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小学的作文300字5篇（热）
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学的作文300字5篇，欢迎大家分享。
小学的作文300字 篇1
今天，是运动会的最后一天。当我走进校园，就如同走进了鸟巢、水立方这些人多而有热闹的地方，心情激动，巴不得进天的主角就是自己！
坐在位置上大半天拉，也该运动运动了，正好李老师叫参加齐心协力项目的同学过去派好队。我站在自己的位置上，向别的同学诉说着自己的心情！
当要比赛时，我怀着紧张而又激动的心情，踏着沉重的步子，向那人多而自己又期待以久的赛场！比赛要开始了，我带着全班同学的希望，使劲儿往前跳，把吃奶的劲都给搬了出来！后面的`同学也不例外，死也要往前跳！要到终点了，后面的毒舌男蒋博文嚷到：“快跳哇，还没到终点呢！”我以超快的速度冲到了终点！我们终于到了终点咯！
后得知五3班因掉队而失去了第一。我们是第一，我们是冠军！
小学的作文300字 篇2
记得有一年冬天，我和几个几个同学一起打了一次雪仗。
那天早晨一起来，只见窗户上白茫茫一片。我擦了擦窗户，“哇！下雪了！”我兴奋地叫了起来。
下楼后，只见车子上、房子上都是雪花，它们像一个个顽皮的孩子，一会儿落在车窗上，一会儿落在植物上。
来到学校，刚进大门不久，一个雪球“嗖”的一声从我旁边飞过，我躲了过去。原来是我的老同学——王腾基，他对着我不怀好意地笑着。我连忙从地上抓起一团雪，扔到了他的'头上。就这样，我砸他，他砸我。我们玩了起来。
“喂！你们太不够朋友了！玩也不叫上我！”姜文快步地走过来，紧接着他抓起一把雪，向一位同学砸去。“耶！中了！”“可恶！竟然砸我！我也让你尝尝被砸的滋味！”那个被砸的同学趁姜文高兴，猛地一砸，刚好打到了他的脖子上。“嗷！嗷！冻死我了！”他叫道。“哼！自作自受！谁叫你砸我的！”那个同学得意的说。
“别走哇！还有我呢，看招吧！”我砸到一位同学的鼻子上，瞬间他的鼻子就冻得通红，变成了马戏团的小丑，我们都把喉咙都笑干了······
“叮铃铃”上课了，我们依依不舍地进入教室，停止了玩耍。
小学的作文300字 篇3
学校，是我学习的天地；家庭，是我成长的天地！但我还有一个天地——属于我个人的另一片天地！
当我开心快乐时，她可以记录下我最天真烂漫的笑容，可以分享我最激动人心的故事，可以知道我那颗喜悦的心！
当我焦虑担心时，她可以看见我心急如焚的面孔，可以发觉我为何而忧心忡忡，可以感受到我那颗忧虑的心！
当我伤心哭泣时，它又可以让我尽情挥洒着泪水，可以分担着我心中的'痛苦，可以明白我心中的悲伤！
而当我生气发怒时，它可以任我发泄心中的怒气，又可以帮我化解心中的仇恨，因为它总是能明白我内心的不满，它可以懂我那颗愤怒的心！
那片天地，能记叙我心中的痛苦和快乐；能看见我的哭脸或笑脸；能理解我的内心，读懂我的心灵；还可以分担我的忧愁，分享我的快乐；还能知道我每天心里微妙的变化；它一直看着我如何成长；能记录下我心中的点点滴滴！
它是我最佳伙伴，还是我的知心朋友，它就是我最爱不释手的日记本！
日记本——我的另一片天地！
小学的作文300字 篇4
周末，爸爸对我说：“今天，带你和妈妈环城转一转，感受一下大同的新变化。”随着车流，汽车沿着宽阔的御河西路一路往南。隔着车窗，目光所及，高楼林立，御河西岸几十栋高层拔地而起。金地豪生大酒店、国宾大酒店……一些商业建筑鳞次栉比，错落有致。爸爸说，以前的大同市远没有现在的繁华，到处是一排排低矮的平房和一幢幢破旧的居民楼，垃圾满地都是，苍蝇满天飞，而且马路特别窄，经常堵车，市民出行很不方便。有人用顺口溜形容：“地上的'井没盖子，树上挂着朔料袋子……”可现在，它却变成了大同市的一道风景线。
向右看去，一条巨龙般的东城墙横卧在眼前，雄伟壮观。城下，清澈而宽阔的护城河像一条玉带一样，保卫着东城墙。护城河旁边是草坪，像给大地盖了张绿色的地毯，整齐又漂亮，仿佛是一幅美丽的油画。爸爸说：“近年来，古城大同发生了翻天覆地的变化，旧城改造，新城建设，不仅引来了很多中外游客，就连大同人都开始觉得这座城市变得既亲切又陌生了。”听着爸爸的讲述，看着眼前如画的风景，一种强烈的自豪感从心底油然而生。我幸福，因为我是大同人。
小学的作文300字 篇5
在我们班里面，谁可以获得“劳动奖章”不用我来说，你们也知道了把3！对了，那就是我们班里的杨民鑫了，他就是我们班里打扫卫生最快，又是最好的了，每次他打扫卫生的时候都非常非常的认真，每次都受到老师的表扬，所以我才说杨民鑫他当“劳动奖章”一定是他的了，我对他非常非常的有信心，不过我知道“劳动奖章”一定是杨民鑫的了。他可是我们班里的“大功臣”了，他在我们班里面可是立下了汗马功劳了。
我选杨民鑫他当“劳动奖章”是因为他打扫卫生的时候都非常非常的认真，记得有一次，我和陈瑞在打扫卫生的时候，我和陈瑞在包干区了打扫卫生时，还没有把包干区打扫好，就看见杨民鑫他就从教室里跑到了包干区里，然后对我说：“孙昕晟，我已经把教室里的卫生打扫好了，你需要我的'帮助吗？如果你需要我的帮助的话，你就大胆的说吧！这是没有关系的。”我心里想：如果他肯帮助我的话，他一定是会和我要一点报酬的，我看我还是不要让他帮我打扫卫生了吧，可是我还是仅不过杨民鑫他的诱惑。最后杨民鑫他把包干区给他打干净了。
这就是我们班的“大功臣”。
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