【精品】六一小学作文四篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六一小学作文4篇，希望能够帮助到大家。
六一小学作文 篇1
六月一日，是全世界儿童一起狂欢的日子。六月一日，是小学生期待已久的节日。
今天上午，我们学校开展了一年一度的“我爱宁波”为主题的游园会。同学们个个情绪高涨，欢天喜地，就等老师宣布活动开始。李老师一声令下，我们就像一群群顽皮的猴子，东奔西跑，冲往各班，去寻找又好玩又刺激的游戏了。
602班的“穿越火线”真是个有趣的游戏啊！不但要穿越“火线”，不能碰到铃铛，还要把“炸弹”放进安全区域；401班“接球猜方言”引来一阵阵爆笑声。有的同学把宁波老话硬生生的说成普通话，有的同学怎么扔也扔不进球，急得搭档直跺脚，还有的同学乱猜一通，别说还真蒙对一两个；最坑人的游戏是402班的“阁中有谜”，不谈游戏的过程，光是排队就花了半小时，你说队伍长不长？
我们班的“杨梅吐气”也不甘示弱。规则是把气球向上扔，用头顶十下，然后再用三次机会把兵兵球吹出盆外。结果我第一项还没玩完时，却看到别人一口气两个项目完成了，我目瞪口呆，别人自然赢得满堂喝彩。
游园结束后，我们每个人都用积分换了小礼物，心里别提多高兴了。
下午，我们在自己班里搞了一个“六一”联欢会，有动听的'唱歌表演，有迷人的舞蹈，有精彩的魔方秀，有搞笑的小品和相声个个精彩纷呈，热闹非凡。
快乐六一，开心你我，欢乐无穷！我好期待下次的六一。
六一小学作文 篇2
六一到了，金老师给我们办了一个小聚会，老师让每个人做一份自己做的美食，带到学校来和大家分享。
我兴致勃勃地带着美食来到教室，哇，教室布置得太漂亮了！桌上有各式各样的美食，有的同学忍不住抢美食吃，有的在玩耍。
我赶紧找了个位置坐下来，拿了一双筷子和一个碗去吃美食，在美食区，那里聚集了许多人，我费尽了力气才夹了一块鸡腿。
老师说：“现在大家先停下来，让白思思等同学表演课本剧《西门豹》好不好？”
台下一片激烈的掌声。
开演了，白思思同学拿出事先准备好的剪纸贴在下巴上，变成了一位老大爷。同学们都很好大笑起来，笑得都合不拢嘴。
第二个节目是我和陈好合唱一首《挥着翅膀的.女孩》。当我们在唱时，有许多同学跟着我们一起唱了起来呢。
最后，老师让我们玩了两个游戏，第一个是筷子投啤酒瓶，结果我头巾了一根，老师奖励我了一个棒棒糖。第二个是夹弹珠，就是把十颗弹珠夹到另一个碗里。我们班的开心果白思思还弄出许多逗人的事。
这次六一节，老师和家长们还给大家准备了一份礼物，让大家高兴不已。
这次六一节是我过得最开心的一次了。
六一小学作文 篇3
六一节到了，但是今年的六一节却和往年不一样。因为今年学校要举行合唱比赛了，我们班的参赛曲目是《蒲公英之歌》和《孤独的牧羊人》，之前的排练是紧张有序的，因为时间有限，我们在家写完作业也要练习，爸爸妈妈也陪着一起练。
六一的前一天，终于到了我们比赛的日子了，中午一放学回家吃过饭便换好班服赶往学校，到了学校就开始让几位家长阿姨帮着化妆，我还是第一次化妆，感觉很别扭，化好妆后一看，哇！我们班个个都成帅哥美女了，个个脸上都洋溢着开心的笑容。我们班是第一个上场，我有点紧张，站好队形后我才敢往台下看去，只见台下所有师生的目光都投向了我们，像是在说“真漂亮！”，这时音乐响起了，我便全身心的投入到了音乐之中，虽然我站在最后一排，也许大家看不到我，但我还是用我最大的努力去唱，老师说要面带笑容目光不能乱看，我便目不转睛地盯着王老师的指挥棒，生怕评委老师扣我们的分。我们的歌声一停，台下便响起了热烈的掌声。下台后我们又观看了其他班的表演，最后评委评出我们班得了二等奖，虽然没得到我想要的`一等奖，但也可以，老师说这次比赛重在参与。
通过这次歌唱比赛，我深深地体会到“台上一分钟，台下十年功”这句话的意义。这次的比赛结果是老师送给我们班每个学生的六一礼物，因为这次比赛老师付出了最大的努力，在此我要谢谢老师！
六一小学作文 篇4
时光飞逝，转眼间又迎来了六一儿童节，这也是我度过的最后一个六一儿童节了，学校特地举办了一次合唱比赛。
校园里常常传来大家嘹亮的歌声，虽然离合唱比赛还有一段时间，但大家都抓紧时间排练歌曲，虽然辛苦，但都很高兴，不亦乐乎。
千盼万盼，终于盼来了六一。体育馆前竖起了一个大牌子，牌子上写着醒目的几个大字“童心向党，红色经典90年”，台阶上铺上了红色的地毯，体育馆前的一块空地则铺上了绿色的地毯。正对着体育馆、在绿地毯边上的则是评委席，绿地毯的一边是负责音乐的以及后场。
随着两位主持人朗朗的声音，合唱比赛开始了。首先由经典诵读的同学们表演，他们带来了朗诵《春江花月夜》。与此同时，我们班正走向后场，下一个就是我们班。伴随着优美的音乐，“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”同学们朗朗的声音传来，再配上适当的动作，朗诵显得无可挑剔，我不禁在心里轻轻赞叹道：“真是太美了！”
随着朗诵，我的心怦怦直跳，下一个就是我们班了，不算经典诵读的话，我们班就是第一个上场，何况我们班是排练是最少的，根本没有下来彩排一次，我的心不禁有些慌乱，生怕我们班出糗。经典诵读的同学们轻盈的下台了。
我揣着一颗砰砰乱跳的心上场了，激昂的音乐响起，我因为紧张，歌声有点跑调，还快了，心里知道第一首歌唱砸了。第一首歌唱完了，我长长的舒了一口气，主持人报完幕，又响起一个迟迟的声音，随着指挥的手势，有上来一个女生，她就是我们班的才女，今天手持长笛，为我们班的第二首歌《外婆的澎湖湾》配音的。悠扬的.笛声飘然而起，我们唱了起来，排练时老师曾多次对说我们这第二首总是比第一首歌唱得好，所以我们对这首歌都很自信。
之后，我们坐在观众席上高兴的欣赏起下面班的表演，快乐的小声交流着。“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”瞧这个班多有创意，每人手擎一小面国旗，整齐且有力度的挥舞着，为本来就嘹亮的歌声又增添了一道风景线。再看看这个班，最后一排正中间的那位男同学正奋力挥舞着手中的比较大的国旗。
我们过的最后一个六一儿童节结束了，我会永远把这次活动记在心上。
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