文明小学作文

时间：2022-06-26 04:33:25 小学作文我要投稿

【精品】文明小学作文九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的文明小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】文明小学作文九篇

文明小学作文篇1

　　我记得有一次，我在书上看了这么一个小故事：有一个五岁的小孩，有一天他在阳台上吃饭，将剩饭从楼上倒了下去，结果小孩不但被大人揍了一顿屁股，而且还被罚下楼去把剩饭打扫干净。后来这个小孩长大成人后，却养成了讲文明爱卫生的好习惯：在街上行走，他总是把吃后剩下的果皮渣屑之类用纸巾或食品袋包装好，有时甚至索性放入自己的口袋，等看到垃圾桶了再扔进去。

　　这个故事虽然很平常，但是其意义不言自明，它明确地告诫人们：凡事要从源头抓起，育人要从小时候教起。这个故事还告诉我们：无论是城市居民，还是在校学生，在城市建设上，都要有家园意识，都要像经营自己的家园一样来构建我们的城市，都要像爱护自己的眼睛一样来爱护我们的.城市。

　　作为中山市的一名大学生我也有责任去爱护自己的城市让她变的更文明，有责任在世人面前展现中山人的良好形象，更有责任发扬中山人"团结、爱国、求实、创新"的精神。

　　美国著名城市建筑家刘易斯芒福德说：“城市是文化的容器。”这话深刻、精辟、经典。可城市又何尝不是城市经营者们以及广大市民心智的容器呢？面对色彩缤纷的城市，有人曾大发感慨：“谁愿意生活在没有传统、没有操守、没有童心的城市里呢？”而我想说，谁愿意生活在没有文明、不讲卫生的城市里呢？何况这的的确确是我们自己的城市！

　　本来我就是带着希望，带着梦想，带着对美好校园的无限憧憬，现在既然我来到了向往已久的大学，走进神圣的大学殿堂，我感到非常的骄傲，我感受到了家一样的温暖，校园就是我们的家，我们每一个大学生都应热爱它，保护它，用自己的文明形象来装饰它，把我们的家建的更和谐，更美好。更何况是我们的城市、我们的社会呢？

文明小学作文篇2

　　文明，是一颗温暖的种子，由一边传到另一边，直至整个世界沸腾；文明，是一朵绚丽的花朵，由这边绽放到另一边，直至温暖整个春天；文明，更是一种习惯和修养，由你到我，由我到他，直到永远。

　　我愿与文明同行，创建文明卫生城市，保护我们的地球妈妈。

　　创建文明卫生城市，就要求我们保护公共环境：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不随便丢弃废弃电池，不乱张贴公告，不乱停放车辆……作为一名小学生，应该从自我做起，从小事做起。在家里，应该把垃圾分类装袋；向家人宣传节约用电、用水，减少污水排放的知识；在自己力所能及的范围内种植花花草草，并坚决抵制破坏绿化的`行为，让地球多一份绿色，让城市多一份清新，为创建文明卫生城市尽一份小学生应尽的义务。

　　有一次，我随妈妈到超市买东西，结账的时候，阿姨问我要不要一次性的塑料袋，我连忙摇摇手说：“不用了，塑料袋会污染环境的，我带了环保的袋子。”说完就把东西一一装进了环保袋中，妈妈笑眯眯地摸着我的头说我是个懂事的好孩子。走出超市，我就迫不及待地吃好东西了，打开包装后就随手把包装扔在了地上。妈妈的笑脸一下子消失了，严肃地对我说：“骋骋，作为一个小学生，你应该养成不乱扔垃圾的好习惯，要做个文明的好孩子。”听了妈妈的话，我的脸一下子的涨得通红，赶忙把自己制造的垃圾捡了起来，丢进了垃圾桶。这次让我明白了，城市的文明需要我们大家共同的努力。

　　我们生活的城市是一个山美、水美、人文也美的鱼米之乡，我们有什么理由不让它更没呢？让我们一起携手，与文明同行，为创造一个“天蓝、水绿、街净、路畅、城美”的心常熟而努力！

文明小学作文篇3

　　不久前，我在语文书上读了一幅四格漫画，这幅简简单单的四格漫画，使我深深地记住了一句看似简单，但实际上又不简单的一句话：文明，只差一小步。

　　有一天，在一条繁华的马路上，路灯照亮了长长的街道。参天大树与矮矮的带着五颜六色的娇小花朵的灌木丛“站”在一起，形成一道靓丽的自然风景。

　　“哈哈哈哈！”一串纯洁、天真的.童声传来，原来是小乐和小丽一起放学回家。就在这时，春风微微吹来，但带着一丝臭臭的气味，小乐和小丽不禁皱了皱眉头。不仅小乐和小丽闻到，街道上的行人也闻到了，小乐和小丽闻“味”来到了巴士站。

　　一个绿色的垃圾桶旁边堆着一大堆垃圾，许多苍蝇在周围飞着，小乐和小丽很吃惊，他们不约而同来到垃圾桶旁。小丽蹲下来，把地上的垃圾捡起来，而小乐拿出一张纸和笔蹲在地上写东西，小丽疑惑不解，但还是在那捡垃圾。不一会，小乐拿着那张纸，“唰”的一下贴在垃圾桶旁边。小丽侧过身子，大声的朗读起来：“文明，只差一小步。小乐，你行啊，写出这个东西！”小乐自豪地抬起了下巴。做完这些，小乐和小丽牵着手，蹦蹦跳跳地回家了。

　　是的，文明，只差一小步。我们要向小乐和小丽学习，爱护环境卫生，从自我做起，做一个文明的人。

文明小学作文篇4

　　作为一名小学生，应该德、智、体、美全面发展。可是，最近几天有些同学在“德”的方面上表现的还远远不够。其中有两件事情，要让我们引以为戒。

　　星期一的下午第一节课后，一位同学在净水机旁把水瓶灌满后，大步流星的跑出教室玩耍。可他刚刚出去不久，隔壁班的两名女同学浑身上下湿漉漉地跑进了教室，向班主任老师汇报。一问事情的原委，原来，是刚才出去的.男同学用瓶中的饮用水，泼洒女同学。两位女同学怎能甘愿被泼成落汤鸡？只好前来禀告男同学的罪行。男生欺负女生这种行为，真是不应该啊！

　　喜欢打乒乓球是件好事。但是破坏公共乒乓球台，那就不应该了。星期二的课间，我走出教室。看见一位男同学正站在乒乓球台上来回走动。试想一下，人如果被踩踏了，一定会喊痛，那乒乓球台呢？它却只能默默的承受着人们对它的伤害。人要有感恩之心，这张球桌几年来一直忠心耿耿地尽职尽责的为同学们服务着。你现在却把它踩在了脚下。唉！你难道没有站在球桌的角度替它感受一下吗？

　　小学生阳光，充满活力是正确的，但是这股朝气蓬勃的劲儿要用在不该用的地方，那就是错误的行为。我们生活在21世纪，这是一个文明、和谐、礼貌的世纪。所以，我希望每位同学都要注意言行，让我们携手共创一个文明、美好的家园。

文明小学作文篇5

　　我在班里担任班长职务。这次被评为了“文明小使者”，这与我日常行为是离不开的。下面我来给大家介绍我的事迹。

　　中国素有“礼仪之邦”的美誉，礼仪是民族的佳选美德，从古至今，源远流长。在老师的辛勤培育下，在文明礼仪方面，我学到了待人接物的礼仪规范。每天早上见老师、同学、保安叔叔都会向他们问好。作为一名班干部，我能够坚持以身作则，遵守学校的校纪校规。

　　班主任老师不在学校时，主动组织好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。我能够做到团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，帮他们补习功课。我不仅能把班级的管理工作完成很出色，而且各学科成绩也很优秀，我能够做到不偏科，尊重老师，不顶撞老师。我在各学科的.课上，认真听讲，积极举手发言，不懂得知识就问。在我们这个“班风正、学习浓”的班集体里，同学之间团结友爱，关系融洽，具有较强的集体荣誉感。

　　这就是我，我会再接再厉，发挥“文明小使者”的作用，以我的行动，带动身边的同学们，让他们都和我一样成为“文明小使者”。

文明小学作文篇6

　　一天下午，阳光灿烂，我放学回家，乘在一辆公共汽车上, 车厢内很是拥挤，我站在一位老奶奶旁边。只见老奶奶手里拿着一包瓜子，一边嗑着，一边欣赏着外面的城市风光，不时地向窗外吐着瓜子壳。我心想:这位老奶奶多不讲卫生，有人出来阻止她就好了。我左看看，右看看，却无人过问，便鼓足勇气对老奶奶说：“奶奶，您好！请不要向窗外吐瓜子壳，这样会破坏城市环境的。”

　　这位老奶奶回过头，瞥了一眼我，漫不经心地说：“多管闲事。”

　　我很气愤，理直气壮地对这位老奶奶说：“奶奶，爱护环境，人人有责，您要想想环卫工人，每天打扫城市卫生多辛苦呀！您再看看外面的`街道，这么整洁漂亮，我们怎么能随意破坏它呢？”我满以为这下老奶奶该无言以对了吧，没想到，她竟然不服气地说：“我不扔总有人扔，你管得了吗？”

　　我提高嗓门严词反驳道：“你不扔我不扔，人人都管好自己，大家都来为城市卫生做一份贡献，做一个文明的乘客，文明的市民，不好吗？”

　　这时，车厢里的人们纷纷点头，你一言我一语。老奶奶脸红了，把瓜子放进了口袋。

　　是呀，城市的环境应该由大家来维护，让我们都做文明乘客吧！

文明小学作文篇7

　　讲文明是一个人的行为，是一个人的道德，也是一个人的态度。“文明一小步，道德行为一大步”，这个道理是我们小学生耳熟能祥的'。

　　记得有一次，我乘公交车到广场去玩，我好不容易地挤到公交车上，座位已经坐满了人，我站在一位小女孩旁边。这时，有一位老奶奶也上了公交车，我想：“如果我有一个座位，一定会让给老奶奶的。”没想到，坐在我旁边的小女孩突然站了起来，走到那位老奶奶身边亲切的说：“老奶奶，这个座位您坐吧！”老奶奶惊讶地看了看小女孩，不一会儿，表情就自然了。用慈祥的声音对小女孩说：“谢谢你，懂事的孩子！”这时车厢里传来了一阵阵热烈的掌声。小女孩给老奶奶让座，这不是体现出一种文明吗？

　　文明在生活中随处可见：在公共场所不大声喧哗、不妨碍他人、这是一种文明；在校园里，不打架、不说脏话、这是一种文明；在公园里，不随意踩踏草坪、不乱扔垃圾、这也是一种文明。

　　讲文明是我们小学生应遵守的良好行为习惯，在生活中处处都要讲文明，做文明的小学生。讲文明，从身边的小事做起，让我们行动起来吧！

文明小学作文篇8

　　在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

　　良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

　　记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

　　南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的`仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

　　同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。

　　文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。