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小学的作文

时间:2024-04-06 09:33:46 小学作文 我要投稿

小学的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的小学的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学的作文

小学的作文 篇1

  我爱我的家,更爱懂我的爸爸妈妈,我又一个幸福的家。墙上挂着我的全家福。

  我爱我的爸爸,他是一个坚强的人,像胡杨那么坚韧不拔。说到这里,我的眼前浮现出以前爸爸在风雨交加的天气里骑着电动车送我上学的情景。那一天,他的背影里显得格外高大,我仿佛看到了胡杨树在风雨中摇撼。放学到家;“爸爸,以后要是天气不好,你就不用送我了,我自己去就行。”爸爸一口回绝,;“那可不行,越是天气坏我就必须去送你。”听了这句话,我的心暖的像个太阳。我懂得了什么是父爱。

  我爱我的妈妈,俗话说;“母爱如水。”妈妈的爱真如水一般滋润着我的心田。她是一个勤劳手巧的家庭主妇,为什么这样说呢?因为妈妈一干起活来就不停,就按去年搬家那件事来说吧!妈妈从早上开始擦玻璃,擦完玻璃开始擦墙壁,擦完墙壁擦地板,手几乎一刻都停不下来。从早晨忙活到中午,从午饭后忙到太阳落山,唉!终于到了晚上,她又在拖地呢!真没办法,我妈妈就是个干活的`一把好手!她还会做被子,会弹棉花,还会绣花。被子做好后,妈妈用彩线和金线在中间绣了一个九尾凤凰,朝着夕阳,美丽极了。邻居的阿姨们都夸我妈妈的手艺好,个个赞不绝口。我真为有这样的妈妈感动骄傲!

  我爱我自己,有时候我很任性,有时候我很善良,特别是有时候善良的过了头。五年级的一天放学,我站在街道旁等着打车,离我不远旁有一个小孩儿,比我矮好多。只见他的脸上有哭过的泪痕,整个人无精打采的。我关切地问;“小弟弟,怎么了?有什么话跟姐姐说。”他垂头丧气的回答;“我······我把打车回家的钱丢了。”我二话没说,一股脑把自己打车回家的钱塞给了他,并叫了一辆出租车送他回家。他连忙道谢。过了一会儿我才反应过来,钱给了他,我怎么回家呀?完了,好人做大发了!只能走回家了。

  这就是我们一家三口,如此幸福地一家!我爱我家,这就是我家的全家福。你羡慕吗?

小学的作文 篇2

  年年有寒假,每每皆不一样。以往,在寒假都只忙着吃喝玩乐,可这次不一样,不但没玩成,还差点关禁闭。问如何落的如此下场,哎,都然而贪玩惹的祸呀!

  那一天晴空万里,太阳格外的明媚,兴冲冲的跑到外婆家,爸爸妈妈和亲友们好久不见了,所以分外激动。吃完午饭闲聊一会后,他们就兴致勃勃的打起了扑克。一个人闲着无事,就一个人出去转转,并随身带了一只打火机、几十根爆竹;转了一圈也没见什么搞笑的东西,于然而就一个人在院子上放起了炮仗。但然而那天风特大,本想丢在地上的爆竹却偏偏和做对,乘风而去飞到了旁边的草堆上,一爆炸,竟窜出丈高的火焰把草堆给引燃了,顿时惊出了一身冷汗,慌忙用竹竿抽打,可草堆在炎炎烈日的炙烤下已完全脱水,再加上那风在一旁为虎作伥,火苗霎时间窜得老高,顿时慌了神,忽然灵机一动发现井边有一个水盆,赶忙用水灭火,刚浇了一盆,那压水机也压不上水了,真要命,这老天好像在有意和作对似的,急的眼泪都掉下来了,想放开喉咙喊,可怎样也喊不出声;碰巧妹妹出来找玩,她赶忙把人都叫了来,然后顿时大家都忙开了,一桶桶一盆盆的水直往上浇。本来这水然而能够压制火的,可这火和风成了盟友,火借风势,风助火威,情形越来越不妙了。虽然这时大火烧的然而草垛但却像然而烧着的心,从四面八方赶来救火的村民也到了,他们不知从哪里抬来了一台小型抽水机,最后,这抽水机抽上来的水都供应了过来,眼看着这火就要被浇灭了,可不知怎样的,水突然断了。们跑去一看,原先水源远,那拼接起来的管子接头处散架了,水正汩汩地向外冒,流了一地。当们修好管子时,这快被浇灭的'火又死灰复燃了起来。不好了,此时的风又大起来了,再不采取措施,然后不但这个草堆不保了,连边上的草堆和房子都要遭难的。在这紧急关头,只见姨夫拿起管子,冲上了正在燃烧的草堆,他不顾阵阵浓烟努力灭掉了外部的火,又让外公用锄头扒开草堆,用水向有火星的地方浇去,而最紧张的当然然而了,一边抢着灭火,一边不断地口念“阿门”,真然而病急乱投医了。但然而,这一招好像还挺奏效的,不久,风真的停了下来,这火也自然而然地灭了。长嘘一口气,心中的一块大石头总算落了地。

  虽然火灭了,但然而的职责怕然而跑不了了,作好了充分的心理准备,不一会,老妈怒气冲冲地走了进来,老远就闻到了火药味,但然而还好,老妈还没动手,不然还能在这写作文吗?唉,此刻真后悔,干嘛要放那尽给招惹然而非的爆竹呢?

小学的作文 篇3

  没事的时候,我总坐在教室透过窗户看窗外的学校,总畅想着未来新学校的样子,畅想着未来我毕业后学校会慢慢变成什么样子呢?也畅想着班级各个角落的变化……

  20xx年我再次来到了我们的学校,走进校门首先映入眼帘的是一个大花坛,旁边有一个控制校园环境的透明方格。别看这个透明方格不起眼,你只要对这个方格说出你喜欢的环境它就能给你变出模拟的情景。

  接下来,来到了学校的教室,教室里有一个透明的板,这个板浮在空中,上面有好多字,浮板旁边有一个按钮是用来开关浮板的。浮板的下面有一个话筒,你只要对着话筒说话,浮板上就会出现相应的字。学生的'课桌更是不同凡响,怎样不同凡响呢?听我给你一一道来吧,每一个课桌都安装了监视装备,如果你考试的时候作弊或做作业不认真的话监视装备就会惩罚你,学生的课桌可都是平板电脑呢!你只要对着平板电脑说话,平板电脑上就会出现相应的字,学生的椅子上有一个遥控器可以控制前后左右,怎么样?厉害吧!

  这就是我们未来的学校,干净、透明、先进,你被它吸引了吗?

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