当前位置:育文网>作文>小学作文> 成长小学生作文

成长小学生作文

时间:2022-01-20 11:32:22 小学作文 我要投稿

成长小学生作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的成长小学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长小学生作文

成长小学生作文1

  校园生活是丰富多彩的,它带给你欢笑、忧愁、荣誉,也带给你挫折……

  望着试卷上鲜红的“70”,我不禁怀疑起自已的视力,确信自已不是在做梦时,我的心在颤抖,手在哆嗦,我哽咽着将迫不及待想要夺眶而出的眼泪逼了回去。

  “嘿,老章,考得怎么样?”好友王泓靖转过头来问我。

  “哈……啊……,考……考得还不错。”我慌乱地把试卷藏进抽屉,努力使声音显得平静些。

  坐在教室里,面对着墙壁,我开始盘算怎么应付即将到来的危机——试卷签名。苦思冥想怎样逃避它将带来的处罚时,一转身,看到摆放在老师讲台上的那盆仙人掌,不禁浮想联翩。这小小的仙人掌为了在干旱的沙漠中生存,努力改变自身条件,把叶子变成了刺,得以生存,并且越长越高、越长越美,还开出美丽的花朵,成为沙漠中一道无与仑比的'独特风景,多么令人敬佩啊!与仙人掌相比,我刚才所想的又是多么令人惭愧呀,这点挫折应该是我奋发的力量呀,想到这儿,我的脸上不禁浮起一丝羞愧之色。

  终于,放学了。心事重重的我默默走回家时,老爸已经回来了,我忐忑不安地从书包里抽出试卷递给他,爸爸看着我,双眼在试卷上扫了一眼,就“唰唰”地签上了名,轻轻地递还给我,我紧紧咬着嘴唇,一言不发地接过了试卷……

  此后每一天,我都满怀信心地走进教室。终于不久后的一个傍晚,我欣喜地飞奔回家,熟悉的开门声响起时,我把一张99分的试卷悄悄地放在桌上,溜回了房间。不一会儿,客厅里传来一阵爽朗的笑声。我眼角一瞄,看到床头的几个大字“跌倒爬起,不失男儿本色”,忽然觉得自已变得坚强起来。

  面对逆境时,你选择什么?逃避?还是勇敢面对?我坚定地选择了后者,在勇敢面对挫折时,我看到了成功给予我的微笑,更可贵的是,我在逆境中得到了一种成长——心灵的成长。

成长小学生作文2

  我有一个幸福温暖的家,家里所有的人都非常宠爱我,所以惯出了我一身的坏毛病。

  听妈妈说我刚会走那会儿,可是个“讨债鬼”,闯了不少祸。每次去超市总爱扔别人的鸡蛋,害得外公又赔礼又赔钱。经常把脏抹布放在电饭锅了,害得全家人没饭吃。有一次外公哄我睡觉,我居然打了他几十个巴掌,还一拳把他的眼睛打出了淤血。每天吃饭都要满屋子追着跑,一小时也吃不完一碗饭。我是一个非常不听话,又很任性的孩子。想干什么就干什么,要什么就得给什么。一不满意就又哭又闹。虽然我这副德性,但家人们从来没有因此打骂过我,总是依着我,哄着我。

  记得那时上幼儿园的我,可是班里的“才女”,认识几百个汉字,会背三十几首唐诗,那都是我外公的功劳,他很爱很爱我,从我呱呱坠地开始,他就辞掉了高薪的工作,做起了我的“全职保姆”。每天24小时的陪伴着我,饮食。运动。游戏。开发智力。学习知识……他都面面俱到,不辞辛苦地一遍又一遍,一天又一天。集万千宠爱于一身的我,越发的自私傲慢。

  可是就在我5岁生日的那天,外公突然“不见了”,看着外公睡在那儿一动不动的.样子,我吓坏了,瞪着眼睛,嚎啕大哭了起来。“外公,外公,你快起来,陪宝宝玩。”全家人那悲痛欲绝,混乱不堪的场景仿佛就在眼前。经过那一次大变故,全家人都变了,妈妈不笑了,爸爸沉默了,外婆只会哭了,我也仿佛在一夜之间长大了,自己穿衣吃饭,洗脸刷牙,妈妈要我做什么就做什么,不再调皮捣蛋了。因为我知道妈妈的心碎了,我不能再让她操心了。我还知道天上的外公一直在看着我,如果我还是不听话,不乖,他的心也会痛的。

  “外公,宝宝长大了,现在已经十岁了,我很懂事很乖,是学校的优秀生。亲爱的外公,宝宝好想你,无论你在哪里,你永远都在我心里!”

成长小学生作文3

  时间流逝

  菁菁的校园:留下了我们晨跑时矫捷的身影;伴和着我们早读时琅琅书声;跳动着我们嘻嘻哈哈的欢笑声,这种种构成了一首欢快的成长交响曲。

  甜甜的笑声

  “喂,请问你礼物准备好了吗?”教室里窃窃私语着同学们的语音,原来今天是班主任老师的生日,大家正在筹划着,以示谢呢!

  晚自修开始了,同学们藏好各自的礼物,坐得端端正正,面带微笑,静侯老师的到来。郑老师面带微笑地跨进教室,登上讲台,然后同往常一样环顾大家一下。“祝老师生日快乐!”大家刷的一下站起来。异口同声地喊起来,然后合着掌声,献上我们心中的祝福:“祝你生日快乐……”歌声结束了,伴随着又是一阵热烈的掌声。随后,同学们纷纷离开了座位,走上前去,有的人送上自制的贺卡,有的.人送上采来的鲜花,有的人献上写着小诗的手帕。

  捧着满手的心意,老师不禁热泪盈眶,激动地说:“谢谢,真高兴能拥有你们这一群可爱的学生。”说完趁大家不注意,一个精美的蛋糕出现在大家面前。同学们借此便说;“唉,原来她是早有预谋啊。”“哈哈,你们以为只有你们才机灵吗,我也不赖吧!”郑老师笑眯眯地说。“不赖,不赖。只有你这样的赖老师,才能教出我们这一帮赖孩子!”同学门边笑边道。

成长小学生作文4

  一群在操场上疯玩的“小屁孩”,不由地勾起了我对快乐无忧的童年的回忆……

  在大人眼里,我们或许只是个小小孩,乳臭未干,其实我们的内心早就有了一个属于自己的小小的世界。在一起玩耍的日子里,我对一切事物总是充满好奇:水为什么会流动?为什么我们要天天吃饭?……一串串的问号,一个个的为什么不经细想脱口而出。年龄比我稍大的你总是耐心听着,并不厌其烦地为我一一解答,甚至连一时找不到答案的问题,你也会绞尽脑汁,翻烂《十万个为什么》,一付不解不罢休的架势。我则在一旁看着忙碌的你偷乐着,甚至不管不顾地丢下你又疯玩去了,直到后来,心里才对你存有无限的感激和歉意。

  后来.我们卜学了.心中的.知识越来越多,但好奇心却有增无减,所问的问题也不光是没头没脑的啦,你当然也不会再轻易地为我们寻找答案了,甩出一句“自己用脑”……

  再后来,我们的学习任务越来越繁重,学习的压力使我们只在课本中的知识进行提问,再机械式地解答。我们的问题少了,没有再问你“为什么”了,你也不用再为我的问题操心了,我们的问题简单化了,只有“已知一求一解答”。

  我们之间的情谊渐渐地淡了,隔阂越来越大了,你总是以“学习忙,没时间”作为理由。我都不敢相信现在那个毫无表情、冷冰地做着习题的你是我以前那个亲切、热情地为我释疑解惑的大哥啊!

  一次一次地,我尝试想再问你一个问题,但总是被你那又冰又冷的眼神逼回去了。

  其实,我只是想问你:我们这是咋啦?

成长小学生作文5

  我们成長中一定有許多故事吧!今天就由我來講一個我自己的故事。

  記得那是暑假中的一天,我做完當天的作業,於是媽媽帶我出門散步。散步途中我们走到了游泳館旁。媽媽問了問我:“小朋友,你想參加游泳訓練嗎?”“嗯?”我沒有聽清楚,媽媽又問:“你沒有聽清楚嗎?”“嗯!因為聲音太嘈雜了,幾乎聽不見聲音。”“媽媽再說一遍,你聽好啊!”媽媽大聲地說。“想參加游泳訓練嗎?”“想!”這回我大聲地回答了媽媽。雖然,我的心理打起了小鼓,但我還是想嘗試下……我參加的游泳訓練因為要有游泳基礎,所以先要參加考試。游泳考試那天我緊張得要命!把所有的游泳動作全忘光了。這時候,教練的指令馬上要發出。考試開始了!第一個出場的'就是我。糟糕!我的腦袋一片空白。站在水池邊,我不知所措,我告訴自己,放鬆放鬆,然後拼命地吸氣。當我蹬壁畫水滑出去的時候,我漸漸地忘記了不安,慢慢地想起了動作:收,翻,蹬,夾,哈,是因為我不孩害怕了,這樣自然就不緊張了嘛!遊到一般時候,我感到十分累,支撐不住了,好像馬上就要沉下去了,我放慢動作,想起了媽媽常常跟我說地話“堅持到底,就是勝利!”然後,又深深地吸一口氣,一鼓作氣地遊到了終點站。在終點站,我笑了。因為,我堅持到了最後。這是我成長中應該面對的,也可以說是必須經歷的,所以我只能勇敢地去面對它!

  通過這件事情,我感悟到一個道理,那就是做任何一件事情,我们都要付出努力,並堅持到底。堅持了就會成功。

成长小学生作文6

  我静静的倚在窗前,慢慢的翻开了一本心灵之书。伴着阵阵清风的“沙沙”声和丝一般的绵绵细雨,走进了属于我的心灵世界。我要乘着知识的小船,探索心灵底处的感人故事

  在我们的身边,有很多各种各样的朋友。有的朋友在你有困难的.时候帮助你;有的朋友在你伤心的时候听你哭诉;有的朋友在你快乐的时候与你分享;还有的我的朋友和其他朋友很不一样,!它和我一起成长,在学习上帮助我,教会我很多知识。我的这位好朋友就是它——书。

  在小的时候,妈妈给我买了很多小童话故事,引起了我的兴趣,丰富了我的知识。就这样,我爱上了看书,书成为了我爱不释手的东西!

  五岁的时候,我整天抱着一本《格林童话》跑来跑去,走到哪就看到哪。坐车,吃饭,逛街,无时无刻都捧着一本书,把头埋在字里行间中,细细品尝。有时看得入神,仿佛身临其境,与主人公一起体验他的酸甜苦辣。要是遇到不会的字便会跑去缠着妈妈,要她念给我听。

  到了十岁,思想开始变得成熟,没有小时候那么单纯,懂得了许多人情世故、人生哲理。心理变成熟了,当然书也会有改进,开始看小说。仍然每天带着一本《杨红樱系列》穿越人山人海、大街小巷,寻找下一朋友。

  就这样,每天沉浸在书的童话世界里,在图书馆和上网交些新“朋友”。偶尔也会问道:为什么书本会有那么大的魅力,可以吸引这么多的人关注它,把心思放在它身上?俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如。”现在我终于明白了。是知识,是哪一首首名诗,一句句谚语,一个个感人肺腑的故事,和一篇篇优美的散文。

  书,我们人类的朋友,陪伴我走过每个春夏秋冬的朋友,一位和我一起学习,一起成长的朋友!

成长小学生作文7

  爱是什么?是别人危难时的帮助,是亲人无微不至的关怀,是我们最不能缺少的养分……。在每个人的生命里,爱都是永恒的,伴着成长的步伐。

  妈妈的爱就好比大树,在树下乘凉,在树下避雨。有一次,我生病了,打针没打完,准备回家继续。妈妈拿着吊瓶,一路往家走。一个没留神,妈妈跌倒了,我的手瞬间回血了。当时妈妈的腿摔破了,我只顾自己疼得大叫,吵着说妈妈是故意的。妈妈什么都没说,站起来抱着我回了家。

  爸爸的.爱是默默的,不为人知。在暗中保护你,爱你。有一次,我做了件错事,被爸爸带到了火车铁路旁。我小心翼翼生怕挨揍。可他并没有打我,一直在跟我讲道理。见我知错,又给了我一些奖励。

  长辈的爱是伟大而宠溺的。有一次,我因为和妹妹吵架了,一赌气走出家门。爷爷奶奶找了好久找到了我,打了我一顿。一边打一边说:“你都这么大了,怎么不懂事?”看他们着急的样子,我有些后悔。我知道自己错了,赶紧道歉。爷爷奶奶原谅了我,不再生气。

  我知道,他们并不能伴我一生,但他们的爱会伴着我成长,伴着我直到暮年。虽然,爷爷去世了,爸爸妈妈出远门工作,姥姥姥爷也很少来看我。只有奶奶陪着我,很孤单。但他们的爱依然萦绕在我身边,我会永远永远记住的。

成长小学生作文8

  什么是成长?到底成长之后有什么不同呢?今天,我要来好好研究这个问题。于是,我翻开“记忆录”准备寻找答案。

  当我心满意足地阅读完《绿山墙的安妮》,把它放回书架时,发现那有许多熟悉的朋友:《读写天地》《儿童文学》《课堂内外》……突然,角落里的一本书吸引了我的视线——《格林童话》。童话书上有许多灰尘,外面精美的图画也变得模糊不清,再仔细一看——是注音版!顿时,小时候的情景浮现在我的脑海中:年幼的我,捧着一本书,一字一字地拼读着,“‘zhuo’ 这个怎么拼呀?”我跳下沙发,朝父母跑去,待父母教完,我便急不可耐地拼读下一个字。现在的我,再也不用拼读字音了,看的书也越来越多了,我的知识面也越来越广了。我不禁会心一笑。呀,这不就是成长吗?从童话到名著,我的人生路也越走越远。

  当我在班级里,时不时听到一声声骂我们班干部的声音:“切,班干部有什么好,偏心死了,我们以后不要理他们。”“班干部讨厌死了,动不动就扣红旗,自己组又不扣,偏心!”这时,我只是会心一笑,并不理会。这不就是成长吗?要是在以前,我不非得跟人家吵上一番吗?从以前的斤斤计较到现在的宽容理解,我的人生路越走越宽。

  写完作业,放下笔,揉揉写字写酸的.手,眼睛随意一瞟,看到了静静躺在角落里的铅笔,又看看桌上的水笔。这不就是成长吗?从一个写一个字要擦个两三遍,做事毛手毛脚,容易出错的小丫头,到现在变成做事认真的准中学生,我,在一次次蜕变中破茧成蝶!我的人生路越走越精彩。

  哦,我终于明白了:成长就是在不断超越自我中,做到更好!

成长小学生作文9

  随着时间的流逝,我渐渐长大了懂得了许多道理,但一切的一切都离不开那件事。

  还记得那是一个炎热的晚上,妈妈发高烧,在床上一直痛苦地呻吟着,她眉毛皱的像弯弯曲曲的两条蚯蚓,脸色不好看。我实在不忍心看下去了便让妈妈去附近的医院,但妈妈很担心我,说我一个人在家,她不放心。在我一再的要求下,无奈的妈妈只好去医院,在她临走前,一再叮嘱我不要害怕,不要给陌生人开门,有事情打电话给妈妈。

  妈妈去医院以后,家里只剩下我一个人,周围静的出奇,除了我咚咚的心跳声,别的什么都没有。我突然想起以前看过的恐怖片《吸血鬼日记》,还有以前看过的恐怖谣言《黑眼儿童》,顿时周围凉飕飕的,浑身毛骨悚然,鸡皮瘩掉了一地。因为害怕,所以将家里所有的灯都打开,拿起手机,快速冲进房间,关上门,拉起窗帘,坐在床上。过了许久,我实在受不了这种紧张的气氛,便打电话给妈妈,但当听到妈妈那虚弱的`声音,刚到嘴边的话就咽了下去,轻轻的问“妈妈,你还好吗?”,“妈妈好多了,正在挂水现在妈妈感觉很幸福。”,“妈妈为什么幸福?”我好奇地问,“因为妈妈生病再也不用憋着了,玟玟,你长大了。”听了妈妈的话,我心里酸酸的,想哭然后整人都释放了。我挂断了妈妈的电话,心里既心酸又开心,因为我长大了,我可以照顾妈妈,我是大孩子没什么可怕的,现在那些可怕的东西再出现在我的脑海里的话,我就会毫不犹豫的对他们说“走开,姐忙着呢!"

  通过这件事,我好像一下子长大了,我不再害怕,不再胆小,我学会了关心照顾我身边在意的人。只要他们感到幸福,我就快乐,长大是一件很让人开心的事情,难道不是吗?

成长小学生作文10

  书籍伴我成长。

  题记

  书籍是人类文明的长生果,书籍是全世界的营养品,书籍是人类进步的新阶梯,书籍是陪伴我成长的必需品。

  在我幼年时,晚上妈妈常常坐在床头边,拿着我的第一本故事书,给我讲一个又一个动听、有趣的小故事,让我进入甜甜的梦乡。一天,爸爸还给我买来了一本连环画,上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的小故事,爸爸看着精致的图,慢慢给我诉说着小故事,我听得可认真呢!

  上幼儿园了,每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。想不到上课时,老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有趣。老师还发了各式各样的书给我看个够,我喜滋滋的。从那以后老师教我懂礼貌、讲文明,我便每每看到亲朋好友都会打招呼。

  要上小学了,从幼儿园升到了一年级。我变得更开心了,新的老师,新的同学,还有新的书本。一本本书籍让我的`知识越来越多,随着年级的升高,我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。

  要上初中了,上了初中就代表着又长大了些。虽然我有不少的改变,但改变不了的还伴我成长的书籍。书籍依然伴随的我,让我的视野日益增长,也让我慢慢离不开它了。

  是啊,书籍伴我成长,它伴随着我成长的一层层知识阶梯,让我们以书为了,做它的好朋友吧!

成长小学生作文11

  如果说家是温暖的港湾,好家风就是港湾里如丝的细雨,滋润着我的心田。如果说人生是一次航行,好家风就是轻柔的微风,伴我扬帆远航!

  从小爸爸妈妈就告诉我,做人要讲诚信,说话要算话。讲信用是立人之本,如果不守承诺,别人就不会相信你,你就会失去朋友。

  一天放学后,我觉得肚子好饿,走在路上都觉得筋疲力尽了,但摸摸口袋,却身无分文。爸爸妈妈又没下班,我就问同学借了五元钱,买了个面包填填肚子,说好明天就把钱还给他。回家后,我马上就打电话给爸爸,讲了这件事。爸爸回家后,当即把钱给了我,叮嘱我明天一到学校就把钱还给同学。

  第二天,我迫不及待地到学校,拿着钱等啊等,真是望眼欲穿啊。结果直到上课,他都没有出现。我非常失落,下课后,急急忙忙去问老师,才知道他因为生病请假了。我顿时着急了,君子一言驷马难追,答应的事情做不到,我岂不是不讲信用的小人了吗?我怀着不安的心情度过了漫长的'一天。

  放学后,我飞奔回家,给爸爸打电话,说明了事情的经过。爸爸意味深长地问: “那你觉得,应该怎么办呢?”我急切地说:“我们应该马上到他家去,把钱还给他。”爸爸哈哈一笑,夸我道:“好孩子,就这么办,我回家就带你去。”

  当我们敲开同学家门的时候,他们都很惊讶,说就这么点钱,过几天还也没关系。我说:“不,我昨天答应今天还的,就一定要还。”

  妈妈回来后,听说这件事,也夸我做得好。她说,事情虽小,但守信事大。你只有以诚待人,别人才会以诚回报。

  我现在还只是一名三年级的小学生 ,很多事情我还懵懵懂懂,但诚实守信会是我一生的坚持。我坚信,播种诚信,收获的不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的世界。

成长小学生作文12

  成长中的故事,有酸有甜,有苦有乐。有这样一个故事,让我伤心不已。

  上学期期末考,由于我英语考了100分,妈妈履行了先前的约定---送我一只小白兔,我给它取名为“皮皮”。空闲时,我常和它玩“捉迷藏”的游戏。有好几回,我还没数到“2”呢,它就已经跑得无影无踪了。躲哪儿去了呢?原来,它一溜烟跑到了饮水机旁边。我一生气,不理它了。可它又会跑到我面前蹲坐着,竖起长耳朵,蠕动着三瓣嘴,用两只红眼睛专注着看我,像是在听我的牢骚,又像是在诉说它的烦恼。直到我的心情渐渐好起来了,它才又玩去了。短短十来天的功夫,它就成了我贴心的小伙伴。

  8月的一天,阿姨搬家了,妈妈带上我前往祝贺。临走前,我给皮皮准备了两顿食物(中午、晚上各一顿),并告诉它我们去阿姨家,晚上会迟些回来。它像是听懂了似的,动了动长耳朵。可我怎么也没想到,这竟是它和我见的最后一面。

  当天晚上,由于玩得太晚,我们就睡在了阿姨家。而我也早已把皮皮只有两顿餐的'事忘得一干二净了。第二天晚上,当我一踏进家门,就看见皮皮四肢挺得直直的,嘴微微张开着躺在客厅的地板上。

  “皮皮!皮皮!”我抱起皮皮拼命地想把它唤醒。

  当医生的爸爸走过来,扒开皮皮的眼皮看了看,抚摸着我的头,难过地说:“之芯,皮皮已经死了。”

  “死了?怎么会死呢?昨天早上不还好好的吗?”我自言自语着,眼泪叭嗒叭嗒地直往下掉。

  对不起,皮皮。是我害了你,是我的不负责任才会让你断粮,你才会饿死。对不起,皮皮。请原谅我的疏忽,我真的不是故意的……什么?你说你不怪我,你说你希望我健康快乐地生活?哦,太感谢你了,我亲爱的皮皮!感谢你的宽容,感谢你的祝福,愿你在宁静的天堂安息!

成长小学生作文13

  斗转星移,岁月如梭。不知不觉,我已度过了十二个春秋。回想我成长的过程,烦恼一直伴随着我。

  许多女孩子都一直以生性温柔为荣。小时候的我,乖巧而活泼。人见人爱。可现在脾气却越来越差。别人说我一两句,我就会大声与别人吵起来。我们班的男生都说我是“母老虎”呢,每次听到这些评论,我的心就好痛好痛。真是说者无心,听者伤心。

  我这个人脾气虽然不好,但官运还是不错的.。从一年级起,一直是班上的学习委员。到了四年级,又挑起班上最高“行政长官”的重担。“当官不为民作主,不如回家卖红薯”,我是这样想的,也是这样做的。无论班上出了什么事,我都是当然的“法官”。自我感觉还是公正的,但让我烦恼的是,辛辛苦苦却得不到老师、同学们的理解。这不,眼下就碰上一件事,让我烦恼万分。有一次英语自习课上,老师有急事出去了,她让我管好同学们。可这帮人根本不听我说,我叫得声嘶力竭的,但他们都视为耳边风。自习课上竟有两个男生动起了拳脚。后来老师骂我无能,管不住这些同学。你说怎不让我伤心呢?

  做“官”难,做普通人也难,我这个人年少固执,就凭这性格,与同学相处,烦恼就多了。一次,我和一个好姐妹,在路上不知怎的发生了争执,从此,关系僵化了。老师教育我,我听不进去:父母批评我,又使我觉得自己受了委屈。一年来,总对那个同学冷眼相看。至今,我们还是相见不语。有时,我也扪心自问:何不与她和好如初呢?但我的臭脾气,就使我不敢大胆地去填平这条“鸿沟”。班会课上,班主任讲到团结时,我不由自主地低下了头,不过我坚信,这个烦恼会尽快摆脱的。

  我一天天长大了,烦恼的事也接踵而来,让我困惑,痛苦。然而。我还是希望多一点烦恼:因为只有烦恼,才能磨砺人。

成长小学生作文14

  我小时候不喜欢看书。一个偶然,我改变了对书的看法。

  记得二年级的暑假,我正聚精会神的看电视,正看得起劲的时候,电视的画面突然不见了,哦,原来是停电了。

  真无聊啊!我走进房间,看见一本《昆虫记》,“就靠你了。”我自言自语。于是,我怀着一丝希望翻开了第一页。

  我被书中的故事所吸引了,原来书这样有意思!

  从那时起,我便喜欢上了读书,读《三国演义》,我知道了刘备,关羽,张飞三结义;读《十万个为什么》,我知道了自然的.奥秘,世界的奇妙。

  读书,能增知、获趣、致雅,读一首诗,诗情画意的画面随即呈现在眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”我仿佛看到了北方的大草原上,牧草丰盛,牛羊成群的样子;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”通过写柳,来赞美春天;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少。”体现了春天的勃勃生机……诗词能让人陶冶情操,益人心智。

  一本本好书,打开一扇扇窗户,展现出一个又一个精彩而绚丽的世界,徜徉其间,会受到感情的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣……

  每当翻开一本书时,我就是在开启光辉的知识大门,让我在知识的海洋里遨游,获得许许多多的知识,获得许许多多的快乐。

  书是一泓清泉,在我心中流淌,告诉我真理;打开我心灵的窗户……无论哪个时候问我在干什么,我都会说:“我正在书中快乐地成长。

成长小学生作文15

  中国有着五千年的文化历史,有着文明之国的光荣称号,每个人都讲文明讲美德,那么我们的中国就会变成一个礼仪之国正如古人所说的莫以善小而不为,莫以恶小而为之生活中的每一个人都一样,都要从小事做起,要一点一点的积累起来,如果每一个人都能从小事做起,那么我们身边的人和事都会变得如此的美好。

  我认为,首先谦让是一种拨动人心的美德,你可以做到的:比如上下车让座。其次是助人为乐是一种可歌可泣的美德,比如扶老人过马路,帮助一些有需要的人,再次就是讲文明讲礼貌也是一种美德,比如进别人的房间时要敲门、下课时主动向老师问好等等。但是现在的有些人,一张口就是说粗话、脏话,还乱丢垃圾、践踏草坪、开车时谁也不让谁,举手之劳的事互相推卸……

  记得有一次,在安静的`课室里,传出朗朗的读书声,这时老师进教室了,看见了有一把扫把和一个垃圾桶没放好,就说了一句:谁主动把这些打扫卫生工具放回卫生角去。说完就回办公室了。大家你看看我,我看看你,七嘴八舌地议论了:你去捡起来;我不去;你不去我也不去……讨论过后,大家都互相推卸责任,都没有人主动去吃亏,后来还是没有人捡起来。铃…铃…铃…上课铃响了,老师来上课了,那把扫把和那个垃圾桶还照样横七竖八地摆在那儿。老师就把我们狠狠的数落了一顿,教导我们要做一个讲文明讲美德的好学生。我们也心受教育,惭愧的低下了头。

  所以,我们不只要成绩好,还要做一个讲文明讲美德的学生.

【成长小学生作文】相关文章:

成长小学生作文02-09

小学生关于成长的作文06-19

成长的快乐小学生作文06-17

小学生成长作文02-27

成长的经历小学生作文02-20

小学生读书伴我成长作文02-10

成长小学生作文15篇02-22

成长小学生作文(15篇)02-22

成长小学生作文精选15篇02-22

小学生成长的烦恼作文04-12