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红领巾小学作文

时间:2022-06-29 03:17:02 小学作文 我要投稿

红领巾小学作文5篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的红领巾小学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

红领巾小学作文5篇

红领巾小学作文 篇1

  据说,红领巾是五星红旗的一个角,它也代表着做一名少先队员的光荣标志。

  自从我读小学一年级,看见二年级的大哥哥大姐姐的'胸前都挂着一块火红火红的布,感到满心好奇,心想:为什么大哥哥大姐姐们的胸前都要挂上一块布,而且是火红火红的布?

  到了下午4点左右,我们就放学了,我一回家就问爸爸:“爸爸,二年级的大哥哥大姐姐们胸前挂的一块红红的布叫什么呀?”爸爸想了想,说:“你说得那块红红的布叫‘红领巾’!”“那为什么他们要带红领巾?”“因为他们已经是少先队员了呀!”“那他们是不是只要在星期一挂就可以了啦?”“不,要每次上学的时候才挂,不上学就不用挂。”

  过了一周,我又问爸爸说:“爸爸,我什么时候才能挂上红领巾呢?”“要以后才能挂上,现在还早着呢!”

  从那以后,我就天天盼,盼星星、盼月亮,终于盼来了这一天,我将成为少先队员啦!这一天,我穿着整齐的校服,来到学校里。做完了早操,这时,二年级的大哥哥大姐姐们向我们走来。手里拿着崭新的红领巾准备给我们新队员挂起来,我兴奋极了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一块鲜红的红领巾挂在了我的胸前,并且,还教我怎样敬标准的队礼。那天晚上,我非常高兴,因为,我已经成为了一名少先队员啦!

  从那开始,红领巾天天伴随我的成长,从一年级升到二年级,又从二年级升到三年级,因为九月一号,我就要读三年级啦……

  这就是我与红领巾的故事……

红领巾小学作文 篇2

  二年级时,我盼着哪时候能戴上红领巾呢?我盼啊盼,终于,老师说:“你们马上就要戴上红领巾了。”我听到时,心想:红领巾是烈士们用心血换来的,应该珍惜它,想到这儿,我们排着整齐的队伍来到操场。

  这是令我最难忘,最激动的.日子。在老师的指导下,由六年级的一名同学为我挂上,我感到无比的光荣。

  转眼功夫,我已读五年级了,我也要像几年前大哥哥大姐姐为小同学挂上鲜艳的红领巾。只见那些新同学来到操场,一字排着长队,端端正正的站在那里。我拿着红领巾,为小同学系上,看起来,小同学漂亮极了,他还问我:“姐姐,戴上红领巾之后,我是一位少先队员了吗?”“当然,你要记得,这是烈士用鲜血染成,你要知道,你是一名光荣的少先队队员了。”他高兴的笑了笑,“姐姐,我会记得的。”

  仪式结束了,我憧憬着未来,来到教室,心想:‘少先队是我们祖国的未来,只有从现在开始,好好学习,掌握丰富的知识,更好地报效祖国。

  红领巾,你是少先队的标致,你是伟大的!

红领巾小学作文 篇3

  一年一度的春节已经来临了,“红领巾爱心送温暖”活动也开始了,今年我打算和妈妈一起去给敬老院的爷爷奶奶们拜年。

  大年初一那天,我和妈妈一大早就起床了,因为今天我们打算去敬老院,吃完早饭,我们就拎着一大包礼物出发了。

  不一会儿,我们就来到敬老院,只见院里有几位老人在扫雪,我和妈妈连忙迎上去,放下东西,从老人们手中接过扫帚扫了起来,那些老人们顿时脸上开起了笑容,一连夸了我好几次。

  扫完雪,我们走进一个个房间,把礼物分给了爷爷奶奶们,我还给他们表演了好多节目,象唱歌、跳舞、朗诵……等等,虽然我不是很拿手,但还是把他们逗得很开心,其实是他们太寂寞了。

  听敬老院里的工作人员讲,有些老人因为长年没有笑容,得了忧郁症,对生活没有信心;有些老人因为生病的原因,长年躺在床上,真是可怜!

  一直以来,我总觉得长辈们对我的爱是天经地义的',却从来都没想过我也应该好好地爱他们,通过这次去敬老院,我终于明白一个道理:以后我一定要多孝顺长辈,也把敬老院的老人们当作自己的爷爷奶奶们一样来爱他们。

红领巾小学作文 篇4

  第一次戴上红领巾时

  内心有一种特别的感觉

  那种感觉只是一种得意

  那时我并不懂得戴上它的真正意义

  慢慢地

  阅读和听到很多与红领巾有关的.故事

  才开始逐渐发现胸前飞扬的红领巾

  饱含了很多感人与激励的事迹

  每当我遇到难题想退缩时

  红领巾告诉我

  少先队员遇到困难要勇敢面对勇于挑战

  每当我值日扫地想偷懒时

  红领巾告诉我

  少先队员不怕脏累要勤劳吃苦走在前列

  每当我因功课多心生怨言时

  红领巾告诉我

  少先队员勤奋刻苦要勇于承受做好表率

  每当我因失败而悲伤时

  红领巾告诉我

  少先队员是坚强的要化失败为动力

  红领巾陪我走过了五个春秋

  当我再次戴上红领巾时

  内心有一种特别的感觉

  这种感觉是一种自豪

  这时我彻底的懂得了它的真正意义

  它是激励

  它是支持

  它象征着我应拥有的光荣和美好品质

红领巾小学作文 篇5

  “我们是共产主义接班人……”每当听到这首歌,我就会从心底莫名产生一种自豪感,为自己肩负祖国的重任而感到自豪,而胸前的红领巾也时刻鞭策着我。

  刚上小学时,我十分羡慕高年级的大哥哥、大姐姐们胸前鲜艳的红领巾,终于,我也带上了鲜艳的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。我时刻记着做任何事都不能辜负了胸前这一抹红色。

  记得有一次,我坐公交车去上学。车上十分拥挤,像一个密不透风的水果罐头。不知什么时候,一位白发苍苍的老爷爷上了车,行驶中,车厢在不停地晃动着,老爷爷想站也站不稳。见此情景,我心想:车上这么多的乘客,玩手机的玩手机,说笑的说笑,全都若无其事的,怎么没人让座呢?既然你们这些成年人都不让座,更别说让我这个肩上背着沉甸甸书包的小孩让座了。可我是少先队员,不让的话对不起我胸前的红领巾,可让了的话,我自己就没座位了。算了,不让吧,反正你们这些成年人都不做榜样给老爷爷让座,那我也不让吧!于是我仍然心安理得地坐在座位上。

  过了许久,还是没人愿意给老爷爷让座。我扭头看向窗外,努力让自己不去想这有一位白发苍苍的老爷爷,可这位老爷爷佝偻的身影一直在我的脑海中挥之不去。我低下了头,看见了自己胸前鲜艳的红领巾,心想:我是少先队员,我还是把座位让给这位年迈的老爷爷吧!我从座位上站了起来,大声的对老爷爷说:“老爷爷,您坐这吧!”众人的目光一齐投向我,这目光中有的充满了羞愧;有的充满了敬佩;有的充满了赞许……老爷爷连声向我道谢,我有些不好意思的'笑了,心想:要不是红领巾给了我勇气,我可能一直不会让座。

  红领巾不应该仅仅戴在我们的胸前,更应该戴在我们的心中。让红领巾时刻提醒我们要学会乐于助人、尊老爱幼,这样我们才对得起胸前鲜艳的红领巾!到站了,我下车向学校走去。一路上,我一直回想着刚才车上发生的点点滴滴,虽然只是普普通通的让座,虽然只是普普通通的谢谢,但是我心里别提有多开心了。这让我更透彻的理解了“帮助他人,快乐自己”这句话。

  后来,我渐渐明白,红领巾不仅仅是一种标志,更是一种信仰,让我们学会如何做一名优秀的少先队员!

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