当前位置:育文网>作文>小学作文> 陶醉小学作文

陶醉小学作文

时间:2022-01-18 01:23:49 小学作文 我要投稿

陶醉小学作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的陶醉小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

陶醉小学作文

陶醉小学作文1

  生活仿佛就像一个五味瓶,有酸甜苦辣咸,就像一场旅行,自己就是这场旅行的导游者,生活里面的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花。

  春天万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞。春天耕耘播种,充满了希望。那天朋友邀请我和她一起去瓜子湖玩,顺便感受春天和大自然。

  那是一个阳光明媚的中午,听朋友说现在瓜渚湖里有好多樱花树呢!而且每一颗樱花树都很漂亮呢!此时我心想:终于可以一次欣赏个够了,而且还可以拍好多好看的照片呢!真是太棒了!看到了这些樱花,正让我想到了周恩来写的一首诗:樱花红陌上,杨柳绿池边。燕子声声里,相思又一年。这一首诗。

  朋友看到这些樱花,就像面前全是金子似的,眼里发出了光芒,跟孙悟空一样。还巴不得使出葫芦娃的.招术“千里眼”细细的去看这美若天仙般的樱花。朋友还大声喊道:“哇塞!好美的樱花呀!简直太美啦!就像面前全是金子似的,以为自己发了大财。

  我和朋友边走边玩,已经迷上了这片樱花的海洋,时不时还把落到地上的樱花花瓣一片一片的捡起来扔到空中,等到空中的樱花花瓣全部都落到地下为止。

  虽然天已经很晚了,但我和朋友仍然舍不得离开这如画般的天堂啊!

陶醉小学作文2

  如果你固执地认为,夏天听雨太嘈杂,秋天听雨太凄凉,冬天听雨……(冬天不下雨)那么就在春天听雨吧,窗户一定是要打开的,电灯是一定要熄灭的,在春天听雨,那是无可挑剔的。

  “随风潜入夜,润物细无声”。当无名的烦恼袭来,当世间的一切都归于沉寂之后,当几声狗叫划破雨夜的宁静之时,听,仔细听……

  这雨飘洒着从天而降,飘到树杈上,落到屋顶上,顺着房檐,最后深入泥土,一滴一滴……听,仔细听……

  这雨缠绵着,被晚风吹得轻舞飞扬,形成一首和谐的乐章,是一首极富节奏感又极其单调的乐章,时而舒缓,时而急剧,听,仔细听……

  你会觉得已和大自然融为一体。

  这雨,轻唱着挖空你的心思。道出你的惆怅,注释你的疑惑,给你无尽的想象。使你觉得自己仿佛已变成一滴雨,一棵树,一根草。一束花,一撮泥土,一位梦一般,风一般,云一般双去了的姑娘。

  这雨,净化着我的心灵,使我在自己的`世界中找到一方净土,一片慰籍,我成长中的错误会在这柔和的歌唱中变得最美丽吗?雨水真纯得如同我的眼泪,我在自己的泪水中看不清自己。

  太多心思,太多痴言,太多情愫,太多哀怨,太多惆怅,太多太多无人问津,只能在这细雨纷飞的日子将它们逐一放飞。

  撕掉最后的日历,于是过去变成回忆,我仔仔细细地寻找,我永永远远地等待;期待着一个全新的自己,留给雨夜,一个新的足迹……

陶醉小学作文3

  傍晚时分站在岸边,眺望远处,夕阳透过云层射出一道道橘色的光,为大海增添了几分绚丽。

  海鸥在海的上空成群结队飞着、唱着;海豚从海面下跃出,在空中翻转个身,重新跳入水中,激起高高的浪花;远远的蓝鲸喷出直直的白色水柱,发出扑、扑的声音。

  聆听着海鸥的鸣叫,看着海面上潜水家们的'表演,觉得舒服,心旷神怡。

  大海,让我陶醉。闭上眼,身临其境:海面下是庞大的鱼群;浅海里有一簇簇连绵的美丽的珊瑚丛,彩色的鱼儿在其间穿梭荡漾,珊瑚的触角像极了母亲的手,轻轻抚摸着鱼儿的身体,鱼儿们欢快的游来游去,享受着、陶醉着……海面下的世界真可谓是名副其实的大聚会,各种各样身怀绝技的鱼选手相聚一堂,瞧,有满身是刺的鱼,有与珊瑚礁石共舞,一会儿似跳跃的精灵,一会儿似妖艳的女巫,吸引着我的眼眸。水面下是一个亦梦亦幻的另一个世界。

  大海,让我陶醉。重新睁开眼睛,此刻,太阳已经落到了海平面下,鸟儿们已经回巢,鱼儿也静静躺在柔软的海底。海面上显出令人惊悚的寂静,站在沙滩上,眺望远方,深蓝色的海与深蓝色的天空给人沉睡的感觉,海与空的交际线早已模糊不清。只见半隐半现的月亮高高悬在空中,满天的星星也在云层间时隐时现,发着淡淡银光,此时,海面也如同被滴上了莹光液,远远近近的泛着一片一片的亮点。水面上是一个安详和平的世界。

  我爱这变幻的大海,也爱这海中的一切,我凝视着这大海,一种平静的感觉在心头涌现,我爱这大海的一切一切……

陶醉小学作文4

  循着潺潺的流水声,我们走进了明月山,游览了我日思夜想的云谷。

  青山。白雾。翠竹。

  我们仿佛踏入了梦境的天地:山在雾中屹立,薄雾在山中萦绕。雾围着山,山依着雾,依稀朦胧,若明若暗,使我们飘飘欲仙,随着风四处飘荡,好像自己也变成了雾,在山间与伙伴们嬉戏,围在游人周围,跟游人们玩捉迷藏。一阵凉风吹过,我心头一震,灵魂也返回了我的躯壳。看不见山的顶峰,也找不到雾的边缘,只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着。我们每个人都有跃跃欲试的神气与要征服所有山峰的勇气。

  裸石。流水。人群。

  稀落的'人群,跨过裸露着的河床,跨过滑溜的卵石。随着流水潺潺、摇曳的小树,给这寂寞的山林带来了无限生机;在山谷中回荡的欢笑声,也给这幽谷带来了一番城市的喧闹。

  丛林。红旗。小道。

  五彩缤纷的大旗,隐约闪现于郁郁葱葱的树林中,穿梭在苍翠的竹林里,高声的呼唤,欢快的笑语,从队伍的前头,一直溜到队伍的后头,带着满怀的豪情,满腔的希望与满腹的寄托。近了,更近了……

  细雨。凉风。飞瀑

  终于,我们看见一条白链,素白晶莹,镶嵌在一片浓绿中,披挂于山涧树丛上。白雾缭绕着……终于,看见了刻在石板上的“云谷”二字,深深的。

  走下去,来到谷底,思维似乎已停滞了,这梦中的仙境,这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉……

  当阵阵凉风使人觉察到一丝凉意,才意识到自己竟沐浴在雨雾中——是溅碎了的飞瀑。它亲吻着我的脸,头发和蒙尘已久的心……

  我举起了相机,把这永恒的一瞬,定格,把这份难得的陶醉,定格。

陶醉小学作文5

  早听说庐山美景令人陶醉,却未曾亲临欣赏过。今天终于有机会来到庐山,一览庐山之美景。

  一到目的地,我就迫不及待地狂奔,恨不得一下子把美景赏个够,终于到了“三叠瀑布”。

  远望瀑布,倾泻而下,十分壮观。溅起的水流,一波三折,水花四溅,真是美极了。我闭上双眼,嗅着瀑布湿润的气息,任由水花肆意地溅在身上,享受着大自然给予的神奇。正如张九龄所说:灵山多秀色,空水共氤氲。赏罢,带着满满的不舍,继续向山上走去。

  沿着台阶向上走,沿路的景色更是迷人。曲折的台阶,路旁的绿植,匆匆的游人,美丽的景色,勾勒出一幅山间美景图。爬到台阶高处,回头一望,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”没错,的确是这样。庐山的.景色就是这样迷人。转个弯,坐在山间的亭子里,看一眼被郁郁葱葱的树木遮住的瀑布,再看一眼曲折的台阶,庐山美景真是令我陶醉。

  “金古长如白练飞,一条界破青山色。”庐山的壮观景色深深的镌刻在我的心田,这样的景色怎能不让我陶醉。

陶醉小学作文6

  陶器,相信每一个人都见过,但软陶可不是谁都玩过。这回,我就体验了一把“软陶瘾”。

  话说今天,老师给了我们一个大大的惊喜:“今天,我们捏软陶。”话音刚落,我的心里便喜忧参半。喜的是又有一堂新奇有趣的活动课,忧的是不知捏什么为妙。

  但事情不容我多想,只见六种颜色的陶泥被老师抱了进来,放在桌上。“开始!”一声令下,大家立即出手,我也跟着拽了一块黄色的软陶,放在手中揉捏着,脑子里却在思考:“我该做什么呢?”

  人偶?不行。

  动物?也不行。

  植物?咦,好像可以。

  于是我立刻动手,把软陶分成一块块的,然后压成花瓣一样的形状,粘在一起,准备作为植物的`花瓣。但当我正粘到第三个时,事情出现了“惨败”的苗头:这三个花瓣,东倒西歪,参差不齐,有大有小,真是一幅“横看成岭侧成峰,大小高低各不同”的“壮丽”景色。唉,这个不能再做下去了,否则,让人看了觉得骇人啊。

  既然自己失败了,那就来看看大家做得怎么样。一抬头,我就看见一只“大黄鸡”在同学手中“鸣叫”。正感叹做工精细时,却又看见一个外星人冲我“微笑”,还有“彩虹桥”、“哈利萝卜”、“转基因西瓜”等等“绝世大作”。

  这时,老师开口了:“只剩两分钟了。”算了,都这个时候了,还追求高大上?还不如一不做,二不休,弄个廉价、亲民、抽象的呢!

  说干就干,不过几分钟,一个小人儿有着五颜六色的身体,还戴了一顶绅士帽。我欣赏了一下,嗯,效果已经达到了,抽象得令人研究不透……于是,我便在最后关头交上了作品。

  总体来说,软陶还是蛮有趣的,毕竟,我们可以“陶”醉其中嘛!

陶醉小学作文7

  即使从早到晚没有一件带领以我觉得顺心,即使这世界好像有人成心和你作对,即使你怎么想也想不出生活的色彩和理由何在,然而只要你不经意地推开窗子,看到那像是专程来安慰你的,圣母面庞一样温柔而仁慈的月亮,你的心倾刻间就会被一种深情融化,会带着歉疚检讨自己为什么忽略了天上这一轮无法言说的差的所在。

  不管时光逝去了多少,我看月亮时的`恬静和幸福感,非但没有失去,反而与日俱增。月亮哺育着我们的心灵网 ,使我们以至于蜕变为冷血动物,以至于懂得爱与思念。

  说到思念,这并不是人人都有的素质,人性的厚薄,气质的,取决于思念的深度。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”李白吟诵的是月亮,也是思念。月亮就是陶醉。

  看到月光想家人,想亲人,是古往今来都避免不了的。月亮的美是找不到替代物的,我常想,一定是月亮刺激了我们的美感神经和美感意识。有人说,人类是从学会使用火种才开始进化的,而我却认为,我们的祖先是因为发现了美,才慢慢走出蒙昧和野蛮的。

  最后,我要说的是月亮包容万物,体恤失灵,超越时空的仁爱。古代人有言:“明月无私照。”她无尽的如水清辉,尽洒人间的每一角落,不分高下,不计亲疏,没有一丝犹豫,也不作一点点的保留。月亮的可观可赏之处不可胜数。

  月亮就是一种思念,月亮,让我陶醉。

陶醉小学作文8

  不知不觉间,我的人生之树已刻下了十四道轮回。回首往事,有成功的喜悦,有失败的痛苦,有纵情的欢笑,也有恣情的泪水……那种种身临其境的感觉让我一次次沉浸在陶醉之中。

  父母的关爱令我陶醉。清晨,是谁把早点为我准备好?傍晚,是谁在门前等待我归家?是谁为我卸下思想包袱?是谁鼓励我前行?……是父母啊!父母对我无微不至,百般呵护,父母的爱无私又伟大,会永远伴随我。父母这博大的爱令我陶醉。那种感觉和潺潺的流水,日夜不停地在我心中奔流,滋润我的心田。

  朋友的情谊令我陶醉。上初中了,我结识了那么多真诚的朋友。她们在我遇到困难时慷慨地伸出援助之手;他们在我取得成绩时热情地祝贺我,并告诫我戒骄戒躁。正是朋友们助我勇闯难关,正是朋友们和我携手走向成功的彼岸。我们在前进的道路上留下了深深浅浅的.脚印,而这些脚印正是友谊的象征啊!这种纯真的友谊令我陶醉。那种感觉,如温暖的阳光照在身上,惬意又舒畅。

  世界的美好令我陶醉。在人类的不断努力创造中,世界变得越来越美好了,无论城市与乡村,到处是一片温馨,一片祥和。虽然我国近几年来遭受了汶川,玉树大地震的自然灾害,但透过那抗震救灾的一幕幕,我们看到了人性的升华灵魂的崇高。世界永远是美好的。这种美好令我陶醉,那种感觉如登上岳阳楼的过客骚人,心旷神怡!

  一次次陶醉,让我更加热爱生活;一次次陶醉,让我更加珍爱生命;一次次陶醉,让我更加充满信心地面对未来。

陶醉小学作文9

  碧波粼粼的西湖很美,高大雄伟的武夷山很美,独具特色的崇武古城也很美,可是最让我陶醉的还是那个美丽的地方——云顶山。

  暑假,我和妈妈坐在大巴来到顶山下,天空蓝蓝的,偶尔有一两朵小云飘过 ,微风吹来,竹林沙沙作响,好象在演奏一首动听的歌儿。

  来到山顶,一潭湖水迎入眼帘,湖水清澈见底,一条条鱼儿在水中快活支游着,似乎在欢迎我们的到来。放眼望去,一个小小的泉眼“突突”地冒出水来,小波一圈圈地拓展开来,给原本静得像一面镜子的湖泊增添了一点色彩。我们不得不为这大自然的鬼斧神工叫绝。

  再向山上走三百六十五个台阶,一阵清香年鼻而来,再一看,一片万紫千红的花海一望无际,布满了整个山腰,火红的八日花,紫色的勿忘我,雪白的'山茶花,淡黄的满天星,还有一些我叫不出名字的小花,五颜六色,却又整齐有序,一类一类地用小草隔开,远远看去,就象一条彩虹,那么的引人注目,让人忍不住想起那幽静的世外桃源,忍不住想把这 美丽的奇观尽收眼底。四周,绿树掩映,怪石突兀,一条条小溪流潺潺流淌,一棵棵高大挺拔的松树把花海挡得严严实实的,好似一个个称职的士兵,坚守着这一片美景。在这片美丽的地方,留下我们一串串笑声和惊叹!

  天湖那绿得象翡翠,静得象镜子的池水和万紫千红,美不胜收的花海令我陶醉,三天的时间飞快地流走,我念念不舍地踏上回家的路。坐上大巴,我远远望着越来越小的云顶山,心中暗自决定,下次,一定再来这如诗如画的人间仙境。

陶醉小学作文10

  书是我有生以来的忠实侣伴,它与我形影不离,是我心中的“眼睛”。“多读点书”是我所做的事,我一直在“书城”里去快乐的成长,它让我陶醉。我三岁的时候,妈妈就抱着我,乐呵呵地给我讲故事:从前,有一只小羊......我则嬉皮笑脸,听着妈妈讲故事,乐开了花。待我渐渐长大,父母就给我买了大量的书,培养了我读书的兴趣,那书一本本陈列在书柜里。成了名副其实的“书城”;我上五年级的时候,我再也不满足家里的这些书,于是,我便去旁边的.书店看书去,我拿着自己梦寐以求的书坐在角落里,津津有味地看着,一看就是大半天,日复一日,我差不多看完了书店的书,终于有一天,售货员对我下了‘逐客令,不给我读了.

  我回到家,对爸爸说:“爸,可不可以买书给我......?”我还没说完,爸爸就出去给我买书了只见他拿着一打摞书回来,我开心极了!可以说我是个十足的书呆子。还有更有趣的事呢;为了节省的时间来看书,连上厕所的时间也不放过,坐在蹲厕上,边上厕所边看书......奶奶说:怎么你上厕所要这么久?”我听了,不禁偷偷地笑了。我不分日夜地读书,有时候忘了睡觉,忘了吃饭......

  我的年龄越来越大,读的书也越来越多,因此我的书城也越来越高了。因此我的语文水平也越来越好了。

  书真使是我陶醉!

陶醉小学作文11

  不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进大自然的行动,会给人留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是啼听枝头蝉鸣…·自然的美让人流连忘返,心醉神迷。而最让我感到陶醉的要属乡村了。

  乡村,也许在一些城市市民心中是:道路是泥泞不堪的,时不时还会踩到鸡屎鸭屎;空气是弥漫这猪屎牛屎臭味的;房子是摇摇欲坠的。蚊子苍蝇是成群结队的。总之,乡村在一些人心中就是如此的可怕。但是,从小在乡村长大的我明白,这些只不过是乡村的表面。在我看来,真正的乡村是和谐的、美丽的。

  乡村的.大环境是和谐的,人与人之间充满了信任。大家都是有福共享,有难同当。在日间,大家不论是不在家,还是有事出门了,大门始终是敞开的,没有人会担心东西被偷。说农村人有福同享,那一点都没错,谁家做了什么小吃啊,从不会藏在家里子个儿吃,都会拿出来与别人分享,所有人都是其乐融融的。

  乡村的青山绿水更是迷人。我认为大城市里的人工绿化地做得再好也比不上乡村的山水的自然美。山上的野花毫无拘束地遍地怒放,那种漫山遍野都开满花的景象真是壮观至极,让所有看过它的人都会忘记生活中所有的烦恼,沉醉在大自然的景色中,而城市里的花呢,只在一小块地方开放,还被人修剪得整整齐齐的,在路边只是作为一种悲凉的点缀罢了。

  乡村的人是那么朴素,人人都怀有一颗善良的心。乡村的自然景观又是那么的迷人。乡村是多么令人陶醉埃

陶醉小学作文12

  陶醉陶醉是一种艺术、是一种快乐、是一种欣喜……人人都被美景陶醉过。我被那琳琅满目的动物陶醉了。20xx年7月,我们一家乘飞机来到了xx年北京奥运会的帆船比赛地点——青岛。我们在第一海滨浴场玩了个痛快,草草吃了点饭后,我们下午去了极地海洋世界。一到极地海洋世界,我就惊呆了,数以万计的海底生物以标本的形式呈现在我们眼前,有巨型龙虾、巨型螃蟹、海马、沙鳗,还有老寿星鹦鹉螺!走在海底世界里,还能看到许多动物,如:海狮、海豚、白鲸、企鹅、鲨鱼、海象、海懒、潜水鸟、北极熊。

  一会儿,我们来到了表演区,看到了动物们的精彩表演,有训海豚、训白鲸、训海狮的表演最令我记忆犹新,一位工作人员正在打扫卫生,一只海狮跑过来把工作人员推下了水。看完了精彩的动物表演,我们离开了表演区,来到了海底隧道,这个海底隧道很长,身边有小鱼游过,我还看到了一条鳐鱼,从我们头顶上游了过来,它忽悠着身子,游向对岸,海底隧道里面,仿造了一艘古代的沉船,还有一个打开的宝箱。最精彩的是,在青岛的海洋世界里,还有喂食的.表演,而且游客也可以为极地动物喂食。我又到了表演区,因为我们错过了一个好的场次,在这次,我们可以看到一个在一般的海洋馆看不到的节目——空中飞人,就是由白鲸顶着驯兽师,在高速游动的情况下将驯兽师带起,驯兽师会随着白鲸而飞起来,不过,驯兽师会从天上重重地摔到水里。这一次,我被深深的陶醉了……

陶醉小学作文13

  俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”我很幸运我生长在苏州这块美丽而充满灵气的福地,而我的老家——西山更是天堂中的天堂。

  故乡的秋天,就像一幅五彩斑斓的油画,在我的眼前慢慢展开,那颜色是那么鲜明,线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵,是多么得让我陶醉。

  故乡的秋天是丰收的季节,瞧!大片大片金黄色的稻谷,在阳光的照射下黄得发亮,直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下,如波浪一样,此起彼伏,煞是好看。那满山遍野的桔树上结满了沉甸甸的果实,把树枝都压弯了。金黄的`桔子在绿叶的衬托鲜得更艳丽,叫人垂涎欲滴,恨不得马上咬上一口尝尝。故乡的特产不止桔子,更有那驰名中外的银杏、板栗等。

  故乡的秋天是个美丽的季节。秋高气爽,阳光灿烂。站在山坡上,抬头仰望,是湛蓝湛蓝的天空;环顾四周,是峻俏秀气的西山;俯瞰脚下,是一望无垠的太湖,真是令人视野开阔,心旷神怡。山坡上的草,已经枯萎变黄,好似给山穿上一件金黄色外罩;红叶此时最为茂盛,它充满着激情和活力,火红火红的,好像要燃烧起来,真可谓锦上添花;弯曲的小路旁盛开着点点金色的傲霜秋菊,更为山增添了勃勃生机.。

  故乡的夜是宁静的。金秋十月,丹桂飘香。皓月当空的夜晚使我想起“每逢佳节倍思亲”的诗句。想起许多在外的朋友,肯定会和我一样,每到这时回家走一趟,去走一走乡间的小路,摸一摸弯弯的小桥,亲一亲悠悠的河水,那感觉有多惬意啊!

  啊!故乡的秋天洋溢着果香,充满着诗意,让人深深的眷恋,这一切怎能不使我陶醉!

  简评:

  文章情景交融,描写形象,层次分明,运用比喻、排比等修辞手法,使得行文流畅,作者对家乡的眷恋之情跃然纸上。

陶醉小学作文14

  美丽的黄昏,留下美丽的遐想。

  ——题记

  我爬上窗台,稳稳的坐好,望向窗外的景韧。远远的红日悬于淡蓝的天空之上。西斜的太阳好像是夹在楼与楼之间,但是它所发出的橙红色的光依旧迷人。这时,悬于半空,遮掩在楼间的红日是令人沉醉的',她是大自然在夜晚来临之前,上演的精彩剧集,红色的浓烈,蓝色的淡雅,是一对绝佳的组合。这泛着诱人光芒的夕阳,给人一种陶醉与依恋。

  天边的云朵对夕阳是感激之情,它们感谢夕阳绚灿的光芒,把他们点缀得美丽多彩,在一天将要结束之时,变幻出最动人的形态;大地对夕阳是友谊之情,它们为夕阳提供了展示迷人光辉的舞台,夕阳则给大地增添了一份神秘之感,留给人们最美好的黄昏;我对夕阳是由衷的喜爱,她带给我美丽的光芒,醉人的色彩,还有它深厚的多姿的晚霞。夕阳的美丽与醉人,也告诉我无论何时,都要以最动人的姿态展现于天际,在夜晚的夜光星光取代阳光之前,也要发出最令人陶醉的光芒。

  我喜欢看夕阳,更有感于他的耀眼光辉,即使夜幕将至,它也依然灿烂,仍旧罪人。直至坠落地平线,它也散发无限美好的光芒。

  夕阳是大自然的巧妙杰作,它是寂静夜晚的使者,是光明白天的谢幕人,它是令我陶醉的一轮红色散发着耀眼光芒的天空中的舞蹈家。

陶醉小学作文15

  走在山间小路,看遍地的野草,时而出没的各种小虫,以及路两旁为行人遮挡阳光的树木,真的很惬意。每当此时,我便陶醉在这山间美景中。

  清晨,信步到山脚下。微风吹过脸颊,不觉舒爽清新。一级级石阶,像是通往神秘的空中花园,我迫不及待地想登上山顶一探究竟。鸟鸣声此起彼伏,让我忍不住与之赛歌一曲。微微的风带着淡淡的花香,扑入鼻间。地上的小草轻轻摆动,我也不禁随之翩翩起舞。这清晨的'山间美景,像写意画,让我陶醉。

  渐渐地,太阳爬到了头顶。一条小溪出现在眼前。看着它那么欢快地叮叮咚咚,我快步走到小溪旁,将手探进水中,感受清凉舒适的抚摸。凉凉的溪水,为我缓解了登山的疲劳,真有种想在小溪中?水嬉戏的冲动!走累了,坐在树下的长椅上,一边轻抚着野花,一边听着溪水的叮咚声,哼着钢琴曲《菊次郎的夏天》。这正午的山间美景,像水彩画,使我陶醉。

  短暂的休息后,我继续向山顶进发。离山顶不远了,我加快了脚步,一鼓作气爬到山顶。忽然感受到风刮得猛烈了,太阳也变得又大又红,好像在跟我说:“等着我,明天我还会与你相见”!站在山顶,山下美景,尽收眼底。看鸟儿在树上筑巢,看野兔在石阶上跳动,感觉自己犹如隐居的诗人,忘记了城市的喧闹,与世隔绝的平静。这傍晚的山间美景,像工笔画,令我陶醉。

  我爱微风,爱遍地的野草,爱叮咚的小溪,爱欢快的小鸟,以及这山间的一切。山间美景,让我陶醉!

【陶醉小学作文】相关文章:

陶醉小学作文15篇01-26

高中作文:陶醉01-31

陶醉初中作文02-03

陶醉为话题的作文02-26

陶醉话题作文02-07

从未如此陶醉作文03-13

陶醉作文(精选54篇)10-31

以陶醉为话题的作文5篇02-04

什么让我陶醉作文500字初一03-24