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小学的作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文300字 篇1
夏天的暴雨就像一个性格乖张的孩子，性格火爆，四处发泄。早上它来临之前，天阴沉沉的，燕子飞的又低又快，在天边掠过一道道黑色的弧线，它们在捕捉空中的小飞虫。面对闷热又阴沉的天气，我选择了在家吹着空调看电视。
很快，雨就下起来了。越下越大，后来打在窗户上的.声音，竟然能影响我看电视了。我关掉电视，望向窗外，一片白茫茫，只能依稀看见对面的楼房。本来雨前还能听见优美的鸟声和让人心烦的知了叫，可现在只有雷伴着风和雨演奏的摇滚乐。风放肆地折树枝、晃电线，像它这样调皮的孩子一定会被老师骂吧。
闪电引来了雷声，看来雷很喜欢闪电嘛，它一边向我们展示自己的威武一边打着鼓欢迎闪电。闪现的速度很快，一会儿这里露个头，一会在那里露出脸。雷还时不时地喊一声。
到了中午，雨还不肯停，仿佛它永远也不会累。雷声还是那样响，雨还是那样大。午休时雨还没有停，等到我睡醒的时候，鸟儿们正在欢呼那美雨的七色彩虹。
我爱这夏天的暴雨，不仅因为它带来了可以供我踩水的水坑和人们的好心情，还因为它的浩瀚之美。
小学的作文300字 篇2
“快点起床，懒虫！”妈妈叫道。
“再睡一会儿。”我不情愿地说。
“不行，要迟到了！”妈妈说。我一听到这个词就急了，连忙穿上衣服，一看钟，明明还早着呢。“妈妈你骗人，才六点钟呢。”我生气地说。
妈妈说：“我们还得吃饭呢。”
我和妈妈来到一家面馆，吃了一碗热腾腾的面之后，全身上下暖暖的。我一出面馆，北风呼呼地从我耳边刮过。七点左右了，太阳发出淡淡的光茫，就像一位和蔼可亲的奶奶；树上的叶子稀稀疏疏的，在寒风中抖个不停；路边的小草枯黄枯黄的，风吹来小草就低下头，给风鞠躬。
路边上的`老人们，有的精神饱满，在打太极拳；也有的拄着拐杖，在路边上散步；小孩子们，冷的在搓手，都穿了很多衣服，像一只只小企鹅，走路的时候摇摇摆摆。
冬天可真冷啊！
在冬天，一定要多做运动啊。
小学的作文300字 篇3
度过了难忘的寒假，我兴高采烈地奔向熟悉的校园。
走进校园，第一眼看到的是旧教学楼，走进去就能看见一、二、四年级的教室，里面一尘不染。
出了旧教学楼，向右一拐，就看到了另一座高大雄伟的教学楼，这个教学楼可不一般，里面有很多教室，如：图书室、音乐室……应有尽有。图书室里有好多书，它们被整整齐齐地摆放在书架上。
再往前走走就能看到一个大花坛，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。
从旧教学楼往左拐，就看见新教学楼和食堂，教学楼里有三、五年级的教室，早上上学时总会听到书声朗朗。食堂还没建好，但我看它每天都有变化。
食堂前面是操场，它是最引人注目的.地方了。操场分为三部分，最外圈是跑步区域，中间分成两半，左半边是足球场，右半边是篮球场，在球场的两边还有一些健身器材，每天早上上学路过操场，都能看到有早到的同学在运动健身，可热闹了。
这就是我的校园，美丽的校园，我永远不会忘记这种熟悉的感觉。
小学的作文300字 篇4
我最喜欢的水果是什么，你们猜。对了是橘子。
老师今天给我带来的就是橘子。老师刚发到我们的`手里，我就想吃了它，突然，我想：这里就一个橘子，老师如果要把橘子分给同桌吃，我咬了，她不要了怎么办？”
老师说有五大法宝，第一大法宝是看：于是我就仔细观察橘子，它看上去黄黄的，像穿着一件大衣，圆圆的，橘子的大小有拳头那么大。它的头上戴着一顶绿色的小帽子，它的形状像迷你南瓜。
第二法宝，用手摸，我摸了摸它，感觉软软的、凉凉的，有点饱满。
我在贴近它，听一听，里面有小橘子在睡觉，都发出呼噜声了。
剥开，闻一闻，太香了！放进嘴里再咬一口，好吃极了！
我太喜欢吃橘子了，真是太美味了！
指导评语：小作者非常用心，认真学习了“五大法宝”，然后将自己观察后的小橘子描写出来。其中，不乏有生动的拟人化句子，让人读起来，趣味无穷。会观察橘子后，其它水果一样也可以很好地描写出来，加油！越来越棒了！
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