小学的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
秋天来了，一阵阵凉风赶走了夏天的炎热，使人感到神清气爽。我去乡村时看见到处都是一片丰收、美丽的景象。
走在山坡的小路上，看见果园里一个个红了脸的苹果正扒开叶子往外瞧；小红灯笼似的柿子挂满枝头；紫玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架下；还有黄澄澄的梨子也张开了笑脸。田野里玉米露出金黄的牙齿；雪白的棉花象朵朵的白云；高粱举起火红的'火把；一望无际的稻子，
也换上了金黄的衣服┉┉他们在风中摇来晃去，好象是在欢庆，迎接丰收的到来。秋天的花园也在欢迎我们的光临，五颜六色盛开着的菊花送来了一份秋的厚礼；白色的桂花散发出的清香，让我们在很远处就能闻到，它的花瓣还可以泡茶喝呢。秋天的大树脱掉了碧绿的衣服，穿上了金黄的长袍，把大地打扮得更加美丽。小草也黄了，低下头望着养育自己的泥土妈妈说：谢谢你把我养大。
我站在秋天蔚蓝的天空下想，明年的秋天我还会看到这样一片丰收、美丽的景色。
小学的作文 篇2
上网课的这一周有紧张、有害怕、有激动，同时也有许多欢喜和感动。
上网课之前我们进行了培训，其实听培训的时候我是有些害怕的，因为我害怕我在实际操作过程中忘了步骤，害怕出现因为操作不当而致使上课效果不好的情况。
后来我们教研组每一个人都直播了一次，别的'老师旁听，在这个过程中，我们慢慢了解了直播的步骤，大体掌握了操作。
说实话，上网课是非常激动的，我是第一次给孩子们上网课，孩子们也是第一次听我的网课，简单的跟孩子们寒暄了几句之后，我们就开始了知识的讲授，整堂课下来都是非常顺利的。记得有一次上课跟孩子连麦后，系统直接把我卡了出来，还好，当时我是一边用电脑直播，一边用手机看直播状况，赶紧又重新开始直播，所幸没有耽误太长时间。在课堂上有突发情况的时候，我们要镇定一点，不要手忙脚乱，这样才能最大程度保证课堂效果。
许多家长在钉钉上跟我说，孩子看到老师的脸，听到老师声音的时候，特别激动，特别开心，回答问题的声音也非常洪亮。中间我们还与孩子互动，进行了连麦，许多同学都参与了进来，虽然没有坐在教室里，但是孩子们也非常认真。
在钉钉上看家长的留言，得到了许多家长的支持与肯定，其实在这个特殊时期，家长们也在很认真地陪伴孩子们成长，希望我们能够继续家校携手并进，共同呵护孩子的健康成长。
小学的作文 篇3
原来等待是最痛苦的，每天我都会想起那一幕幕曾经我一起玩过的，走过的地方，不知是我多疑还是痛苦已在我心里变成难以解开的心结，每当想起这些曾经我都会泪如雨下，本来我以为忙碌能忘却一切，可这反而让我更难割舍，每当我身边的同学互相以兄弟相称，我都会心酸，每当唱起那些曾经一起唱过的歌，我都会退避，虽然你会看到我在学校里那开心的快乐的样子，但那并不是我，因为我的身边已经没人能真正聆听我的心痛。
慢慢回忆这14天的等待，我试图改变，但这让我更们悲伤，看见朋友那些空间里写给兄弟的话，看见大街上的人都以兄弟相称，我都退避，我不知道该如何熬到等你改变的那一天，或者那一天并不会到来，这14天每天的难以入眠，白天的精神恍惚，都让我已经到了崩溃的边缘，虽然我们已经不兄弟相称，但我永远把你当作曾经的你，我知道以后我还要等待，或许你已经完全忘记了与我的`过往，我这种等待已经毫无意义，我还将接受给痛苦的事实，14天经历了太多太多，我不愿让更多的人为我的事而牵连，我想如果曾经的我们都不能找回，那我只能忍让，你选择是对的，记得上个星期的今天，你对我说了很多，我也清楚了我哪里错了，14天的今天我也变了。
我不愿再让他人迁就我，我不愿再让他人为我事情而烦恼， 我不想失去曾经，更不想失去兄弟，曾经我没法从脑海抹去，我会慢慢的去接受这不能变 的事实，但我曾经答应 你的我并不会忘记，如果我还是难以接受这事实，我只能退出这繁华的世界。
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