小学的作文【经典8篇】
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
在我老家我房间里摆着一只可爱的工艺。那是我小时候妈妈买给我的礼物。
小瓷猫浑身光溜溜的，还时不时发光。可见它歪着脑袋，竖着耳朵，睁着眼睛，抿着粉粉的小嘴，显出百般温顺的样子。它那又细又长的脖子上，系着一个天蓝色的小蝴蝶结。它的身上有粉、白两种颜色，显得可爱极了，小瓷猫是蹲着的，那条毛茸茸的大尾巴，仿佛在轻轻的摆动。
我很喜欢这只小瓷猫，不仅仅以为它常常吸引我，还很可爱。更重要的是，我每次伤心的.时候，它好像在安慰我。
有一次，我正在聚精会神地写作业。这时，妈妈回来了，还买了很多水果，我抬起头，见了二话没说，抓起就吃。由于我边吃东西边写作业，作业本上的字迹就东倒西歪的，还写错了好几个错字。这时，小瓷猫仿佛对我皱起眉头，翘起了小尾巴，责怪我说：学习的时候，是不能分心的，可你在吃水果，这样能把作业写好吗？这时，我惭愧极了，便放下苹果，认认真真地写起作业来。第二天，老师在课堂上，说我的字写得有进步，心里暗暗的想：这一切都应该是小瓷猫的功劳啊！（在上幼儿园）
小瓷猫就是这样帮助我前进的。小瓷猫，你这个好朋友，我愿你能永远蹲在我的身边，激励我不断地前进
小学的作文 篇2
在闻名中外的杭州，有一颗“江南明珠”，就是风景秀丽的西湖。诗人苏轼用诗句来赞美西湖：“欲把西湖比西子，淡抹浓妆总相宜”。苏轼把西湖比作西施，可见西湖是多么美丽呀！
当第一场春雨扫走大地的灰尘时，地下沉睡的种子被春姑娘唤醒了，他们撑破外壳，从地下偷偷地探出头来。这时，土黄色大地变成了嫩绿色，远远的望去，犹如一片嫩绿色的海洋，无边无际。树上的桃花也笑红了脸，露出了金子般的花蕊和粉嫩的花瓣。
虽然太阳用火热的光芒炙烤着大地，但还是有无数游客、摄影师来到西湖。夏天，在西湖边的人很多，从上往下看好像一条在水中游动的长龙。他们有的在拍照，有的一边吃自带的食物，一边看着风景。他们在看什么？这就数引人注目的荷花啦！艳丽的荷花虽然在荷叶的'“伞”下，但“伞”还是不能遮住它那艳丽的色彩。
在一阵阵香气扑鼻的桂花香中散步，似乎很浪漫。也许，秋天时去观赏菊花也是个有趣的事，红的、黄的、紫的……五颜六色的菊花令人眼花缭乱。秋风吹着树枝，树林间飞舞着各种各样的落叶，有小扇子一样的银杏，有小脚丫似的枫叶……秋风吹着他们离开，又带着他们回来。
一场冬雪过后，大地覆盖上了冰冷的白雪，像给大地穿上了一件白色的大衣。此时的断桥也挤满了人，因为北边的雪没有化，而南边的雪已经被温暖的阳光融化了。小朋友高兴的叫着：“断桥断啦！”
西湖，真是一颗“江南明珠”啊！我爱这美丽的西湖。
小学的作文 篇3
本周四中午的学校二楼会议室热闹非凡，因为马上就要展开一次打分员的会议。我和芊瑶他们怀着激动的心情坐在位置上，作为新一任的打分员，不知会有怎样的经历呢？
“同学们，我们管理的项目有四操(眼保健操2次，广播操1次，以后还有一次泡泡操）。”老师认真的讲着，“你们一定要好好的管理并且根据打分细则去严格打分哦！”作为一名学生，我觉得最振奋人心的几句话是：“你只要按打分员的.标准去打分，所做的一切都是对的。”和“在你身后，还有40多名老师和80多位打分大队委支持你！”听到这里，我忍不住向昕涵他们拍了拍手，他们也朝我跺了跺脚，大家都很期待。
“现在请新打分员按管理年级坐好。”随着一阵阵有节奏的脚步声，我们被调到了最后一排，继续听老师布置任务。
会议结束后，我知道了：老师之所以选我们是因为他们很看好我们，想给我们一个锻炼自己的机会。我一定要好好学习别人的优点，改正自己的缺点，不辜负老师、同学们对我的期望，珍惜学习，好好努力，争取当一个合格的打分员。
小学的作文 篇4
这两天早上天气有点凉。周六早上出去玩时，忘记穿外套了，下午回到家，我就感觉嗓子有点痛。妈妈对我说：”你可能感冒了。“之后，妈妈给我吃了点药，我就上床睡觉去了。
半夜里，因为嗓子痛得厉害，我一会儿就醒来一次，睡得一点儿也不塌实。爸爸妈妈也就一会儿醒来一次，忙着给我量体温，喂我喝盐开水，妈妈还把我抱在怀里，不时给我揉一揉……早上我醒来了，爸爸妈妈却都一夜没有睡好。
我深深地体会到爸爸妈妈的爱。
今天一天，我的.感冒还没有好，非常难受。妈妈不但想办法给我做一些好吃的，增加我的食欲，还带我去超市，买了我爱吃的东西。
为了报答他们对我的爱，我要天天锻炼身体，增强抵抗力，争取不生病，不让他们为我 担心。
小学的作文 篇5
人世间有很多的笑:傻笑、苦笑、假笑、欢笑等许许多多千奇百怪的笑，然而，在我记忆的长河里，唯有那件事让我记忆犹新。
那天，是个阳光明媚的星期天，爸爸出差了。早上，妈妈在早上吃饭时对我说：“子涵，妈妈上午要加班，中午晚回来，那......。”没等妈妈说完，我立即插嘴：“没关系，反正又不是第一次这种情况了。”其实我事多么希望妈妈早回来，别累坏了身体。
妈妈出门了，我嘟了嘟嘴，看了会电视，觉得无聊，，开始看看旁边的物体，“哎呀！怎么这么脏啊！”我突然尖叫，要知道我可是一个超级爱干净的小女孩哦！二话不说，咋洗客厅。
我从卫生间拿了个桶，打开水龙头，让桶“喝个饱”。然后，我把桶搬到客厅，拿来一块抹布，把布弄湿，从桌上的物体开始下手，然后再擦擦木沙发。最后将抹布洗一遍，放回原处，再拿来拖把，把桶里的污水倒掉，换桶干净的水，把拖把弄湿，给客厅的地板来个“以恶洗面”。过了将近30分钟的时间才完成这项艰巨的任务，要知道，我可是第一次这样做，还好我记得妈妈洗的'时候的样子，要不然这件事就会好忙帮不成帮倒忙。
快要到中午开饭时了，我的肚子咕咕叫，好像在对我说:"主人啊主人！我好饿啊！”于是，我心里闪过一个念头一一做饭。早上剩下来过很多粥，我只要把他放在微波炉弄热就行了。餐点倒是很少，只有二菜，看来要加一道了，我从厨房看到有两条鲫鱼，那可是妈妈最喜欢吃的鱼啊！把他们放到水龙头，来个“脱胎换骨”。然后把鱼放在锅上，开火，一定的时间翻一次。差点忘了，我把火关上，放了一些油，再开火，继续翻。一开始，我被油烫到了好几次，不过功夫不负有心人，新鲜的鲫鱼出锅啦！粥也热好了。
正巧，妈妈回来了，看见一桌子的食物，兴奋得不得了，脸上露出欣慰的笑容，还给我竖起了大拇指，。这是我第一次用我的努力的成果换取妈妈的笑容，我比吃了蜜还甜。
欣慰的笑容，是妈妈的笑，是我通过自己的努力赢得了母亲的笑，这份笑容，我永生难忘。
小学的作文 篇6
生活的道路上往往不是一帆风顺的，总会有许许多多不尽人意的事发生，在人与人的沟通交流之间，总会出现大大小小的摩擦。面对这些矛盾，我们要正确对待并解决它。在我小学二、三年级的时候，每个周末的时候奶奶都会带我去附近的公园游玩。一到公园，我就像一匹刚挣脱缰绳的骏马，迫不及待地奔向自由的天地。而那时最受小朋友欢迎的莫过于秋千了，我也抗拒不了秋千的诱惑，每次到公园游玩，总会第一个奔向它。可是秋千的`“忠实粉丝”数不胜数，有时我也只能望洋兴叹了。有一次我到公园游玩，远远就看见一个空着的秋千，我心花怒放，乐不可支，以“百米冲刺”的速度冲了出去。可是无独有偶，另一个小弟弟也发现了这块“宝地”，我最终以几步的优势抢先到达，我刚想坐下，却有些犹豫了。我想这个小弟弟年纪比我小，也等了好长时间，我突然感到了内疚。心中的一个声音告诉我：“既然是你先抢到的，理应是属于你的，这是光明正大的事情，没有什么不妥的。”可是心中的又有些犹豫：“老师经常对我说做人要谦恭礼让，处处为他人着想。长辈也经常教导我‘尊老爱幼’是中华民族的传统美德，作为中华儿女，我们要时时刻刻提醒自己，不要违背了道德伦理，而我居然为了一个秋千跟一个小弟弟争抢。这实在太不应该了。”想到这里，我立即叫住了那个有些失望的小弟弟，把秋千让给了他。虽然心中有些不舍，但看到小弟弟高兴快活的样子，我一点儿都不后悔。生活中的矛盾有很多，我们只有勇敢地面对，冷静的思考，做出正确的判断，才能快速有效的化解矛盾。
小学的作文 篇7
开学第一天，我们全校的学生都各自的班级收看开学第一课。
这一刻让我们印象深刻的是朗朗。朗朗三岁的时候喜欢猫和老鼠中的汤姆，汤姆穿着燕尾服，朗朗看着觉得它很帅气。于是，朗朗让人家给他一个机会，让他做替补。因为，如果朗朗想上去弹钢琴的话，除非第一个生病，第二个发烧，第三个感染风寒，第四个请假，这样才会轮到他，所以机会很是渺茫。但是尽管这样，朗朗还是不愿意放弃这个机会，所以他请求对方让他做替补。
还有一次，朗朗出国是考钢琴，考试前，老师问他：你会弾什么？朗朗很自信的回答道：你说什么曲子，我就弹什么曲子。于是，朗朗就弹了考官说的曲子，整整2个小时，到最后，观众们还是沉浸在曲子的旋律之中，等人满惊醒之后，掌声整整响了8分钟。
从那以后，朗朗开始正式的开始了他的钢琴生涯。到现在，都是音乐坛的风云人物。朗朗为什么会取得成功，那是因为他的'勤奋，他的好学，他的刻苦，这才成就了他，他时刻准备着把握任何一次机会。
我的梦想是成为一名医生。所以，我会为了这个目标而奋斗，我也会时刻准备着，抓住机遇。
机会总是留给有准备的人，大家要时刻准备好。
小学的作文 篇8
今天第五节课是科学课，大家都很兴奋，因为又可以做实验了。
老师让我们画了一个大鹦鹉，画完后老师让我们把它剪下来，我画了一只鹦鹉，把它涂成黄颜色，把它剪下来，我向老师要了一个曲别针，别在鹦鹉的尾巴上，就这样一只鹦鹉就做成了，它的脚可以立在铅笔上、人的手指上……任何细小的东西上。
我和丁欣鹏比赛，我们把鹦鹉立在笔上，让它们相互打架，第一次，我把丁欣鹏的鹦鹉打败了，第二次，丁欣鹏把我的.鹦鹉打败了，最后一次，丁欣鹏想了一个好办法，他画了一个小草似得东西，把它剪下来，他用小草中间的空隙卡住鹦鹉，我也照他的样子做了一个，两只鹦鹉开始决斗了，因为他用的纸比较软，我用的纸比较硬，所以他的鹦鹉掉下来了，我赢了。
我真想天天都上科学课，因为那样我们就能天天做实验，做实验即能动手又能动脑，还能在学习中增加快乐。
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