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亲近大自然小学作文

时间:2022-01-26 19:34:49 小学作文 我要投稿

亲近大自然小学作文10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的亲近大自然小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

亲近大自然小学作文10篇

亲近大自然小学作文1

  一场不大不小的雨,洗走了夏日的炎热,世界变得清爽,空气也更加清新了。正好赶上我们六年级学生新学期第一次外出,就让我们好好去亲近大自然吧!

  我们一行四辆大巴车,很快来到北京城南五环以外的南海子公园。

  一进门,便看见两座仿古桥。我们飞驰而上,只见那青石板的桥面已让行人磨得光滑而有润泽。看得出他虽不一定修建了很久,但默默地承载着游人的闲庭信步,更磨不掉他无私奉献的优良品质。于是,我们边走,边乐,边嬉戏。

  我们学着《山中访友》的作者李汉荣“踏一条幽径,独自去访问我的朋友。”也学着他“捡起一朵落花”、“拾起一片落叶”。陆老师还让我们拿起两块石头,轻轻敲击,倾听时间的回声,感悟远古火山爆发的声浪。那情那景,很是美妙啊!

  我们来到了湖边,有的人在打水漂;有的人在抓蟋蟀;有的'人在“挖渠引水”……总之,没有一个人闲着的,都在干自己喜好的事情。放眼望去,只见湖面波光粼粼,鸭子在水中嬉戏,不时也有小船划过,为这美丽的景色画龙点睛,更锦上添花啦!真是“舟行碧波上,人在画中游”。岸边的花丛中,蝴蝶上下飞舞,蜜蜂忙碌着采蜜;鸟儿在空中欢快地歌唱,鱼儿在水中尽情地畅游。我们也都沉浸在这美丽的自然景色之中了。

  这是大自然给予我们的恩泽!

  走出校门,走进自然,让我们用心去亲近她,感悟她,呵护她!

亲近大自然小学作文2

  我从小生活在城市,空余时间只是用来玩高科技的电子产品,和大自然接触的时间不多。

  一个风和日丽的星期五,爸爸妈妈计划了一天的农村亲近大自然旅程,我们一家准备充分,踏上了回老家的旅途,漫长的`九个小时的路途,终于到了期盼已久的老家!老家的叔叔阿姨们知道了我们要和大自然亲密接触,便当起了“导游”,先去很平常的菜地,放眼望去,一片绿油油的菜地茂盛地生长在土地上,还有一根根水稻随风飘摇,左右摇摆,仿佛在迎接我们回归大自然的怀抱中,沉甸甸的稻穗把水稻都压弯了腰,今年肯定是丰收在望啊!叔叔阿姨们耐心地给我们介绍着各种各样的、奇形怪状的蔬菜:菠菜、生菜、红色的番茄、白色的茄子……应有尽有,天然无公害。

  之后,我们又去爬山,我们费了好大的劲才爬到半山腰,累得筋疲力尽,气喘吁吁。山上的树木不可计数,长得十分茂盛。山上的空气十分清新,令人心旷神怡,环境优雅。鸟儿在树上筑起了许多窝,里面有小鸟儿或者鸟蛋,鸟妈妈们出去给孩子们觅食,叽叽喳喳的声音回荡在山上。一天很快就过去了,太阳落下了山,我们也该回家了,向老家的叔叔阿姨们依依不舍地告别,又踏上漫长的路程……

  在这次的亲近大自然中,我不仅远远地离开了高科技的电子产品,还在叔叔阿姨的细心的指导下知道了许多蔬菜的名称,真是一次有意义的旅行。

亲近大自然小学作文3

  秋日的下午,微风轻轻从脸上拂过。太阳斜斜地挂在天空中,我沿着石板铺成的小路,走进森林,走近大自然。

  刚进森林,一阵浓浓的草香扑鼻而来,我深吸一口这清新的空气,顿时感觉神清气爽起来。深秋的这个时刻,天已经凉起来了。在树叶的缝隙中透出的阳光,洒落在我的身上,觉得有一丝丝的温暖。

  在森林里的树木形态各异。有的高得像个巨人,有的只有我这么高;有的细得好似风都能能够折断,有的粗得我张开双臂都抱不住;有的长得笔直挺拔,有的树干却弯曲盘旋。深秋时节,树叶的形状和颜色也都是丰富多彩的。枫树的叶子像被鲜血染过似的,长在树梢上像许多戴着红手套的小手。这个时节的银杏叶像一把把金黄的小扇子,在风中轻晃时飘摇下来落到地上。我小心拾起几片完整的枫叶和银杏叶,放进包里,可以带回家当书签哩。梧桐树的.叶子非常大,而且颜色不均匀,像打翻的暖色系的调色盘,红、橙、黄、褐,还有一点点浅粉红。只有松树和少数的常绿树木却还是依旧保持着绿色身影。

  在森林里,我又看到了一个天然的水潭。那里的水清澈见底,可以看见水底的枯枝败叶和一些石块,还可以看到小鱼儿游来游去。这让我忍不住伸手轻轻触摸,凉凉的水面在微风下漾起了波纹。

  我在秋天的森林里就像处于一幅五彩缤纷的图画里一样,大自然真是最奇妙的画家啊!走近大自然,感受大自然,这使我无比快乐。

亲近大自然小学作文4

  大自然有四个孩子,分别是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹与冬弟弟,她(他)们分别管着春夏秋冬四季。

  春季,春姐姐来了,她用手一碰被冻成冰的小河,小河立即叮叮咚咚的唱起歌来,她点了下柳树,柳树发芽了,她叫出了小草,让大地穿上了绿衣服,做完这些事,春姑娘又取出了化妆盒,把梨花的脸抹得雪白雪白的,把迎春花化成了金黄色,还把桃花化成了粉红色,将绿衣服变成了花衣服,大地显得更加美丽了!

  夏天 ,夏哥哥迈着欢快的步子向我们走来,他是一个魔术师,他用魔法把柳树叶变得更绿更茂盛,又变出了许多花,可他却把深红色的玫瑰花变成了粉色,把红色的'牡丹花变成了紫色,这粗心的夏哥哥!不过这些变错的颜色却让大地更加五颜六色了,真是太漂亮了!

  秋天,秋妹妹到了,她让树木的叶子落了,把大地铺上了一条金黄色与红色的毯子,她同时也带来了水果与稻谷,她时常带给人们丰收的喜悦!

  冬天,调皮的冬弟弟来了,他总是吹出一阵阵寒冷的北风,有时还会制造出几场大雪,虽然他带来的冬天非常冷,但我们还是非常喜欢在冬天非常快乐的堆雪人、打雪仗或滑冰,但哪天他一不高兴就会突然造出一场大雪,把在外面的人变成了“圣诞老人”接着就会非常高兴的一连来几个大晴天!

  这就是性格各异的大自然的孩子!

亲近大自然小学作文5

  如果我们不能像花儿一样感受露珠的清凉与甜美,如果我们不能像鸟儿一样感受天空的宁静与广阔,那就代表着我们远离了大自然,这是可怕的。因为如果我们远离了大自然,就等同于远离了我们自己。

  美在自然:芳草萋萋,落英缤纷,山高月小,飞岩横瀑,水落石出…大自然中充盈着美。

  周末妈妈询问我想要到哪里去玩时,我没有像往常一样回答电影院超市什么的,而是忽然冒出了一个念头,海边。

  好久没去看海了。

  我以记不清上次看海是什么时候了,只是那洁白的浪花和汹涌的海涛一直铭记在我的心中,令我一想起来就心潮澎湃。

  不到半个小时我们就驾车到了海边,我光着脚丫踩在柔软而又亲切的沙滩上,心里别有一番滋味。我提起裙边向着大海走去,清爽的海风呼呼的刮在我的脸上,海边到处都是捡贝壳的孩童。看着蔚蓝色的'大海,我心中堆积了许久的压抑消失了。

  突然,“噗er…”的一声,一个大浪打来,海水没过了我的脚丫,我愉快的在海边跑来跑去,似是找回了童年的感觉。

  一片小小的海滩,竟带给我这么多的感悟。这或许,是大自然的力量吧。

  是啊,大自然就像是魔法师,能将我们心中的抑郁一扫而光;大自然就像是妈妈,哺育着千千万万的生物!

  亲近自然,爱护自然。

亲近大自然小学作文6

  我喜欢大自然,因为它拥有动人的生机故事;我拥抱大自然,因为它有清新的空气。

  我喜欢春风拂面,百花争艳的春天。叽叽喳喳,是谁在叫啊?原来是小麻雀,小燕子在争鸣。我去永安公园玩,一眼看见天上有许多风筝,原来是一群活蹦乱跳的小朋友在唱啊,跳啊,争着放风筝。田野里一棵棵桃花盛开了,它正与油菜花争奇斗艳呢,一阵春风吹过来,花儿跳起舞来。春天,你多像花枝招展的小姑娘!

  我喜欢骄阳似火,大雨淋漓的夏天。看,太阳高照头顶,大家满头大汗,都忍不住去游泳了。啪,啪,啪,我在窗上看见雨向我飞快的射来,雨停了,我想看美景,但窗户迷迷糊糊的,看不清楚了。夏天,你真会变。

  我喜欢五谷丰登,落叶如蝶的秋天。听,沙,沙,沙,落叶从大树妈妈的怀里逃走了,像一群迎风飞舞的蝴蝶。一望无际的`田野里,农民伯伯们正忙着收割稻谷和采摘果子呢,正是“春种一粒栗,秋收万颗子”的丰收景象。秋天,你真香。

  我喜欢冰天雪地,满天飞雪的冬天。你看,我在暖屋睡觉,一些小朋友,戴上手套,在外边打起雪仗和堆雪人。下着的雪,好像正给大自然穿上了雪白的衣裳。冬天,你真好玩。

  大自然,你真美丽。我们新时代的少年儿童正欣喜若狂地奔向大自然!

亲近大自然小学作文7

  在城市里住久了,对高楼大厦有一种审美疲劳,特别对最近的雾霾天气非常讨厌。真想到清新的大自然中去,呼吸新鲜的空气,享受灿烂的阳光。

  老家的山水至今让我难以忘怀。我记得那是一次国庆节,秋高气爽。我与爸爸来到他的故乡——女山湖,那是我国的第四大淡水湖——洪泽湖的分支。进入女山湖景区,映入眼帘的是一望无际的水面,湖光粼粼,渔帆点点。湖上泛着一片青烟似的薄雾;远望青山,只隐约辨出灰色的山影。女山湖是平静安详的,湖水清地就像一面大镜子,映着四周的青山绿树。沿着盘山小径,拾级而上,非常快来到了山顶。眼前的一个大深坑吓了我一大跳!坑口不大,有两三个篮球场那么大,可是非常非常的深。爸爸告诉我,女山一座死火山,两百万年前的一次喷发,留下了眼前的大坑。我明白了,这就是传说中的火山口。我闭上眼睛,想象 当年火山爆发时的情景,那是一幅多么惊心动魄的`场面啊!

  下山的路上,路边随处可见的一堆堆果实吸引了我的注意。这种果实有乒乓球大小,外面包了一层绿绿的刺皮。剥开它,竟然是栗子!一打听,才知道这是女山特有的野生板栗。虽然不能食用,却有极高的经济与药用价值。

  家乡的女山湖真美啊!可惜的是我不能时常去亲近它。我想我能做的是:有朝一日,我为家乡与祖国的美丽山水做点我的贡献!

亲近大自然小学作文8

  鲜花盛开,绿树成荫,虾鸟鱼虫,大自然无不美好。可是,一直到现在,还是有许多人破坏自然,导致生态危机!所以,我们要学着亲近大自然!

  绿茵茵的草地上,开的艳艳的鲜花,仿佛一只只可爱而又友好的小精灵。月季摇摆着身躯跳起舞来,紫罗兰穿上了美丽的长裙,玫瑰也拿起了露珠当镜子照······啊!原来花儿们的选美大赛要开始了!就连小野花们,也聚在一起摆造型,显出了独特的美景。这,不美丽吗?

  草丛中,虫儿们开始举行了音乐会,蟋蟀拉琴,萤火虫点灯,蝉儿唱歌·····就连平时对音乐不闻不问的蚂蚁,也边劳动,边欣赏音乐来。蟋蟀拉琴可真好听:“蛐蛐!蛐蛐!蛐蛐!“好像在说:真美!真美!真美!”蝉儿也唱起了动听的音乐来!这,不美丽吗?

  这,不美丽吗?清澈的.河水好似一面明镜,照耀着绿葱葱的群树,照耀着美丽的花朵,照耀着正在游戏的小松鼠或是头上飞来归巢的鸟儿,照耀一切美好。

  河水中,鱼虾成群,在水中游戏。有的躲在水草里,有的,正在吐泡泡,还有的在游泳比赛!“叮咚叮咚”的水声是哪传来的?啊,是河姑娘在讲故事!她讲了小蚂蚁的奇遇、一片落叶的故事·····她讲的可真有趣!一条条清澈的河水,这,不美丽吗?

  瞧,大自然是多么的美丽!我们要亲近大自然,不要破坏大自然!

亲近大自然小学作文9

  早上我洗完袜子,妈妈允许我下楼骑单车。

  我把单车停在温瑞塘河边的木亭子里,趴在卧椅上,啃着面包,用眼角的余光打量着世界。

  今天的天气似乎是无可挑剔的。太阳挂在树枝头,空气中飘满了菊花的香气。可是,我总觉得少了些什么。

  令我满足的是那声抑扬顿挫的合唱。我跃下卧椅,追逐着音乐,向大树奔去。在秋日的阳光下,那棵树顽强地伸长了枝丫,挺立在刺骨的寒风中,显得萧瑟。与其它树不同的就是那最高枝上的生机。

  正是那些合唱者们。

  它们是同一种鸟儿。头部由白色和黑色相交错,后背是纯的棕色。我又往前靠了靠,他们就掠过我的头顶飞走了。我清楚的看到,它们的腹部是黑色的。我知道,这些鸟儿不是麻雀儿。

  我又往它们再次停歇的树走近了一步,它们的歌声又响起来了。婉转而美妙。它们的尾巴长长的,也是纯棕色。它们躲在枝叶里并不容易被发现,因为它们的颜色和树的颜色太相近了。你只能看到一种显眼的.白在眼前晃罢了。真是一种美丽的鸟儿。

  我趴回卧椅上,静静地享受。我看到它们在跳舞。那潮起潮落的飞翔,不正是它们婀娜的舞姿吗?一大片的黑色升起又降下去,或由远到近,再从近兜到远。说实在话,我喜欢这种节奏,喜欢这种韵味,甚至也有些喜欢这种萧瑟。

  谢谢这些鸟儿,让我的生活锦上添花。

  大自然有多美好,你亲近了才知道。

亲近大自然小学作文10

  在大自然中,有潺潺的流水环绕着村庄,也有屹立在小径旁边的参天古树;有绿油油的小草向你点头,也有正成长着的小树向你微笑;有娇艳的小花在你身边翩翩起舞,也有在清澈池塘中的鱼儿从你身边悄悄游过。

  在大自然中,没有吵闹,只有宁静,今天的着一整个下午,我都是在大自然中度过的。也是在田野中度过的。出外婆家的门,穿过一条用鹅卵石铺成的小径,不一会儿就到田埂上了。我放慢了脚步,静静的.走着,欣赏着周边的景物。

  我走在田野间狭窄的小路上,微风轻轻地吹过我的脸颊,小路两旁的狗尾巴草轻轻摇动着,好像在向我点头打招呼“你来了!”渐渐的,我走到了田中央。周边是一望无际的田野。停下来片刻之后,我继续往前走,便看到了一处小水洼,这个小水洼略大,我蹲在旁边,仔细往里看,哟!一只小龙虾!我拨了拨它,它便快速的爬走了,哈哈!

  走着走着,我来到了较宽的路上。路旁有一处很大的水洼,我往那瞅了瞅,看见了两个鸭蛋!我跑上小山坡便到了一个大水塘旁。我盯着一群小鱼苗,看着它们往远处游去,我还在另一群小鱼苗中插了一根树枝。于是小鱼苗们围着那根树枝团团转。真好玩!

  我抬头看看天,天色已不早,我便原路返回。晚风,逐渐吹起,让我想起了一段歌词:晚风,你轻轻吹吧,快快吹到田野上。等晚霞染红了天空,我们快乐的歌唱······

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