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陶醉小学作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的陶醉小学作文，欢迎大家分享。
陶醉小学作文1
书是我有生以来的忠实侣伴，它与我形影不离，是我心中的“眼睛”。“多读点书”是我所做的事,我一直在“书城”里去快乐的成长，它让我陶醉。我三岁的时候，妈妈就抱着我，乐呵呵地给我讲故事：从前，有一只小羊......我则嬉皮笑脸，听着妈妈讲故事，乐开了花。待我渐渐长大，父母就给我买了大量的书，培养了我读书的兴趣，那书一本本陈列在书柜里。成了名副其实的“书城”;我上五年级的时候，我再也不满足家里的这些书，于是，我便去旁边的书店看书去，我拿着自己梦寐以求的`书坐在角落里，津津有味地看着，一看就是大半天，日复一日，我差不多看完了书店的书，终于有一天，售货员对我下了‘逐客令,不给我读了.
我回到家，对爸爸说：“爸，可不可以买书给我......？”我还没说完，爸爸就出去给我买书了只见他拿着一打摞书回来，我开心极了！可以说我是个十足的书呆子。还有更有趣的事呢;为了节省的时间来看书，连上厕所的时间也不放过，坐在蹲厕上，边上厕所边看书......奶奶说:怎么你上厕所要这么久?”我听了，不禁偷偷地笑了。我不分日夜地读书，有时候忘了睡觉，忘了吃饭......
我的年龄越来越大，读的书也越来越多，因此我的书城也越来越高了。因此我的语文水平也越来越好了。
书真使是我陶醉！
陶醉小学作文2
我原喜欢夏阳灼灼，热情、奔放，恰如我们的青春年华。那日，正是初冬时节，我独自一人走出家门，静静地朝公园走去。
走进树林处，我的目光停留在了高大的松柏上。可爱的冬阳给大片大片的松柏罩上了一圈金色的光环，那挂于枝头的冰凌，在冬阳的照耀下，显得闪亮无比，堪比钻石，远胜珍珠。“叽叽——”几声鸟鸣吸引了我的注意力，是几只可爱的小鸟。抬头，我看见冬阳在它们俏皮的尾巴缀上了彩色的宝石，使得那啁啾声中充满了喜悦。哦，冬阳哟，欣欣向上的'你真让人陶醉！
绕至梅花旁，我不由得惊喜不已。梅花穿着由冬阳为它们打造的金红色衣裙，扑闪着亮晶晶的睫毛，傲然挺立在游客面前。冬阳在一旁含笑，它像舞台上的闪光灯，默默地照着梅花，只为给萧瑟的冬日增添一道别致的风景线。哦，冬阳哟，温柔无私的你真让人陶醉！
再来到溪边，我不觉满心欢喜。溪水在冬阳的抚摸下，正奋力向前奔跑。冬阳笑了，捧来一把把金子，眨眼就给溪面披上了一层朦胧的金黄。溪水也“咯咯咯”地欢笑起来，跑啊跑啊，得意地向游客们展示自己满满的活力。岩石从睡梦中醒来，眯缝着双眼，舒展身子，沐浴在冬阳中。哦，冬阳哟，胸怀博大的你真让人陶醉！
不知不觉中，黄昏来了，冬阳悄悄地离开了。踱出公园，一阵寒意袭来，我这才恍然，原来冬阳才是我的最爱！哦，这让人陶醉的冬阳！
陶醉小学作文3
走在山间小路，看遍地的野草，时而出没的各种小虫，以及路两旁为行人遮挡阳光的树木，真的很惬意。每当此时，我便陶醉在这山间美景中。
清晨，信步到山脚下。微风吹过脸颊，不觉舒爽清新。一级级石阶，像是通往神秘的空中花园，我迫不及待地想登上山顶一探究竟。鸟鸣声此起彼伏，让我忍不住与之赛歌一曲。微微的风带着淡淡的花香，扑入鼻间。地上的小草轻轻摆动，我也不禁随之翩翩起舞。这清晨的山间美景，像写意画，让我陶醉。
渐渐地，太阳爬到了头顶。一条小溪出现在眼前。看着它那么欢快地叮叮咚咚，我快步走到小溪旁，将手探进水中，感受清凉舒适的抚摸。凉凉的溪水，为我缓解了登山的疲劳，真有种想在小溪中?水嬉戏的冲动！走累了，坐在树下的长椅上，一边轻抚着野花，一边听着溪水的叮咚声，哼着钢琴曲《菊次郎的夏天》。这正午的山间美景，像水彩画，使我陶醉。
短暂的休息后，我继续向山顶进发。离山顶不远了，我加快了脚步，一鼓作气爬到山顶。忽然感受到风刮得猛烈了，太阳也变得又大又红，好像在跟我说：“等着我，明天我还会与你相见”！站在山顶，山下美景，尽收眼底。看鸟儿在树上筑巢，看野兔在石阶上跳动，感觉自己犹如隐居的诗人，忘记了城市的'喧闹，与世隔绝的平静。这傍晚的山间美景，像工笔画，令我陶醉。
我爱微风，爱遍地的野草，爱叮咚的小溪，爱欢快的小鸟，以及这山间的一切。山间美景，让我陶醉！
陶醉小学作文4
陶醉陶醉是一种艺术、是一种快乐、是一种欣喜……人人都被美景陶醉过。我被那琳琅满目的动物陶醉了。20xx年7月，我们一家乘飞机来到了xx年北京奥运会的帆船比赛地点——青岛。我们在第一海滨浴场玩了个痛快，草草吃了点饭后，我们下午去了极地海洋世界。一到极地海洋世界，我就惊呆了，数以万计的海底生物以标本的形式呈现在我们眼前，有巨型龙虾、巨型螃蟹、海马、沙鳗，还有老寿星鹦鹉螺！走在海底世界里，还能看到许多动物，如：海狮、海豚、白鲸、企鹅、鲨鱼、海象、海懒、潜水鸟、北极熊。
一会儿，我们来到了表演区，看到了动物们的精彩表演，有训海豚、训白鲸、训海狮的表演最令我记忆犹新，一位工作人员正在打扫卫生，一只海狮跑过来把工作人员推下了水。看完了精彩的动物表演，我们离开了表演区，来到了海底隧道，这个海底隧道很长，身边有小鱼游过，我还看到了一条鳐鱼，从我们头顶上游了过来，它忽悠着身子，游向对岸，海底隧道里面，仿造了一艘古代的沉船，还有一个打开的宝箱。最精彩的是，在青岛的海洋世界里，还有喂食的表演，而且游客也可以为极地动物喂食。我又到了表演区，因为我们错过了一个好的场次，在这次，我们可以看到一个在一般的`海洋馆看不到的节目——空中飞人，就是由白鲸顶着驯兽师，在高速游动的情况下将驯兽师带起，驯兽师会随着白鲸而飞起来，不过，驯兽师会从天上重重地摔到水里。这一次，我被深深的陶醉了……
陶醉小学作文5
你也许会说：“哦，你又在写音乐。音乐有那么好写吗？“可我坚定地告诉你，音乐是我唯一写不厌的东西。
打开歌单，翻到最下方，这首“压箱底“的歌曲串烧便是本文的主角。
开始播放。微弱的叮叮声随旋律响起，像一位母亲轻轻摇动铃铛，温柔地催促自己的孩子起床。
前奏已完。女人的哼唱骤出，带着些许沙哑和五弦的爱意。充斥了浓浓的西域风情，仿佛来到异乡的母亲逗着相依为命的女儿，母女互动间满溢亲情。
女儿逐渐成长，成了个肉嘟嘟的`可爱孩子。她迈着轻快的舞步于林荫下跳跃。哼声愈发柔和——是母亲对她的宠爱与关怀。我像是也被领进其中，感受和谐的阳光，注视女儿跳着灵动活泼的舞蹈，与母亲一同为她欣慰。
轻柔的哼声突然变得尖锐而哀伤，一下下地刺入听者心中，使每一个听者一同遭到痛苦侵袭。
是什么让一位母亲如此绝望悲痛？面前出现一扇门，我早就急不可耐，马上推开它。
身后还是暖融融的阳光与起舞的母女，前面却不再舒心。母亲披着一袭黑纱，肿大的眼已流不出一滴泪。昔日正绽放灿烂生命的女儿，如今握在冰凉简陋的棺木中，永远不会再有重获奔跑于阳光下的机会。
为什么要对这双无依无靠的母女下手，为什么要令一个鲜活稚嫩的生命离去？愤怒在酝酿，空虚在积攒。
哼声再次变化。没有了欣喜幸福，没有了尖利哀伤，只剩诡异空洞的声音回响着，步入结束。
失重感出现，接着是阵痛——我从床上滚了下来。
陶醉小学作文6
白雪皑皑的冬天，万物复苏的冬天，赤日炎炎的夏天，随着季节的变化，到了我最喜欢的季节——五谷丰登的秋天。
秋天的.稻子，离不开春种春耕，离不开夏锄夏灌，离不开间苗除草，也离不开施肥杀虫。想做这件事，必须付出血汗和智慧，必须得具备恒心和毅力。这时候你才会知道，这个季节是农民们努力了一年的关键。所以，我，陶醉。
秋天里，蚂蚁正急急忙忙的搜集寻找着食物，燕子正成群结队地向南方飞行，果园的人正忙着收果子，有鲜红欲滴的苹果；有泛着紫光的葡萄；有清香的梨子……金黄的稻田里，辛苦的农民伯伯正在收割麦子，到处是忙碌的身影，秋天是一个忙碌的季节。所以，我，陶醉。
秋天里，落山的斜阳把它最后几束阳光撒入其中，火烧云缓缓上升，好像要把天边烧红似的，金黄的阳光洒满大地，仿佛所有人都被纯洁的金黄染上了。湖面上闪着一道道光芒，一波波的波纹晶莹剔透，美不胜收。所以，我，陶醉。
秋天，在那忙忙碌碌的日子里，虽然给人疲劳，但也给人许多喜悦。我喜爱秋天，因为它象征着成熟·成长！
陶醉小学作文7
如果你固执地认为，夏天听雨太嘈杂，秋天听雨太凄凉，冬天听雨……（冬天不下雨）那么就在春天听雨吧，窗户一定是要打开的，电灯是一定要熄灭的，在春天听雨，那是无可挑剔的。
“随风潜入夜，润物细无声”。当无名的烦恼袭来，当世间的一切都归于沉寂之后，当几声狗叫划破雨夜的.宁静之时，听，仔细听……
这雨飘洒着从天而降，飘到树杈上，落到屋顶上，顺着房檐，最后深入泥土，一滴一滴……听，仔细听……
这雨缠绵着，被晚风吹得轻舞飞扬，形成一首和谐的乐章，是一首极富节奏感又极其单调的乐章，时而舒缓，时而急剧，听，仔细听……
你会觉得已和大自然融为一体。
这雨，轻唱着挖空你的心思。道出你的惆怅，注释你的疑惑，给你无尽的想象。使你觉得自己仿佛已变成一滴雨，一棵树，一根草。一束花，一撮泥土，一位梦一般，风一般，云一般双去了的姑娘。
这雨，净化着我的心灵，使我在自己的世界中找到一方净土，一片慰籍，我成长中的错误会在这柔和的歌唱中变得最美丽吗?雨水真纯得如同我的眼泪，我在自己的泪水中看不清自己。
太多心思，太多痴言，太多情愫，太多哀怨，太多惆怅，太多太多无人问津，只能在这细雨纷飞的日子将它们逐一放飞。
撕掉最后的日历，于是过去变成回忆，我仔仔细细地寻找，我永永远远地等待;期待着一个全新的自己，留给雨夜，一个新的足迹……
陶醉小学作文8
早听说庐山美景令人陶醉，却未曾亲临欣赏过。今天终于有机会来到庐山，一览庐山之美景。
一到目的地，我就迫不及待地狂奔，恨不得一下子把美景赏个够，终于到了“三叠瀑布”。
远望瀑布，倾泻而下，十分壮观。溅起的水流，一波三折，水花四溅，真是美极了。我闭上双眼，嗅着瀑布湿润的气息，任由水花肆意地溅在身上，享受着大自然给予的神奇。正如张九龄所说：灵山多秀色，空水共氤氲。赏罢，带着满满的不舍，继续向山上走去。
沿着台阶向上走，沿路的景色更是迷人。曲折的台阶，路旁的.绿植，匆匆的游人，美丽的景色，勾勒出一幅山间美景图。爬到台阶高处，回头一望，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”没错，的确是这样。庐山的景色就是这样迷人。转个弯，坐在山间的亭子里，看一眼被郁郁葱葱的树木遮住的瀑布，再看一眼曲折的台阶，庐山美景真是令我陶醉。
“金古长如白练飞，一条界破青山色。”庐山的壮观景色深深的镌刻在我的心田，这样的景色怎能不让我陶醉。
陶醉小学作文9
每当我与同学争吵时，不和时，耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时，我陶醉了，音乐有一种力量，催我与朋友相处融恰，这就是音乐的魅力。每当我在思念，牵挂的时候，耳边便也会响起“牵挂”这首歌，我陶醉了，眼泪也会随之落下，歌里的每一句话都使我感同深受，这就是音乐的力量。每当我受委屈，伤心。难过的时候，耳边不断的响起“星星哭泣的.夜晚”这首歌，我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣，要学习星星努力发光，不要难过，每当我遇到学习上的难题时，我听到“放飞自我”这首歌，我便也会学会放飞自己，努力冲刺，打倒困难，勇往直前。。。。每当我任性顽皮时，总会想起“任性顽皮”这首歌，才会告诉自己，不要再任性，要学会，一切的一切。这等等的一切都是音乐的力量，使我改变了不可能的事实，音乐那无穷无尽的力量，使我陶醉其中，是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”，是音乐使我把悲伤化作笑语，是音乐使我勇往直前，永不退缩，是音乐教会了许许多多的道理......
每个人都有属于自己的一片天，相同的每个人都有令自己陶醉的事物。让我们让它指导我们生命中的每一刻，乘着风随它融化空气，相信我在音乐的陪伴下，我并不寂寞。
音乐使我永远陶醉......
陶醉小学作文10
美，无处不在，可只有你身临其境，才能领悟到美的真谛。
还记得那是一个初春的周日。清晨，习惯于晨练的我独自来到那熟悉的大南山，我深深地呼吸着、享受着山中难得的清纯空气，林中偶尔会有几声鸟叫，打破了周围的沉寂。几只不知名的虫子在唧唧的回应着，用它们独有的语言交流着，语气轻松欢快、声音甜美悦耳。远处，高楼林立中竟然可以寻找到几处低矮的小平房，袅袅的`炊烟冉冉升起让我回忆起儿时住在姥姥家的一幕幕，思绪飞的越来越远……
突然，一道明亮的光将我从回忆中扯醒，太阳正从地平线上缓缓升起，林中的雾气散开，一切变得明朗起来，我缓缓地闭上眼睛，享受着这份大自然给我的这份得天独厚的恩赐。恍惚间，我仿佛拥有了一双翅膀，绕着这座大山来回徘徊，俯视大南山，既有山峰延绵的迤逦之美，更有悬崖峭壁的险峻之美，不禁使我想起“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，又使我领略“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的意境。飞着飞着，我仿佛又飞到了一处峭壁前，一株美丽的小花正在岩缝中悄然绽放，风让它摇曳，但却不能将它连根拔起。这究竟是怎样的一种力量啊！我想这才是真正的美，这才是打动我内心深处的力量吧！我彻底的陶醉了……
但我依然摆脱不了凡胎，几声轻脆的鸟鸣又将我从恍惚间唤醒，看了一下手腕上手表的指针，时间不早了，是我该下山的时间了。
大山的美，粗犷的美，纯真的美，我只愿身在此山，陶醉其中。
陶醉小学作文11
每一个季节，都有属于自己的独特气质：温暖感动如春，灼灼烈日如夏，清冷哀伤如秋，凛冽性情如冬。四种截然不同的景色为我们展开了一幅绚烂旖旎的画卷，令我深深陶醉其中。
春天是万物复苏。走进公园里放眼望去，嚯！连蜜蜂蝴蝶也赶来凑热闹啦，围着各种鲜艳明媚的花朵翩翩起舞，带给这个沉睡已久的大地无限的生机与热闹的气氛。红的、黄的、紫的、粉的……姹紫嫣红的鲜花着实让我感受到了“满园春色”的独特魅力。我陶醉于春的生机与明丽。
雁南飞，一切就成熟了，满眼充满了收获的喜庆。田里的稻子都熟了，黄澄澄的一片，秋风送爽时，一滚滚金色的浪来，稻香味与秋风共拂过脸上。还有那漫山的枫叶，红火地燃烧了整个秋天，于是便有了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的'韵致。我更欣赏飘落的梧桐叶，如金蝶旋舞着动人的芭蕾，让人陶醉其中。
冬天只有洁白的绒雪，大片的，如从空中掷下，一下融化在这片土地上，于是，世界就成了雪白的，无限的遐想包含在其中，就像童话里住着公主的城堡，充满遐想。
一年四季缤纷多彩，美不胜收，醉人的轮番回转，令人沉醉。
陶醉小学作文12
你见过美丽的朝霞吗？我没见过。为了看朝霞，星期六早上，我早早地起床，与爸爸妈妈去少海东湖公园看朝霞。6:20天刚蒙蒙亮，我们一行3人开车直奔东湖。
到了东湖公园，我们从正门走到碧水桥上，这里是看朝霞的最佳地点。桥下是碧波荡漾的'湖水。远处有一座小岛，岛上立着几个高高的塔吊，太阳应该从那个方向升起。现在太阳虽然还没出来，但天变明亮了。
才过一会，太阳突然冒了出来，露出了半个额头，并发出扇形红晕，美不胜收。我目不转睛地盯着太阳，只见它像个调皮的孩子一样，一跳一跳地逐渐探出了大半个脑袋。这时，湖面波光粼粼，金色的光芒在皱水中慢慢波动。太阳周围渐渐出现了一圈圈佛光似的红晕。这红晕从里到外，从黄到红，绚丽无比。
我抓住机会，选好角度，手“托”太阳照了一张相。妈妈说我就是那清晨升起的太阳，有朝气，有活力，充满希望。
朝霞就代表着美好的生活。只要我们努力奋斗，美好生活就在身边。学习同样如此，只要认真、努力，成绩就会越来越好。我们一起努力吧，争取更优秀的成绩！
陶醉小学作文13
生活仿佛就像一个五味瓶，有酸甜苦辣咸，就像一场旅行，自己就是这场旅行的导游者，生活里面的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花。
春天万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。春天耕耘播种，充满了希望。那天朋友邀请我和她一起去瓜子湖玩，顺便感受春天和大自然。
那是一个阳光明媚的中午，听朋友说现在瓜渚湖里有好多樱花树呢！而且每一颗樱花树都很漂亮呢！此时我心想：终于可以一次欣赏个够了，而且还可以拍好多好看的'照片呢！真是太棒了！看到了这些樱花，正让我想到了周恩来写的一首诗：樱花红陌上，杨柳绿池边。燕子声声里，相思又一年。这一首诗。
朋友看到这些樱花，就像面前全是金子似的，眼里发出了光芒，跟孙悟空一样。还巴不得使出葫芦娃的招术“千里眼”细细的去看这美若天仙般的樱花。朋友还大声喊道：“哇塞！好美的樱花呀！简直太美啦！就像面前全是金子似的，以为自己发了大财。
我和朋友边走边玩，已经迷上了这片樱花的海洋，时不时还把落到地上的樱花花瓣一片一片的捡起来扔到空中，等到空中的樱花花瓣全部都落到地下为止。
虽然天已经很晚了，但我和朋友仍然舍不得离开这如画般的天堂啊！
陶醉小学作文14
每一次，陶醉在寂静无声的书海中，我总能看到有声有色的世界。
在浩浩书海中，我又来到这个崭新的天地，它完全属于我，除了我，谁也无法安排它。
翻开一本看了无数次的书，我把自己变成书中的.一个任务，感受着这些惊心动魄的遭遇，假如我是他，我该怎么办，会有怎样的结果？作者这样安排，是怎么想的？“温故而知新”，我总是有新的收获。
在每一个人物身上，可以看到任何我没见过甚至没想过的事物。随着书中的人，我大胆地逃学，肆意地奔跑，又小心翼翼地探索奥秘……我也能以旁观者的身份，去感受生之喜悦，去体验逝去的无奈与凄惨，去推敲每一个人物所选择的人生道路……
书就是世界，但它是一个更奇妙的世界。我可以改变死亡，也可以改变命运；我尝试着飞翔，就真的融入了天空；我愿意穿越时空，就到了我想去的地方……
我陶醉了。陶醉在惊险神秘的魔法世界，骑上了飞天的扫帚；陶醉在高山流水的叮咚声里，看伯牙摔琴谢知音；陶醉在澎湃海浪中，像老人一样与鲨鱼搏斗；陶醉在鲁滨孙的孤岛上，假如我是他，我也会救下星期五……
书使我陶醉，因为它如知己般与我无话不说；书使我陶醉，因为它像帆船，搭载我驶向成功的彼岸；书使我陶醉，因为它给了我一片无拘无束的天地。
陶醉在书海，我肆意地遨游着……
陶醉小学作文15
我有一个朋友，他居然被陶醉了，因为他看上了一本漫画书！
事情是这样的，在星期五晚上约好在图书馆星期六一点会和在那边看书，直到了星期六下午一点，我就骑上了自行车道图书馆到了之后，朋友也到了我就跟朋友一起进图书馆里面，我们都看起了书，在图书馆里非常的安静，有的认认真真的地看书，还有的在点咖啡或者菊花茶一遍看一边喝，这可真是个好时光呀！也那么的安宁呀！
我们也在看的津津有味的，我待会看沈石溪的`动物小说大全，再不一会看四大名著：三国演义、红楼梦、西游记、水浒传。再不一会再看哈利波特系类的小说。我们就像两个菩萨一样或者像两个唐僧在念经！一动不动。
我们看了四个小时了，可以回去了，在走的时候，朋友突然看到了漫画书，还是全新的！他迫不及待的跑过去想买一个来看！我跟他说：“咱们可以走了！想看的话下次再来就好了呀！ ”可他就是不听！我本来想去那边借一本去买！可是借书卡不够买这本书，我有没带现金！这几本漫画书就像黄金一样，都想要但是搬不走！
我只好到网上给他买一本！
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