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小学的作文300字

时间:2024-12-24 12:08:56 小学作文 我要投稿
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小学的作文300字

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学的作文300字

小学的作文300字 篇1

  十月五号,文思举办了“诗颂祖国,祝福母亲”首届国庆诗歌朗诵会。

  有幸成为十一位小主持人之一的我非常激动,十月四号那天早上,我就在家里熟读稿子。朗诵会下午三点,我信心满满地来到了朗诵会现场,我看了一下台下的观众好多啊,但我一点也不紧张。

  这次朗诵会有四个环节。第一个环节是诗歌朗诵,第二个环节是才艺表演,第三个环节是文思助学金抽奖活动,第四个环节是飞镖王。其中我最喜欢的一个环节是诗歌朗诵,听着一首首诗歌我心里不免激动起来。

  到了抽奖缓解了。我们排着长长的'队伍等待着。终于轮到我了,我在那么多的红包中选来选去,终于选中了一个。我把它拆开以后,居然是个20。我又看到很多人抽到了80元或是100元,心里很失落。

  还有一个活动是飞镖王。我们排着长长的S队,我等了很长时间,终于到我了,我瞄了又瞄哈,扎到了9环,我很高兴,台下传来一阵欢呼,我高兴地叫了起来。我打算再扎一个10环,可惜没扎到,飞镖落下了,但我依然很开心地去领了奖品,——一顶帽子。

  这次活动我收获满满,真期待下一次活动,下一次我一定更加努力,争取把我的主持词读得更好更流利。

小学的作文300字 篇2

  愉快的寒假结束了,同学们都已经又大一岁了,在新的学期里为了考上一个理想的初中,我制定了一个计划。

  在语文方面:我要做到不认的字第一时间查字典,并且给不认识的字加上注音,并且把课文中的我会读的生字加上注音,在课文上自己要首先写上主要内容,并且标好段,每天下午读一篇课文,每周写一篇作文。

  在数学方面:我要每天写十道口算题,以便提高我的口算速度和口算准确率。并且每当老师讲完一单元后,我会准备一些资料来做,并让老师替我打分,如果考得一个好成绩的话就要争取下一次也要努力考到这样的成绩 ;如果考得差,就要总结,为什么考差了,看看哪一方面的题错的多,到复习的时候就要认真对待这一方面,并且数学考试时的口算题不能错,如果错了,就要写比以前多5倍的题。并且我也要做到课前预习,课后复习,争取在期末时考出一个好成绩。

  在英语方面:我要每天坚持读点读机,每学完一模块后,就要默写这一模块的'单词,背这一模块的课文,并且每周要用英语写一篇小短文,每天要读一篇课文,默写一模块单词,在期末时考出一个好成绩。

  这就是我的新计划,请家长和老师监督,我一定能做到的。

小学的作文300字 篇3

  “一元复始,万象更新。”在此起彼落的鞭炮声中,旧的一年悄悄的走了,新的`一年紧接着到来,在旧的一年中有许多是来不及做、做的不好。俗话说:”好的开始 是成功的一半”因此,现在我要订定好计划,迎接新年,迈向好的未来。

  ”过去的一切,随着过去而告结束;今后一切,当此万象回春之日,必须从头做起。”在今年当中,我期许学业能更上一层楼,并且锻炼更强健的体魄,使 自己更有活力参与各项学习活动。 拟定好计划后,更要努力去实现。在学习上,我要督促自己更积极,除了学校的课业外,还要渋取更多课外知识,多阅读、多请教师长,实事求是,全力以赴,相信 实现愿望并非难事。日常生活中,也要养成良好的卫生习惯,并且早睡早起,生活规律,饮食上要均衡、不挑食,课余时,也要到户外走一走、’呼吸新鲜空气、眺 望远方,如此一来,才能为强健的体魄奠定基石。 我会以计划为圆心,实践为半径,用勤奋的双手画出一颗完美的圆。

  祝福大家身体健康,心中许下的愿望都能美梦成真。

小学的作文300字 篇4

  今天我就发现了一件与众不同的事,就让我带你去感受吧!

  吃完午饭后,我就开始在电视机前坐着,认真地看着电视。可是越做越感到无聊,于是我便想到同学家跟同学一起玩耍。

  我们玩玩电脑之后,就到了他家的阳台。一踏入阳台,映入眼帘的就是一片绿色。原来他的妈妈为了他们一家的食品安全的问题,所以就在阳台上种植了许多蔬菜,这样既安全又方便。瞬间我就好羡慕他,既然种了那么多的蔬菜那么我就要考考他,看他知不知道答案不过我也不知道答案。于是我指着一个白色的像爆炸头一样的蔬菜来考验他。没想到他的脸上竟冒出很自信的神情。不过我依旧不信邪。于是我每次都指我不认识的蔬菜来考考他。他却接二连三的'答了出来。虽然以前我在乡下呆过一阵子。认识一些蔬菜但是现在都忘光了。我觉得我们现在的小孩子都不认得。他在我们班的成绩也一般般。没想到他在这方面却这么厉害。这就是我觉得与众不同的地方。

  我仰着头感概道“真是人不可貌相,海水不可斗量。”让我们懂得不能以貌取人。要抓住事物的多方面,不能根据某个道理就主观臆断。

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