难忘小学作文

时间：2024-12-05 14:42:22 小学作文我要投稿

难忘小学作文[汇总4篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的难忘小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘小学作文[汇总4篇]

难忘小学作文篇1

　　如今虽然我已经长大了，但是我还是忘不了发生在我童年的几件趣事，尤其是那一件事，让我至今难忘。

　　那年我5岁，刚上幼儿园。有一天，我和爸爸、妈妈去公园玩，因为刚下过雨，地面上有好多小水滩，我从小就爱玩水，便央求爸爸妈妈让我去玩水，他们痛快地答应了我的请求。我非常高兴，便兴奋地到前面的水滩里玩，那个水滩不算深，只到我半个雨鞋的高度。我自己在水滩里快乐地完了起来，忽然我看到离我不远处的清澈水底里有一群小蝌蚪，他们三个一群、五个一群地游来游去，显得非常快乐。于是，一个“坏主意”便在我脑海中诞生了。我踮起脚尖，弓着腰，轻轻地向它们靠近。在离他们十厘米的'时候，我张开双臂，两手猛地向它们扑去，可是没想到它们却像鱼儿一样飞快地消失的无影无踪，我扑了个空，什么也没捞到。真是“竹篮子打水一场空”，啊！我沮丧弟在水里站了半天，不知所措。忽然，我又看到左脚底下有一个小黑点，俯下身子仔细一看，原来是刚才的漏网之鱼——一条脑袋大，脖子细，腿有点歪的小蝌蚪。我不禁喜上眉梢，这次吸引上次的教训，我先假装不动，慢慢地观察它，同时我右手轻轻地从后边靠近它，在离它两三厘米的时候，我猛地扑向它，这次我一下子就把它抓住了。我小心翼翼弟把它放在事先准备好的五花瓶子里，我高兴地喊过来在那边赏花的爸爸妈妈，他们一个劲地夸我真聪明！

　　童年是美好的，是纯真的，童年抓蝌蚪的趣事，我如今再也不会做了，但是那个装小蝌蚪的五花瓶子却一直放在我的小桌子上，童年的回忆也一直珍藏在我的心头。

难忘小学作文篇2

　　光阴似箭，四年级的我即将要转学了。

　　坐在教室里，看着周围笑着、闹着的同学们，我的内心总会掀起一阵阵波澜。四年的时间里，我与我的同学们共同度过了无数个“点点滴滴”，有因为犯错而一起被老师责罚的伤心，更有因为进步而获得老师称赞的自豪；有被同学冤枉时委屈的泪水，更有言归于好时彼此会心的一笑……这些记忆的片段，如同浪花拍打着礁石，时刻拍打着我的心。

　　最让我难以忘怀的，要数我与小伙伴们在赛场上奋力拼搏的那段记忆。

　　那天下午，天空中还飘着小雨，老师本要取消计划好的足球赛，但在同学们的一再坚持下，球赛还是照常进行了。

　　随着一声哨响，比赛开始了，操场上也立马沸腾起来。对方开球队员汪志红一上场便遭到了我方队员的“围攻”，可他的脸上没有显露出丝毫的慌张，他迅速朝周围扫了一眼，当机立断，把球传给了队友夏天。夏天接到球后，一刻也没有犹豫，朝球门冲去。我方守门员当然也早已做好了准备，瞧，他半弓着腰，屈着膝，双臂自然地打开，双眼紧盯足球。此时，夏天已经连过几人，来到了禁区，他纵身一跃，对准球门，使劲一踢，守门员见状，“飞”身扑球，不料，球速太快，竟擦着守门员的指尖进了球门！

　　“得分啦！”“耶！”……对方球员们欢呼着、拥抱着，观众也在尽情地呐喊着，仿佛全世界都在为他们庆祝。我们的队员却懊恼极了，尤其是守门员，不停地自责，此时队长说了一句话：“打起精神来，时间还早着呢！”短短的几个字就让我们重新振作起来，我们相互击掌，又投入到激烈的比赛中。

　　在接下来的比赛中，对方球员频频入侵我们的“大本营”，但都被我们的后卫队员成功拦截。时间一分一秒地过去了，记分牌上仍然显示着“1：0”。突然，球传到了我的脚下，我又兴奋，又着急，但就在那一瞬间，我脑中响起一个声音：“张健康，保持冷静！”我迅速冷静下来，一边带球一边盘算着进攻方案。时机来啦！我转身一跳，使出浑身力气，猛得一踢！我闭上了眼睛，不敢看球，突然，我感觉自己被人抬了起来，原来是我的队友们！球进了！是被我踢进去的！我不敢相信这是真的，但耳边的尖叫声与欢呼声提醒我：这是真的！

　　在尖叫声中，哨声吹响了，双方以“1：1”的'成绩结束了比赛。

　　赛后，好几个球员都生病了，我也不例外，但我们的心里却是开心的。

　　这场小小的足球赛，在我心里有着重要的位置。因为这场比赛让我感受到了团结的力量是强大的，更让我明白了一个道理：面对暂时的失败，我们不能灰心丧气，更不能轻易放弃，只要认准目标，继续努力，总有成功的时候。

难忘小学作文篇3

　　今天是重阳节，我和爸爸妈妈一起回姥姥家。刚到门口，我就发现门口有一袋垃圾，我心里想：“姥姥、姥爷年龄大了，而且楼也很高，掂垃圾一定很费劲，我来帮他们倒垃圾吧！”

　　进门后，我就说：“姥爷，我来帮你们倒垃圾吧！”姥爷满口答应了。我掂着垃圾下了楼，扔进了垃圾桶里。回来后，姥姥和姥爷表扬了我，夸我长大了、懂事了，我心里非常高兴。

　　妈妈告诉我：“尊老爱幼是中华民族的传统美德。”我以后还要帮助老人做些力所能及的事情。

难忘小学作文篇4

　　岁月的风铃在摇落中巨响，滴滴答答的钟表在响声中流逝。光阴似箭，转眼六年的小学生活即将结束。每想至此，心里便久久不能平静。回首从前，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上同学好友的嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有留言簿上的深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥之不去的形象……六年的小学生活含笑而来又匆匆而去，虽然他的步伐快了一点，但是有一点事却能勾起我的怀念与丝丝记忆。多彩的小学生活就要过去了，回首往事，一切就像是昨天，六年的小学生活，无尽的酸甜苦辣，在那天告别的日子了一起涌上心头~~

　　六年四班，81个同学走到一起，我们一起并肩作战，赢得了许多荣誉。在我们赢得的每一张奖状里都洋溢着同学们热爱集体的情，当然老师是最大的功臣，我们是花园里的花朵，老师是辛勤的园丁，把我们引上正道。

　　打开记忆的匣门，眼前浮现的是一幕幕的经典。“叮铃铃——”上课铃响了，随着一声亲切的“同学们好！”和一片可爱的“老师好！”，一堂令我难以忘怀的作文课拉开了序幕。我们被老师绘声绘色的讲课吸引住了，都睁大了求知的眼睛。“同学们，生活处处皆学问，文学是语言的艺术，这是高尔基说得一句话，它正道出了一篇文章的重点——确切的语言，要在字里行间表达出你感情。要想写好文章，你就得多花心思去揣摩文字、词语，还要一遍又一遍的修改、诵读，因为俗话说作文是改出来的，不是写出来的嘛！”这句话边深深的刻在我的新里，随着老师忽高忽低地语调变化，我时而露出惊讶的神情，时而睁大疑惑的眼睛，时而紧驺双眉，苦苦思索，我们几十颗天真纯洁的心都被那阴阳顿挫的话语蕴涵着的哲理深深折服。“叮铃铃——”下课铃响了，一堂令我难以忘怀的`课也随之结束了。无论如何，我也忘不了那堂的作文课。从那以后，我爱上了读书，爱上了作文，走上了创作之路。课本就像一个讲不完的故事。施老师，她用拼音字母把我带到了知识的殿堂，让我领会到词语的美妙；施老师，她用静思语引我到了文学的海洋，让我游；施老师，她告诉我要冷静地思考问题，要用眼睛去观察世界，要用心去体会生活，这样才会比别人想的更多，看的更多。那时我似懂非懂，殊不知写作的兴趣以在我的心里悄悄发芽。

　　曾记得那次的歌咏比赛，夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊、响彻天地。曾记得那次的拔河比赛，雨晴不慎受伤，可是老天仿佛也被我们感动了，经过我们的奋力拼搏，我们在一次狂欢。曾记得那次的文化节，由于我们没有做好充分的准备，输了，在教室里，我们默默地哭了，而这次晶莹的泪水，孕育着下次的狂欢。

　　在这里，我们一起笑过、哭过、努力过、团结过，经过风风雨雨的洗刷，把我们对班级的爱化赤裹裸的表现出来，化作丝丝真情洒落在这片肥沃的土地上，我相信，终有一天，这里会开花结果。

　　永远，带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。

　　永远，乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。

　　永远，踏着多情的夕阳，静静地徘徊在那美丽的黄昏下。

　　在记忆中，永远留下最美丽而又难忘的小学生涯~~

　　在这里，永远，忆过去，想现在，梦未来~~

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