小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
我常常思索着，书到底是什么？书又有什么特殊的意义？
大家都说书是明亮的灯，照亮我们的道路。
可我发现，书，跟我们的人生一样，记载着各种各样的喜怒哀乐。
我曾为《我家的月光电影院》感到欣喜，因为它写了好朋友的团聚以及新朋友的结识；我曾为《油桶上的玫瑰》感到愤怒，因为它写出了人物宝林的错误的淘气行为；我曾为《礁》悲叹生活，因为它写出了一个孩子的经历，还有我们的.心声；我曾为《被盯上的保险柜》感到快乐，因为它写出了惩罚小偷的过程，替我们出了一口恶气。
书是为什么而写的？这个问题不断地在我耳边萦绕。我以为书是为了抒发情感，以为书是为了告诫人民，以为书是为了分享喜悦，以为书是为了发泄。虽然我知道我的问题有点天真，但是我希望用自己的双手去探索、去找寻答案。哦，也许我刚才说（上一句）的也是书的意义。
书，到底是什么？为什么而写？有什么意义？……这一连串的问题使我明白了――书的目的是让我们去摸索、寻找生命的意义。每个努力的人，总有一天，感悟会代替书。
小学作文 篇2
放学了，小冬和哥哥走在路上，突然，一只小鸟从空中掉下来。要不是哥哥用手接住了它，恐怕小鸟都摔死了。
小鸟一边喳喳叫一边惊慌地左顾右盼，好像在寻找自己的家。小鸟的家在哪儿呢？小冬和哥哥心里不约而同冒出一个问号。小冬指着不远处一棵大树上的鸟窝，兴奋地说：哥哥你看！那边有个鸟窝，十有八九就是小鸟的家！不等小冬说完，哥哥就跑了过去，小冬也急急忙忙地跟了过去。
可是，大树太高了，哥哥都够不着，别说小冬了。这可怎么办呢？聪明的哥哥在小冬耳边嘀咕了一阵，小冬连连拍手叫好。于是，哥哥让小冬手捧小鸟，骑在他肩上，把小鸟轻轻地送回了家。
这一幕刚好让回家的鸟爸爸和鸟妈妈看见了。他们一直跟在小冬和哥哥的`身后，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：谢谢你们！亲爱的小朋友！小冬和哥哥也一边笑着一边向小鸟挥手说：再见了小鸟，祝你们永远平安，健康！
小学作文 篇3
今天上午，我们五年级的全体同学去茶城参观纪念潘絜兹先生诞辰100周年中国国画展。
我们大概走了5分钟就到了茶城，还没有进去就看到路上停满了车，标语随处可见，看来这次画展规模很大啊！我怀着激动的心情走进大厅，哇，茶城里面重新布置了一番，原来宽敞的大厅不见了，被分割成几个互相关联又相对独立的空间。白白的墙体上挂满了大画家们的画，银灰色的地毯铺满了每一块地砖。我发现每一幅画的旁边都贴上了“请勿触摸，禁止拍摄”等标语，看到这些标语，我想它更能体现这些画的名贵和这次画展的不同之处吧。
首先，我们随着解说员的讲解粗粗地浏览了一遍整个展厅，接着雷老师把我们全班分成几个小分队，进行细致地有目的地观赏。我们四散开来，急切地寻找最喜欢的画。
在如此多漂亮的画中，要选出自己最喜欢的画还真不容易，我经过再三的.比较，最终名为是“浴血”的一幅画。“浴血”里画有三个士兵，其中一名士兵头部受伤了，生命垂危，其他两名士兵把受伤的那个士兵抬起来，拿起医药箱，准备转移到部队后方去治疗。就在这时我发现地上有一个已经牺牲的士兵，手上还紧紧地握着机枪，不远处就是敌人的堡垒。要想转移到后方，需要有人来掩护，而此时掩护的士兵已经牺牲，看到这一幕，我似乎也走进了当时的战场：我手上拿着机枪，对着敌人猛烈的扫射……而经过自己的英勇战斗，最终那三名士兵平安地到达了后方。
最后，我们在画展的醒目位置留下了全班的合影。这次的参观活动既开阔了我们的视野，又增长了见识，真是一次令人难忘参观活动！
小学作文 篇4
计划，有好有坏。好计划，我们一定要赞成；坏计划，我们一定要反对。
“我们家应该要添置一台电脑。”“嗯。”瞧，爸爸妈妈又在商量电脑的事儿了。“可是，我听说许多的孩子迷上了电脑游戏之后，学习成绩一落千丈，你说树辑会不会也迷上电脑游戏而不管学习了？！”“嗯，这是个问题，这样吧，我们设个密码，就算她要玩也进不去埃”“嗯，就这么办。”我很快也投了赞成的一票。
很快家里就添置了一台电脑，是黑色的，牌子是三星的`，说真的在爸爸妈妈添置了电脑以后，我就对电视机不闻不问。我非常喜欢百度百科，从上面了解到了许多我以前不知道的事，我觉得电脑可以替代电视机、电话机、和汽车。真是“足不出户，便知天下事。”可是，新的麻烦又来了，因为每天沉醉在电脑的世界里，学习成绩下降的很快，于是爸爸妈妈不让我玩了，于是我和爸妈约法三章：
1、每天玩电脑半个小时；
2、周五至周六可以玩两个小时，但要在写完作业以后；
3、玩电脑不能耽误学习。嗯，这个计划，我同样也赞成！
于是乎，在我家出现了徐许许多多的计划，在这些就计划中，大部分都是有关我和电脑的，但是我统统同意，因为这些计划有意义，有意义的计划我们就要去实行，让这些有意义的计划不要落空。
小学作文 篇5
“呀！你瞧你衣服口袋里都是些什么呀？”妈妈从我刚换下来的衣服口袋里掏出一只蚂蚱，吓得大叫，又立刻平静了，因为这是常有的事，她也司空见惯了。我是一个喜欢捉虫的男孩，平时喜欢看关于昆虫的收收集昆虫标本，遇到捉虫高手就谦虚请教汲取知识，小昆虫总会给我带来一片广阔的.世界。我经常在草地上花丛中捉昆虫，捉到有趣的，我就把它带回家做成标本，记得有一次又是个周末，我又开始在草丛中寻觅可爱的昆虫了，想着能和它们一起度过愉快的周末，真是无比开心。翻开枯叶我捉到一只起异常奇怪的昆虫，它全身泛着铜绿色，前胸背板两侧为黄色，身上长满毛两只触角不停的摆动，我提起一看，它还有两只透明的小眼睛，这是什么呢？往地上一扔它好像死了一样，可一会儿它又迅速的爬动。我想了半天也没想出来，只好请教爸爸妈妈，可他们也不知道。算了，还是请教书本吧！原来这个昆虫叫金龟子，全世界有超过两万多种，有的种类会装死，但它们对植物有危害。还有一次，我听爷爷说红泥地旁边树上，有一只虫子全身乌黑有坚硬的外壳，更奇特的是它有一双大钳字，我听了后心想可能是锹形虫吧！这个昆虫不多见，我正好差一个锹形虫的标本呀！我心里痒痒的就冲了出去，我在那里找了半天。终于在一棵老榆树上看到它，你瞧它好威风，那大钳子上好多锯齿般的小牙，这可不能用手捉，我用捕虫的小网兜轻轻一兜，它再也威风不起来了，看着锹形虫在网兜里使不上半点力气，我高兴得一蹦三尺，头撞到树上还乐呵呵的傻笑。我喜欢昆虫，愿意和它们交朋友，我觉得这些小昆虫给我带来了快乐，让我徜徉在大自然的怀抱里很幸福。
小学作文 篇6
当如今的家长忧心忡忡地埋怨孩子这里比别人逊色，那里没有争得好名次时，这位英国诺贝尔文学奖获得者这样中肯地教育自己的儿子。
我们应该怎样定位自己的人生坐标，我们奋斗的终极意义是什么?我想吉卜林的劝导已为我们这些处世不深而又壮志凌云的年轻人做了最明确的答复------做好你自己，哪怕是功名化为乌有，哪怕是经历冒险惨遭失败，哪怕是特立独行不为世人理解，都在所不惜!这也是读罢《花季少年 请走好每段路》我最深的感触。
面对万花筒般的大千世界和摩肩接踵的茫茫人海，能被自己真正抓住并汲取精华的珍宝少之又少，可这又何妨呢?双耳失聪的贝多芬充分利用了他敏锐的触觉任凭天籁般的旋律在他的指尖细腻地流淌;从小倍受欺凌，饱经风霜的保尔柯察金凭借他钢铁般的革命意志成就了他不朽的一生;天生放浪不羁屡遭朝廷排挤的诗人李白恣情山水，挥洒笔墨，留下了脍炙人口的传世名篇……
我们要以大众的目光衡量正确的标准，会以他人的经历作为自己成败的尺度，会以别人的评价来判定自己的好坏------尽管我们曾经对自己坚信不疑。我们以为这样就可以安然无忧地避免失败的打击，殊不知逃避失败正是失败的根源，而真正的成长在于对内心千锤百炼的磨砺。“失败是成功之母”说得就是这个道理。
做好自己，正是要着眼于当下。我们往往为曾经的比赛失利而懊悔不已，或是将要到来的重要考试惴惴不安，虽然这些都是正常的心理反应，但我们的理智有权不使这些无谓的担心占据过多时间，因为对于过去，或将来，我们都无能为力，只有现在，只有眼前正在流逝的每一秒，才能被牢牢抓住。站在桥上等人的伽利略因为正在思考一个物理问题，连豆大的雨点砸在自己脸上都不知;王羲之在习字时超然忘我，竟把占了墨汁的.馒头送入嘴里。所以，每个来之不易的成绩都是有一点一滴的“现在”积累而成的。
做好自己，正是要着眼于自己。亦如时间，我们对于他人也是无法控制的，更不能做到在无尽的攀比中就能取他长，补己短，成为全才，如此只能东施效颦，邯郸学步。所以，不必在对成功者的倾慕中，对偶像的追随中虚掷光阴着眼于自己。也许我们在某方面有独到之处，也能发挥最大的潜力。
做好自己，也是要不服输。拼搏的路上必定荆棘密布，迂回曲折，遇到挫折就轻易怀疑自己，打退堂鼓，只能是原地踏步。爱迪生在发明灯泡前失败了1000多次即是最好的例证。须知：“路原本是没有的。”哪条路不是挥洒血泪踩出来的?如果不敢冒险，而另辟蹊径，在原有的路上打转，那科学何以有新发现?研究何以取得进展?人类何以有长足的进步?
所以，希望我们能在忙忙碌碌的学习生活之余，像吉卜林对儿子的启示一样，多问问自己的内心真正需要什么，如何做好自己，以此作为对自己人生的警示。
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