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笼中鸟小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的笼中鸟小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
笼中鸟小学作文1
愿那河水和我的小脚丫嬉戏；愿那五颜六色的鲜花与我相伴；愿那欢声笑语伴我进入梦乡……但一切都是梦幻，只有无限的等待。
“露露，你的作业做好了吗？”妈妈问。我原想说“没有”，可又一想妈妈也许会大发善心，便说“好了。”妈妈满面笑容：“好，我再出几道题给你做，巩固一下今天老师教你的知识。”唉，一次期待又变成了一次等待！
我怎麽这麽笨呀？明明知道这是不可能的，却偏偏去争取。难道我太向往自由了吗？我不时地告诫自己这是不可能的，可是没用，我已控制不住自己的心思。难道我真迷上了自由？不，是太向往自由！自由给人以快乐，给人以见识。
古往今来，天才不都是拥有自由吗？他们可不是靠死记硬背背出来的。人，要有自由，要有理想，才能开动大脑，有所创新。在这里，我想告述爸爸妈妈：不是只有死记硬背才能考上大学的，最主要的是要讲究学习方法，才能获得更多的'知识。
我不想做爸爸妈妈溺爱的“笼中鸟”！爸爸妈妈松松手吧，让我自己学会走路！只有这样，我才会增长知识，开阔眼界，将来才不会被社会淘汰，才能在社会上站稳脚跟，拥有一席立足之地。爸爸妈妈，你们听到我的呼声了吗？我再一次请求你们松松手吧，让我像蛟龙一样遨游大海，像大鹏一样搏击长空吧！
笼中鸟小学作文2
今天，我看到了这样的一幅漫画：一个小男孩正快乐地踢着球时，却被他的爸爸拦断了球，还大声喝道：“看书去！”好不容易到了暑假，小男孩在打球，又被“补习”“培训”等事情阻拦……我看完后，想：这幅漫画不正是在讽刺现在社会上的家长望子成龙、望女成凤的现象吗？
是啊，看着漫画中那个被截住的球，仿佛是男孩通往快乐成长的路被拦断。而在当今社会上，普遍出现了这种现象：家长为了让自己的孩子“不输在起跑线上”，便以爱的名义作掩护，逼迫孩子学这学那，孩子的成绩稍不如人，家长就急着找补习班，殊不知，他们已让孩子在“爱的囚笼”中失去自由，被肩上的包袱压得喘不过气。
我来说个实例吧。我有个小表妹，才不到四岁，就被她的妈妈送进了“少儿舞蹈启蒙班”，每周六都要大老远地去福州学跳舞。这还不止，她的爸爸还计划明年送她学习画画、乐器……我真替小表妹感到悲哀——她还未开始学会玩，却已提早结束快乐的.童年。她俨然成了一只失去自由的“笼中鸟”。我更对她的爸爸的做法感到气愤：他不理会小表妹的感受，只知道一味地给她添加各种压力，却不知，如果负担太重，小表妹就会在压力中对学习产生厌烦心理，而这却是我们不希望看到的结果。
过分的压力，会给孩子带来不良的后果。有因为压力与父母吵架离家出走的；有因为压力而犯罪的；甚至有因为压力而自杀的……凡此种种，难道不应该引起天下所有父母对自己的质问：我这样做真得是对孩子好吗？
最后，我，一个六年级的学生在此向那些望子成龙的家长呼吁：为孩子松开爱的枷锁吧！我们不要当笼中鸟！
富泉中心小学六年级 刘子言
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