我的班级小学作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我的班级小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的班级小学作文1
咱们班尽管不是有着鼎鼎大名的班级，可是卧虎藏龙，各路英雄好汉聚于此地，假如你想才智才智，待我引见，且先听我娓娓道来，尔不要听了出人命，不然自己是绝对不会负起责任。来～细心听我道来。
首要，介绍素有“黄金暴牙兔”之称的老班长，不光就事能力强，搞笑的功力更是一流，尽管已引退山林，可是名声仍久久不退。其次是有“光速机遇”之称的郭钧承，别看他皮包骨，只需看过他跑步的人，就会理解“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的道理了，所以跑步竞赛，只需有他，再强的对手都只有“普奖” 的份啦！再来就是有着“鲨鱼”之称的廖冠博，每一种游水的方法他都会。游水课时会亲热的.教导他人，并且也参与许屡次游水竞赛，当然都是取胜回巢啦！最终是 “武林至尊”姜佳昫，每次，不管是小考或是大考，他都考一百分；通杀所有人，当然，第一名的宝座就非她莫属了。
和他们在一起很高兴，他们的成功就是咱们的自豪，能够与他门同享荣耀，真是荣幸备至。可是我有时也觉得很悲痛，由于我都没有贡献，使得我觉得很自卑。
与他们在一起永久、永久、永久，我就满意了。
我的班级小学作文2
新学期的到来充满了兴奋和神秘。这就像站在马拉松的起跑线上。这是另一场互相追赶的战斗。我现在在苏州，这里被称为“人间天堂”。虽然我不愿意放弃我过去的伴侣，也害怕对未来的困惑，但我还是更新奇、更好奇。
当我第一天来到5（5）班时，当我看到学生们在说有趣的`话时，我感到很友好。我似乎早就融入了这个大家庭。之后，我在同学们阵阵掌声中做了一个简短的自我介绍，最后在王老师的带领下愉快地走到我的座位上。
不久，我认识了我的同桌、前台和后台。他们很慷慨。只要我不明白，他们就主动帮助我，比如一些家庭作业的写作格式，课堂学习和生活的规则和要求。他们一个字一个字地教我。课间休息时，学生们争先恐后地向我介绍自己或老师，有时他们用一些家常的话和我交谈。鼓励的声音常常震撼我的心，每一次亲切的交谈都使我感到温暖。老师们也很关心我。他们精彩的课堂发人深省，非常真实、有趣、快乐、和谐。现在我对每个人都很熟悉。我很开心，我爱五班温暖的家庭。
谢谢你，希望我们能心心相印，成为最好的朋友。
我的班级小学作文3
在一个阳光明媚的早晨，一个人影在学校里徘徊。突然，她停了下来，抬头看着对面的门，门上写着七（4）“班上的人终于来了！”她呼吸了几口气后说，你猜对了。那个“她”就是我张思怡。当我走进新教室时，我禁不住感到紧张。看到陌生的`面孔，我的心又跳了起来。选好座位后，我开始看着新班，我的眼睛集中在教室里一位从门口进来的女老师，她简短地介绍了自己。她姓张。她是一名语文教师和班主任。然后她把我们分成七组，新学期开始了。
几周后，班上大多数学生都认识了。学校要求我们学习无线电体操。一天下午，当第二天上课铃响的时候，学生们排好队来到操场，于是一组“魔术”舞蹈开始了。八年级的学生在那里跳舞跳得很好，七年级的学生都疯了。他们跟不上音乐和节奏。虽然我跳舞跳得不好，但和一些人相比，我仍然跳得很好！经过几周的训练，学生们终于跳得很好了。它不容易！
让我们再看看我们班。每天，都有学生值班打扫卫生，漫步在知识的海洋中，每天都充满了欢笑。下雨天，教室里有明亮的读书声，晴天，操场上有奔跑和欢笑声。一切都那么完美。每天都有有趣的事情发生，我们一起解决困难，在新的起点上，我们一起奔跑，啊！7（4）班，我们班，我们为你们感到骄傲，你们也为我们感到骄傲。
我的班级小学作文4
开学了,我来到了大桥,一个陌生的新班级——五（2）班。一些有趣的新规定，让我们惊喜不已。今天，老师为我们每个人都安排了职务。本来嘛，不是说“每个人都是班级的小主人”吗？不过令我们惊喜的是，老师是按照每个人的意愿来安排职务的。我就被分配到了一个令我心满意足的`职务：图书管理员。一个是我，另一个是徐乾同学。
大家带来的书本都堆放在教室后面。我和徐乾一人抱一小叠书，不少同学都热心地来帮忙。书全部搬到图书角了，接下来是理书。我想：高的在后矮的在前，前后两本书差不多高就行了。徐乾明显理得细，每一本书都认真比对，稍微高一点都要排在后面。我们分工合作，我负责挑选大小差不多的书一并递给她，细心的她则细细比对，排好顺序。我们动作麻利，只花了两个课间就把书理得整整齐齐。
我自告奋勇记第一天的“账目”。我拿了“账本”和铅笔、橡皮站在图书角，不一会儿就迎来了第一位“顾客”。我在“账本”上写好那位同学的学号、借的书和最晚归还日期，大功告成。
开了个好头，同学们接二连三地来借书了，有时会有一群同学抢着让我记录。我从容应对：“排好队，排好队，一个一个来。”图书角的顾客越来越多，书一本一本地被借走，账本上密密麻麻的字迹逐渐吞噬了空白，我也忙得不亦乐乎。
快放学时，我清点了一下账目：今天一共有23本书被借走了。看来我们班的小书迷还真不少呢！
我相信我是会做好这件事的，因为我爱这个职务！
我的班级小学作文5
我爱我的班级，它是由性格迥异的38位同学组成的，我们的班级并不被老师们看好，但是在各级比赛获奖名单中总有我们班同学的身影。光这一学期，我们班同学就收获了三十六分沉甸甸的果实——奖状。来介绍我们班的几位中心人物。
首先是我们班外表文静，内心疯狂的班长——陈知涵（外号叫橙汁，以后就用这个名字了）。她是我们班老师亲昵的小帮手，是我们班同学们的崇拜对象。橙汁很聪明，在各种各样的比赛中多次荣获奖项、殊荣，连续四次荣获我们学校最高的奖项——真生活品学兼优奖（相当于三好学生）。我们最崇拜的还是她一口流利的口语，让我们望尘莫及。但是，在老师不在的时候，她还是非常疯狂的。大聊娱乐界的各种新闻，哼唱各种歌曲。哎，典型的双面人。
第二位是狮子座暴力女郎——李宝儿同志。她非常大方，经常慷慨的.给我们好吃的(当然我也有份）。买零食的时候也是该出手时就出手，风风火火闯九州。她一伸手就是——硬币。但是，她发疯是也是很可怕的。有一次，她和一位同学打架，拿起椅子，刚要砸，男同学求饶了。毕竟在大家面前被女孩子打败，也是很丢脸的嘛。
我的班级小学作文6
班级中的事五花八门，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演着一幕幕话剧班。
瞧，今天也不例外，下午的作文课，丁老师走进教室的那一刻，我发现丁老师脸上挂着无比灿烂的笑容，丁老师微笑着地对我们说：“今天，我们来做一个体育体验。”一下子，教室里就跟炸开了锅一样，尽管有些人还略带疑惑，但更多的已经迫不及待了。我的好奇心也被勾起来了; “这节可是作文课，丁老师葫芦里买的是什么药？”只听丁老师一声令下∶“做一个俯卧撑。”“原来如此，不就俯卧撑嘛，对本大爷来说就是小菜一碟。”我以迅雷不及掩耳之势找到了一块空地，几秒钟就完成了任务。当我的意洋洋的`时候，我眼睛一瞟，发现同学们都在议论纷纷，叫好声、欢笑声此起彼伏，顿时，教室里乱糟糟一片，彻底沸腾了。这时，丁老师眼睛骨碌一转：“100个俯卧撑。”我们一下子傻眼了，真是叫天天不应，叫地地不灵啊。但是我们还是认真地做起来了，我迅速做完10个，可越往后却越觉得体力不支，但我一直默默告诉自己：坚持就是胜利。我勉强做完80个，我也“光荣”倒下了，缓了好久才慢慢地爬起来，发现许多人仍然躺在地上，潘鑫磊更是像一只四脚朝天的乌龟似的趴在那儿，我不哈哈大笑。
直到现在，我想起这节有趣的作文课，我还是忍不住哈哈大笑。
我的班级小学作文7
每次看到那些出黑板报的同学，我心里羡慕极了，心里怪痒痒的：多希望有朝一日自己也能试试啊！ 这学期刚开学，我鼓足勇气、自告奋勇地对黄老师说：“我可以出黑板报吗？”黄老师爽快地答应了：“可以，你的钢笔字写得好，粉笔字也一定不错！”于是，我加入了班级板报小组，我心里别提有多高兴了！ 出黑板报首先必须打好边框，我第一次出黑板报，没有经验。蔡金锋同学在一旁给我指点：“打边框要轻”。我点点头，便认真地打起边框来，只要有一点没打好，我都会认真修改。等把边框打完，其他几个同学过来检查验收，果真不错！ 开始写字了，我心里有点紧张：虽然平时我的钢笔字写的不错，可是和粉笔字比起来毕竟是有区别的。“哎，写成啥样就啥样吧”，我自己安慰自己。于是，我一笔一划，一点也不马虎地写了起来。总算写完了，我自己先“欣赏”了一下，呵，写得还像个样子！黄老师走过来帮我掸了掸身上的.粉笔灰，脸上露出了满意的笑容。我又请爸爸妈妈到班上看看，他们不断地鼓励我会写的更好。 望着版面活泼、内容丰富的黑板报，我心里很高兴，因为黑板报展示了我们班的形象，我为班级出了一份力！
我的班级小学作文8
我的班级是六（3）班，我是星期五的“副总管”，我们班有句“谚语”——六三班，不简单。
我们班有各式各样的人，有我最好的朋友：讲义气的`文旭和自私自利张希，文旭是一个从不欠别人什么的人，而张希却截然不同，他很少借别人东西；文质彬彬的伟林，别人问他问题，他总说“嗯”；爱说“咸”的林恩和元华，他们简直是个大色狼；爱看《火影忍者》的杨远，他整天痴痴颠颠，学着《火影忍者》里面释放忍术，整天到处谈《火影忍者》，就像着了魔；爱惹事的黄桐，她总是使用暴力，害得她自己被值日生记了名；爱发脾气的杜颖，要是谁当了她的路，她就大喊“滚开”，真是打遍天下无敌手；还有三位爱学习的班长：金航、圳娴和漪涵，他们总是在一起谈论有关学习的问题。我有个“玩”小组，成员有文旭、张希、伟林、杨远、沐阳、思泳和我，我们经常一起玩、谈论、打球等，我们总是有福同享，有难同当。张希被老师抽到读课文时，总是装声音，有些“娘娘腔”，而杜颖被许多人认同是“老虎婆”，黄桐却被别人认同为“霸王龙”，要是我这文章被她们俩知道了，肯定被揍骂一顿。
我喜欢我的班级，因为我们快小学毕业了，所以我们要和六（3）班永别了，我永远不会忘记六（3）班和我的“玩”小组的。
我的班级小学作文9
每当看到语文老师办公室里那一张大红奖状时，即使是在严寒的冬天，我的心里也会涌起一股的暖流，因为那是我为班级得的第一份荣誉。
记得有一天，宋老师对全班同学说：“下个星期学校要举行诵读比赛，请大家积极准备。”然后，宋老师走到我的桌旁，对我说：“小璐，你想参加吗？”我想：我平时的诵读也挺好的，我能行！于是，我坚定的对宋老师说：“宋老师，我参加，我一定能行！”课后，宋老师给我选好稿，让我回家练。
每天放学回家，我顾不上写作业，打开电脑就跟着视频一遍一遍的练，如果有不足之处，我就重新开始。课间的'时候，我就到老师的办公室去练，老师每次都给我精心的指导。
终于到了比赛的那一天，轮到我诵读时，我很平静的走上台，尽力的把每一个动作都做好，把每一句话都读得通顺，流利，当我诵读结束时，台下响起了雷鸣般的掌声。
星期一升完国旗，到了发奖的时刻，我们全都安静下来，当听到校长读到我们班得了一等奖时，我班的同学都高兴的跳了起来，宋老师的脸上也露出了自豪的笑容。
每当看到那张奖状，我的心里就会涌起一股暖流，因为那是我为班级得的第一份荣誉！
我的班级小学作文10
进入了三年级，我们班有三个很神奇的同学，我们把他们称为“镇班三宝”。
郑玉倩是我们班上的“书呆子”，她的头发乌黑油亮，弯弯眉毛，鼻梁上架着一副粉红色边框的眼镜，美丽极了!记得有一次，老师说：“收拾书包，准备放学。”等人都到齐了之后，袁梓轩发现郑玉倩还在津津有味地看着《皮皮传》，他说：“还看什么看，我们都要走到学校的大门口啦!”她一听，赶紧收拾书包，跟着袁梓轩跑到学校大门。
吴昱臻是我们班上的'“李大胆”。他长着大大的嘴巴，黑黑的皮肤，显得特别有胆量。有一次，他参加了全国摔跤运动会，我们也在那个现场，到了吴昱臻上场了，我们就欢呼：“加油，加油!”吴昱臻听了更有精神，便朝对手说：“今天一定要赢你!”对手说：“你赢不了我的!”这时，吴昱臻向前冲了过去，一下子把对手给打倒了，我们忍不住为他欢呼起来。
何炫影是我们班上的“歌神”。她长着长长的头发，水汪汪的眼睛，显得特别美丽。有一次，我们在外面玩，她就“咿呀咿呀”地唱起歌来，她还用书拍着桌子，把我们逗得开怀大笑。
我很喜欢我们班上的“镇班三宝”，你们喜欢吗?
我的班级小学作文11
充满爱的班级就像一个大家庭。一个由许许多多爱和心组成的家，它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与快乐。
像家一样的和睦，像家一样的亲切自然，老师像对待自己的儿女一样对待同学们，同学们像兄弟姐妹一样团结友爱。在这个大家庭中嵌进了许多欢声笑语，朗朗的读书声、同学之间真挚的友谊、老师的教导，这就形成了一个丰富多彩的家。
虽然我来到这个家的时间还不久，但这个家的一举一动都使我感到了温馨。
家也需要我们的爱护，谁都希望一走进家门就看见整整齐齐、干干净净的景象。所以，我们还要学会爱护这个大家庭。最主要的.是班级是卫生工作；垃圾，也是班级上最常见的东西。大多数垃圾都是人类造成的，所以同学们要养成不乱扔垃圾、勤值日的习惯。班上的文化也要加强，像现在后面的黑板报已经通过老师和同学们努力布置地漂漂亮亮了，同学们一定保护好哦！
我相信：我们是最健康的。
我们是最快乐的。
我们是最聪明的。
让我们为班级默默付出、无私奉献，齐心协力、共度难关。班级不止一个色彩，因为它是五彩缤纷的。
我的班级小学作文12
我是南市区史庄街小学三年级二班的学生，我们班共有六十多个人，不同的人有不同的个性，请看：
爱美型：她是我班的超级大美人，俗话说的好：美要美的有个性。她的美实在太有个性了，很着迷下面请看她的英雄事件：那天，我到学校突然看到了她，她变了，把头发拉直了，作成了披肩发，穿着低跟鞋，还化了装。看，这是个爱美型的吗？
安静型：她在我们班学习很好，一直在前十名，但她上课从不举手发言，她的字写的很好，经常受老师的表扬，她的名字里还有一个“安”呢。
娱乐型：他是我们班的说话大王，也是娱乐大王。上次，他和王老师打羽毛球，让我们笑得前仰后合，他一系列的动作，足能让你们笑掉大牙。
快乐型：她是我们班的乐星，也是我的好朋友，和她在一起，总是快快乐乐的'，每天她总能想出许多歪门邪道的游戏，使其他同学都能加入我们的行列，所以每到科间，我们的笑声总会传出很远很远。
此外，我们班还有：游戏型、可爱型、淘气型、学习型等等，他们各不相同，都有自己的特点，但我们拥有一个共同的名字“三年级二班”，都有一个共同的心愿：愿我们的班级越来越好。
我的班级小学作文13
我能为班级做许多事，如做清洁、帮同学、为班级争光，为班级制止不文明行为。
我虽然力不大，但也可以把地拖干净，我虽然身体笨拙，但也可以把垃圾扫得一个不剩，我虽然个头小，但也可以把窗户擦得亮亮的。这是为什么，因为我有特异功能吗?错!是因为我经常为班级做清洁，熟能生巧。而且我也喜欢做清洁，相信我能把班里清洁做得更好。我不聪明，但学习成绩还不错，可以帮助一些同学。我也很爱运动，虽然跑不快，但可以教有运动天赋的人一些要领，也可以陪他们练习。我历史不大好，但如果有同学问我，我也一定会教他们一些基本知识。
我不灵敏，也不健壮，不能用暴力制止不文明行为，但我可以自己说普通话、不乱吐痰、不乱扔垃圾，用我讲文明的`行为来感动别人，让他们也讲文明。从自己做起，虽然力量不大，但一传十，十传百，以后会有更多人讲文明，直至整个班级，甚至整个校园都讲文明，懂礼貌。
我，不聪明，不灵敏，力不大，个不高，但可以帮班级做许多事，给班级争光。
我的班级小学作文14
冠军对于每个人来说都是荣誉，可是对于我来说……
慢跑冠军：
我，是一个瘦瘦的、个子还挺高的女孩，按理说我跑步速度不是太差的，但结果却出乎你的.意料之外。我参加快跑比赛，即使蹬着两条腿，使出吃奶的劲，别人也会远远地超过我，当我气喘吁吁到达终点时，同学们已站在终点等我了。结果我当然是名落孙山，戴上了慢跑冠军的帽子，恨啊……
解救办法：每天早晨在楼下的花园边跑几十圈，我就不信我跑不快！
冠军：女低音
我说话声音很小，老师让我朗读课文，我已经是放开喉咙读了，可结果怎么了？老师紧锁眉头，严肃地说：“你读书声音太小，像蚊子哼的，和你说过多少次，你怎么还改不掉！要知道人谁无过，过而能改，善莫大焉！这个道理你懂不？”老师的话音刚落，前后左右便发出幸灾乐祸的笑声，害得我巴不得地上有条缝钻进去才好。从那以后，我便有了个绰号：女低音。我苦啊……
补救方法：每天坚持大声练声
眼镜度数冠军：
呜呜……眼镜我是最讨厌的东西，我的视力可不敢恭维，眼镜度数已达350度，是班上度数最高的，哎！谁叫我平时不注意用眼卫生呢？
补救方法：每天做N次眼保健操，另外还要做到以下几个要求：1、眼离书一尺；2、胸离桌一拳；3、手握笔离笔尖一寸。
本人感想：哎！这些冠军真讨厌，我得尽快采取补救方法，摘掉这些“冠军”帽子！
我的班级小学作文15
“家”有很多种含义。它既可以指家庭的意思，又能够代表班级的意思。
在我们六三班这个大家庭中，有二十五位同学，组成了一个温馨的“大家庭”。在这里，我们一起学习，一起成长。快乐得不亦乐乎！
何老师曾经说过：“二十五位同学，一个也不能少。”是啊，不管他学习成绩怎样，不管他纪律怎样，但他毕竟是我们班的一份子啊！
所以，在我们的集体活动中，总是能看到我们二十五位同学的'脸庞。
我还是很清楚，在那次运动会上，我们六年级新生要进行广播操比赛。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，因为我还不太会做广播操呢！幸好我们的领操员阳宝和汇智来领操，否则我不会做而排在第一个多丢人啊！于是我小心翼翼地跟着做，生怕自己出错了。终于，在几分钟之后，广播操做完了。我也吓了一身冷汗。过了一会儿，主任们开始报我们六个班的成绩了，报道六三班时，我的心再次跳到了嗓子眼。万一我影响了整个班级怎么办？当主任说我们六三班获得了优胜奖时，我心里的一块石头终于掉了下来。噢耶！我的心里在欢呼着。因为何老师还特地表扬了我。随后我们各奔东西去参加比赛了。
我终于明白为什么一个团体很重要——如果大家都是孤零零的，那么谁也做不好任何事。在九月份，我带领大家失败了，没有荣获两块牌子——行规模范班和卫生模范班。后面的班干都吸取了教训，得到了两块牌子。这就是为什么师长教育我们要团结友爱。
我爱我家——六三班！
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