给稀释。或许唯有这样，即摆脱了心上的悲，也少了悲伤的人。

　　岁月无痕往事如烟，岁月的风一吹，便散了。我苦苦的在脑海里回忆着，寻觅着，找到的已是零碎的记忆，模糊的影子，只能靠自己来拼凑，但始终无法将当时的那份美好拼凑完整……

流年小学作文2

　　忘记了是什么时候，我带着少有的倔强，在决绝中褪去了纯真的外衣，也忘记了是什么时候我开始习惯了这个城市的喧嚣。我只依稀的记得那个是思绪异常斑斓的流年，你和我在霓虹的灯光下各自的失去了方向，忘却了回家的路。在我的记忆中，这个城市并不曾遭受过雾的侵袭，可我却在迷离中慢慢的失去了你的身影。

　　失去了你，我一路走来。中间夹杂了太多的故事，有的真实，有的虚伪。可是对于我，却终归于无关紧要。如今的我似乎是有些疲倦了，又似乎是变的有些伤感了。我伤感着当我衣着华丽的行走在街头遇见那一个个佝偻的身躯伸出乞求的双手时我为何可以视而不见；伤感着在过去了的某天里我意外驻足仰望星空时为何找不到了那儿时将这漫天星辰数一数的冲动；伤感着你为何没能跟上我的脚步而此刻却要我背着伤痛将你从这个永远无法让人熟悉的城市中寻回.......这太多的伤感即便任我心怀磅礴也依旧无法将它们一一收藏，唯有化作了流泪的诗行，任它在这流年的.荒芜中流浪。也许只是因为流浪的久了，所有总莫名的希望再去看一看家乡那一望无际的金黄色的油菜花。在那妖娆的三月我和你带上幼稚的脸颊，任那带着余寒地微风将它吹的通红。然后你和我就这样倔强的站着，最后泪流满面。

　　我转身，希望能原路将你寻回，可裂开的伤口告诉我，不许。我久久伫立，眺望着将你遗失的地方，泣不成声。远处，一场璀璨的烟火瞬间将整个城市化为火海。于是我想此刻的我该浴火重生了，不管最后能不能将你寻回——我的灵魂，我都愿意为你在这未亡的流年里在心里背上一道伤痕。

　　流年无情，心有情。而我却流年未亡，心以成伤。

流年小学作文3

　　木箱子

　　深色的油漆褪去了原本的鲜艳色泽，取而代之的是一小片一小片残缺的花纹。妈妈说这个木箱子和我一样大，它是在我出生那天做成的。

　　而现在，陪了我十七年的木箱子，老了。

　　我抚摸着它的'伤痕，却在黑夜来临的时候，触落了它身上的外衣。生命经不起岁月的流逝。物是人亦是。

　　旧照片

　　木箱子里放着我儿时的照片，被压在箱底有些潮湿了。画面也不清晰了，幸运的是照片上的人儿我还能认得出来。

　　第一张照片是一个胖嘟嘟的小娃娃，坐在沙发上手里捏着张白纸，一个劲的在那儿傻笑。一直以来我都怀疑这小孩是不是我，怎么我觉着他就是和我不像呢。可是我妈曾十分肯定的对我说，孩子，这就是你。

　　第二张照片是在我十岁的时候照的。我站在风里，对着镜头一脸无知样。我记得当时我姐对我说道，你这孩子咋就这么不上镜呢，拍照也不知道摆个pose啊。然后我就一脸白痴的问她，pose是什么啊。

　　第三张照片，妈妈坐在缝纫机前，认真的做着活。照片中妈妈的头发乌黑亮丽，而现在，黑发间掺入许多白丝，让人看了心疼。是啊，妈妈老了。

　　第四张……

　　日记本照片的左边放着我的日记本，从小学到高中的都有。一本一本压在箱底都有些泛黄了。日记本里记载了我的喜怒哀乐，我的蜕变过程。它们安静地躺在箱底，一天又一天。

　　我只是偶尔为它们擦拭身上的灰尘，却从不敢翻阅它们。

　　而我只是这么说，我也找不出我为什么不敢的理由。或许是我不敢回过头去面对那些困难。我不敢肯定，因为我不自信。

　　为什么会这个样子呢？我曾经坚锐的棱角，难道都消失不见了？亦或是在这日渐复杂的社会上待久了我身上那些坚锐的棱角都被打磨光滑了。我不敢想象。合上木箱子，不知为何，失落感阵阵袭来。回忆的过程中，有幸福亦有难过。欢笑与泪水，或许都已在回忆时被格式化了。

　　还是什么都不去想吧。珍藏那些从我指间淌过似水流年，让记忆刻上永恒。

　　（等待下一个回忆的时刻，打开木箱子，装满我成功时的喜悦。）

流年小学作文4

　　经历了很多事，懂得了很多道理，才知道，这世间什么都在变。时间行如流水，有些事也早已物是人非，我终于知道不是什么都是我想的那样，有些事不是我能抉择的。

　　正处于叛逆期的我，难免会做出一些违背父母的事。“不听老人言，吃亏在眼前”这句话是有一定道理的，因为我的固执，我做过许多错事、傻事，说不后悔是不可能的，可后悔有什么用呢，毕竟已经无法挽回了。

　　在叛逆期里，唯一不让我感到后悔的是——喜欢他。正值青春年华，喜欢一个人是正常的，这种喜欢是由好感延伸而来的，当然多少也会有点外界因素。

　　我就是一个例子。其实初一的时候，我还是挺单纯的，关于那些情情爱爱，可以说我是不了解的，所以初一就这样简单的过去了。

　　上了初二的时候，分班了，我五班，他一班。那时候还没那么喜欢他，只是觉得他挺好看的，就是有点木纳，傻傻的.。偶尔会与他碰面，但由于不太熟悉，也没有太多的交集，所以碰见了也只是擦肩而过。不知道从什么时候开始，微妙情愫开始蔓延。

　　晨跑的时候，我会想着在茫茫人海中捕捉他的踪影，看到了就觉得心情愉快，夸张点就是“想拥有了全世界”。这个只是好感的开始，真正喜欢他是在初三。

　　初三时期，我在一班，他在隔壁班。有时候我也会很疑惑，我们班的帅哥那么多，校草都在我们班了，而且个个学习成绩都挺优秀的，为啥我就喜欢上他了呢？我也说不出喜欢他的理由，就这样无缘无故喜欢上了。

　　就像大多数人喜欢一个人一样，我的草稿本也会写满他的名字，甚至些在手上，喜欢他是一件甜美的事。我的脑海里会时不时的冒出他，一想到他我就忍不住傻笑，然而悲剧也很快来到了。

　　真准备表白的我，被告知他有喜欢的人了，有点庆幸自己还只是打算表白，要不然就得被人看作第三者了。很遗憾，自己晚了几步，没能让他喜欢上我，我的内心是非常失落的。这个剧情也太狗血了，就想演电视剧一样，不过，这一切好像是因为我的懦弱造成的。

　　喜欢他我并不觉得后悔，这件事让我学会了很多。世事难料，这不是“我以为”的世界，有很多事都是意料之外的。

　　属于我的我甩也甩不掉，不属于我的就算曾经拥有，也注定会走。与其只是曾经拥有，不如不曾拥有，以免把原本的美好变成最后的遗憾。

流年小学作文5

　　有时候，有些人不需要说再见，就已经离开了；有时候，有些事不用开口也明白；有时候，有些路不走也会变长。那些人，那些事，那些路……只是过往……那些说好不分开的朋友不在了，我们只是转身，却成了陌路。

　　熟悉的、拥有的、珍惜的、快乐的、无价的……都随着岁月的流逝——随风飞逝……

　　在意朋友，便没有了自我，最后总是自己一个人被丢弃在荒无人烟的小岛上——自己疗伤、自己哭泣……

　　每次望向天空——总有淡淡的忧伤……会莫名的想起些人——那些曾经的回忆……我相信：即使离开了，也会永远的被珍藏……

　　纵始陌生，却还是想念；纵使犹豫，却依旧会坚持……

　　曾记得校园中我们的欢声笑语？曾记得操场上我们潇洒的背影？曾记得运动会上我们的英姿？曾记得教学楼旁松树下我们的追逐嬉戏？曾记得我们漫步在校园中的交谈？曾记得我们在学海中攻破一个又一个难题？可如今，那些曾经的曾经早已化为泡沫消失在空中，但是这些又有谁会珍惜？？？

　　我是个倔强的.孩子，喜欢念旧，也许你们的离开，会让我更沉默，会让我想要哭泣，会让我责备自己，会让我变得更冷漠。在无联系的日子里，一个人，慢慢地，学会淡然……

　　文字，——依旧那么苍白，依旧那么无力……我——依旧把心事寄托在文字中……自己——依旧习惯了悲伤……依旧——一个人游离于夜晚的星辰……

　　很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一转身，便成了陌路，便各自遗忘在时光隧道里，有谁还会想起曾经有那么一个人？有谁还会记得那曾经的点点滴滴？

　　时间——一转眼飞逝，总过的太快，总让人迷茫……究竟是时间改变了人，还是自己改变了自己，我只能沉默……让黑暗吞噬自己……

　　就这样，曾经的好友一不小心——就变成了熟悉的陌生人，从此形同陌路......就这样，那曾经的点点滴滴如同自己记忆沙城中永远的尘埃……

流年小学作文6

　　那是一个晴朗的午后，天空湛蓝的如一块水晶般纯粹，我在收拾旧物。不经意间望到那些装在玻璃瓶中的许愿星。

　　那是一瓶普通得不能再普通的许愿星，但在我看来却珍贵无比，它在阳光下闪耀着属于自己的光芒，如梦如幻。

　　我望着那瓶许愿星出了神。思绪轻轻地拐了个弯，隔着遥遥的岁月望过去。那是在小学毕业时。那天同今天一样，阳光正好。阳光透过枝叶，洒下一个个破碎的.光影。你郑重其事地把一瓶精致的许愿星交给我，轻轻地对我说：“这是九百九十九颗许愿星，也是我们友谊的见证。希望我们的友谊能够长久。以后我们或许不再见面了，就让它陪伴你吧……”你说完，笑了一下，是那样的寂寥。我的眼睛忽然被刺痛了。

　　回想曾经，我们是那样的亲密无间，无论任何事都要手拉手一起去做。我们一起学习，一起玩耍，一起放学……我们还向彼此下挑战书，把对方当作学习的动力，一起努力。

　　也曾记得那天。雨出奇的大，说是倾盆大雨也一点不夸张。我没有带雨伞。小小的一把伞根本遮不住两个人的身影。你看了我一眼，像下定决心般地把雨伞塞到了我手里。还没等我拒绝，你便义无反顾地冲进了大雨里。我只好撑着你的伞回家了。一路上，雨越下越大，而我的心里也被感动越填越满。

　　第二天，你没有来学校。当我得知你是因为淋雨而发烧时，眼眶酸酸的，有一种想落泪的感觉。

　　可是，五年就这样过去了，那如梦似的五年让我沉醉其中，无法自拔。好像棉花糖一样，让人忍不住咬一口再咬一口。

　　我回过神来，打开那瓶梦幻的许愿星，有一张小巧的卡片，安静的躺在许愿星上，上面写着：送给我最后的朋友。泪水不知何时滑落，落在卡片上，晕开了那几个工工整整的字。

　　我听说，九百九十九颗许愿星可以许愿。如果是真的，我想许愿：愿我们的友谊天长地久。这九百九十九颗许愿星里的婉转流年，都是我们的友谊啊！我紧紧地抱着那瓶许愿星，这样想着。

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