书包小学作文七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的书包小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书包小学作文 篇1
到了未来许多东西都先进了很多，当然我们学生的书包也要更先进更智能了。
早晨我们背着书包去上学时，它不但会播放美妙动听的音乐，而且还会自动地减轻重量，陪你聊天。中午，同学们都放学回家了，教学楼里鸦雀无声，它便会拉上拉锁以防小偷。放学之前，它会提醒你看作业本有没有抛弃在教室里。晚上，老师布置的作业还没做完，而你又想睡觉时，它会爬到你的身上挠你痒痒，使你清醒过来。写完了作业它便帮你整理书包。没削的铅笔自动削好，没充墨水自动充到钢笔里。它就是一个尽职尽责的'保姆！
未来的书包有着各种各样奇特功能：假如天热的时候，书包的最底层有一个电风扇，只要手摸一下，系统爱到感应，就会开户电风扇，给你，吹风。假如你水瓶里的水喝完了，系统会自动你补水。下雨的时候，它会自动开启防雨装置，给你遮风挡雨假如你在书包里装了费纸，它会转化变成路旁的一棵树苗，这样就可以美化我们的环境。我们就不会担忧雾霾.沙尘暴等恶劣的环境了。
书包小学作文 篇2
啊!!!!书包，为什么一书包为题的作文就必须写书包呢?为什么不能写包书或者报数呢?
我，一个普普通通的学生，当然是有一个关于我自己的书包啦，我的书包是什么样的呢?当然我不说你不知道，那有什么方法才能让你知道呢?当然我不说你不知道，如果我一说，你还是有可能不知道，但是如果我说清楚了，那你就能很清楚地了解我说的是什么了，那么如果我不说呢?那你肯定不会知道。我的书包啊，它很大，那么他有多大呢?当然，我不说或者我不说清楚你肯定还是不知道。那么，它到底有多大呢?我的书包大到了和别人的书包一样大的程度了。
那么，也许大概可能说不清楚如果运气好的话，有的人就会了：“既然你的`书包和别人的书包一样大，那么你的书包有什么特别的吗?
首先，从一开始，我听见你的问题，我回非常自豪地告诉你，我的书包最大的特点就是里面居然装的是书，那么是什么书呢?当然肯定绝对我不说你一定肯定确定不会知道，那到底是什么书呢?你说呢?你应该猜不出来吧，按照理论来讲应该还是必须我来说吧。我的书包里有什么书呢?为什么我要说呢?答案很简单，因为你问了。我的这个书包里的书啊，有很多，有语文啊，还有数学啊等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等，我数了数，数学书他居然和语文书有一个共同的特点，就是居然它们都是用纸做的。
先来介绍我的数学书吧，我仔细地，一字不漏地翻了翻，居然每页上面都有字，而且右下角还有数字，真令人感到惊讶，还有我的语文书，它上面居然也有字，而且比数学书还多，简直令人难以置信，已经可以当成一本学生用的书来用了。还有就是英语书，最可疑的就是它上面不仅有字，而且不是中文，真令人惊讶啊，而且最大的特点是，那些字为什么不用中文或者韩文或者日文或者俄罗斯文或者新闻或者公蚊呢?好了，里面我介绍完了，哦，忘了，还有文具盒，那么，文具盒里面有什么呢?那你知道吗?当然我不说…………，我一打开，哇，里面居然装了很多笔，我就纳闷了，为什么文具盒里会装笔呢，更可疑的是居然连橡皮都不放过，还有尺子等等等等，我就纳闷了，他为什么不装鞋子或者衣服或者教室呢?再看看书包里还有什么呢，我仔细一观察，又是一个惊人的发现，居然里面什么也没有了。
好了，里面介绍完了，再看看外面有什么，噢，我的上帝啊，这个书包前面居然还一个包包，有包包不说了，我可以忍，但是包包的旁边又有一个包包，包包旁边的旁边还是包包，包包旁边的旁边的对面又是包包，原来这个书包上有这么多包包，已经达到可以把人混乱得脑袋上长包包的地步了。
好说到这里，基本上已经说完了，那你怎么认为呢?当然你不说我肯定也不知道，但是你还是应该说，因为如果你说了，我也许就知道了，如果你打死也不说那么肯定把你打死了你也不会说，那么为什么把你打死了你也不会说呢?肯定你不说我不知道，但是如果你不说我有知道了，那么回出现什么问题呢?这个答案在没答案之前肯定还是没答案，如果在没答案之前又有答案了，肯定那就不叫答案，那么为什么在没答案之前又有答案了就不叫答案呢?当然，因为现在还不知道这个议论答案的问题的答案，所以也就还没有答案。
也就是说这个书包也就说完了，不知道您认为呢?
书包小学作文 篇3
“我只是一个小学生，书包为什么那么沉呢？”我常常这样想。
从一年级开始，书包一直都是如“一百斤铁”那么重．哎呀，我的背天天这么被重重的书包压着会不会弯了？
随着年龄的增长，书包也随之变重，每升一个年级，每一次开学报道，每一次发书……我好想好想让书包轻一点，不用轻太多，我只要一点，一点便足够。
我看一篇报道，没说别的`，说的内容是我们小学生的书包平均重量是五公斤多。大人们，我们只有一个请求，那就是书包轻一点，您们能满足我们吗？ 如果书包轻点该多好啊！上学时，就轻轻松松，再也不会感到腰酸背痛。我们会把所学的知识在课堂上消化，每一堂课都会上的生动活泼。没有家庭作业的我们快乐得像是出了笼得鸟，在天空中自由飞翔，不受拘束。
看着一群小孩子背着大大的书包，你们大人是否有觉得别扭？我们背着重重的书包真的好累好累，我们背着重重的书包背好疼好酸……
我有一个愿望：我想让书包轻一点。
书包小学作文 篇4
嗨！大家好！我是一个美丽的书包，身子上披着那粉红色的大衣，大衣上有个小女孩，她那粉嘟嘟的脸加上水灵灵的眼睛，俏皮的小辫向上翘着，显得无比可爱。小姑娘身上穿着一件宽大的.裙子，大大的蝴蝶给遮住了她的肩膀，手中抱着一只小猫，十分可爱！
我可有个大大的肚子，装着主人的书，我的身体两侧还各有一个小口袋，小主人用来放餐巾纸和茶壶的，我的手和脚都是连在一起的，这样我可以天天抱住小主人，伴着她上学。
主人可喜欢我了，因为我出生在贵族——银泰百货。开学初，主人把我背到学校，同学们都看见了我，对主人说：“书包真好看！”这里摸一下，那里碰一下，我开心极了。
每当小主人写完作业之后，都会把我整理的干干净净。可日子一长，小主人就没像以前那么认真了，就把我随便乱放，结果我都快变形了。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。不过主人的妈妈看出了我的心思，她找主人认真谈话，小主人自觉惭愧，第二天，我又恢复了以前的面貌了。
我又成为了人见人夸的书包了。
书包小学作文 篇5
书包是我们不可缺的伙伴，有了它的帮助，我的.文具才有了自己的小天地。我的书包上有着卡通人物，银色的拉链……我喜欢我的书包，我一定要让知识的种子，撒在我的脑海里，也撒在我的 心里，我一定要让知识结出丰硕的果实，献给亲爱的老师，献给爸爸妈妈，献给敬爱的祖国，也献给我多年的伙伴——书包。
书包小学作文 篇6
我观察了一下我们现在所用的书包，发现基本上是用布做的，是用线缝合的，很容易开裂，拉链也很容易坏，东西容易丢失或被盗。如果把平时上学要用的所有书本和文具装进去后，背起来就觉得很重。给人的感觉就是笨重，使用不方便，不安全。
因此，我十分渴望未来的书包是用这样一种新型材料做的，它轻便、耐用、方便、安全，有如下诸多功能：
首先，它会“认”。它的所有功能都必须通过“指纹灯”来启动。主人的指纹一经录入，它就永远记住了主人的指纹。只要“认”出是主人的指纹在操作，它就允许使用它的'所有功能。如果“认”出不是主人的指纹，它就会关闭它的所有功能，让别人无法使用它，同时还发出报警声。
其次，它会“变”。当你要上学的时候，它可以变成一个和你一样高大的人，与你一起去上学；当你要赶时间的时候，它可以变成像一辆汽车一样，你可以坐在它里面开“车”，让你能够快速到达学校；当你需要把它放进书桌箱子里的时候，它可以变小，让你顺利把它放进去。
第三，它会“唱”。它有一个“酷我音乐盒”，里面储存了成百上千首我们儿童喜欢听的儿歌。如果你上学时觉得寂寞，它可以唱些你喜欢的歌曲让你听，使你在不知不觉中就愉快地走到了学校。
第四，它会“听”。它有一个小话筒，只要你通过小话筒说出你想要的书名，它就会弹出那本书跳到你的课桌上。如果你想要文具盒、计算器、练习本、草稿纸……等等，它也能够自动弹出跳到你的课桌上。
第五，它会“讲”。它有一个小摄像头，如果看到你在上课时间打游戏机或开小差，它会通过小话筒轻声对你说“不要打游戏了”，“不要开小差了”。这样，你上课就会专心致志，学习成绩就会更上一层楼。
这就是我发明的未来的书包，它会“认”、会“变”、会“唱”、会“听”、会“讲”。你们喜欢它吗？
书包小学作文 篇7
时光飞逝，转眼到了20xx年，世界上出现了这样一个自动书包。
这个新型的未来书包有早餐、雨衣、体育、衣服等功能------如果你没吃早饭，下课肚子饿了，你按一下早餐键，早饭就出现在你的面前，不用跑回家去吃；如果下节课是体育，你没有带跳绳，你就按一下体育键，跳绳就会出现在你面前；如果今天刮风，你就按一下衣服键，外衣就出现在你的面前；如果外面下雨，你就按一下雨衣键，雨衣或雨伞就出现在你的面前。另外它还有矫正人的体型功能，常背它，可以保持苗条身材；放送好听的音乐调节人的心情，是人心情舒畅地投入学习。哦，对了，我告诉你们这个书包还可以缩小，便于携带，这个书包好吧！
我相信在将来的`某一天，科学家一定会造出这样的书包，我也会为这样的书包而不懈努力的，争取早日挎上这样的书包。
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