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荷叶小学作文

时间:2022-01-14 11:07:14 小学作文 我要投稿

荷叶小学作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的荷叶小学作文,欢迎阅读与收藏。

荷叶小学作文

荷叶小学作文1

  这天,院子里的池塘闲着无聊,开始找人说话。

  它十分喜欢小鱼,因为小鱼经常为它捶背,便对小鱼说:“鱼儿,鱼儿,近日来过的好吗?”“好?好什么好,爷爷,您什么时候变的那么脏,那么臭,我每天都快被您熏晕了。”池塘爷爷十分伤心,它感到十分委屈,正欲解释,荷花姐姐开口了,说:“就是,就是,我喝了你的水后,肚子非常痛,现在,脸都粗糙成什么样了,我男朋友了,我男朋友因此和我分手了呢!”池塘爷爷辩解道:“这又不是我的错,要不是人类天天往我这排放大量垃圾,我能这样吗,我现在开始变硬,大家都不喜欢我了,好多朋友都死了,我才最可怜呢!”说罢,老泪纵横,荷叶哥哥说:“老爷爷,别哭,人类把我们害成这样,会受到应有的报应的,而且,报应已经来了,我听说,好多动物濒临灭绝,瀑布水量大减等灾难接踵而至呢!”“话可别这样说,现在有好多人在保护环境呢!”小鱼说,“什么时候,环境恢复以前的样子呢?”荷花姐姐苦恼的说,“是呀,只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家园,我就心满意足了!”池塘爷爷说,他们回忆起过去的生活来。

  姑娘们划着船,边唱歌边采莲,那优美的歌使人心醉,有的荷花被摘下来了,还在睡觉,不过它们心满意足,因为它们听到了最美的歌声。小伙子们有的.跟着有经验的老渔翁学钓鱼,有的和姑娘们对歌,有的划船比赛……孩子们有的游泳,有的偷吃莲蓬,有的捉鱼……

  忽然有个人把一个瓶子扔了下去,这一切的一切就这样被打扰了,大家叹了口气。

荷叶小学作文2

  自古以来,人们都用‘出淤泥而不染’来赞颂荷花。但我认为,这句话太贬低淤泥了。为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢?

  淤泥不但没有污染荷花,反而养育了荷花。为了让荷花开得更美丽、更茁壮,它们沉在水底,默默地奉献出自己的一切,却从来不求赞颂,不求索取,也从不计较自己的得失,甚至还要忍受别人的批评和指责。这种精神多么伟大!的确,从外表看,淤泥不美,但美是不能只看外表的。世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽,而不是因为美丽才显得伟大。

  荷叶,陪衬荷花的使者,它们也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的,也受到人们的赞颂。可荷叶至少能被人们发现、赞颂,至少不会受到非议和评论。可淤泥呢?辛辛苦苦养育了荷花,得到的却是一大堆的.批评和误解,但它们常来都无怨无悔,依然那么至诚地奉献出自己的一切。

  不求索取的为人民做奉献在今天已是不易,要做到默默奉献则困难重重,若要做到忍辱负重地默默奉献就更难了,为人民服务者值得别人尊敬,默默奉献者值得别人赞颂,能在误解和批评中做出贡献的人,就更值得尊敬,更值得赞颂。人生是曲折的,是不可能不受委屈的。可人应该有坚定的信念,不能因为受了委屈而放弃自己的信念。只有在任何情况下都能坚守信念、顾全大局、不计较个人得失的人,才是最伟大、最令人敬佩的。

  荷花为大自然奉献美的精神是可贵的,荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的,而它们赖以生存的沃土‘淤泥’则更崇高、更伟大。我想你们也一定会欣赏这种无言的美、博大的美、深沉的美,以及其中包含的人间最伟大的精神!

荷叶小学作文3

  昨天我和爸爸妈妈在玄武湖划船时,在湖里摘了一片大大的荷叶。本想泡在水盆里养着,可是今天早晨一看,已经快干枯了,我觉得好可惜。妈妈说:“你想不想让它最后再发挥一下‘余热’?”我好奇的问:“怎么发挥‘余热’?”妈妈说:“你看了就知道了。” 妈妈用香菇、生姜、大蒜、葱、酱油、盐、糖腌制好一只鸡,放在旁边让它入味。把荷叶清洗干净,又找来一些棉线。

  好奇怪呀,妈妈到底要搞什么名堂?妈妈坐上锅,倒入清水,终于开火了。在烧着水的同时,妈妈把腌好的鸡和香菇放到荷叶上,包好用线系上。水开了,妈妈把包好的鸡放在蒸笼上,盖上锅。妈妈说:“等着吧,一会就有好吃的了。” 锅盖打开的一刹那,鸡的肉香混合着荷叶的.清香扑面而来。赶快尝一尝,嗯——真是鲜美无比。而且鸡肉非常嫩,有一种到嘴里就化的感觉。我吃了一块又一块,总也不想停下来。 一直到晚上,我嘴里还留着那股浓浓的荷叶香味。这种鸡的味道令我难以忘怀!

荷叶小学作文4

  那是一片荷叶,迎着柔和的春风,翩翩起舞。荷叶像什么?像一把翠绿的小伞。是蜗牛的伞吗?不,蜗牛的伞是可爱的三叶草。是蚯蚓的伞吗?不,蚯蚓的伞是松软的泥土。那,荷叶是谁的伞呢?荷叶是蝌蚪的伞,是蝌蚪躲雨的伞,是蝌蚪乘凉的伞。

  那是一片荷叶,迎着炎热的夏风,捧出第一朵美丽的'荷花。荷叶像什么?像一座可以歇脚的凉亭。是小草的凉亭吗?不,小草的凉亭是粗壮的大树。是蟋蟀的凉亭吗?不,蟋蟀的凉亭是成堆的麦秆。那,荷叶是谁的凉亭呢?荷叶是蜻蜒的凉亭,是蜻蜒躲避烈日烘烤的凉亭,是蜻蜒欣赏美丽荷花的凉亭。

  那是一片荷叶,迎着凉爽的秋风,推出第一个饱满的莲蓬。荷叶像什么?像一座让人感到愉悦的乐园。是谁的乐园呢?是鸟儿的乐园吗?不,鸟儿的乐园是广阔的天空。是鱼儿的乐园吗?不,鱼儿的乐园是潺潺的小溪。那,荷叶是谁的乐园呢?是露珠的乐园,是露珠们聚在一起嬉戏的乐园,是露珠们一起欢笑的乐园。

  那是一片荷叶,迎着寒冷的冬风,顽强地挺立着。荷叶像什么?像一位年逾古稀的老人,枯黄的杆带着枯黄的叶子,有着一股永不服输的劲,迎接寒风的挑战。冰冷的河水不断冲击着荷叶早已枯黄的杆,杆的颜色慢慢变深了,变成了深棕色,变成了深黑色。忽然,荷叶晃了晃,倒了下去,它将腐烂在淤泥之中,成为下一代的肥料。

  荷叶是多么无私呀!将自己美丽的荷花展现在人们面前,将自己美味的藕无偿地奉献给人们,自己则化为肥料,滋养后代。我们歌颂荷叶,歌颂它无私的精神,歌颂它伟大的品德。

荷叶小学作文5

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”现在正是季春时期,未见蜻蜓踪影,但是我家的水田里早已摆起了“盛宴”,等待它们的到来。

  你看!这些荷叶像是约好了一样,有的三五一群,有的十几一伙儿,都贴在水面上,就像主人家把家里的碧绿小碟子拿出来,摆在玻璃桌上准备春天的盛宴呢!她们有的还没有完全展开,像一只只随风飘动的小碧船;有的半边都翘起来,就像一个个张开壳了的河蚌;有的.上面有一两颗闪闪发光的水珠的,就像一个爱美的小姑娘戴着一颗颗的珍珠;还的中间有一点凸起来,就像一顶顶帽子。第二批可就不一样了,她们从第一批荷叶间的水中钻上来,可比第一批高出许多了!她们蜷缩成一团,远看,有的像小虫子,有的像小鸟立在绿竹竿上。一阵微风吹来,她们就开始跳起舞来,有的掀起舞裙,有的像小船漂荡着。

  记得不久前,这儿还只是一些残枝,耷拉着,垂到了水中,真没想到才几天功夫,这里竟是绿意盎然、生机勃勃了!

荷叶小学作文6

  接天莲叶无穷碧 ,每逢听此佳句,总是叹息荷叶,夏时,如此繁盛,而秋呢?

  娇艳的荷叶,碧绿碧绿的,延绵有千里之遥,澄澈的水中撑起的朵朵荷叶,似是鱼儿的天然而生起的伞:多了,就成了一座亭子,容纳着百十条金色的.鱼儿,人们驻足观望;多了,就成了一朵绿色的云儿,是千百条金色的鱼儿娱乐的天然场所,游人不住赞赏;多了,就成了一片碧绿的天空,为成千上万条金色的鱼儿挡风遮雨,引无数风流才子挥诗叹怀!

  自古逢秋悲寂寥 ,秋日如利剑刺来,娇艳柔嫩的荷叶又怎麽能抵住这把聚集寒光的神奇利剑呢?自然的,也与普通大众一般凋败了。昔日娇嫩的肤色也已不复存在,七零八落惨败不堪,鱼儿也离其而去。昔日,娇艳的荷叶却是如此堪败,行人不再驻足;游人也无趣味;才子亦已弃之离去、

  万物都有始有终,人们总是对始是的艳丽称赞有加,却对终时的惨败不理不睬,唾弃厌恶!

荷叶小学作文7

  我最喜欢最敬爱的就是奶奶。

  奶奶已经有七十一岁了,一头苍发总是梳得整整齐齐。脸上的皱纹显得她很慈祥,一双有精神的眼睛让人觉得她一点儿也不老。一排牙齿被奶奶“保管”得真漂亮。

  奶奶的针线活做的最好了,奶奶给我做了许多布娃娃,我最喜欢的是小兔子,那是奶奶送我和妹妹最最可爱的布娃娃。记得那时我只有5岁,妹妹只有4岁,那时我们还很淘气,把奶奶忙得团团转。

  那一天阳光明媚,正是出去玩的好时候。奶奶带着针线包,陪我们出去玩了,我们俩别提有多高兴了。呆在奶奶身边,看她缝过来,缝过去,久了,也就不奈烦了!奶奶说:“你们到荷花池旁玩。”我们手拉手,叫上奇奇一起去玩。在荷花池旁,奇奇给了我们每人三个泡泡糖。吃着泡泡糖,用手划着水。妹妹和奇奇打起水仗,溅起的水珠飞得我满身都是。

  我大叫:“我也来!”三个人你打我,我打你。累了,我们又偷莲子吃。还把裤子卷得高高的,把鞋子脱在岸上,小心翼翼地走到水里摘荷花荷叶。我们忙了几个来回,总算有些收获。奶奶把我们摘来的`荷花和荷叶拼成了“荷叶船。”再把缝的两只小兔子放在上面。

  奶奶对我们说:“思思、星雨,看,这两只小兔子分别是你们,它们互相信任,互相依靠,互相帮助。我希望你们也会这样!”

  我们玩够了,天也黑了。我们和奶奶还有两只小兔子、一个“荷叶船”,一起回家了。我和妹妹抱着奶奶做的兔子一起进入了梦香:“荷叶船”在水上静静地飘呀飘。

荷叶小学作文8

  我的爸爸高大魁梧,却长着一张娃娃脸,加上一对“如来佛”的大耳朵,一看就是有福之人。你瞧,他挺着个将军肚走来,一摇一摆,活像动画片里的熊大,真是“不见其人,先见其肚”啊!

  说到“胖”,爸爸可发了愁。他想运动减肥,可坚持不到一个星期,就叫苦连天,吃的比平时还要多,真是越减越肥!之后他走了一个捷径——吃减肥药。一天,我无意中看到了减肥药的成分,一个不可思议的词“荷叶”引入我的眼帘。于是,我百度一下,答案出来了,中医解释:荷叶性味苦涩,平肝胆、脾胃、心经,有清暑利湿,升发清阳,凉血止血等功效。也有资料报道,荷叶中的生物碱不仅有降血脂的作用,而且临床上常用于肥胖症的治疗,这简直就是胖子的福音嘛。难怪药店里的'减肥药中大都含有“荷叶”!现在也有制药厂将荷叶中提取的生物碱及黄酮制成浸膏片,来治疗高脂血症,脂肪肝等病症,真没想到荷叶有这么多妙用啊!于是,爸爸放弃了减肥药,开始了“绿色荷叶减肥计划”,二个月过去了,你还别说,效果还真明显,爸爸瘦了一圈,这可全是荷叶的功劳呀!

  自从荷叶让爸爸瘦身后,荷叶成了我们家的“座上宾”,我们全家对它产生了浓厚的兴趣,总是拨弄着它,还真被我们拨弄出名堂来了,荷叶饭、荷叶粉、荷叶鸡……这些美味都让我们垂涎三尺,荷叶俨然成了我们家的“宝贝”。

  正值盛夏,走在乡间的小道上,到处可见碧绿碧绿的大圆盘,你挤我碰,在微风中翻起绿色的波浪,美不胜收!我爱荷叶,胜过爱荷花。

荷叶小学作文9

  人人都赞荷花,赞它“出淤泥而不染“,赞它的美丽,赞它优雅,赞它高贵。但是,我更爱荷叶。

  夏日,荷花绽开花蕾,露出美丽的笑脸。微风把荷花的清香带给人们,人们欣赏着荷花,称赞着荷花,蜻蜓在荷花上面飞舞。可是“红花还需绿叶衬”,荷花单独立在池塘上,就如同演员没有华丽的衣裙,只有配上荷叶,荷花才能成为人们眼中璀璨的明星。

  是的,荷叶外表很普通,但是,荷叶的.品质很美。

  荷叶默默无闻地映衬着荷花,使荷花更夺目。但是,当荷花得到人们的称赞时,它却默默无闻地在一旁;当蜻蜓在荷花上高兴地飞舞、盘旋时,荷叶仍然默默地映衬着荷花。

  荷叶的作用也不少,可以消暑利湿、升发清肝、凉血止血……,它从来都是默默无闻的,有功,却很少得到人们的称赞。

  这样一个看似普通的荷叶,却有着比荷花外表更美、更值得人们欣赏的品质——默默奉献、不求回报的品质,这种品质,怎不让我动心呢?

荷叶小学作文10

  荷是清洁、高雅,出淤泥而不染的。有人喜欢夏天的荷叶,喜欢杨万里笔下“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的诗境”。那时的荷叶处在生命的最旺季,碧绿、饱满、水润,远远望去仿佛是一片绿色的海。而我却喜欢秋天夕阳西下,笼罩在暮色中的荷叶,正如李清照《一剪梅·残荷》中所写的:浮影残妆,临水斜阳。荷香依稀辨,残影已满塘。

  我家附近小池塘里的残荷,在秋天黄昏时,伴着瑰丽的天空和满池的`枯干,荷叶是那么富有沧桑感。

  大自然是一位著名的雕塑家,它的鬼斧神工无人能敌,它将秋天的荷叶塑成了一尊尊精美的雕塑,静静地伫立在池塘里。这些荷叶的枯干纵横交错在一起,使得整个池塘有了一种节奏感。你瞧!这片荷叶如醉了的老汉,微风一吹,摇摇晃晃,好像快要跌倒似的;快看那片荷叶,像瘦骨嶙峋的老人,斜着身子在沉思;再看那片荷叶,仿佛是新娘的盖头,呈伞状,四角拢起,泛黄的荷叶边微微卷曲,一半浸在水中,一半露出水面,羞答答的;还有几片荷叶,它们的叶肉全都凋零了,只剩下骨架似的叶筋,透过阳光,薄如蝉翼;有的叶脉紧连在一起,像张网,更似一个精美的镂空艺术品,感觉轻轻一碰就要粉身碎骨,化为烟尘了。

  秋天的色彩缤纷无比,秋天的荷叶也是如此。如果说夏天的荷叶是一汪绿,那么秋天的荷叶是五彩的。有的是纯土黄色,有的是金黄色和绿色交融在一起,像是泼墨画。还有的是从金黄到土黄到深棕,一层层晕染开来,其中还夹杂着一丝绿呢!这些颜色可是画家和摄影师眼中的最爱哦!

  在我眼中,秋天的荷叶美丽优雅,它不屈不挠,不畏狂风暴雨,积蓄沉淀生命绽放的力量。我爱秋天的荷叶,更爱充满诗意的秋天。

荷叶小学作文11

  炎炎夏日我漫步在河边,一片片荷叶随风摇曳着, 一阵微风将荷叶吹到在湖面,荷叶慢慢地又抬起来头。咦?荷叶上满是水珠,荷叶也并不湿润。

  为什么荷叶不沾水呢? 哦!原来是荷叶表面上光滑,使荷叶变得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套。为什么荷叶不会湿?这个问号一直深藏在我的脑海里。

  后来,我查阅资料,终于解开了这些疑问。原来,由于荷叶表面张力的作用,液体总是处于最小的体积状态,而球形的体积是最小的`,所以,荷叶上的水呈球形,而不会散为一滩水。之所以水珠从来不浸湿荷叶,是因为荷叶上长着七百多个纳米齿度的绒毛,绒毛上还附有蜡质。这些绒毛长得密密麻麻,人用肉眼几乎看不到,但是用手可以触摸到它们。荷叶表面的绒毛,使水对它没有了浸润性。所以荷叶从不会被滚落其上的水珠打湿。

  只要有一双会发现的眼睛,就会有很多新发现,知道许多神奇的事情。

荷叶小学作文12

  它碧绿碧绿的,长在池塘里,天上下雨了,它给小鱼撑伞,小蜜蜂工作累了,它给小蜜蜂做休息场。

  你们已经知道了吧,它是谁?它就是碧绿的荷叶。

  一望无尽的湖里长满了碧绿的荷叶,像是一片绿色的海洋。荷叶的颜色有的是绿色,有的是淡绿色,有的是深绿色。它们有的长得像一个“大玉盘”,有的长得像一个椭圆形的月亮,有的长得像一个“小盘子”。荷叶你挨着我,我挨着你,就像一群兄弟姐妹心连着心,手拉着手。一阵微风吹过,荷叶摇摇晃晃的,像一群兄弟姐妹手拉着手在跳舞呢!过了一会儿,风停了,湖面平静了下来,荷叶就像一声不吭的少女。

  每天的夜晚,一群蝴蝶和蜻蜓都来到这里,荷叶就是他们的舞台,他们有的唱歌,有的'跳舞,有的弹琴……

  我喜欢荷叶!

  老师点评:好美呀!无论是静态的荷叶,还是动态的荷叶,形态美,姿态美,更值得一赞的是你在开篇用了一个自编的谜语,太棒了!

荷叶小学作文13

  一个星期天,我和表弟回老家玩,在后院的小池塘里玩打水仗。那时正是六月酷暑,荷花盛开,整个村子里都飘着袅袅清香。

  我们正玩的高兴,突然,一条小红鱼从水中跃了出来,尾巴甩了一下,把水点儿全“射”到了一片荷叶上。我想:荷叶被小红鱼溅了一身水点儿,又没有搽水的.东西,一定会枯萎的,刚好摘下来给我当“遮阳伞”,也顺便给它来一场日光浴。

  我这么想着,便走近荷叶,准备把它折下来,但一看荷叶,却见它正精神饱满地挺着身子,身上一滴水也没有,难道荷叶“渴”了,把水全部“喝”光了吗?

  于是我就把荷叶浸到了水里,目不转睛的盯着它,生怕错过了荷叶“喝”水的时候。

  可浸了半天,也不见荷叶“喝”水,就让它浮上来,可荷叶上还是干爽的,一滴水也没沾!

  我很奇怪,用手摸了摸,感觉上面毛茸茸的。我又捧起一捧水,浇到了荷叶上,呀!水珠全从荷叶上轻轻滚落下来,荷叶上一滴水也没沾上。

  我若有所思,眼前突然一亮,有了!我可以仿照荷叶,也人工制造茸毛,下雨天一穿,就可以防雨,雨过天晴,取

  下来就有一滴水不沾了。

  假如我把它们装在一些大中型机器上,它们不慎掉入水中,也还能继续使用。

  如果再把它们装在轮船上的话,“泰坦尼克”号就不会发生那样的悲剧了!

  现在说不算,我以后一定要好好学习科学知识,发明这种东西,造福人类!

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